【单选题】
减少书写时间、面向全体学生提问、练习难度要循序渐进及运用解答好的习题进行练习。这些属于___的措施。(2分)
A. :减轻大脑负担
B. :提高练习密度
C. :增强目标意识
D. :提倡精讲多练
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答案
B
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相关试题
【单选题】
各小组汇报想到的数量和内容。这采取的是哪种思维训练方法___(2分)
A. :头脑风暴法
B. :六顶思考帽
C. :灵感捕捉训练
D. :超前思维训练
【单选题】
财贸素养综合实践在实施中须遵循___原则。(2分)
A. :体现爱心
B. :立足实践
C. :着眼创新
D. :以上皆正确
【单选题】
职业素养包含的四个方面中,其中职业道德、职业思想(意识)、职业行为习惯是___(2分)
A. :基础
B. :表象
C. :本质
D. :精髓
【单选题】
随着奴隶制社会的建立,奴隶主贵族把___作为向人民掠夺财富的工具牢牢 控制在手中。(2分)
A. :农业
B. :商业
C. :手工业
D. :工业
【单选题】
们的光耀,这就是中国的脊梁。”这一番话出自___(2分)
A. :鲁迅
B. :巴金
C. :老舍
D. :史铁生
【单选题】
___是维系国家统一和社会整体协调发展的强大精神力量,是维系全民族共同理想、共同心理的牢固思想基础。(2分)
A. :华夏文明
B. :中华民族精神
C. :社会主义核心价值观
D. :新时代精神
【单选题】
下列属于“便宜坊”的经营理念的是___(2分)
A. :一元复始,万象更新
B. :中正仁和、仁爱和谐
C. :方便宜人,物超所值
D. :同心协力,和气生财
【单选题】
除了受中国传统文化影响外,身处政治和文化中心的京商老字号更加强调 “仁”、“和”等___(2分)
A. :道家思想
B. :儒家思想
C. :法家思想
D. :佛家思想
【单选题】
___,作为一种社会意识,是指对国家和民族的现实或前途担忧的心理状态和 思想观念。(2分)
A. :风险意识
B. :忧患意识
C. :创新意识
D. :责任意识
【单选题】
忧患意识主要表现为一种奋斗意识、进取意识、自省意识和未来意识。作为一种___反映的是不满足于现状,始终保持着生机和活力,努力超越自我,向着更高目标奋然前行的豪迈气概。(2分)
A. :奋斗意识
B. :进取意识
C. :自省意识
D. :未来意识
【单选题】
___是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅。 (2分)
A. :生涯规划书
B. :毕业论文
C. :社会实践报告
D. :毕业答辩
【单选题】
了解与掌握___的区别是极为重要的,是提高合同中英译质量的关键因素之 一。(2分)
A. :极易混淆的词语
B. :不同国家的语言
C. :公文语惯用语法
D. :不同合同的立意
【单选题】
促进知识___的根本措施是训练学生在学习时将新学的书面文字和头脑中的某些相关的己有经验建立起内在的科学的联系。(2分)
A. :概念化
B. :条件化
C. :结构化
D. :自动化
【单选题】
为处理好学生练习与负担加重之间的关系,教师在教学中应贯彻的原则是___(2分)
A. :提高练习密度
B. :减轻大脑负担
C. :增强目标意识
D. :以上皆正确
【单选题】
___是财贸素养综合实践活动成败的关键。(2分)
A. :多方评价,促进发展
B. :加强联系,取得支持
C. :加强学习,转变教育观念
D. :健全组织,多方配合
【单选题】
财贸素养综合实践实施途径中的重点和核心是___(2分)
A. :假期社会实践
B. :知识应用
C. :校内岗位综合模拟实训
D. :企业真实工作岗位实习
【多选题】
职业素养包含___(3分)
A. :职业意识
B. :职业道德
C. :职业行为习惯
D. :职业技能
【多选题】
职业道德的基本规范有___(3分)
A. :乐于奉献
B. :爱岗敬业
C. :团结协作
D. :诚实守信
【多选题】
诚信素养教育的教育目标是___(3分)
A. :诚信做人
B. :诚信经商
C. :诚信做事
D. :诚信教育
E. :诚信学习
【多选题】
克服消极的、不良的情绪的方法有___(3分)
A. :合理发泄
B. :转移
C. :幽默
D. :自我控制
【多选题】
严谨做事包含的维度有___(3分)
A. :成就动机
B. :关注细节
C. :精益求精
D. :学会筹划
【多选题】
财贸素养的特征是___(3分)
A. :发展性
B. :持续性
