【多选题】
理想信念是人生发展的内在动力,因为___
A. 理想信念昭示奋斗目标
B. 理想信念提供前进动力
C. 理想信念 激发强烈责任感与使命感
D. 理想信念提高精神境界。
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答案
ABD
解析
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【多选题】
理想的特征有___。
A. 超越性
B. 时代性
C. 实际性
D. 实践性
【多选题】
根据人们社会生活的领域,可以将理想信念划分为___
A. 生活领域的理想信念 ;
B. 职业领域的理想信念
C. 道德领域的理想信念 ;
D. 社会领域的理想信念
【多选题】
任何社会都有自己的核心价值体系。中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系___
A. 体现了中华民族传统道德的全部内容
B. 是中国社会主义制度的内在精神之魂
C. 体现了中国现阶段社会主义意识形态的本质
D. 是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
【多选题】
“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义,并使二者有机融合在一起。其中理想是___
A. 人们凭空产生的脱离现实的主观想象
B. 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
C. 人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
【多选题】
2018年3月1日,习近平在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话中深切缅怀了周恩来为党、人民、国家和人民军队建立的卓著功勋,并指出,青少年时期的周恩来,面对国家危难和人民困苦,决心“为了中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向。周恩来的光辉一生启示我们___
A. 立志当高远
B. 青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段
C. 青年要以国家民族的命运为己任,而不要以个人的荣华富贵为人生的理想
D. 立志须躬行
【多选题】
近日,据网友爆料,成都某高校一位同学在学生社团QQ群里询问“7号要开会吗”“到民间去”名学长。有人回复说:“杨主席是你直接@的?”现在你是在叫学长?”紧接着群管理员跳出来提醒:“请各位试用干事以后注意自己的身份和说话方式!”该段对话发布后,引起众多网友热议。之后,有更多网友晒出了“学校社团逞官威”的事例。回首近百年前,中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。其中的道理就是希望青年以国家民族的命运为己任,而不要以个人的荣华富贵为人生理想。关于个人理想和社会理想的关系,以下选项内容正确的有___
A. 个人理想以社会理想为指引
B. 社会理想是对个人理想的凝练和升华
C. 社会理想的实现以个人理想的实现为前提和基础
D. 社会理想是最根本、最重要的,个人理想从属于社会理想
【多选题】
坚定社会主义和共产主义理想信念,必须正确认识共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想是___
A. 最高纲领与最低纲领的关系;
B. 最终理想与阶段性理想的关系
C. 社会理想与政治理想的关系
D. 全人类理想与全体中国人民理想的关系
【判断题】
信念是信仰最集中、最高的表现形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想在现实中产生,与未来奋斗目标没有联系。
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是理想,都对社会实践具有重要的指导作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想是一定社会关系的产物,随着国家的产生而产生,并随着国家的消亡而消亡。
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是认识、意志、行为的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的精神状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义是科学理想信念的理论基础。
A. 对
B. 错
【判断题】
在处理理想和现实的关系时,既要反对用理想来否定现实,又要反对用现实来否定理想。
A. 对
B. 错
【判断题】
信念具有鲜明的稳定性和执着性,一旦形成就不再改变。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想与现实的矛盾与冲突属于“应然”和“实然”的矛盾。
A. 对
B. 错
【判断题】
坚定的信念是实现理想的根本途径。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想信念是人的心灵世界的核心。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的灵魂。
A. 对
B. 错
【判断题】
一般来说,理想越是高远,它的实现过程就越复杂,需要的时间就越长。
A. 对
B. 错
【判断题】
在追求理想的过程中,没有永远的顺境,也没有永远的逆境。
A. 对
B. 错
【判断题】
现阶段我国各族人民的共同理想就是党的最高理想。
A. 对
B. 错
【判断题】
共产主义是一种理想、一种学说,而不是一种制度、实践。
A. 对
B. 错
【判断题】
从理想的时序上分,理想可分为崇高理想和一般理想。
A. 对
B. 错
【判断题】
生活理想是指对自身物质生活条件的向往和追求。
A. 对
B. 错
【判断题】
为理想而献身,是人生的最高境界。
A. 对
B. 错
【判断题】
信念反映了人们对事物发展规律的正确认识。
A. 对
B. 错
【单选题】
由n个命题变元组成不等值的命题公式的个数为___。
A. 2n
B.
C. n2
D.
【单选题】
设P:我将去镇上,Q:我有时间。命题“我将去镇上,仅当我有时间时”符号化为___。
A. P→Q
B. Q→P
C.
D. ﹁Q∨﹁P
【单选题】
下列各组公式中,哪组是互为对偶的?___。
A. P,P
B. P,﹁P
C. A,(A*)*
D. A,A
【单选题】
设P:我们划船,Q:我们跑步。命题“我们不能既划船又跑步”符号化为___。
A. ﹁P∧﹁Q
B. ﹁P∨﹁Q
C. ﹁( )
D.
