属于阳的属性有：____答案

【多选题】

属于阳的属性有：___

A. 温煦

B. 兴奋

C. 明亮

D. 潜藏

E. 滋润

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答案

ABC

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【多选题】

用阴阳互根互用原理来解释的有：___

A. 阳中求阴

B. 阴损及阳

C. 阳病治阴

D. 阳胜则阴病

E. 气虚导致血虚

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【多选题】

属阴阳制约原理的治法是：___

A. 阴阳双补

B. 阳病治阴

C. 阳中求阴

D. 阴中求阳

E. 寒者热之

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【多选题】

阴阳的相对性表现在：___

A. 阳制约阴

B. 阴根于阳

C. 阴消则阳长

D. 阴阳中复有阴阳

E. 阴阳双方是通过比较而分阴阳的

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【多选题】

五行学说的基本内容包括：___

A. 五行的特性

B. 事物按五行属性进行归类

C. 五行的生克制化

D. 五行的相乘相侮和母子相及

E. 五行学说在中医学中的应用

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【多选题】

“水曰润下”比象地说明了肾的哪些功能：___

A. 肾主水

B. 肾开窍于耳

C. 肾主骨生髓

D. 肾藏精

E. 肾在液为唾

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【多选题】

下列属于土行的是：___

A. 爪、筋、皮、肉、口

B. 唇、口、黄、化、肉

C. 皮、鼻、口、胃、长

D. 宫、脾、黄、思、甘

E. 长夏、湿、中、歌、哕

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【多选题】

下列属于金行的是：___

A. 爪、筋、皮、肉、口

B. 鼻、皮、毛、收、悲

C. 皮、鼻、口、胃、长

D. 商、辛、白、哭、悲

E. 秋、西、咳、燥、收

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【多选题】

下列属于火行的是：___

A. 爪、筋、皮、肉、苦

B. 舌、脉、喜、夏、长

C. 喜、鼻、口、胃、长

D. 苦、赤、长、暑、南

E. 夏、小肠、舌、笑、忧

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【多选题】

下列属于木行的是：___

A. 爪、筋、皮、肉、口

B. 目、筋、怒、呼、握

C. 皮、筋、口、胃、长

D. 春、东、风、青、生

E. 角、酸、东、胆、目

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【多选题】

下列属于水行的是：___

A. 爪、筋、皮、肉、口

B. 冬、膀胱、耳、骨、恐

C. 冬、鼻、口、胃、长

D. 恐、呻、栗、耳、冬

E. 北、寒、藏、黑、咸

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【多选题】

根据“虚则补其母”确立的治法是：___

A. 培土制水法

B. 益火补土法

C. 滋水涵木法

D. 佐金平木法

E. 培土生金法

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【多选题】

“补母泻子”的治疗原则适用于：___

A. 子病犯母

B. 母病及子

C. 肺病及肝

D. 肾病及脾

E. 单纯一脏有病

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【多选题】

根据五行生克乘侮规律来推断病情，病情较深重的有：___

A. 肝病及脾

B. 脾病及肾

C. 心病及肾

D. 肝病及肺

E. 肺病及肝

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【多选题】

根据五行生克乘侮规律来推断病情，病情较轻浅的有：___

A. 肾病及肝

B. 脾病及肺

C. 肺病及脾

D. 脾病及肝

E. 肝病及心

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【多选题】

根据五行生克乘侮规律来推断疾病的转归，下列为“顺”的有：___

A. 肝病色青见浮脉

B. 心病面赤见沉脉

C. 肝病色青见沉脉

D. 肺病色白见洪脉

E. 肾病色黑见沉脉

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【多选题】

下列哪些属五行理论在情志病治疗中的具体应用：___

A. 思胜恐

B. 惊胜思

C. 悲胜怒

D. 怒胜忧

E. 恐胜喜

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【多选题】

事物按五行属性归类的方法有：___

A. 以表知里法

B. 试探法

C. 取象比类法

D. 推演络绎法

E. 比较法

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【判断题】

我国古代哲学家认为，世界上的一切都是气构成的

A. 对

B. 错

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【判断题】

事物的阴阳平衡是相对而并非绝对的

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴阳交感是生命产生的基本物质

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴阳交感是生命产生的基本条件。’

