【判断题】
《资本论》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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相关试题
【判断题】
为开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,应对写读书笔记、心得体会及简报提出数量上的要求
A. 对
B. 错
【判断题】
党支部每年至少召开2次组织生活会
A. 对
B. 错
【判断题】
基层党组织应当注重分析党员思想状况和心理状态,党组织负责人应当经常同党员谈心谈话,有针对性地做好思想政治工作
A. 对
B. 错
【判断题】
对与党组织失去联系3个月以上、通过各种方式查找仍然没有取得联系的党员,予以停止党籍
A. 对
B. 错
【判断题】
中央组织部主要负责党员教育管理工作统筹协调,抓好党员集中教育和经常性教育的组织安排,加强对党员教育管理工作的具体指导
A. 对
B. 错
【判断题】
40上级党组织在开展年度考核和任期考核中,应当考核检查下级党组织党员教育管理工作情况
A. 对
B. 错
【填空题】
1.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是____。
【填空题】
3.“八个明确”、“十四个坚持”有机融合、有机统一,凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验,反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展、升华,体现了理论与____相结合、认识论和____相统一的鲜明特色。
【填空题】
6.意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是_____的工作。
【填空题】
7.巩固____和强大_____是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
【填空题】
8.党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强_____去实现。
【填空题】
9.人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的___。
【填空题】
10.要把坚决做到____作为首要政治纪律。
【填空题】
11.调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有_____。
【填空题】
13.实现中华民族____,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
【填空题】
14._____是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者。
【填空题】
15.共享理念实质就是坚持_____的发展思想,体现的是逐步实现共同富裕的要求。
【填空题】
16.长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的____。
【填空题】
17.____是我们党作为马克思主义政党的根本要求。
【填空题】
18.领导干部要忠诚干净担当,____始终是第一位的。
【填空题】
19.长征胜利启示我们:人民军队是革命的依托、民族的希望,_____是人民军队赢得胜利的根本保证。
【填空题】
20.《全国海关“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》明确,开展主题教育要突出特色、强化导向。坚持____,全面推进“五关”建设。
【填空题】
22.党组织应当加强党员教育管理,引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强______、坚定____、做到_____,增强党性,提高素质,认真履行义务,正确行使权利,充分发挥先锋模范作用。
【填空题】
23.坚持党要管党、____,将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面,党员领导干部带头接受教育管理。
【填空题】
24.____海关获国务院授予的“艰苦奋斗模范海关”荣誉称号。
【填空题】
25.为表彰先进、弘扬正气,激励广大公务员新时代新担当新作为,建设忠诚干净担当的高素质专业化公务员队伍,中央组织部、中央宣传部授予上海海关所属浦东国际机场海关旅检处业务监控科周琰同志全国 ______称号。
【填空题】
1.马克思主义主要由马克思主义___、马克思主义___和___三大部分组成。这三大部分分别来自于___、___、___。
【填空题】
2.马克思主义是关于___和___的科学。
【填空题】
3.___的发表标志着马克思主义的公开问世。
【填空题】
4.___标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。
【填空题】
5.马克思主义产生的社会根源或经济、社会历史条件是:___。
【填空题】
6.世界上第一个无产阶级政党是___。
【填空题】
7.马克思一生的两个伟大发现:___和___。
【填空题】
8.马克思主义具有鲜明的___、___、实践性、人民性和___。___
【填空题】
9.___是马克思主义首要的和基本的观点。
【填空题】
10.___是马克思主义最鲜明的品格。
【填空题】
11.马克思主义经济理论的基石是___。
【单选题】
( )协议负责解析IP地址到MAC地址的转换.___
A. ARP
B. SNMP
C. DNS
D. ICMP
E.
F.
【单选题】
C300主控板倒换的指令为( )___
A. changeover
B. swap
C. go
D. to
E. H801ETHB
F.
【单选题】
烽火推广的大容量网管工程必须采用的数据库为( )___
A. informix
B. mysql
C. MS SQL2000
D. Oracle
E.
F.
