【多选题】
6·辅导员的考核应由___共同参与。
A. 组织人事部门
B. 学生工作部门
C. 院(系)
D. 学生
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径包括___
A. 深入开展社会实践
B. 大力建设校园文化。
C. 主动占领网络思想政治教育新阵地
D. 开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育
【多选题】
8开展班级文化建设可以从___三个方面着手。
A. 公共关系
B. 氛围塑造
C. 活动创新
D. 人心凝聚
【多选题】
9·辅导员在进行大学生开展公民道德教育的过程中应该坚持的原则是___
A. 以学生为主
B. 以理服人
C. 以情感人
D. 以身作则
【多选题】
10·辅导员进行诚信教育的方式可以有___
A. 树立诚信教育典范
B. 凭借学生自我觉醒
C. 建立信用考评体系
D. 替学生承担责任
【多选题】
4·高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、取业道德、业务水平和实绩进行考核,考核结果作为___的依据。
A. 聘任或解聘
B. 晋升
C. 奖励
D. 处分
【多选题】
11,下列那些选项符合高校班级班委的择才标准___
A. 良好的专业成绩
B. 恰到好处的创新精神
C. 表里不一的行为方式
D. 团队精神、亲和力、感染力、领导力
【多选题】
12高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类___
A. 学习态度有问题
B. 学习能力有问题
C. 学习方法有问题
D. 学习阻力问题
【多选题】
13生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯,促进学生个人生活健康所实施的辅导,一般情况下包括___.
A. 身体健康
B. 学习辅导
C. 人际关系
D. 心理健
【多选题】
14辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是___
A. 积极申报,鼓励先进
B. 公开原则
C. 政策倾斜原则
D. 公平公正原则
【多选题】
15辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有___
A. 鼓励为主原则
B. 客观公正原则
C. 实施适度原则
D. 说服教育
【多选题】
16,国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励 业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲,"基层指的是___
A. 广大农村和城市街道社区:
B. 县级以下党政机关、企事业单位
C. 社会团体、非公有相组织和各类企业;
D. 自主创业、自谋职业以及艰苦行业和艰苦岗位
【多选题】
17,近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括:___
A. "大学生志愿服务西部计划";
B. “三支一扶"(支教、支农、支医和扶贫)计划;
C. "农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"(简称特岗教师计划");
D. "选聘高校毕业生到村任职工作计划"(简称"大学生村官计划"):
E. "农村学校教育硕士师资培养计划"(简称硕师i划):
F. “普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划
【多选题】
18用人单位不得解除劳动合同的情形有哪些?___
A. 从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查,或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;
B. 在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的:
C. 患病或者非因工负伤,在规定的医疗期间内的;
D. 女职工在孕期、产期、哺乳期的;
E. 在本单位连续工作满十年,且距法定退休年龄不足三年的;
F. 法律、行政法规规定的其他情形
【多选题】
19,心理健康的标志包括___.
A. 身体、智力、情绪协调
B. 适应环境
C. 能充分发挥自己的能力
D. 有幸福感
【多选题】
20·大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括___.
A. 思想道德素质
B. 文化素质
C. 专业素质
D. 身体心理素质
【多选题】
21影响人格形成与发展的因素主要有___.
A. 遗传因素
B. 社会文化因素
C. 家庭环境因素
D. 早期童年经验
【多选题】
22人的心理健康可以分为哪三个等级___.
A. 身体不适
B. 一般常态心理者
C. 轻度失调者心理者
D. 严重病态心理者
【多选题】
23大学生增进心理健康的途径和方法有___.