【单选题】
设P:张三可以做这件事,Q:李四可以做这件事。命题“张三或李四可以做这件事”符号化为___。
A. P∨Q
B. P∨﹁Q
C.
D. ﹁(﹁P∨﹁Q)
【单选题】
命题公式(P∧(P→Q))→Q是___。
A. 矛盾式
B. 蕴含式
C. 重言式
D. 等值式
【单选题】
P→Q的逆反式是___。
A. Q→﹁P
B. P→﹁Q
C. ﹁Q→P
D. ﹁Q→﹁P
【单选题】
﹁P→Q的逆换式是___。
A. Q→﹁P
B. P→﹁Q
C. ﹁Q→P
D. ﹁Q→﹁P
【单选题】
已知A是B的充分条件,B是C的必要条件,D是B的必要条件,则A是D的___。
A. 充分条件
B. 必要条件
C. 充要条件
D. A,B,C都不对
【单选题】
﹁P→Q的反换式是___。
A. Q→﹁P
B. ﹁P→﹁Q
C. ﹁Q→﹁P
D. P→﹁Q
【单选题】
重言式的否定式是___。
A. 重言式
B. 矛盾式
C. 可满足式
D. 蕴含式
【单选题】
命题公式P→Q∧R的对偶式为___。
A. P→(Q∨R)
B. P∧(Q∨R)
C. ﹁P∨(Q∧R)
D. ﹁P∧(Q∨R)
【单选题】
命题公式P→(Q↓P)是___。
A. 重言式
B. 可满足式
C. 矛盾式
D. 等值式
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【判断题】
真理和价值在实践中实现辩证统一。
A. 对
B. 错
【判断题】
主体和客体的根本关系是认识与被认识的关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
从思想和感觉到物是唯物主义认识路线。
A. 对
B. 错
【判断题】
创造和反映是人类认识中的两种不同的本质。
A. 对
B. 错
【判断题】
“真理是某种超验的、永恒的‘理念’”。
A. 对
B. 错
【判断题】
真理是标志主观与客观相符合的范畴。
A. 对
B. 错
【判断题】
真理和谬误是相比较而存在、相斗争而发展的。
A. 对
B. 错
【判断题】
一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约、辩证统一的。
A. 对
B. 错
【判断题】
任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。
A. 对
B. 错
【判断题】
真理存在于观念之中。
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义哲学的重要使命在于指导实践改造世界。
A. 对
B. 错
【判断题】
直接经验和间接经验是认识的两个来源。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
A. 对
B. 错
【判断题】
对于特定的认识客体来说,真理只有一个。
A. 对
B. 错
【判断题】
真理具有绝对性,又具有相对性,这是真理问题上的辩证法。
A. 对
B. 错
【判断题】
在当今社会,自然地理环境的优劣、人口数量的适当和人口质量的高低,越来越成为社会发展的决定性力量。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学技术是现代生产力的实体性要素,是直接的现实的生产力。
A. 对
B. 错
【判断题】
唯物史观的两个“归结”是指:将一切社会关系归结于生产关系,将生产关系归结于生产力的发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
人类社会的历史就是客观规律与主体自觉活动的统一过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
资本的直接表现形态是商品生产中物的要素,所以它不反映生产关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会形态发展的统一性与多样性,根源于社会发展的客观必然性与人们的历史选择性相统一的过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。
A. 对
B. 错
【判断题】
在社会发展过程中,人民群众是历史的“剧中人”,英雄人物是历史的“剧作者”。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在,这是社会意识对社会存在的依赖性。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会发展是社会基本矛盾运动的结果,可历史事件又是人们意志的“合力”造成的,两者之间是不矛盾的。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主要矛盾和非主要矛盾,在一定条件下可以相互转化。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会进步是不可抗拒的历史潮流,因此,社会发展是直线上升的。
A. 对
B. 错
【判断题】
由于历史唯物主义强调生产方式在人类历史变迁和社会发展中的最终决定作用,因此,它是一种经济决定论。
A. 对
B. 错
【判断题】
生产关系是推动社会进步的最活跃、最革命的要素,社会主义的根本任务是改革和完善社会主义的生产关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
“革命是历史的火车头”。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义改革是生产关系的根本变革。
A. 对
B. 错
【判断题】
人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾这一社会主要矛盾的形成和出现,是中国特色社会主义进入新时代的重要标志和依据。
A. 对
B. 错
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人类社会的全部历史,都是阶级斗争的历史。
A. 对
B. 错
【判断题】
人们自己创造自己的历史。
A. 对
B. 错
【判断题】
领导与群众相结合是我们党贯彻群众路线的基本领导方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
上层建筑对经济基础的反作用,可能是积极的、进步的,也可能是消极的、衰退的。
A. 对
B. 错
【判断题】
个体意识是个人的生活经历和社会地位等在自己头脑中的反映,是个体社会实践的产物,因而不属于社会意识。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会意识对社会存在能动的反作用,表现为社会意识对社会存在的变化发展起积极的促进作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
自然科学的发展水平反映一个民族的思维能力、精神品格、文明素质。
A. 对
B. 错