商业银行的互换业务包括_____.____答案

【多选题】

商业银行的互换业务包括_____.___

A. 贷款互换

B. 货币互换

C. 利率互换

D. 利率货币互换

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【多选题】

商业银行担保业务除履约担保和质量担保外，还包括_____.___

A. 投标担保

B. 结算担保

C. 承兑担保

D. 还款担保

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【多选题】

金融创新包括_____等类型。___

A. 金融结构的创新

B. 金融工具的创新

C. 金融制度的创新

D. 金融业务的创新

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【多选题】

西方商业银行资本金除普通资本外，还采取以下方法筹集资金_____.___

A. 回购协议

B. 次级债

C. 优先股

D. 向中央银行借款

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【多选题】

商业银行的借入款管理主要包括_____.___

A. 向中央银行的借款管理

B. 向企业的借款管理

C. 向同业的借款管理

D. 发行金融债券的管理

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【多选题】

下列资产负债比例管理指标中，属于流动性管理的指标有_____.___

A. 风险权重资产比例

B. 拆借资金比例

C. 备付金比例

D. 资产流动性比例

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【多选题】

我国的支付清算体系以中国人民银行为中枢，银行业金融机构行内业务系统为基础___

A. 票据支付系统

B. 银行卡系统

C. 大额实时支付系统

D. 小额批量支付系统

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【多选题】

在国债发行制度中，以下要素不是决定国债发行条件关键的是 ___

A. 发行数额

B. 票面金额

C. 流动性

D. 发行方式

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【多选题】

贷款重组主要包括但不限于以下措施_____。___

A. 调整信贷产品

B. 减少贷款额度

C. 调整贷款期限

D. 调整贷款利率

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【多选题】

在确定投资计划基础上，建立一个基金资金投资组合要经过哪几个步骤？_____.___

A. 确定目标

B. 确定规模

C. 选择证券和项目

D. 修改组合

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【多选题】

在下列业务中，属于金融信托业务的有_____.___

A. 委托投资

B. 自营贷款

C. 信托投资

D. 信托存款

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【多选题】

远期合约的缺点主要有_____。___

A. 市场效率较低

B. 流动性较差

C. 灵活性较小

D. 违约风险相对较高

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【多选题】

在金融市场上，直接融资具有以下特点_____.___

A. 融资双方属于直接信用关系

B. 融资方式为银行信用

C. 银行在这一方式中属于双重身份

D. 融资主要借助有价证券进行

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【多选题】

下列关于证券交易所描述正确的有_____.___

A. 实行“公平、公开、公正”原则

B. 价格由交易双方议确定

C. 大部分实行会员制

D. 交双方直接面对面进行

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【多选题】

下列因素中可能造成一国货币贬值的因素有_____.___

A. 国际收支逆差

B. 高于他国的通货膨胀

C. 国内利率上升

D. 国内总需求增长快于总供给

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【多选题】

关于经济周期，下列说法正确的是 ___

A. 经济周期是总体经济活动

B. 经济周期是个别部门或个别经济总量指标

C. 经济周期是指总体经济活动沿着经济增长的总体趋势而出现的有规律的扩张和收缩

D. 经济周期需要通过一组经济总量指标，包括GDP、就业和金融市场指标等才能说明经济周期

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【多选题】

下列属于全球性国际金融机构的有_____.___

A. 国开发协会

B. 泛美开发银行

C. 国际清算银行

D. 亚洲开发银行

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【多选题】

中央银行选择货币政策类型的依据是_____.___

A. 国家总的经济目标

B. 市场的物价水平

C. 货币流通自身的要求

D. 社会总需求与总供给的平衡状况

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【多选题】

我国金融创新的环境不够理想，主要体现在__________

A. 金融创新缺乏系统性

B. 金融创新缺乏规范性

C. 金融管制仍相当严重

D. 金融体系仍存在一定的垄断

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【多选题】

中央银行一般性货币政策工具主要有_____.___

A. 存款准备金率

B. 再贴现

C. 再贷款

D. 公开市场业务

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【多选题】

在不同层次的货币中，流动性较强，可以直接作为购买手段和支付手段的是_____。___

A. 现金

B. 有价证券

C. 活期存款

D. 大额可转让存单

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【多选题】

在市场经济制度下，货币均衡主要取决于_____。___

A. 稳定的物价水平

B. 大量的国际储备

C. 健全的利率机制

D. 发达的金融市场

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【多选题】

通货膨胀所指的物价上涨是_____。___

A. 个别商品或劳务价格的上涨

B. 一定时间内物价的持续上涨

C. 物价一次性的大幅上涨

D. 全部物品及劳务的加权平均价格的上涨

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【多选题】

通货紧缩的危害有_____。___

A. 导致经济过热

B. 加速经济衰退

C. 导致社会财富缩水

D. 分配负面效应显现

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【多选题】

中央银行是一国最高的货币金融管理机构，在各国金融体系中居于主导地位，发挥着_____等重要职能。___

A. 发行的银行

B. 政府的银行

C. 国有的银行

D. 银行的银行

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【多选题】

货币政策的最终目标着眼于解决宏观经济问题。货币政策最终目标之间的矛盾性是指_____。___

A. 经济增长与充分就业之间的矛盾

B. 经济增长与国际收支平衡之间的矛盾

C. 国际收支平衡与充分就业之间的矛盾

D. 经济增长与稳定物价之间的矛盾

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【多选题】

在信用风险管理中，需要构建的管理机制包括_____。___

A. 审贷分离机制

B. 集中分散机制

C. 授权管理机制

D. 额度管理机制

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【多选题】

应对金融危机的主要举措包括_____。___

A. 构建健全、健康、有效的金融监管体系

B. 构建金融安全网

C. 构建金融危机预警和处理机制

D. 构建金融调控体系

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【多选题】