C. :有效性
D. :普适性
【多选题】
爱心包含的要素是___(3分)
A. :感恩
B. :关心
C. :善意
D. :助人
【多选题】
诚信就是___的内在统一体。(3分)
A. :诚实
B. :责任
C. :守信
D. :爱心
E. :信任
【多选题】
忧患意识主要表现为一种___(3分)
A. :风险意识
B. :奋斗意识
C. :进取意识
D. :自省意识
E. :未来意识
【多选题】
做好会间服务工作,主要包括___(3分)
A. :撰写会议简报
B. :在会议中陪同领导看望与会人员
C. :将会议材料整理归档
D. :整理会议经费账目
E. :做好防火、防盗、防食物中毒等工作
【多选题】
商品交换和商品生产存在的条件有两个,即___(3分)
A. :社会分工
B. :政府诞生
C. :货币统一
D. :市场扩大
E. :生产资料和劳动产品为不同的所有者占有
【多选题】
中华民族精神的特点是___(3分)
A. :中华民族精神具有特别强大的凝聚力
B. :中华民族精神具有自立于世界民族之林的民族自信心和自尊心
C. :中华民族精神具有坚强而崇高的民族气节
D. :中华民族精神是汉族文明形成的精神精髓
【多选题】
诚信素养我行动是根据财贸素养课程总体教学要求,学生在一个学期内完成___几个环节。(3分)
A. :知识学习
B. :社会调研
C. :技能大赛
D. :成果展示
E. :考核评价
【多选题】
学会做事,需要___(3分)
A. :有科学钻研的精神
B. :从我做起,从小事做起
C. :在自己能力范围内对社会做出贡献
D. :履行岗位职责,诚实守信
E. :把自己的能力发挥到最好,最全面
【多选题】
办会技术实训中,会议资料准备包括___(3分)
A. :软件资料
B. :考核资料
C. :辅助资料
D. :硬件资料
E. :验收资料
【多选题】
财贸素养教育体现了“三环境”特点,即___(3分)
A. :校内财贸文化环境
B. :校内教书育人环境
C. :校外教育基地环境
D. :校外教育实践环境
E. :校内教育基地环境
【多选题】
在集体合作中,尽量使自己做到___(3分)
A. :积极关心他人、关心集体
B. :保持独立,不暴露弱点
C. :与人积极沟通,坦诚相待
D. :让自己尽快融入集体
E. :勇于承担和分担集体责任
【多选题】
学生考试作弊的心理动机,主要表现在___(3分)
A. :投机取巧心理
B. :是非不分
C. :蒙混过关心理
D. :虚荣心理
E. :缺乏道德观念
【多选题】
根据世界卫生组织对健康的定义,人的健康包括___(3分)
A. :身体健康
B. :饮食健康
C. :精神健康
D. :生活习惯健康
E. :社会适应能力
【多选题】
严谨学习就是要做到___(3分)
A. :培养创造性思维
B. :实践调查报告需要严谨
C. :撰写论文需要严谨
D. :专业学习需要养成严谨素养
E. :学习需要养成严谨的日常习惯
【多选题】
根据素养内容不同,素养可分为___(3分)
A. :人文素养
B. :科学素养
C. :健康素养
D. :职业素养
E. :理论素养
【多选题】
一个人的合作能力包括___(3分)
A. :主动能力
B. :协商能力
C. :领导能力
D. :合作能力
E. :交流沟通能力
【多选题】
心理健康的具体标准是___(3分)
A. :了解自我
B. :正视现实
C. :情绪乐观
D. :自尊自制
E. :善与人处
【多选题】
严谨的基本特征是___(3分)
A. :精
B. :准
C. :细
D. :密
E. :严
推荐试题
【判断题】
基本存款账户“转户”,是指存款人因迁址或其他需要,在原基本存款账户开户银行撤销基本存款账户后,选择其他银行,申请重新开立基本存款账户的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
账户销户前需先将支票核销,支票核销需要当面加盖作废或剪角处理.作附件上附时,需要截角+附件章或作废章+附件章。
A. 对
B. 错
【判断题】
账户属性为“正常、普通存款、财政存款、政府背景、休眠--正常、无人申领--正常”时,销户时需要去做删除。
A. 对
B. 错
【判断题】
账户结清后仅允许将款项一次性划出,不允许发生其他金融交易。
A. 对
B. 错
【判断题】
当日结清允许冲账.
A. 对
B. 错
【判断题】
客户存在未结清事项的,不能办理销户手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
办理销户时,需验证客户交回的印鉴卡是否真实,与本行留存的印鉴卡、验印系统的印章记录、编号是否相符;开户许可证是否原人行核发的许可证.
