lms 定时器每隔 1 ms 刷新一次与扫描周期和程序处理无关即采用中断刷新方式。_答案

【判断题】

lms 定时器每隔 1 ms 刷新一次与扫描周期和程序处理无关即采用中断刷新方式。

A. 对

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【判断题】

, TOF 是记忆型通电延时定时器指令。

A. 对

B. 错

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【判断题】

循环移位将移位数据存储单元的首尾相连，同时又与溢出标志 sM1、1 连接， SM1.1 用来存放被移出的位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在 SCR 段中能使用 JMP 和 LBL 指令。

A. 对

B. 错

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【判断题】

程序应按自上而下，从左至右的顺序编写。

A. 对

B. 错

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良好的接地是抑制噪声干扰和电压冲击保证 PLC 可靠工作的重要条件。

A. 对

B. 错

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可编程序控制器具有很完善的自诊断功能可以不要保护电路。

A. 对

B. 错

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开环数控机床通常指的是未安装反馈装置的数控机床。

A. 对

B. 错

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数控机床所用的功率步进电动机带有光电编码器。

A. 对

B. 错

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数控车床属于轮廓控制型数控机床。

A. 对

B. 错

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常用的位移执行机构有步进电动机、直流伺服电动机和交流伺服电动机。

A. 对

B. 错

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半闭环控制数控机床的检测装置安装在丝杠或电机轴上，闭环控制数控机床的测量装置安装在工作台上。

A. 对

B. 错

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【判断题】

应用网关是在应用层实现网络互联的设备。

A. 对

B. 错

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路由器是属于数据链路层的互联设备。

A. 对

B. 错

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【判断题】

目前使用的广域网基本都采用网状拓扑结构。

A. 对

B. 错

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【判断题】

通常互联网所采用的 TCP / IP 协议中的 TCP （传输控制协议）协议就是属于运输层。

A. 对

B. 错

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【判断题】

PRoFIBUS 现场总线最多可挂接 127 个站点。

A. 对

B. 错

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1、RS-485 传输速率 9.6KB/s ~ 12MB/s 。

A. 对

B. 错

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【判断题】

PROnBUS 总线存取协议，主站之间采用主从方式，主站与从站之间采用令牌传送方式。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电场屏蔽主要靠屏蔽体壳体上感生的涡流所产生的反磁场起排斥原磁场的作用。

A. 对

B. 错

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隔离变压器用来阻断交流信号中的直流干扰和抑制低频干扰信号的强度。

A. 对

B. 错

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一个 IP 地址只能赋予一个物理设备，不能赋予多个设备。

A. 对

B. 错

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【判断题】

浮地是利用屏蔽方法使信号的“模拟地”浮空，从而达到抑制共模干扰的目的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

由于布线不当，信号环路面积较大引起数字信号波形振荡，可采取串电阻或插人一低通滤波器来抑制。

A. 对

B. 错

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【判断题】

光电编码器、手摇脉冲发生器、光栅尺等输出信号在接收电路端并联电容可以有效抑制低频干扰。

A. 对

B. 错

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【判断题】

应经常检查数控装置上各冷却风扇工作是否正常。应视车间环境状况，每半年或一个季度检查清扫散热通风系统一次。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电源滤波器的作用是双向的，它不仅可以阻止电网中的噪声进人设备，也可以抑制设备产生的噪声污染电网。

A. 对

B. 错

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【判断题】

采用压敏电阻和低通滤波器可使频率范围在 ZOkHz ~ l00MHz之间的干扰大大衰减。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对普通设备进行实际测试获得的电压值，只要电压误差在 20 % （甚至 30 % ）以内，该设备的电路工作状态一般均属正常。

A. 对

B. 错

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【判断题】

PROFIBUS 一 DP 可取代 DC24V 或 4 ~20mA 信号传输。

A. 对

B. 错

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【判断题】

, PRoFIBUS 一 PA 是专为过程自动化设计，可使传感器和执行机构联在一根总线上。

A. 对

B. 错

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【判断题】

现场总线（ Fieldbus ）技术是实现现场级控制设备数字化通信的一种工业现场层网络通信技术。

A. 对

B. 错

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【判断题】

子网掩码中的位值定义如下：所有对应网络 ID 部分的位都设为 0、所有对应主机 ID 部分的位都设为 1。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一般说，异种网络互联或多个网络互联都应采用路由器。

A. 对

B. 错

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【判断题】

通常，数控系统允许的电网电压范围在额定值的-15 ％一＋10 ％内，如果超出此范围，轻则使数控系统不能稳定工作，重则会造成重要电子部件损坏。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在数控系统中，数字脉冲编码器作为速度测量元件。

