【单选题】
金融机构在办理转账服务、汇兑和代客支付等业务时,其所承担的职能是__________
A. 支付中介
B. 信用中介
C. 创造信用工具
D. 将货币收入转化为资本
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
如果某投资者以100元的价格买入债券面值为100元、到期期限为5年、票面利率为5%、每年付息-次的债券,并在持有满-年后以101元的价格卖出,则该投资者的持有期收益率是__________
A. 0.02
B. 0.05
C. 0.06
D. 0.08
【单选题】
按照《中国人民银行法》的规定,中国人民银行__________
A.  可以经营国家黄金外汇储备
B.  可以自办经济实体
C.  可以兼办工商信贷业务
D.  可以兼办政策性银行业务
【单选题】
我国为企业集团成员单位提供财务管理服务的非银行金融机构是__________
A. 财务公司
B. 信托投资公司
C. 小额贷款公司
D. 金融租赁公司
【单选题】
目前,我国商业银行最主要的组织制度是__________
A. 单-银行制度
B. 分支银行制度
C. 持股公司制度
D. 连锁银行制度
【单选题】
在银行业监管中,监管当局对商业银行现场检查的基础是__________
A. 盈利性检查
B. 流动性检查
C. 风险性检查
D. 合规性检查
【单选题】
在一国的外汇市场上,因外汇对本币供不应求,外汇汇率急剧上涨,为稳定外汇汇率,该国应当采取会导致_______的经济政策。___
A.  本国实际利率相对上涨
B.  本国实际收入相对提高
C.  本国物价水平相对上升
D.  本国货币资产的安全性下降
【单选题】
商业银行在资产负债综合管理中,致力于实现资产与负债在期限上的匹配。这是商业银行进行_______管理的举措。___
A. 信用风险
B. 市场风险
C. 操作风险
D. 流动性风险
【单选题】
根据我国2013年1月1日施行的《商业银行资本管理办法(试行)》,我国商业银行的核心-级资本充足率不得低于__________
A. 0.08
B. 0.06
C. 0.05
D. 0.025
【单选题】
当-国出现国际收支逆差进而导致外汇储备不足时,该国可以采用紧缩性货币政策进行调节。这是因为,紧缩性货币政策可以同时导致_______,从而使国际收支逆差减少,乃至恢复均衡。___
A. 有支付能力的进口需求减少,国外资本因利率提高而流入
B. 有支付能力的进口需求增多,国外资本因利率提高而流入
C. 有支付能力的进口需求增多,国外资本因利率下降而流出
D. 有支付能力的进口需求减少,国外资本因利率下降而不再流入
【单选题】
逆向选择是指__________
A.  由于信息不对称造成交易过程中的“劣胜优汰”现象
B.  市场竞争过程中有实力的竞争者选择没有实力的做交易
C.  消费者交易时宁可选择质量差一点但更便宜的商品
D.  消费者交易时为了保证质量宁可选择价格更贵一些的商品
【单选题】
经济增长一般是指__________
A.  居民收入增加
B.  国内生产总值增加
C.  企业收入增加
D.  政府收入增加
【单选题】
金融市场的完善程度主要以_______来判断。___
A.  效率
B.  效益
C.  市场深度
D.  金融机构数量
【单选题】
资产业务的多元化经营中,商业银行在资本市场、黄金市场、期货市场、期权市场或不动产市场上参与买卖,由于有关金融资产或实物资产的市场价格发生变动而蒙受经济损失的可能性,应视为__________
A.  利率风险
B.  投资风险
C.  信用风险