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴阳交感是阴阳二气在运动过程中的一种最佳状态

A. 对

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【判断题】

一切事物的发展变化都是在阴阳的作用下发生的

A. 对

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【判断题】

阴阳对立的两个方面的动态平衡是彼此依存的结果

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴阳相互制约的过程，即阴阳相互消长的过程

A. 对

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【判断题】

“阴平阳秘”是阴阳在对立制约和消长中取得动态平衡

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴阳转化是阴阳对立的结果

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴阳转化是阴阳消长的结果

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴阳之间的转化属于阴阳运动的异常变化

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B. 错

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【判断题】

阴阳的消长是相对的，阴阳的平衡是绝对的

A. 对

B. 错

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【判断题】

阳胜则热，是指阳气充沛，阴精被抑制的热证

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴胜则阳病，是指阴精充盛，阳气被抑制

A. 对

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【判断题】

阳胜则阴病，是指阳气充沛，阴精被抑制

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴阳失调是疾病发生发展的内在原因

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴阳对立制约和互根互用是阴阳学说中最根本的原理

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴阳互损所致的阴阳两虚，是阴阳双方处于低水平的平衡状态

A. 对

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【判断题】

“重阳必阴，重阴必阳”，即是阳损及阴，阴损及阳的一种病理改变

A. 对

B. 错

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【判断题】

在临床辨证中，首先应分清阴阳

A. 对

B. 错

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【判断题】

阴偏衰的治疗原则，《内经》称为“阴病治阳”

A. 对

B. 错

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【判断题】

阳偏衰的治疗原则，《内经》称为“阳病治阴”

A. 对

B. 错

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【多选题】

真理和谬误是 ___

A. 没有本质区别的

B. 相比较而存在的

C. 相斗争而发展的

D. 在一定条件下相互转化的

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【多选题】

实践是检验真理的惟一标准，在于 ___

A. 实践具有直接现实性的品格

B. 实践具有普遍性的特点

C. 实践是联系主观和客观的桥梁

D. 实践是主观见之于客观的活动

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【多选题】

十月革命胜利后列宁指出：“对俄国来说，根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了，我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理解是 ___

A. 社会主义建设不需要任何纲领

B. 应该在实践中不断丰富发展社会主义理论

C. 必须由实践来检验社会主义理论

D. 对社会主义的认识应该由经验代替理论

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【多选题】

如果只看到实践标准的确定性、绝对性，否认实践标准的不确定性、相对性，就会导致 ___

A. 绝对主义

B. 相对主义

C. 教条主义

D. 不可知论

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【多选题】

“实事求是”中包含着的哲学思想有 ___

A. 主观与客观的统一

B. 认识和实践的统一

C. 唯物主义和辩证法的统一

D. 尊重客观规律和发挥主观能动性的统一

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【多选题】

人类活动的两个基本原则是 ___

A. 真理原则

B. 价值原则

C. 效率原则

D. 公平原则

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【多选题】

价值的特性是 ___

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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【多选题】

