贡献和索取是人生价值中的一_答案

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贡献和索取是人生价值中的一

A. 对

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贡献和索取是人生价值中的一

A. 对

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人生价值是在承担社会责任中实现的，是在社会实践中实现的。

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为人民服务是无产阶级的人生观、道德观。

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人生目的是指人们通过生活实践所形成的

A. 对

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人生态度是指人们通过生活实践所形成的

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人生态度是人生观的表现和反映。

A. 对

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A. 对

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保持身心健康的关键环节是协调好身心关系以及身心与外部环境的关系。

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处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。

A. 对

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个人需要是社会需要的反映，社会需要是个人需要的集中体现。

A. 对

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社会整体利益既个人利益的相加。

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承担社会的责任和义务，为社会做贡献，是社会存在和发展的必不可少的前提。

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促进人与自然的和谐，是人类以及人类的每个个体持续、健康发展的重要条件。

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人与自然的关系以生产消费为中介。

A. 对

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人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。

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人际交往的前提是人际关系的建立。

A. 对

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人际关系是人际交往的结果，反映了人与人之间的相互影响的作用的具体状态。

A. 对

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人际关系好比心理上的桥梁和纽带，显示着人与人之间心理上的距离。

A. 对

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人际交往和人际关系的区别在于，人际交往表明的是一种具体状态，而人际关系强调是一个动态过程。

A. 对

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A. 对

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合作源于竞争，竞争强化合作。

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竞争是自然界与人类社会生产发展的一个永恒的法则。

A. 对

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竞争中有合作，合作中有竞争。竞争与合作在当今时代无处不在，无时不在。

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具有优良而成熟性格的人，是能够最大限度发挥自己的精神力量，并与周围环境建立起和谐关系的人。

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劳动创造了人们的道德需要。

A. 对

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道德必然带有阶级属性。

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社会经济的变化必然引起道德的变化。

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道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式。

A. 对

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道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。

A. 对

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只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德，才会

A. 对

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每一个社会都有与其经济基础相适应的占统治地位的道德，但在同一社会形态中，不同的阶级或人群还会有不同的道德。

A. 对

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在阶级社会中，占统治地位的的道德是统治阶级的道德，也存在着被统治阶级的道德。

A. 对

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在人类道德的历史发展过程中，在一定的时期内可能有某种停滞和倒退。

A. 对

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人类道德的发展具有其内在的规律性，是在继承和弘扬中华民族优良道德传统的基础上不断发展和进步的。

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中国的传统道德认为，礼是人与其他动物相区别的标志。

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中国的传统道德认为，礼是人立身之本和区分人格高低的标准。

A. 对

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人一切精神需要中最高尚的需要是道德需要。

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中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。

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从中国历史发展的过程来看，无论是复古论还是虚无论，都

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一个国家或民族的文化发展和道德进步，除了要注意继承和弘扬本民族文化和道德优良传统之外，还必须积极吸收其他民族文明的优秀成果。

A. 对

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在正常工作日内，如果安排劳动者延长工作时间，需支付不低于150％的工资。

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共同的信念能够调动和发挥团队成员最大的潜能。

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培训主要是一工作规范和技能培养为主的。

A. 对

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对人的投资作用要小于对物的投资。

A. 对

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认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。

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心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。

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90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。

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A. 对

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素质教育仅只是在学校教育中最为强调。

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A. 对

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A. 对

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企业培训计划制定以各部门的工作计划为依据。

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员工文化素质的培训常采用分散的方式进行。

A. 对

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A. 对

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培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。

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全员培训就是对所有员工平均分摊培训资金。

A. 对

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A. 对

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员工培训是企业的一种投资行为，和其他投资一样，也要从投人产出的角度考虑效益大小及远期效益、近期效益问题。

A. 对

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