A. 对
B. 错
【判断题】
当日结清允许冲账,不支持结清的隔日冲账。结清后可以隔日销户,但结清日至销户日之间不再计算利息。
A. 对
B. 错
【判断题】
基本账户销户前,需要处理他行久悬账户
A. 对
B. 错
【判断题】
一般账户结清余额必须划入同名基本账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
对于一般帐户,如果其基本帐户已经销户,无法转入其基本帐户的,需要支取现金的,需要客户提供基本帐户已销的相关证明文件。
A. 对
B. 错
【判断题】
支票核销只能按凭证种类分别核销,若你核销的凭证既有现金支票,又有转账支票,需要在这个交易里做两次。若同类凭证有分段号码的,则可以分别添加在同一个交易里实现。
A. 对
B. 错
【判断题】
经办柜员在综合业务系统中使用“2408结清”交易进行销户计息处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
久悬激活后进行的结清,需要对前笔利息进行手工回单补制。
A. 对
B. 错
【判断题】
非核准类账户的撤销,开户行审批后直接办理销户手续,并在账户管理系统中撤销该账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
如客户有代扣关系或有借款记录的,需要对帐户在代扣关系模块中进行关系删除或先行贷款归还。只有确认已无签约记录或贷款尚款归还,但属性还存在,无法销户时,才能使用“2402对公账户信息维护”把人工把这个属性删除。
A. 对
B. 错
【判断题】
长期不动户的单位存款人办理销户手续时,应将印鉴卡从长期不动户印鉴卡册中抽出,加盖“已注销”戳记,注明注销日期,批注“账户销户”字样。注销的印鉴卡与销户资料一并放入销户当日传票上缴复核中心。
A. 对
B. 错
【判断题】
关于农民工工资专户账户的销户,需在工程完工后,凭属地主管部门的《关于撤销工程农民工工资专用账户的函》和我行相关账户管理制度的销户资料所需要资料办理销户,如销户文件不齐全的,不予办理销户。
A. 对
B. 错
【判断题】
新开企业如账户资料不完整、不合规或者账户管理系统录入信息错漏的,开户行应自收到中国人民银行核查通知之日起3个工作日内更正。无法按规定更正的,开户行应当在3个工作日内对相关账户采取止付。
A. 对
B. 错
【判断题】
账户资料的借阅应登记会计档案查阅登记簿,账户资料未经会计主管和分管行长审批同意不得借阅、复印,经审批可以借阅、复印的,应在会计档案查阅登记簿上记录。
A. 对
B. 错
【判断题】
开户行发现账户资料丢失的,应立即追查原因,直接联系客户补办账户资料。开户行补制的账户资料应真实、正确。
A. 对
B. 错
【判断题】
开户行发现账户资料丢失的,应立即追查原因,并报告上级主管部门。
A. 对
B. 错
【判断题】
账户资料采取纸质、影印件留存。
A. 对
B. 错
【判断题】
每日开户、变更、注销的纸质资料放于柜员传票做附件上交事后监督中心。
A. 对
B. 错
【判断题】
柜面智能电子化系统试运行上线后,1906柜员轧账传票摆放顺序为:总轧账单-非无纸化轧账单-重空轧账单- 非无纸化柜员凭证和附件资料(包括有操作无流水)-无纸化轧账单-无纸化附件资料,传票编号从1、2、3……顺序编制。
A. 对
B. 错
【判断题】
活期保证金结息后,利息自动入活期存款账户内。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位活期存款账户计息期间遇到利率调整分段计息。
A. 对
B. 错
【判断题】
现金存款不支持隔日冲账,如串户等原因要求的隔日冲账只能通过2406转账进行调整。
A. 对
B. 错
【判断题】
被冻结的款项,不属于赃款的,冻结期应计付利息,在扣划时利息应付给债权单位,属于赃款的,冻结期间不计付利息。
A. 对
B. 错
【判断题】
对单位的存款利息可以转账或者现金支付,所计利息应于结息当日入账。
A. 对
B. 错
【判断题】
保证金活期帐户的结息入帐帐户是保证金帐户本身。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位活期存款按日计提,按季自动结息,也可以进行单户临时结息,计息期间遇到利率调整分段计息,每季末二十日为结息日。计算公式为:利息=累计计息积数×日利率。
A. 对
B. 错
【判断题】
被冻结的款项,不属于赃款的,冻结期应计付利息,在扣划时利息应付给债权单位,属于赃款的,冻结期间不计付利息。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位活期存款按月计提,按季自动结息,也可以进行单户临时结息,计息期间遇到利率调整分段计息,每季末二十日为结息日。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位活期存款是一种随时可以存取、按月计息的存款,其存取主要通过现金或转账办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
对公现金存款的会计分录为:借1010现金,贷:2010单位活期存款。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉及到个人的冲账不再填写特殊业务审批单,只要原打印的业务通知书上写明冲账原因、同意冲账及客户签名。但需要上传客户头像和身份证。如果涉及到客户未签字确认的,不用客户签名,但必须有主办会计审批确认(只需要在原凭证上)。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位账户冲账金额20万(含)-200万由会计主管审批,200万(含)--500万由运管部总经理审批,500万(含)运管线分管行长审批,涉及贷款的由行长或分管行长审批。
A. 对
B. 错
【判断题】
除代发工资和10万元以下(不含10万元)小额劳务报酬外,各分支行(部)不得为开户单位办理将单位资金转入储蓄帐户的转帐结算,不得接受以转帐方式进入储蓄帐户的存款。
A. 对
B. 错
【判断题】
人民币单位定期可以全部或部分提前支取,但只能提前支取一次。
A. 对
B. 错