D.  竞争风险
【单选题】
下列项目中属于核心资本的有__________
A.  普通呆账准备金
B.  资产重估储备
C.  公开储备
D.  未公开储备
【单选题】
为逐步尝试性能更好的货币政策中介目标,我国在2010年中央经济工作会议上首次提出“社会融资总规模”概念。此概念是指-定时期内__________
A. 实体经济从金融体系获得的新增全部资金总额
B. 实体经济从金融体系获得的信贷总额
C. 金融体系从实体经济获得的全部存款总额
D. 金融体系从实体经济获得的全部资金总额
【单选题】
货币政策是中央银行为实现特定经济目标而采取的各种方针、政策、措施的总称。关于货币政策基本特征的说法,错误的是__________
A. 货币政策是宏观经济政策
B. 货币政策是调节社会总供给的政策
C. 货币政策主要是间接调控政策
D. 货币政策是长期连续的经济政策
【单选题】
衡量物价稳定的宏观经济指标是__________
A. 经济周期
B. 消费投资比例
C. GDP
D. 通货膨胀率
【单选题】
下列银行业从业人员的行为没有违反《银行业从业人员职业操守》中“同业竞争”有关规定的是__________
A. 免费向客户提供国际市场银行产品信息
B. 向客户反复强调竞争对手银行产品的负面报道
C. 向客户推销理财产品时承诺合约外的收益
D. 为争取客户而减少流程,绕过银行规定的必要手续为客户办理产品买卖
【单选题】
凯恩斯把货币供应量的增加并未带来利率的相应降低,而只是引起人们手持现金增加的现象称为__________
A. 资产证券化
B. 流动性陷阱
C. 资产货币化
D. 劣币逐良化
【单选题】
在中央银行的职能中,“银行的银行”的职能主要是指__________
A. 垄断发行货币,调节货币供应量
B. 代理国库,对政府融通资金
C. 集中保管存款准备金,充当最后贷款人
D. 实施货币政策,制定金融法规
【单选题】
_______不能直接发行证券。___
A.  政府
B.  企业
C.  个人
D.  银行
【单选题】
金融创新就是__________
A.  在金融领域内创造金融工具
B.  银行的信用创造
C.  在金融领域内各种要素实行新的组合
D.  在金融市场上开展金融业务
【单选题】
利率平价学说从_______角度来探讨汇率,考察利率对汇率的影响。___
A.  国际资本流动
B.  商品交易
C.  投资交易
D.  国际贸易
【单选题】
在美国的次贷危机中,很多依靠从银行借人次级贷款来购买住房的人,到期不能还本付息。这种情形对于发放次级贷款的银行而言,属于该银行承受的__________
A. 流动性风险
B. 操作风险
C. 法律风险
D. 信用风险
【单选题】
在金融宏观调控中,货币政策的传导和调控过程要经历金融领域和实物领域。此处的金融领域是指__________
A. 企业的股票发行与流通
B. 居民的金融投资
C. 政府的国债发行与流通
D. 货币的供给与需求
【单选题】
金融市场交易的客体是__________
A.  金融工具
B.  货币资金
C.  信用工具
D.  借贷利率
【单选题】
_______是商业银行不同于其他任何金融机构的最为独特的功能。___
A.  信用扩张
B.  信用创造
C.  吸收存款
D.  发放贷款
【单选题】
我国公债是_______的主要表现形式。___
A.  银行信用
B.  国家信用
C.  商业信用
D.  消费信用
【单选题】
通货紧缩的危害之-是,当物价水平持续性地普遍下降时,实际利率将会_______,从而损害债务人的利益。___
A. 降低
B. 不变
C. 升高
