二级动火作业同一作业人员连续作业不能超过（）小时。____答案

【单选题】

二级动火作业同一作业人员连续作业不能超过（）小时。___

A. 8

B. 9

C. 6

D. 10

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相关试题

【单选题】

三级动火作业许可证有效期一般不得超过（）。___

A. 两周

B. 一周

C. 6天

D. 3天

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【单选题】

（）动火作业必须编制专项动火方案。___

A. 一级

B. 二级

C. 一、二级

D. 三级以上

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【单选题】

取样与动火间隔不得超过（）___

A. 20分钟

B. 30分钟

C. 15分钟

D. 60分钟

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【单选题】

运行中的管道焊接前应进行壁厚检测，严禁在压力不稳或压力大于管道壁厚允许压力（）倍的情况下进行带压焊接作业，否则应采取稳压或降压措施。___

A. 0.4

B. 0.5

C. 0.8

D. 0.6

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【单选题】

进入金属管道、容器或狭小空间内作业，照明灯具应具有防爆功能并使用不超过（）V的安全电压。___

A. 12

B. 24

C. 36

D. 48

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【单选题】

进入特别潮湿作业场所作业，还应穿绝缘鞋、戴绝缘手套，照明电压不超过（）V。___

A. 12

B. 24

C. 36

D. 48

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【单选题】

对于采用氮气或其它惰性气体对可燃气体进行置换后的密闭空间，作业前应进行含氧量检测，检测的时间不得早于作业开始前（）分钟，如长时间工作，工作人员应定时轮换或休息。___

