《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统_答案

【单选题】

《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于___。

A. 逃避

B. 固着

C. 退化

D. 转向攻击

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答案

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【单选题】

有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为___。

A. 逃避

B. 退化

C. 固着

D. 幻想

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【单选题】

许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到___。

A. 人际交往挫折

B. 情感挫折

C. 人生发展挫折

D. 学业挫折

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【多选题】

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是___。

A. 初中时期

B. 高中时期

C. 大学时期

D. 成年期

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【多选题】

21世纪成为人才的首要条件是___。

A. 身体健康

B. 心理健康

C. 社会适应良好

D. 人际关系良好

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【多选题】

我们常见的嫉妒心理属于___。

A. 轻微的心理失调

B. 轻度的心理障碍

C. 中度的心理障碍

D. 严重的心理疾病

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【多选题】

大学生常见的社会障碍主要表现为___。

A. 情绪障碍

B. 适应不良

C. 人格障碍

D. 精神障碍

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【多选题】

大学生常见的情绪障碍不包括___。

A. 焦虑症

B. 抑郁症

C. 疑病症

D. 精神分裂症

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【多选题】

我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占___。

A. 16－20％

B. 30－34.4％

C. 37.9％

D. 64.4％

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【多选题】

近年来，成为大学校园一大杀手的是___。

A. 焦虑症

B. 疑病症

C. 恐怖症

D. 抑郁症

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【多选题】

最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是___。

A. 环境适应

B. 自我评价

C. 人际关系状况

D. 情绪健康

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【多选题】

某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病___。

A. 反应性精神病

B. 情感性精神障碍

C. 精神分裂症

D. 人格障碍

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【多选题】

某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状___。

A. 焦虑症

B. 强迫症

C. 疑病症

D. 偏执狂

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【多选题】

常用的鉴别心理健康问题的标准包括___。

A. 个人经验标准

B. 社会文化标准

C. 症状检查标准

D. 数理统计标准

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【多选题】

大学生常见的情绪障碍包括___。

A. 焦虑症

B. 强迫症

C. 恐怖症

D. 精神分裂症

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【多选题】

人格障碍包括哪几种类型___。

A. 偏执型

B. 分裂型

C. 冲动型

D. 强迫型

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【多选题】

大学生中常见的精神病有___。

A. 精神分裂症

B. 情感性精神障碍

C. 反应性精神病

D. 人格障碍

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【多选题】

个别咨询的主要形式包括___。

A. 门诊咨询

B. 访问咨询

C. 广播咨询

D. 电话咨询

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【多选题】

进行自我心理保健的基本要求包括___。

A. 自我意识良好

B. 社会功能良好

C. 社会支持良好

D. 价值观合理

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【多选题】

从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和___。

A. 理想自我

B. 现实自我

C. 社会自我

D. 投射自我

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【多选题】

大学生维护心理健康的基本原则和要求是___。

A. 健全自我意识

B. 意志坚定

C. 人格健全

D. 自我统合

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【多选题】

青年期大学生自我意识发展的核心问题是___。

A. 健全人格

B. 培养意志

C. 自我统合性

D. 情绪稳定

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【多选题】

个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要___。

A. 15年

B. 20多年

C. 30多年

D. 40年

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【多选题】

大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是___。

A. 少年期

B. 青年期

C. 成年期

D. 中年期

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【多选题】

自我意识是个体意识发展的___。

A. 初级阶段

B. 中级阶段

C. 高级阶段

D. 最终阶段

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【多选题】

当代大学生一般处于___。

A. 青年初期

B. 青年中期

C. 少年期

D. 青年晚期

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【多选题】

根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是___。

A. 获得自我统一性

B. 克服自卑感

C. 获得自我完美感

D. 获得信任感

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形成自我意识的核心和关键是___。

A. 健全自我意识

B. 自我统合

C. 悦纳自我

D. 调控自我

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【多选题】

从结构形式上看上看，自我意识可以分为___。

A. 自我认识

B. 心理自我

C. 自我体验

D. 自我调控

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【多选题】

大学生自我认识方面的主要特点是___。

A. 广度和深度发展迅速

B. 自觉性增强

C. 自我评价能力提高

D. 主动性增强

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【多选题】

从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点___。

A. 丰富性

B. 敏感性

C. 波动性

D. 深刻性

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【多选题】

从自我体验的内容看，大学生子饿哦体验的特点包括___。

A. 自尊心强

B. 好胜心强

C. 孤独感强

D. 成就感强

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【多选题】

最早是美国心理学家___对人格的定义做过综述。

A. 卡特尔

B. 弗洛伊德

C. 奥尔波特

D. 艾森克

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被誉为西方心理学中的“第三势力”是指___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 存在主义