A. 学习心理卫生知识
B. 养成良好的生活习惯
C. 排解疏泄不良情绪
D. 一切以自我为中心
【多选题】
24,目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括___
A. 个别心理咨询
B. 团体心理咨询
C. 心理健康教学
D. 心理训练活动
【多选题】
25破坏心理健康的原因___
A. 出乎个人意料的事件发生
B. 外界强大压力
C. 个体社会支持不良
D. 超越个体中介系统的应付能力
【多选题】
26可以通过___等方式进行心理咨询。
A. 网络
B. 书信
C. 电话
D. 面谈
【多选题】
通过心理咨询,我们___等问题上得到帮助。
A. 学习问题
B. 情绪压力问题
C. 人际交往问题
D. 恋爱问题
【多选题】
28,新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?___
A. 整理好自己的领地
B. 规划好自己的时间
C. 熟悉周围的环境
D. 初步建立社交圈子
【多选题】
29,根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度___
A. 心理问题的挫折源越大,心理问题越严重
B. 外界支持越多,心理问题越严重
C. 心理问题持续时间越长,心理问题越严重
D. 自身调节能力越弱,问题越严重
【多选题】
30交往的心理健康原则主要有___.
A. 真诚原则
B. 尊重原则
C. 宽容原则
D. 互利原则
【多选题】
遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪___.
A. 向亲人、老师或者朋友诉说
B. 寻求专业心理咨询师的帮助
C. 任凭自己胡思乱想
D. 把一切写下来,借此整理自己的思绪
【多选题】
32,下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径:___
A. 避免类似情境
B. 总结经验教训
C. 调节抱负水平
D. 建立和谐的人际关系
【多选题】
33,以下关于心理危机的说法正确的是___
A. 危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。
B. 危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。
C. 危机是一种解体状态。
D. 危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。
【多选题】
34大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将___送入农村和城市的社会实践活动。
A. 文化
B. 政策
C. 信息
D. 科技
E. 卫生
【多选题】
35,邓小平同志为北京景山学校题词指出教育要面向 ___。
A. 世界
B. 未来
C. 社会
D. 现代化
E. 信息化
【多选题】
36,共青团的四项基本职能是___。
A. 组织青年
B. 引导青年
C. 服务青年
D. 管理青年
E. 维青少年合法权益
【多选题】
38志愿者精神是:___ -。
A. 奉献
B. 友爱
C. 互助
D. 进步
【多选题】
39团员在团内享有___。
A. 妇情权
B. 选举权
C. 被选举权
D. 选择权
E. 表决权
【多选题】
40·青年入团,介绍人应负责地向被说明团章,向团组织说明被介绍人的___。
A. 思想
B. 表现
C. 家庭背景
D. 社会背景
E. 经历
【多选题】
团的民主集中制的基本原则___
A. 下级服从上级
B. 团员个人服从组织
C. 少数服从多数
D. 下级组织服从上级组织
E. 下级组织和个人服从上级组织和领导
【多选题】
42团的全国领导机关是___。
A. 团中央
B. 中央书记处
C. 团的全国代表大会
D. 团的全国代表大会产生的中央委员会
E. 中央常务委员会
【多选题】
43团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与___-,充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。
A. 民主建设
B. 民主监督
C. 民主管理
D. 民主决策
E. 政治协商
【多选题】
___,开展文化、娱乐、体育活动。
A. 学习
B. 工作
C. 生活
D. 健康
E. 婚恋
【多选题】