A. 10

B. 15

C. 20

D. 30

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【单选题】

在有坠落危险且高度在基准面（）米及以上的作业，应采取防坠落措施。___

A. 2

B. 5

C. 8

D. 10

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【单选题】

严禁在（）级以上大风和雷电、暴雨、大雾等恶劣天气或40℃以上高温、-20℃以下寒冷环境下从事高空作业。___

A. 5

B. 4

C. 8

D. 6

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【单选题】

在距配电箱、开关箱、电焊机等电气设备（）范围内，不应存放易燃、易爆、腐蚀性等危险物品。___

A. 10m

B. 15m

C. 20m

D. 25m

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【单选题】

固定式配电箱、开关箱底部与地面的垂直距离应大于( )，小于( )。___

A. 1.1m 1.6m

B. 1.2m 1.7m

C. 1.3m 1.5m

D. 1.4m 1.6m

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【单选题】

移动式配电箱、开关箱底部与地面的垂直距离应大于（），小于（）。___

A. 0.5m 1.6m

B. 0.6m 1.5m

C. 0.7m 1.6m

D. 0.8m 1.7m

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【单选题】

遇有（）级以上强风、雷电、暴雨、大雪、大雾等恶劣天气，不得进行露天脚手架搭拆作业。___

A. 8

B. 7

C. 6

D. 5

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【单选题】

氮气置换作业时，确保氮气置换时进入管道的温度不低于（）℃。___

A. -5

B. 0

C. 5

D. 10

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【单选题】

注氮完毕后，应先（）液氮注入侧阀，再（）管道侧阀门。___

A. 关闭关闭

B. 关闭打开

C. 打开关闭

D. 打开打开

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【单选题】

置换作业介质流速应控制在（）m/s。___

A. 1～3

B. 2～4

C. 3～5

D. 4～6

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【单选题】

置换时，每个检测点应使用（）台检测仪分别进行（）次检测。___

A. 1 2

B. 2 1

C. 2 2

D. 1 1

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【单选题】

不准在带有压力（液体压力或气体压力）或带电的设备上进行焊接、气割；在特殊情况下必须在带压和带电设备上进行焊接、气割时，应采取安全措施，并经（）批准。___

A. 主管生产的领导

B. 工作部门负责人

C. 总经理

D. 技术质量部负责人

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【单选题】

电焊机一次线（搭铁线）长度应小于（）m。___

A. 8

B. 7

C. 6

D. 5

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【单选题】

电焊机二次线（焊把线）长度应小于（）m。___

A. 10

B. 20

C. 30

D. 40

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【单选题】

使用氧气、乙炔时，不得将瓶内气体全部用完，氧气瓶最少应留（）Mpa。___

A. 0.1

B. 0.2

C. 0.3

D. 0.4

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【单选题】

使用氧气、乙炔时，乙炔瓶剩余压力应符合安全要求，当环境温度<0℃时，压力应不低于（）MPa。___

A. 0.01

B. 0.05

C. 0.1

D. 0.2

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【单选题】

使用氧气、乙炔时，乙炔瓶剩余压力应符合安全要求，当环境温度为25℃～40℃时，应不低于（）MPa。___

A. 0.1

B. 0.2

C. 0.3

D. 0.4

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【单选题】

在金属容器内进行焊接工作，容器外应设专人监护，监护人与焊工距离应保持（）___

A. 1m内

B. 1.2m内

C. 1.3m内

D. 在对方视力或听力范围内

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【单选题】

在金属容器内进行焊接工作，容器内使用的防爆行灯，电压不准超过（）。___

A. 12V

B. 24V

C. 36V

D. 48V

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【单选题】

不间断电源（UPS）进行拆卸作业前，应先断电，在相应隔离开关上悬挂禁止操作牌，并静置（）分钟以上，待主机电容放电完成后方可进行___

A. 10

B. 15

C. 20

D. 25

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【单选题】

断开蓄电池与发电机连接时，应按先拆（）、再拆（）的顺序进行。___

A. 负极正极

B. 正极负极

C. 接地极负极

D. 接地极正极

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【单选题】

恢复蓄电池与发电机连接时，应按先接（）、再接（）的顺序进行。___

A. 负极正极

B. 正极负极

C. 接地极负极

D. 接地极正极

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【单选题】

中控系统维护作业前，应确认调度中心所辖所有站场、阀室的控制权限在（）；___

A. 中心站或值守站

B. 调度中心

C. 无人驻守站

D. 有人值守站

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【单选题】

中控系统维护作业前，应备份（）SCADA系统程序、报警数据、历史数据及相关参数记录。___

A. 中心站或值守站

B. 调度中心

C. 无人驻守站

D. 有人值守站

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【单选题】

中控系统维护作业前，调度中心值班人员和输气站场人员不得将控制权限切换至（）。___

A. 中心站或值守站

B. 调度中心

C. 无人驻守站

D. 有人值守站

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【单选题】

站控系统维护作业前，应将站控SCADA系统权限切换至（）。___