价值的客观性在于 ___

A. 真理的客观性决定了价值的客观性

B. 人的需要具有客观性

C. 满足人的需要的对象具有客观性

D. 满足人的需要的过程和结果具有客观性

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【多选题】

人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是 ___

A. 必然

B. 必然王国

C. 自由

D. 自由王国

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【多选题】

价值评价的特点是 ___

A. 价值评价是以主客体的价值关系为认识对象的

B. 价值评价结果与评价主体有直接关系

C. 价值评价结果的正确与否不依赖于相关的知识性认识

D. 价值评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识

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【多选题】

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有 ___

A. 真理也是实践追求的价值目标之一

B. 遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要

C. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的

D. 实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

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【多选题】

真理原则和价值原则的区别是 ___

A. 真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性

B. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性

C. 真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性

D. 真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

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【多选题】

下列观点正确反映了真理和价值关系的有 ___

A. 追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动

B. 真理与价值相互贯通，互为前提

C. 真理与价值在发展中相互引导

D. 实践是真理和价值的共同的检验标准

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【多选题】

真理和价值的对立统一关系表现在 ___

A. 实践是检验真理和价值的共同标准

B. 实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化

D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的

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【多选题】

认识的客体的属性有 ___

A. 客观性

B. 能动性

C. 多样性

D. 动态性

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【多选题】

实践的中介系统包括 ___

A. 人的肢体延长、体能放大的工具系统

B. 人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统

C. 进入主体认识和实践范围的各种物质系统

D. 主体实践和认识活动指向的对象

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【多选题】

马克思主义认识论认为，认识的主体与客体之间的关系包括 ___

A. 实践关系

B. 认识关系

C. 价值关系

D. 主从关系

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【多选题】

主体与客体相互作用的过程包括以下环节 ___

A. 确定实践目的和实践方案

B. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

C. 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

D. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行

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【多选题】

马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认 ___

A. 世界的可知性

B. 客观事物是认识的对象

C. 认识发展的辩证过程

D. 社会实践是认识的基础

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【多选题】

辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在 ___

A. 是否承认认识是主观对客观世界的反映

B. 是否承认实践对认识的决定作用

C. 是否承认认识是摹写与创造的统一

D. 是否承认认识是一个辩证发展过程

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【多选题】

马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有 ___

A. 把可知论引入认识论

B. 把唯物主义引入认识论

C. 把科学的实践观引入认识论

D. 把辩证法应用于认识论

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【多选题】

能动的反映论与机械反映论的主要区别在于 ___

A. 是否承认客观事物和人的思想是认识的对象

B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践

C. 是否承认实践在认识中的决定作用

D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程

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【多选题】

认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致 ___

A. 唯心主义认识论 

B. 直观被动的反映论

C. 经验论

D. 唯理论

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【多选题】

实践在认识中的决定作用表现在 ___

A. 实践产生了认识的需要

B. 实践为认识提供了可能

C. 实践使认识得以产生和发展

D. 实践是检验认识的真理性的唯一标准

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【多选题】

实践是认识发展的动力，主要表现在 ___

A. 实践不断给人们提出新的认识课题

B. 实践不断为人们认识的发展提供经验材料

C. 实践不断为人们提供新的认识工具

D. 实践不断提高人们的认识能力

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【多选题】

实践对认识的决定作用表现在 ___

A. 实践提出了认识的课题

B. 实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能

C. 实践是认识的唯一来源

D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

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【多选题】

下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是 ___

A. 没有调查就没有发言权

B. 百闻不如一见，百见不如一干

C. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

D. 机遇偏爱有准备的头脑

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【多选题】

下列说法正确的有 ___

A. 真理是具体的就是说真理是多变的

B. 价值是抽象的就是说价值是多维的

C. 主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性

D. 真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

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【多选题】

马克思主义坚持认识和实践、主观和客观的具体的历史的统一，是因为 ___

A. 真理都是具体的，没有抽象的真理

B. 超越历史时代的永恒的真理是不存在的

C. 对真理必须采取相对主义的态度

D. 实践是不断变化的，因而任何真理都具有相对性

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【多选题】

下列各项属于社会物质生活条件的有 ___

A. 国家政权

B. 人口因素

C. 地理环境

D. 阶级构成

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【多选题】

下列各项正确反映人对地理环境的依赖关系的有 ___

A. 地理环境的优劣可以决定社会制度的性质

B. 地理环境的变化可以决定社会制度的更替

C. 地理环境为人类提供社会生产和生活的场所

D. 地理环境为人类提供生产和生活的自然资源

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【多选题】

地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为 ___

A. 不能影响人的生理特点和心理变化

B. 不能决定一个国家社会制度的性质

C. 不能决定一个国家社会制度的更替

D. 对社会发展的作用受生产力发展水平的制约

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【多选题】

下列各项正确反映人口因素对社会发展制约和影响作用的有 ___

A. 人口密度的大小决定社会制度的性质

B. 人口增长的快慢决定社会制度的更替

C. 人口状况的优劣可以加速或延缓社会的发展

D. 一定数量的人口是社会物质生产的必要前提

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【多选题】

物质生活的生产方式是人类社会存在和发展的基础。其表现有 ___

A. 生方方式是生活资料的谋得方式

B. 生产方式是全部社会关系的总和

C. 生产方式决定整个社会的面貌

D. 生产方式决定社会制度的性质

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【多选题】

在马克思主义的历史观中，社会经济结构这个概念有广义和狭义两种界定。广义的社会经济结构包括两项内容，它们分别是 ___

A. 所有制结构

B. 生产力结构

C. 劳动资料结构

D. 生产关系结构

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【多选题】

生产资料所有制形式是生产关系的基础。这是因为 ___

A. 它决定整个生产关系的性质

B. 它决定人们在生产中的地位及相互关系

C. 它决定生产力水平的高低

D. 它决定产品的分配方式

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【多选题】

下列各项属于生产关系内容的有 ___

A. 历史主体与历史客体的关系

B. 生产资料所有制形式

C. 产品的分配形式

D. 人们在生产中的地位及其相互关系

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【多选题】

“时势造英雄”和“英雄造时势” ___

A. 是两种根本对立的历史观

B. 这两种观点是相互补充的

C. 前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义

D. 前者是科学历史观，后者是唯心史观

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【多选题】

党的群众路线的理论依据是 ___

A. 上层建筑反作用原理

B. 主观能动性和客观规律性辩证关系原理

C. 人民群众创造历史的原理

D. 辩证唯物主义认识论原理

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【多选题】

社会存在包括 ___

A. 社会生活的各种物质条件

B. 社会生活的物质生产活动

C. 经济关系

D. 全部社会关系

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