A. 对

B. 错

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【判断题】

, STP 双绞线是非屏蔽双绞线。

A. 对

B. 错

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【判断题】

论文是学术性文章，主要是进行论述，行文要求准确、精练、流畅。

A. 对

B. 错

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【判断题】

技师论文答辩并不是衡量学员编写论文和学习质量的重要手段。

A. 对

B. 错

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【判断题】

操作技能的课堂教学，由组织教学、人门指导、巡回指导和结束指导四个环节所组成。

A. 对

B. 错

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【判断题】

编写论文的一般方法是：确定选题；调研、收集资料；开题；技术分析（或设计） ; 绘制图样；编写论文。

A. 对

B. 错

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【多选题】

关于利息备付率的说法，正确的是()

A. 利息备付率越高，表明利息偿付的保障程度越高

B. 利息备付率越低，表明利息偿付的保障程度越低

C. 利息备付率大于零，表明利息偿付能力强

D. 利息备付率小于零，表明利息偿付能力强

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【多选题】

偿债备付率是指建设项目在借款偿还期内()的比值。

A. 可用于支付利息的息税前利润与当期应还本付息金额

B. 可用于支付利息的息税前利润与当期应付利息费用

C. 可用于还本付息的资金与当期应付利息费用

D. 可用于还本付息的资金与当期应还本付息金额

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【多选题】

某投资方案建设期为2 年，建设期内每年年初投资400 万元，运营期每年年末净收益为150 万元。若基准收益率为12%，运营期为18 年，残值为零，并已知(P/A，12%，18)=7.2497，则该投资方案的净现值和静态投资回收期分别为()。

A. 213.80 万元和7.33 年

B. 213.80 万元和6.33 年

C. 109.77 万元和7.33 年

D. 109.77 万元和6.33 年

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【多选题】

净现值作为评价投资方案经济效果的指标，其优点是()。

A. 全面考虑了项目在整个计算期内的经济状况

B. 能够直接说明项目整个运营期内各年的经营成果

C. 能够明确反映项目投资中单位投资的使用效率

D. 不需要确定基准收益率而直接进行互斥方案的比选

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【多选题】

为了限制对风险大、盈利低的项目进行投资，在进行项目经济评价时，可以采取提高()的方法。

A. 基准收益率

B. 投资收益率

C. 投资报酬率

D. 内部收益率

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【多选题】

建设工程项目的现金流量按当年价格预测时，确定基准收益率需要考虑的因素包括()。

A. 投资周期

B. 通货膨胀

C. 投资风险

D. 经营规模

E. 机会成本

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【多选题】

下列关于基准收益率的表述中正确的是()。

A. 基准收益率是以动态的观点所确定的投资资金应当获得的平均盈利率水平

B. 基准收益率应等于单位资金成本与单位投资的机会成本之和

C. 基准收益率是以动态的观点所确定的、可接受的投资项目最低标准的收益水平

D. 评价风险小、盈利大的项目时，应适当提高基准收益率

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【多选题】

价值工程是以提高产品的价值为目的的，应用价值工程就是要研究()。

A. 产品功能保持不变前提下的最低生产成本

B. 产品功能与产品寿命周期成本的最佳匹配

C. 产品功能保持不变前提下的最低使用成本

D. 产品成本不变前提下的最佳产品功能

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【多选题】

价值工程的目标是以最低的寿命周期成本，使产品具备其所必须具备的功能。但在一定范围内，产品的()之间存在此消彼长的关系。

A. 使用成本与维护成本

B. 生产成本与使用成本

C. 生产成本与寿命周期成本

D. 寿命周期成本与维护成本

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【多选题】

价值工程的核心是对产品进行()。

A. 成本分析

B. 功能分析

C. 价值分析

D. 功能改进

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【多选题】

价值工程活动过程中，分析阶段的主要工作有()。

A. 价值工程对象选择

B. 功能定义

C. 功能评价

D. 方案评价

E. 方案审批

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【多选题】

在价值工程研究对象彼此相差较大且时间紧迫的情况下，确定价值工程研究对象可选用的方法是()。

A. 因素分析法

B. 强制确定法

C. 价值指数法

D. 回归分析法

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【多选题】

在价值工程活动中，首先将产品的各种部件按成本由高到低排列，然后绘制成本累积分配图，最后

A. 因素分析法

B. 强制确定法

C. ABC 分析法

D. 百分比分析法

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【多选题】

在选择价值工程对象时，首先求出分析对象的成本系数、功能系数，然后求得价值系数。当分析对象的功能与成本不相符时，将价值低的选为价值工程研究对象的方法称为()。

A. 重点选择法

B. 因素分析法

C. 强制确定法

D. 价值指数法

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【多选题】

价值工程中的功能是指产品的().