D. 为零
【单选题】
下列变量中,属于中央银行货币政策中介目标的是__________
A. 超额准备金
B. 货币供应量
C. 法定存款准备金
D. 国际收支
【单选题】
商业银行的市场营销主要表现为服务营销,其中心是__________
A. 金融产品
B. 营销渠道
C. 客户
D. 银行盈利
【单选题】
投资银行并不介入投资者和筹资者之间的资金权利和义务中,而是帮助投资者和筹资者进行金融工具的买卖,此时其收入只是表现为收取__________
A. 利息
B. 佣金服务费
C. 金融工具溢价收入
D. 登记结算费
【单选题】
狭义上说,指数是用于测定多个项目在不同场合下综合变动的一种特殊______。___
A. 算术平均数
B. 相对数
C. 总量指标
D. 几何平均数
【单选题】
下列哪项不属于外债范畴__________
A.  国际金融机构贷款
B.  境外发行股票
C.  发行国际债券
D.  外国商业贷款
【单选题】
如果人们预期利率上升,则会__________
A.  多买债券,多存货币
B.  少买债券,多存货币
C.  卖出债券,多存货币
D.  少买债券,少存货币
【单选题】
购买力平价学说从_______角度考察汇率的决定基础。___
A.  国际资本流动
B.  国际贸易
C.  投资交易
D.  商品交易
【单选题】
我国小额贷款公司的主要资金来源是股东缴纳的资本金、来自少数银行的融入资金以及__________
A. 公众存款
B. 政府出资
C. 发行债券
D. 捐赠资金
【单选题】
在商业银行的资本管理中,能够切实反映银行因承担风险而真正需要的资本是__________
A. 账面资本
B. 经济资本
C. 监管资本
D. 会计资本
【单选题】
假定M2余额为103.6万亿元,M1余额为31.1万亿元,M0余额为5.5万亿元,则活期存款余额是_______万亿元。___
A. 25.6
B. 67
C. 72.5
D. 98.1
【单选题】
在金融交易中,逆向选择和道德危害产生的根源是__________
A. 信息不对称
B. 交易成本
C. 金融抑制
D. 公共产品
推荐试题
【多选题】
新的学习理念表现在___。
A. 自主学习
B. 全面学习
C. 创新学习
D. 终身学习
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确___的一门课程。
A. 世界观
B. 人生价值观
C. 道德观
D. 法制观
【多选题】
学习"思想道德修养与法律基础"课需要注重___
A. 学习科学理论
B. 学习和掌握思想道德与法律修养的基本知识
C. 联系实际
D. 知行统一
【多选题】
大学生活与中学生活相比发生了以下___显著变化。
A. 学习要求
B. 生活环境
C. 物质消费水平
D. 社会活动
【多选题】
社会主义核心价值体系的内容包括___。
A. 坚持马克思主义指导思想
B. 确立中国特色社会主义共同理想
C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 树立社会主义荣辱观
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”课是一门具有以下特点的课程:___
A. 思想性
B. 政治性
C. 知识性
D. 实践性和综合性
【多选题】
当前,我国的发展所面临的挑战包括___
A. 我国自然资源保护的挑战
B. 世界科技文化发展的挑战
C. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战.