A. 中心站或值守站

B. 调度中心

C. 异地

D. 本地

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【单选题】

站控系统维护作业前，应将全站电动执行机构切换至就地（）状态。___

A. stop

B. local

C. remote

D. ok

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【单选题】

站控系统维护作业中，调度中心值班人员和输气站场人员不得将控制权限切换至（）。___

A. 中心站或值守站

B. 调度中心

C. 异地

D. 本地站控

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【单选题】

电动执行机构检修或维护作业前，应将执行机构打至就地（）状态___

A. stop

B. local

C. remote

D. ok

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【单选题】

通信系统维护或检修作业前，应将SCADA控制系统权限切换至（）。___

A. 中心站或值守站

B. 调度中心

C. 异地

D. 本地

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【单选题】

流量计算机检修或维护作业前，应将流量计（）。___

A. 在用状态

B. 直接退出运行

C. 退出运行并切换到备用支路

D. 断电

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【单选题】

流量计算机和流量计重启作业前，（）应记录设备累积量底数，以免重启后累计流量丢失。___

A. 运行人员

B. 检修人员

C. 厂家

D. 技术人员

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【单选题】

仪表检定应由有（）操作，保证量值传递准确、可靠、统一。___

A. 技术人员

B. 运行人员

C. 检定资质的人员

D. 检修人员

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【单选题】

工作申请得到同意后，方可填写工作票。如需2个及以上专业配合完成的工作，应由（）担任工作负责人，填写工作票，并经其他各方审核确认。___

A. 主要工作方

B. 任意方

C. 工作部门负责人指定

D. 调度部门负责人指定

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推荐试题

【单选题】

“金扳手”青年员工萌芽期培训课程中实操课占比___。

A. 0.9

B. 0.7

C. 0.5

D. 0.3

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【单选题】

对获得国网公司级技术能手称号的选手可以增加薪档积分___。

A. 2分

B. 1.6分

C. 1.2分

D. 0.8分

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【单选题】

行业和相关培训的___是课程体系设计过程中收集信息的一个渠道。

A. 指导原则

B. 工作流程

C. 工作监督

D. 政策法规

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【单选题】

进行岗位再设置主要基于的原因包括：___对人的重视程度不断提高所带来的要求。

A. 企业管理

B. 组织管理

C. 人事管理

D. 现代社会管理

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【单选题】

企业培训师作为企业培训工作者，应该成为班组长岗位培训的___

A. 组织者和实施者

B. 导师和教练

C. 良师益友

D. 设计师和教练

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【单选题】

企业发展要素中不包含___。

A. 人员

B. 资金

C. 信息

D. 公民

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【单选题】

人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发___，促其自我价值实现。

A. 职业机会

B. 职业认知

C. 职业潜能

D. 职业能力

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【单选题】

卡特尔16种人格因素测属于___，被测评人答题所得的原始分数必须通过常模换算成标准分。

A. 难度测验

B. 标准化测验

C. 常模测验

D. 稳定性测验

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【单选题】

PDCA循环又叫戴明环，是全面质量管理所应遵循的科学程序，其中的D表示___。

A. 计划

B. 执行

C. 检查

D. 处理

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【单选题】

示范－指导教学过程模式的基本程序是___

A. 示范－模仿－传授－指导－评定

B. 示范－模仿－指导－熟练－评定

C. 示范－模仿－传授－纠正－评定

D. 示范－模仿－指导－传授－评定

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【单选题】

培训规划的特点是___。

A. 规范性、普遍性和有效性

B. 系统性、规范性和有效性

C. 规范性、普遍性和时效性

D. 系统性、普遍性和有效性

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【单选题】

培训的组织范围一般包括五个层次，即个人、部门、组织、行业、___。

A. 企业

B. 公共

C. 集体

D. 单位

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【单选题】

根据《课件通用开发技术标准》要求，视频中应用的文字字号不小于___号。

A. 24

B. 20

C. 22

D. 26

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【单选题】

培训评估在指导思想上，要以___的程度为根本的价值取向。

A. 促进职业培训

B. 依据社会调整

C. 满足社会需求

D. 科学技术发展

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【单选题】

培训质量管理工作方案的关键在于，与培训___同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。

A. 流程

B. 计划

C. 效果

D. 质量

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【单选题】

培训课程结构的确定，是基于对___含义的理解而做出的具体安排，主要是教学技术的安排和课程要素的实施。

A. 广义课程

B. 互动课程

C. 狭义课程

D. 技术培训课程

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【单选题】