___ 是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“四自"方针。
A. 自我管理
B. 自我教育
C. 自我实践
D. 自我服务
E. 自我锻炼
F. 自我完善
【多选题】
46高校团组织在具体开展活动时应遵循___四项原则。
A. 因地制宜
B. 双向受益
C. 就近就便
D. 精心组织E广泛参与
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【单选题】
有一幅幽默的广告漫画,画的是几个行人在看一家饭店的外贴告示,上写,“快来吃饭吧,否则你们都得挨饿。”这个广告的政治经济学寓意是___。
A. 商品交换活动背后隐藏着人与人之间关系
B. 人与人之间是彼此联系的
C. 生产是消费的动力
D. 利己主义是人一切活动的出发点
【单选题】
作为商品的资本是___。
A. 商业资本
B. 借贷资本
C. 产业资本
D. 流通资本
【单选题】
商品使用价值和价值的内在矛盾,其完备的外部表现形式是___。
A. 商品和商品的对立
B. 具体劳动和抽象劳动的对立
C. 私人劳动和社会劳动的对立
D. 商品和货币的对立
【单选题】
在资本主义社会的商品价值中,既是新创造价值一部分,又是生产成本一部分的是___。
A. C+V
B. V+M
C. V
D. M
【单选题】
今年某西欧国家纺织部门预付资本共计100亿美元,资本有机构成9:1,工人平均月工资2000美元,由于技术的进步,纺织部门资本有机构成变为19:1。这时在不增加预付资本的情况下,纺织部门排挤出的失业工人为___。
A. 50万
B. 30万
C. 25万
D. 20万
【单选题】
在商品经济条件下,形成价值的抽象劳动的支出必须借助于___。
A. 生产工具
B. 物质资料
C. 社会劳动
D. 具体劳动
【单选题】
在商品价值的形成过程中,将生产资料价值转移到商品中去的劳动是___。
A. 具体劳动
B. 抽象劳动
C. 简单劳动
D. 复杂劳动
【单选题】
某资本家全部预付资本1000万元,其中不变资本800万元,可变资本200万元,获得剩余价值200万元,其利润率是___
A. 20%
B. 80%
C. 25%
D. 100%
【单选题】
绝对剩余价值生产的前提条件是___。
A. 剩余劳动时间不变
B. 必要劳动时间不变
C. 工作时间延长
D. 无偿劳动时间不变
【单选题】
在资本主义社会中,按照平均利润规律的要求,商品按___。
A. 社会生产价格出售
B. 个别生产价格出售
C. 垄断价格出售
D. 社会价值出售
【单选题】
超额利润是个别生产价格低于社会生产价格的差额。它反映的是___。
A. 不同部门资本家之间的关系
B. 产业部门和商业部门资本家之间的关系
C. 职能资本家和非职能资本家之间的关系
D. 同一部门内部不同企业资本家之间的关系
【单选题】
把预付资本划分为不变资本和可变资本的依据是___。
A. 在价值增值过程中的作用不同
B. 资本投入不同部门的周转速度不同
C. 不同部门资本的有机构成不同
D. 资本在不同部分价值周转的方式不同
【单选题】
劳动力商品价值决定的特殊性在于___。
A. 它由劳动时间决定
B. 它由社会必要劳动时间决定
C. 它受市场供求的制约
D. 它包含着历史和道德因素
【单选题】
通过分析资本主义简单再生产能够揭示出资本主义___。
A. 物质资料的再生产
B. 扩大再生产的基本特征
C. 生产关系的再生产
D. 扩大再生产以简单再生产为依据
【单选题】
某钢厂因煤炭价格上涨而增加资本支出,它影响该厂的___。
A. 资本技术构成
B. 资本价值构成
C. 资本物质构成
D. 资本有机构成
【单选题】
在资本积累过程中,如果资本有机构成不变,则可变资本将会与___。
A. 总资本按同一比例减少
B. 劳动力总量按同一比例增加
C. 总资本按同一比例增加
D. 固定资本按同一比例增加
【单选题】
生产价值形成后,个别企业通过提高劳动生产率获得的更多盈利属于___。
A. 平均利润
B. 超额利润
C. 垄断利润
D. 流通增值
【单选题】
商业资本作为独立的职能资本,也获得平均利润,直接原因是___。
A. 商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移
B. 产业资本家为销售商品将部分利润让道给商业资本家
C. 商业资本家加强对商业雇员的剥削
D. 产业资本家将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门