D. 复杂多变的国际环境的挑战
【多选题】
大学生崭新形象的必备要素包括___
A. 追求真理善于创新
B. 视野开阔胸怀宽广
C. 谦虚谨慎虚心好学
D. 理想远大热爱祖国
【多选题】
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___
A. 摆正德和才的位置
B. 认识立志、树德和做人的道理
C. 掌握丰富的思想道德与法律知识
D. 选择正确的成才之路
【多选题】
严谨就是要___,做到严肃、严格、严密。
A. 一丝不苟
B. 求真务实
C. 锲而不舍
D. 认真负责.
【多选题】
人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 历史观
【多选题】
人生观的核心是___
A. 人生意义
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生价值
【多选题】
人的本质属性是___
A. 自然属性
B. 自私自利
C. 社会属性
D. 趋利避害
【多选题】
社会主义社会人生价值标准是___
A. 是否拥有金钱财富
B. 自我价值实现的程度
C. 宗教信仰是否虔诚
D. 是否为人民群众尽心尽力服务
【多选题】
回答人为什么活着___
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生意义
【多选题】
表明人应当怎样对待生活___
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生意义
【多选题】
判别什么样的人生才有意义___
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 价值取向
【多选题】
下列人生态度中正确的是___
A. 认真务实
B. 看破红尘
C. 悲观消沉
D. 满足于现状
【多选题】
下列属于正确的人生目的的是___
A. 追求享乐
B. 为人民服务
C. 追求金钱
D. 追求个人利益
【多选题】
___认为,金钱可以主宰一切.
A. 享乐主义人生观
B. 拜金主义人生观
C. 功利主义人生观
D. 个人主义人生观
【多选题】
___ 认为,社会和他人是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义人生观
B. 拜金主义人生观
C. 功利主义人生观
D. 个人主义人生观
【多选题】
___认为,人生的全部内容就在于满足感官的需求与快乐。
A. 享乐主义人生观
B. 拜金主义人生观
C. 功利主义人生观
D. 个人主义人生观
【多选题】
马克思对于人的本质的论断确立与___
A. 《关于费尔巴哈的提纲》
B. 《共产党宣言》
C. 《劳动在才从猿到人转变过程中的作用》D《论黑格尔哲学》
【多选题】
人与自然关系的实质是___
A. 人与人的关系,是社会关系
B. 人对于自然的利用和占有
C. 自然必须服务于人类社会的发展
D. 人与物的占有与被占有的关系
【多选题】
人生观与世界观的关系表现为___
A. 世界观决定人生观
B. 人生观从属于世界观
C. 人生观对于世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
D. 人生观决定世界观
【多选题】
人生目的在人生实践中具有重要作用___
A. 人生目的决定人生道路
B. 人生目的决定人生价值标准
C. 人生目的决定人生态度
D. 人生态度决定人生目的
【多选题】
端正的人生态度表现为___
A. 人生须认真
B. 人生须务实
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
【多选题】
用科学高尚的人生观指引人生就要___
A. 树立为人民服务的人生观
B. 反对拜金主义人生观
C. 反对享乐主义人生观
D. 反对个人主义人生观
【多选题】
价值观的内容表现为___
A. 价值取向
B. 价值追求
C. 凝结为一定的价值目标
D. 价值尺度和准则
【多选题】
评价人生价值要坚持___
A. 能力有大小与贡献须尽力相统一
B. 物质贡献与精神贡献相统一
C. 完善自身与贡献社会相统一
D. 动机与效果相统一
【多选题】
保持心理健康的方法有___
A. 树立正确的世界观、人生观、价值观
B. 掌握应对心理问题的科学方法
C. 合理调控情绪
D. 积极参加集体活动
【多选题】
促进个人与他人和谐要坚持___
A. 平等原则
B. 诚信原则
C. 宽容原则
D. 互助原则
【多选题】
促进个人与社会和谐就要___
A. 正确认识个体性与社会性的统一关系
B. 正确认识个人需要与社会需要的统一关系
C. 正确认识个人利益与社会利益的统一关系
D. 正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系
【多选题】
促进人与自然的和谐就要___
A. 正确认识人对自然的依存关系
B. 科学把握人对自然的改造活动
C. 先污染,后治理
D. 深入理解人与自然的关系
【多选题】
下列属于错误人生观的是___
A. 享乐主义人生观
B. 为人民服务人生观
C. 拜金主义人生观
D. 个人主义人生观
【多选题】
下列属于正确人生目的的是___
A. 人生在世,吃穿二字
B. 命里须有总须有,命里如无莫强求
C. 要为祖国和人民利益无私奉献
D. 为最广大人民利益无私奉献
【多选题】
爱因斯坦说“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是___
A. 个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度
B. 人生价值的大小取决于他“自我”实现的程度
C. 人生的真正价值在于对社会的奉献
D. 对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值也就越大。
【多选题】
在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是___
A. 职业道德
B. 道德
C. 社会公德
D. 家庭美德
【多选题】
社会公德最基本的要求是___
A. 文明礼貌
B. 遵纪守法
C. 保护环境
D. 助人为乐
【多选题】
通过其规定和实施,影响人们思想,培养和提高人们法律意识,引导人们依法行为的作用是法律的___
A. 指引作用
B. 预测作用
C. 评价作用
D. 教育作用