___是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度。

A. 效度指标

B. 信度指标

C. 难度指标

D. 区分度指标

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【单选题】

制作标课加载页时，不是必须包含的内容是___。

A. 国家电网公司标志

B. 制作单位名称

C. 课件名称

D. 讲师/内容专家信息

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【单选题】

以学员为主体的评估方案通常以___形式为主。

A. 工作人员访谈

B. 考试

C. 领导访谈

D. 综合评估表

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【单选题】

下列关于成人学习特点描述错误的是___。

A. 成人更愿意选择以学科为中心的学习，不喜欢问题解决式的学习

B. 希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识

C. 注重实效

D. 成人对学习内容的实用性和结果尤为关注

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【单选题】

决定培训质量的工作内容有：培训需求文件、评选活动方案、___、培训效果评估与反馈。

A. 培训调研报告

B. 培训需求分析

C. 培训业务日志

D. 培训业务流程表

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【单选题】

130岗位职务描述是描述___应具备的综合素质元素的图表。

A. 某个特定岗位

B. 某一专业

C. 某一行业

D. 一般岗位

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【多选题】

企业培训需求分析包括___。

A. 组织的人力资源需求分析

B. 组织的效率分析

C. 岗位的工作任务需求分析

D. 技术更新培训需求分析

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【多选题】

培训教材开发的新趋势是指___。

A. 教材研发无纸化趋势

B. 教材多媒体化趋势

C. 教材研发多样化趋势

D. 教材结构系统化趋势

E. 网络教学及网上教材趋势

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【多选题】

在《关于进一步加强人才工作的决定》的内容中，指出要坚持以人为本，充分开发国内国际两种人才资源，紧紧抓住___。

A. 培养人才

B. 吸引人才

C. 留住人

D. 用好人才

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【多选题】

在企业培训教学管理中，企业培训师的基本工作职责有___等工作。

A. 教学准备

B. 现场设备维护

C. 引导讲解评判

D. 教学场所管理

E. 现场实习指导

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【多选题】

常用的课程要素有：目标、内容、教材、___。

A. 模式

B. 策略

C. 评价

D. 组织

E. 时间

F. 空间

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【多选题】

核心骨干员工培训的工作原则是___。

A. 重点倾斜、业绩导向

B. 系统推进、品牌引领

C. 注重实效、强化应用

D. 人才培养、创造品牌

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【多选题】

教育和培训的区别在于___不同。

A. 传授的内容

B. 传授内容的方法

C. 传授内容的过程

D. 对象

E. 投入

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【多选题】

对于企业一般员工，其职业潜能开发的重点是___。

A. 进取精神

B. 操作技能

C. 培养敬业精神

D. 培养工作责任感

E. 培养事业心

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【多选题】

网络大学是各级单位实施___的媒介和载体。

A. 实施线上培训考试

B. 大数据管理

C. 资质认证

D. 开展能力评价

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【多选题】

依据《公民道德建设实施纲要》，从业人员应共同遵循的职业道德要求包括___。

A. 爱国守法

B. 诚实守信

C. 自强创新

D. 奉献社会

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【多选题】

___是备课时要遵循的基本原则。

A. 教学目的的决定性

B. 教学内容的规定性

C. 教学对象的可受性

D. 教学方法的适应性

E. 教学活动的训练性

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【多选题】

逻辑推理模式的推理过程包括了___等阶段。

A. 说明目前员工工作的现状

B. 培训专家通过培训给予员工协助

C. 消除员工心理上存在的障碍

D. 要考虑员工的健康状况及其他个人问题是否是导致不良工作表现的原因

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【多选题】

备课的基本要领是___。

A. 领会大纲

B. 吃透教材

C. 了解学员

D. 了解实习场地

E. 了解训练设备

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【多选题】

高级企业培训师咨询、指导的方法有___。

A. 建立和谐，融洽关系的方法

B. 通过咨询，指导员工改变行为的方法

C. 契约式学习的方法

D. 团体辅导的方法

E. 战略思考的方法

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【多选题】

以下心理现象属于人格范畴的有___。

A. 能力

B. 意识

C. 性格

D. 动机

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【多选题】

培训开发项目验收内容主要包括___。

A. 项目规范性

B. 预期目标完成情况

C. 推广应用价值

D. 经费使用情况

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【多选题】

培训质量管理的基础性工作包括___。

A. 加强培训质量教育

B. 加强培训师资队伍建设

C. 强化培训质量信息工作

D. 健全培训质量管理责任制

E. 推行规范化和标准管理

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【多选题】

以下属于培训项目实施计划内容的是___。

A. 培训的组织范围

B. 培训规模

C. 培训的方式、方法

D. 经费投入

E. 培训教师

F. 培训效益、效果的预期

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