【单选题】
分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一,关键是运用___。
A. 商品二因素
B. 资本区分为不变资本和可变资本
C. 资本区分为固定资本和流动资本
D. 劳动二重性
【单选题】
在揭示资本主义工资问题上,首先要区分___。
A. 必要劳动和剩余劳动
B. 劳动和劳动力
C. 具体劳动和抽象劳动
D. 私人劳动和社会劳动
【单选题】
剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看做是生产商品中所___。
A. 耗费的可变资本增加额
B. 预付的不变资本增加额
C. 预付的全部资本增加额
D. 耗费的全部资本增加额
【单选题】
一般情况下,获利水平低于平均利润率的资本是___。
A. 产业资本
B. 商业资本
C. 银行资本
D. 借贷资本
【单选题】
提高资本周转速度给企业带来的好处是___。
A. 提高剩余价值率
B. 减少固定资本有形磨损
C. 增加预付资本
D. 减少预付资本
【单选题】
产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分___。
A. 在价值增值过程中的作用不同
B. 价值周转方式的不同
C. 存在的物质形态不同
D. 在循环中的职能不同
【单选题】
列宁指出:垄断资本主义的特点“恰恰不在于工业资本统治,而在于金融资本的统治”这段话说明___。
A. 工业资本在垄断阶段不在带来剩余价值
B. 借贷资本在垄断阶段成为职能资本
C. 金融资本成为垄断阶段占统治地位的资本形式
D. 资本在周转过程中产生剩余价值
【单选题】
金融寡头通过掌握一定数量的股票(股票控制额)来层层控制企业的制度是___。
A. 股份制
B. 股份有限公司
C. 个人联合制
D. 参与制
【单选题】
价值能转移到产品中去的是固定资本的___。
A. 精神磨损
B. 无形磨损
C. 由于使用而引起的有形磨损
D. 由于自然力引起的无形磨损
【单选题】
各种垄断组织虽然形式不同,但本质上都是为了___。
A. 联合起来共同发展
B. 避免两败俱伤
C. 相互之间竞争
D. 获取高额垄断利润
【单选题】
在世界发展史上,垄断代替自由竞争并占据统治地位,垄断资本主义得以形成的阶段是___。
A. 18世纪中叶
B. 19世纪中期
C. 19世纪末20世纪初
D. 第二次世界大战后
【单选题】
垄断资本主义国家事实上的统治者是___。
A. 银行资本家
B. 工业资本家
C. 金融寡头
D. 商业资本家
【单选题】
金融寡头在经济上的统治主要是通过___的实现。
A. 参与制
B. 个人联合
C. 建立政策研究咨询机构对政府施加影响
D. 掌握舆论工具控制新闻媒介
【单选题】
国家垄断资本主义的产生和发展表明___。
A. 私有制已经被公有制所代替
B. 社会主义制度很快就要建立
C. 资本主义仍然具有强大的生命力
D. 为向社会主义过渡提供了最完备的物质准备
【单选题】
在垄断资本主义阶段,占统治地位的金融资本是指___。
A. 银行垄断资本
B. 工业垄断资本
C. 银行资本和工业垄断资本的融合
D. 银行垄断资本与工业垄断资本融合生长形成的新型垄断资本
【单选题】
经济全球化本质上是___。
A. 资源配置的国际化
B. 生产全球化
C. 贸易全球化
D. 资本全球化
【单选题】
国家垄断资本主义___资本主义基本矛盾。
A. 可以完全克服
B. 不可能克服
C. 有可能克服
D. 可以克服
【单选题】
生产和资本的集中是___。
A. 垄断发展的必然结果
B. 自由竞争的必然结果
C. 革命的结果
D. 跨国公司形成后的必然结果
【单选题】
垄断资本主义对经济的发展___。
A. 只有积极作用,没有消极的作用
B. 只有消极作用,没有积极作用
C. 既有积极作用,又有消极作用
D. 既无积极作用,又无消极作用
【单选题】
垄断利润归根到底来源于___。
A. 垄断资本家制定的垄断价格
B. 垄断组织的垄断地位
C. 垄断企业先进的技术设备
D. 工人及其他劳动人民创造的剩余价值
【单选题】
从资本来源上看,资本输出可分为___。
A. 私人资本输出和国家资本输出
B. 借贷资本是出和生产资本输出
C. 国家资本输出和借贷资本输出
D. 私人资本输出和生产资本输出
【单选题】
在资本主义经济发展过程中,资本集中的直接后果是___。
A. 社会总资本急剧增加
B. 个别资本规模迅速扩大
C. 绝对剩余价值总量快速增长
D. 社会就业率明显提高