在并联电路中，总电阻大于各分电阻_答案

【判断题】

在并联电路中，总电阻大于各分电阻

A. 对

B. 错

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万用表由表头。测量电路及转换开关三个主要部分组成。

A. 对

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引下线应沿建筑物外墙敷设，并经最短途径接地

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断线时应逐根切断，断口应错开，以防止端口接触发生短路

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【单选题】

在我国民法中，十六周岁以上不满十八周岁的公民，能够以自己的劳动为主要生活来源的，___。

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普通诉讼时效的期间为___。

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大学生的成才目标是___。

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现代人才素质的灵魂是___。

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世界政治格局发展的必然趋势是___。

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在全面发展的教育中德、智、体、美是缺一不可，统一存在的，其中处于主导地位的是___。

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时代精神的内涵十分丰富，其中___居于核心地位。

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【多选题】

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是___。

A. 爱国主义

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【多选题】

下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有___。

A. 艰难困苦，玉汝于成

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【多选题】

___是人才素质的基本内容

A. 德

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【多选题】

10。___是我们立党立国的根本指导思想

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【多选题】

衡量大学生全面发展的一个重要标准是___

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独立生活意识指___

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【多选题】

___作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。

A. 马克思主义的指导地位

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【多选题】

___是人才素质的综合体现.

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【多选题】

当代大学生的成才的目标应当包括___。

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【多选题】

社会主义荣辱观的基本内容包括___

A. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻

B. 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

C. 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻

D. 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻

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【多选题】

___是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

A. 法律

B. 制度

C. 道德

D. 政治

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【多选题】

学风是指在一定环境或条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，优良的学风要在___上下功夫。

A. 勤奋

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【多选题】

大学生活特点表现在___。

A. 大学是知识的海洋

B. 大学有教书育人的良师

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【多选题】

新的学习理念表现在___。

A. 自主学习

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确___的一门课程。

A. 世界观

B. 人生价值观

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【多选题】

学习"思想道德修养与法律基础"课需要注重___

A. 学习科学理论

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D. 知行统一

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【多选题】

大学生活与中学生活相比发生了以下___显著变化。

A. 学习要求

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C. 物质消费水平

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【多选题】

社会主义核心价值体系的内容包括___。

A. 坚持马克思主义指导思想

B. 确立中国特色社会主义共同理想

C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D. 树立社会主义荣辱观

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课是一门具有以下特点的课程：___

A. 思想性

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A. 我国自然资源保护的挑战

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C. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战.

D. 复杂多变的国际环境的挑战

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【多选题】

大学生崭新形象的必备要素包括___

A. 追求真理善于创新

B. 视野开阔胸怀宽广

C. 谦虚谨慎虚心好学

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【多选题】

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___

A. 摆正德和才的位置

B. 认识立志、树德和做人的道理

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【多选题】

严谨就是要___，做到严肃、严格、严密。

A. 一丝不苟

B. 求真务实

C. 锲而不舍

D. 认真负责.

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【多选题】

人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___

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【多选题】

人生观的核心是___

A. 人生意义

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C. 人生态度

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【多选题】

人的本质属性是___

A. 自然属性

B. 自私自利

C. 社会属性

D. 趋利避害

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【多选题】

社会主义社会人生价值标准是___

A. 是否拥有金钱财富

B. 自我价值实现的程度

C. 宗教信仰是否虔诚

D. 是否为人民群众尽心尽力服务

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【多选题】

回答人为什么活着___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【多选题】

表明人应当怎样对待生活___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【多选题】

判别什么样的人生才有意义___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 价值取向

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【多选题】

下列人生态度中正确的是___

A. 认真务实

B. 看破红尘

C. 悲观消沉

D. 满足于现状

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