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【多选题】

具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是___

A. 心境

B. 情绪

C. 情感

D. 感情

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【多选题】

总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是___所具有的。

A. A型人格

B. B型人格

C. C型人格

D. D型人格

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【多选题】

用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 认知学派

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【多选题】

卡特尔最早应用___的方法研究人格。

A. 实验法

B. 问卷法

C. 因素分析

D. 路径分析

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【多选题】

某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于___ 。

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁制

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【多选题】

根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循___行动

A. 快乐原则

B. 道德原则

C. 现实原则

D. 本能原则

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【多选题】

提出集体潜意识这个概念的是___

A. 弗洛伊德

B. 荣格

C. 弗洛姆

D. 罗杰斯

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机器人日益成为创新驱动发展的先导力量

A. 对

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A. 对

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【单选题】

___是指消除损坏设备和其他财产的一切危险因素，保证生产正常进行。

A. 财产安全

B. 人身安全

C. 设备安全

D. 环境安全

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【单选题】

___就是要求轨道交通运营企业在组织生产、指挥生产时，坚持把安全生产作为企业发展的第一要务和保证条件。

A. 乘客至上

B. 安全为主

C. 预防为主

D. 安全第一

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【单选题】

城市轨道交通是一架多部门组成的大联动机，体现了在安全上___的特点

A. 受时间限制

B. 技术性强

C. 环境影响大

D. 影响面广

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【单选题】

设备必须由人来设计、制造、使用和维护，这体现了人的___

A. 主观能动性

B. 主导性

C. 创造性

D. 研发性

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【单选题】

当发生突发情况，人能立即采取措施，排除不安全因素，这体现了人的___

A. 主导性

B. 研究性

C. 主观能动性

D. 创造性

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【单选题】

以下哪种气质比较适合于在安全和要害部门工作___

A. 多血质

B. 黏液质

C. 胆汁质

D. 抑郁质

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【单选题】

要求驾驶员无色弱色盲等视力症状，这属于人员的哪种安全素质___

A. 心理素质

B. 技术业务素质

C. 思想素质

D. 生理素质

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【单选题】

运营系统对系统内人员的气质，能力，性格，爱好的要求属于___

A. 思想素质

B. 生理素质

C. 心理素质

D. 气质类型

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【单选题】

直接影响运营线路沿线治安和站场秩序状况的环境因素是___

A. 内部作业环境

B. 内部社会环境

C. 外部社会环境

D. 自然环境

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【单选题】

智能设备能为人提供决策支持、纠正误差等功能，体现了___之间的影响。

A. 人-人

B. 人-机

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D. 人-机-环境

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天气炎热会引起乘客和员工烦躁情绪，从而导致公共安全事件的发生，体现了___之间的影响。

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城市轨道行车密度大，列车运行间隔短，要求有关工作人员在接发车的时候要做到分秒不差，体现了在安全上___的特点。

A. 受时间限制

B. 技术性强

C. 环境影响大

D. 影响面广

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【单选题】

在面临各种意外情况，要求工作人员具有较强的应变能力，这属于人员的哪种安全素质___

A. 心理素质

B. 技术业务素质

C. 思想素质

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一到寒冷季节，就有可能造成运营设备冻坏，影响运营安全，体现了城市轨道交通在安全上___的特点。

A. 受时间限制

B. 技术性强

C. 环境影响大

D. 影响面广

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【单选题】

___的人表现为容易冲动，性急而粗心。

A. 多血质

B. 黏液质

C. 胆汁质

D. 抑郁质

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【单选题】

对安全管理人员而言，还应具备相应的安全管理知识能力，这属于人员的哪种安全素质___

A. 心理素质

B. 技术业务素质

C. 思想素质

D. 生理素质

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【单选题】

乘客违章携带危险品乘车，会影响运营安全，体现了城市轨道交通在安全上___的特点。

A. 受时间限制

B. 受社会环境影响大

C. 技术性强

D. 影响面广

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【单选题】

要求运营环节的每一道工序、每一个人都要严格遵章守纪，否则容易出现安全问题，体现了城市轨道交通在安全上___的特点

A. 安全工作贯穿始终

B. 受社会环境影响大

C. 技术性强

D. 影响面广

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【单选题】

___的人表现为注意力容易转移，缺乏耐性。

A. 多血质

B. 黏液质

C. 胆汁质

D. 抑郁质

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【单选题】

要求员工在工作过程中要有较强的责任心，这属于人员的哪种安全素质___

A. 心理素质

B. 技术业务素质

C. 思想素质

D. 生理素质

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【单选题】

___的人表现为稳定、细心、工作有持久性。

A. 多血质

B. 黏液质

C. 胆汁质

D. 抑郁质

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【单选题】

___在运营安全中起着关键性的作用。

A. 人的因素

B. 设备的因素

C. 环境的因素

D. 管理的因素

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【单选题】

城市轨道交通运营安全管理的主体是___。

A. 基层作业人员

B. 运营系统的各级管理人员

C. 乘客

D. 各级领导人员

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【单选题】

生产过程中的安全指不发生工伤事故、___、设备或财产损失。

A. 职业病

B. 人身

C. 物品损失

D. 环境

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