推荐试题
【单选题】
双因素理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现___
A. 投射作用;
B. 否定作用;
C. 升华作用;
D. 补偿作用
【单选题】
提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?___
A. 具体化技术;
B. 内容反应技术;
C. 封闭式提问:
D. 开放式提问
【单选题】
公平理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成___
A. 保健因素与激励因素;
B. 主观因素与客观因素;
C. 认知因素与情感因素;
D. 目标效价与期望值
【单选题】
把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是___
A. 机能主义心理学;
B. 行为主义心理学;
C. 精神分析心理学;
D. 格式塔心理学;
【单选题】
以下叙述正确的是___
A. 遗传素质是个体心理发展的决定因素;
B. 环境和教育是心理发展的物质基础;
C. 实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素;
D. 人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物。
【单选题】
在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的快择的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义:
C. 人本主义:
D. 存在主义
【单选题】
调动大学教师的积极性,要遵循如下的原则___
A. 刚性与柔性相结合;
B. 精神激励与物质激励相结合;
C. 收入与发展相结合:
D. 严格要求与提供发展空间相结合
【单选题】
格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现___
A. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用
B. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用;
C. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用:
D. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定性作用
【单选题】
需要层次理论提出的需要层级依次为___
A. 生理需要、安全需要、学习需要、审美需要;自我实现需要;
B. 生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要;
C. 生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要;
D. 生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
【单选题】
在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控制能力很弱的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义;
C. 人本主义;
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导员把来访者的主要言谈,思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 澄清;
C. 提问
D. 具体化
【单选题】
心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于___
A. 澄清技术;
B. 具体化技术;
C. 提问技术:
D. 面质技术
【单选题】
辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指___
A. 情感回应;
B. 共情;
C. 具体化;
D. 面质技术
【多选题】
人的个性倾向性上的差异主要表现在___上。
A. 情绪;
B. 需要;
C. 意志;
D. 动机
【多选题】
皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展?___
A. 调整过程;
B. 同化过程;
C. 反馈过程;
D. 顺应过程
【多选题】
建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素___
A. 情境:
B. 协作;
C. 会话:
D. 意义建构
【多选题】
大学生心理健康教育则有___
A. 全体与个别兼顾的原则;
B. 科学性原则:
C. 主体性原则;
D. 发展性原则
【多选题】
教师的教育机智在教学中主要体现在___
A. 善于因势利导;
B. 善于随机应变;
C. 善于对症下药;
D. 善于掌握分寸
【多选题】
校园文化形态被分为以下哪几个方面___
A. 校园物质文化;
B. 校园行为文化;
C. 校园制度文化;
D. 校园精神文化
【多选题】
人的心理是___.
A. 脑的功能:
B. 客观现实的反映;
C. 主观映象;
D. 大脑活动的产品
【多选题】
促进大学生认知发展的教育对策是___
A. 加强多边协作,形成大学生认知促进的合力;
B. 加强大学生的自我反思能力的培养;
C. 加强大学生的主体教育;
D. 进行创造性思维训练
【多选题】
大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题,主要表现为___
A. 虚荣心较强;
B. 过高评价自己;
C. 好胜心太强;
D. 过低评价自己
【多选题】
不良品德的转化一般应经历以下三个阶段___
A. 醒悟:
B. 遵从;
C. 转变;
D. 巩固
【多选题】
团体心理辅导的发展过程包括___
A. 初创阶段;
B. 过渡阶段;
C. 工作阶段;
D. 结束阶段
【多选题】
教师及思的成分包括___
A. 认知成分;
B. 情感成分;
C. 教师的陈述;
D. 批判成分
【多选题】
大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的?___
A. 直接感染:
B. 间接感染;
C. 人际间的心理感染;
D. 环境对人的心理感染
【多选题】
韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因___
A. 能力;
B. 努力;
C. 任务难度和运气;
D. 身心状况及其他
【多选题】
促使从众行为产生原因包括?___
A. 与大家保持一致以实现团体目标;
B. 为取得团体中其他成员的好感;
C. 维持良好人际关系的现状;
D. 不愿意感受与众不同的压力
【多选题】
大学生道德行为习惯比较差的表现主要有___
A. 上课忘关手机;
B. 上网成瘾;
C. 不按时就寝;
D. 阅览室聊天
【多选题】
大多数大学生目前感到在校有___
A. 学习压力;
B. 就业压力;
C. 人际压力;
D. 考研压为
【多选题】
大学生网络成瘾的核心辅导内容包括___
A. 负性情绪的处理;
B. 帮助建立安全的西现实人际关系;
C. 自我的重塑;
D. 认知的改变
【多选题】
大学生亲和行为的特点是___
A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
B. 人际交往需要骤增
C. 人际交往是大学生社会化过程的关键
D. 亲和行为都会顺利进行
【多选题】
斯滕伯格“爱情三元论”提出,爱情包括哪几个成分?___
A. 亲密;
B. 信任;
C. 激情:
D. 承诺
【多选题】
___是知觉的基本特征。
A. 分散性;
B. 理解性;
C. 恒常性;
D. 选择性;
【多选题】
布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?___
A. 认知表征阶段:
B. 动作表征阶段;
C. 形象表征阶段;
D. 符号表征阶段
【多选题】
品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、___
A. 道德意志;
B. 道德行为;
C. 道德信念;
D. 道德理想
【多选题】
品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在___
A. 品德在不同人身上的形成是不同的;
B. 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量;
C. 品德在不同人身上的表现不同;
D. 品德是可以自控的
【多选题】
大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的___
A. 培养依据;
B. 修养依据;
C. 基本特点;
D. 基本规律