【多选题】
培训评估系统性原则的要点是___。
A. 对培训评估的指导必须依据系统论的理论指导
B. 组成培训系统的要素是相互依存,互为条件的有机整体
C. 系统性是相对的
D. 要注意收集培训系统不同阶段的信息
E. 要对复杂系统作适当简化
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答案
ABD
解析
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相关试题
【多选题】
D型培训师的弥补不足的方法包括:___。
A. 加案例
B. 加故事
C. 减自我
D. 加观点
【多选题】
广义的课程不包括___。
A. 各类理论教学内容
B. 一门学科
C. 实际训练科目
D. 各种有计划有组织的课外活动
E. 一项培训活动
【多选题】
开发培训课程的步骤包括___。
A. 分析需求选准课题
B. 选定、安排课程内容和形式
C. 预期的课程(教学计划、大纲教材)
D. 课程的论证、修改、试用
E. 课程实施的结果评价
【多选题】
培训评估的作用主要是___。
A. 宏观调节
B. 目标导向
C. 鉴定与考核
D. 指导与促进
E. 信息反馈与调节
【多选题】
以下对于成人培训教学,注重实效,提升自我的描述,正确的是___。
A. 教学安排尽可能合理严密,课程要如期开始和完成
B. 内容要选择实用性强、与工作生活紧密联系、可以快速理解和掌握的
C. 内容要少而精,突出重点,能在实践中用上一二
D. 不让学员难堪,也不让学员隐身
【多选题】
企业价值观是企业人员共同活动的___。
A. 价值取向
B. 文化定势
C. 心理趋向
D. 表层意识
【多选题】
公司技能人员安全培训的工作原则包括___。
A. 坚持问题导向
B. 突出专业主导
C. 强化用人主体
D. 分类分层分级
E. 持续优化完善
【多选题】
为了保证培训质量,应考虑___方面的问题。
A. 如何避免出现方向性问题
B. 如何避免出现违反科学规律的问题
C. 如何避免出现不符合实际的问题
D. 如何避免出现片面性问题
E. 如何避免出现不可操作性问题
【多选题】
培训指导者在进行培训指导时,应掌握的技巧有___。
A. 应以鼓励被指导者的为基本前提
B. 应学会实施间接的指导
C. 注意在工作中进行观察
D. 能够预见将要发生的问题,并提出解决的方案
E. 能够准确、具体地传递指导信息
【多选题】
下列选项中严禁在项目经费中列支的是___。
A. 培训考试费
B. 固定资产购置费
C. 学历教育学费
D. 员工自主参加的各类人才评价费
【多选题】
企业培训师在设计教学过程时要注意___等主要问题。
A. 贯彻启发式指导思想
B. 贯彻实操性指导思想
C. 坚持理论联系实际
D. 坚持内容服从形式
E. 教学过程紧扣教学内容
【多选题】
教材研发的科学法,随应用情况的差异,又细分为___。
A. 科学归纳法
B. 科技同步法
C. 调研法
D. 科学预测法
【多选题】
“金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括___。
A. 实际操作课程
B. 综合能力课程
C. 综合素质课程
D. 专业技术类课程
【多选题】
对评估指标体系的审定应该从___方面进行。
A. 评估指标体系制定的步骤
B. 评估指标体系形成的原因
C. 评估指标体系的质量
D. 评估指标体系的内容
E. 评估指标体系的结构体系
【多选题】
培训评估与培训质量管理的关系是___。
A. 培训评估属于事后控制
B. 质量管理是评估工作的一个环节
C. 培训质量管理是全过程管理和控制
D. 评估工作引导质量管理的方向
E. 培训评估是培训质量管理的一部分
【多选题】
教材审核的内容有___。
A. 教材定价
B. 教材结构
C. 教材界定范围
D. 教材编写人员
E. 技能与知识比重
【多选题】
课程开发的基础性工作包括___。
A. 课程开发所进行的人员准备
B. 搜集相关信息
C. 制定相关的工作计划
D. 信息的应用评估
E. 提出课程开发建议
【多选题】
关于职业道德建设,正确的说法有___。
A. 抓好上司的职业道德建设,一切职业道德建设都搞上去了
B. 职业道德的本质是说教,说教要形式多样,并符合教育的规律
C. 员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩
D. 职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合
【多选题】
培训课程方案审定的作用是___。
A. 保证课程方案的质量和可行性
B. 能够优化培训课程方案
C. 能够完善培训项目实施计划
D. 能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础
E. 能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力
【多选题】
常用的培训课程开发信息的处理方法,其中信息分类的方法包括___。
A. 按对象分类
B. 按主题分类
C. 按来源分类
D. 按信息内容分类
E. 按通用分类表分类
F. 按类型分类
【多选题】
作为助理企业培训师,可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。
A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作
B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动
C. 全程参与培训课程内容的编排
D. 用对比方法看课程开发的重要性
【多选题】
影响培训评估方案质量的因素主要有___。
A. 培训评估方案的针对性和全面性
B. 培训评估人员构成的合理性
C. 选择方法、时间安排的科学性
D. 方案设计者个人的特性
E. 评估所需相关物质保障的合理性
【多选题】
《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。
A. 基本态度
B. 工作方针
C. 培训职责
D. 教育大纲
【多选题】
公司网络大学管理原则是___。
A. 公司总部统筹、专业学院负责
B. 专业学院实施、培训机构支撑
C. 省直分院实施、培训机构支撑
D. 公司总部统筹、省直分院负责
【多选题】
问卷调查法是常用的一种调查方法,但也存在不利因素,主要包括___。
A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低
B. 人与人之间存在着认知能力的差异性
C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面
D. 难以发现被调查者的心理动机
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育主要是一学科教学为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