A. 基本功能

B. 使用功能

C. 主要功能

D. 必要功能

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【多选题】

价值工程活动中的不必要功能包括()。

A. 辅助功能

B. 多余功能

C. 重复功能

D. 过剩功能

E. 不足功能

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【多选题】

价值工程应用中，功能整理的主要任务是()

A. 划分功能类别

B. 解剖分析产品功能

C. 建立功能系统图

D. 进行产品功能计量

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【多选题】

价值工程研究对象的功能量化方法有()。

A. 类比类推法

B. 流程图法

C. 理论计算法

D. 技术测定法

E. 统计分析法

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【多选题】

在价值工程活动中，通过分析求得某评价对象有价值系数V 后，对该评价对象可采取的策略是().

A. V<1 时，提高成本或剔除过剩功能

B. V<1 时，降低成本或提高功能水平

C. V>1 时，降低成本或提高功能水平

D. V>1 时，提高成本或剔除不必要的功能

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【多选题】

在价值工程活动中，通过分析求得某研究对象的价值指数V1 后，对该研究对象可采取的策略是()。

A. V1<1 时，增加现实成本

B. V1>1 时，提高功能水平

C. V1<1 时，降低现实成本

D. V1>1 时，降低现实成本

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【多选题】

在价值工程的方案创造阶段，通过召开会议进行方案创造时，为激发出有价值的创新方案，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，只有当会议进行到适当的时候，才宣布会议的具体要求。这种创造方案的方法称为()。

A. 头脑风暴法

B. 德尔菲法

C. 德比克法

D. 歌顿法

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【多选题】

在价值工程的方案创造阶段，可采用的方法是().

A. 歌顿法和专家检查法

B. 专家检查法和蒙特卡洛模拟法

C. 蒙特卡洛模拟法和流程图法

D. 流程图法和歌顿法

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【多选题】

在价值工程活动的方案创造阶段，由主管设计的工程师作出设计，提出完成所需功能的办法和生产工艺，然后顺序请各方面的专家审查的方法是()。

A. 头脑风暴法

B. 哥顿法

C. 德尔非法

D. 专家检查法

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【多选题】

在寿命周期成本分析中，对于不直接表现为量化成本的隐性成本，正确的处理方法是()。

A. 不予计算和评价

B. 采用一定方法使其转化为可直接计量的成本

C. 将其作为可直接计量成本的风险看待

D. 将其按可直接计量成本的1.5-2 倍计算

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【多选题】

运用费用效率法进行工业项目全寿命周期成本评价时，可用来表示系统效率的有()。

A. 设置

B. 维持费

C. 维修费

D. 利用率

E. 年均产量

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【多选题】

寿命周期成本估算的方法包括()。

A. 费用模型估算法

B. 参数估算法

C. 类比估算法

D. 费用项目分别估算法

E. 权衡分析法

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【多选题】

在工程寿命周期成本分析中，进行系统设置费与该系统开发、设置所用全部时间之间的权衡分析时采用的主要方法是()。

A. 计划评审技术

B. 价值分析法

C. 赢得值分析法

D. 因素分析法

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【多选题】

在寿命周期成本分析过程中，进行设置费中各项费用之间权衡分析时可采取的手段是()。

A. 改善原设计材质，降低维修频度

B. 进行节能设计，节省运行费用

C. 进行充分的研制，降低制造费用

D. 采用计划预修，减少停机损失

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【多选题】

工程寿命周期成本分析法的局限性之一是假定工程对象有()。

A. 固定的运行效率

B. 确定的投资额

C. 确定的寿命周期

D. 固定的功能水平

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【多选题】

下列属于人格基本特点的是___

A. 独特性

B. 稳定性

C. 整体性

D. 功能性

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【多选题】

弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分___

A. 本我

B. 自我

C. 超我

D. 本能

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【多选题】

奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为___

A. 个人特质

B. 表面特质

C. 根源特质

D. 共同特质

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【多选题】

艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本维度___

A. 外倾性

B. 神经质

C. 精神质

D. 情绪稳定性

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【多选题】

心理学的三大势力是___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 认知学派

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【多选题】

文化对情绪的影响是复杂的，主要通过下列___

A. 通过对情绪刺激的了解

B. 文化直接影响表情

C. 通过确定的社会关系和判断

D. 通过高度礼仪化的行为

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【多选题】

人类的表情具有下列特性___

A. 情境性

B. 先天性

C. 后天习惯性

D. 可控性

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【多选题】

情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在___

A. 适应功能

B. 动机功能

C. 组织功能

D. 信号功能

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【多选题】

现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响___。

A. 环境事件

B. 生理状态

C. 个体的心理结构

D. 认知过程

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【多选题】

行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应___

A. 喜悦

B. 愤怒

C. 恐惧

D. 爱

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【多选题】

建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些___。

A. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。

B. 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。

C. 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。

D. 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。

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