一级保密资格单位的保密要害部门应当实行区域隔离,并采取出入口控制、入侵报警、视频监控等技防措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
二级保密资格单位的保密要害部门应当采取物理防护,并采取出入口控制、入侵报警、视频监控等技防措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉及保密要害部门、部位的工程建设项目要符合安全保密要求,所采取的保密防护措施应当经过单位保密工作机构审核,与工程项目同计划、同设计、同建设、同验收。
A. 对
B. 错
【判断题】
携带涉密计算机和移动存储介质外出只要履行审批手续,若带出期间没有使用过,带回后可以不进行保密检查。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密信息系统应当配备系统管理员、安全保密管理员、安全审计员,三员角色可以兼任。
A. 对
B. 错
【判断题】
没有涉密信息系统的单位可以不配备涉密计算机安全保密管理员。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密信息系统与互联网及其他公共信息网络也可以实行逻辑隔离。
A. 对
B. 错
【判断题】
打印机只是输出设备,所以同一台打印机可以根据需要连接在涉密计算机或者非涉密计算机上使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
将手机关机后连接到涉密计算机上充电,不会破坏物理隔离。
A. 对
B. 错
【判断题】
存储机密级信息的硬盘经格式化后,可以降密或者解密使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
机密级计算机口令长度不得少于 6 个字符,更换周期不得长于 1 个月。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密计算机屏幕保护等待时间不得少于 10 分钟。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密计算机的硬盘发生故障,因为还在保修期内,可以送到厂家进行维修或者更换。
A. 对
B. 错
【判断题】
小张的秘密级 U 盘发生故障不能使用,他就使用铁锤将其砸碎,这样处理就符合物理销毁的保密要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密计算机因性能不满足使用要求而淘汰,将硬盘和存储部件拆除后,可以捐赠给希望小学使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
存储机密级信息的U盘经格式化后,可以降密或者解密使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉及国家秘密的办公自动化设备可以联入单位非涉密信息系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
重要涉密场所禁止使用普通手机和无绳电话。
A. 对
B. 错
【判断题】
禁止使用非涉密办公自动化设备存储和处理涉密信息。
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机仅存储过一份涉密信息,可以不确定为涉密计算机。
A. 对
B. 错
【判断题】
机密级计算机的身份鉴别如采用用户名加口令的方式,则口令长度应当是十位以上,并以字母、数字和特殊字符混合排列。
A. 对
B. 错
【判断题】
秘密级计算机的身份鉴别如采用用户名加口令的方式,则口令应当每月更换一次。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密计算机如采用 USB Key 或者 IC 卡作为身份鉴别工具,拔除 USB Key 或者 IC 卡就进入黑屏状态,则可以在操作系统中不设置重鉴别方式(屏幕保护)。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密便携式计算机一般不存储涉密信息,所以涉密便携式计算机丢失不须追究其失密责任。
A. 对
B. 错
【判断题】
带有摄像头的便携式计算机,只要禁止使用摄像功能,就可以作为涉密便携式计算机使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密计算机使用的耳机只接收播放的音乐信号,不传递其他信息,所以可以使用无线耳机。
A. 对
B. 错
【判断题】
某单位涉密计算机都是单机管理,一部门为了工作方便自行将部门内几台计算机通过集线器连接,用于共享文件和打印共享。
A. 对
B. 错
【判断题】
为保证自己使用的涉密计算机不受到计算机病毒和恶意代码的攻击,小王经常使用自己的 U 盘升级计算机病毒和恶意代码样本库。
A. 对
B. 错
【判断题】
将涉密 U 盘挂在身上,时刻处于自己的监控之中,符合保密要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
同一个单位内,涉密等级都相同的人,涉密移动存储介质可以交叉使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
机密级以上的涉密计算机,应当采取 USB 移动存储介质绑定的保护措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
携带涉密计算机和存储介质外出期间,为保证安全,应当将涉密计算机和存储介质分由不同的人员管理。
A. 对
B. 错
【判断题】
禁止使用连接国际互联网和其他公共信息网络的信息设备存储和处理涉密信息。
A. 对
B. 错
【判断题】
信息设备只要不连接国际互联网和其他公共信息网络,就可以处理涉密信息。
A. 对
B. 错
【判断题】
为充分利用资源,可以将单台扫描仪连接涉密计算机和非涉密计算机使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
应当根据工作需要,配备专供外出携带的涉密计算机和存储介质,并由专人进行集中管理。
A. 对
B. 错
【判断题】
多人使用同一台涉密计算机,每个人对该涉密计算机有相同的使用和管理权限。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密信息设备的报废应当拆除涉密存储部件,将剩余部分作报废处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
非涉密信息设备不需要专人管理。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密场所的无绳电话,只要不使用,就不会产生泄密隐患。
A. 对
B. 错