我国金融监管与货币政策的协调内容主要有_____。___

A. 对商业银行监管与宏观传导机制运行的协调

B. 对商业银行监管与微观传导机制运行的协调

C. 统计数据与信息的协调

D. 危机机构处理的协调

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【多选题】

在传统的金融市场中，交易的金融工具具有"准货币"特征的市场有_____。___

A. 同业拆借市场

B. 回购协议市场

C. 股票市场

D. 债券市场

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【多选题】

流动资金贷款中，银行既要借助其考察借款人财务状况，又要借助其分析贷款必要性的指标为__________

A. 股本权益

B. 流动资产

C. 流动负债

D. 存货

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【多选题】

大额可转让定期存单不同于传统定期存单的特点有_____。___

A. 记名

B. 面额固定

C. 不可提前支取

D. 可在二级市场流通转让

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【多选题】

在期权定价理论中，根据布莱克-斯科尔斯模型，决定欧式看涨期权价格的因素主要有_____。___

A. 期权的执行价格

B. 期权期限

C. 股票价格波动率

D. 无风险利率

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【多选题】

下列金融机构中，可以吸收个人和机构存款的有_____。___

A. 商业银行

B. 储蓄银行

C. 证券公司

D. 信用合作社

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【多选题】

下列金融机构中，由中国银行业监管委员会负责监管的有_____。___

A. 财务公司

B. 期货公司

C. 信托投资公司

D. 金融租赁公司

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【多选题】

商业银行对客户进行信用调查时采用的信用5C标准包括()。___

A. 品格

B. 资本

C. 经营环境

D. 成本

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【多选题】

投资银行从事证券信用经纪业务，主要包括_____等类型。___

A. 融资或称买空

B. 融资或称卖空

C. 融券或称卖空

D. 融券或称买空

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【多选题】

随着金融创新的发展，商业银行的贷款业务有逐步"表外化"的倾向。下列业务中体现出这一倾向的有_____。___

A. 票据发行便利

B. 大额可转让定期存单

C. 贷款额度

D. 循环贷款协议

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【多选题】

弗里德曼的货币需求函数与凯恩斯的货币需求函数有许多差别。弗里德曼的货币需求函数认为_____。___

A. 利率对货币需求起主导作用

B. 恒常收入对货币需求量有重要影响

C. 货币需求量是稳定的

D. 货币政策的传导量是货币供应量

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【多选题】

影响货币乘数的诸因素分别是由_____决定的。___

A. 政府

B. 投资银行

C. 中央银行

D. 商业银行

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【多选题】

关于对通货膨胀概念的说法，正确的有_____。___

A. 通货膨胀所指的物价上涨必须超过一定的幅度

B. 通货膨胀所指的物价上涨是全部物品及劳务的加权平均价格的上涨

C. 通货膨胀所指的物价上涨是因季节性或自然灾害等原因引起的物价上涨

D. 通货膨胀所指的物价上涨是一定时间内的持续上涨

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推荐试题

【单选题】

调动大学教师的积极性，要遵循如下的原则___

A. 刚性与柔性相结合；

B. 精神激励与物质激励相结合；

C. 收入与发展相结合：

D. 严格要求与提供发展空间相结合

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【单选题】

格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现___

A. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用

B. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；

C. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用：

D. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定性作用

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【单选题】

需要层次理论提出的需要层级依次为___

A. 生理需要、安全需要、学习需要、审美需要；自我实现需要；

B. 生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要；

C. 生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要；

D. 生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

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【单选题】

在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是___

A. 认知主义：

B. 行为主义；

C. 人本主义；

D. 存在主义

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【单选题】

心理辅导员把来访者的主要言谈，思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是___

A. 简述语意技术；

B. 澄清；

C. 提问

D. 具体化

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【单选题】

心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于___

A. 澄清技术；

B. 具体化技术；

C. 提问技术：

D. 面质技术

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【单选题】

辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指___

A. 情感回应；

B. 共情；

C. 具体化；

D. 面质技术

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【多选题】

人的个性倾向性上的差异主要表现在___上。

A. 情绪；

B. 需要；

C. 意志；

D. 动机

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【多选题】

皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？___

A. 调整过程；

B. 同化过程；

C. 反馈过程；

D. 顺应过程

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【多选题】

建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素___

A. 情境：

B. 协作；

C. 会话：

D. 意义建构

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【多选题】

大学生心理健康教育则有___

A. 全体与个别兼顾的原则；

B. 科学性原则：

C. 主体性原则；

D. 发展性原则

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【多选题】

教师的教育机智在教学中主要体现在___

A. 善于因势利导；

B. 善于随机应变；

C. 善于对症下药；

D. 善于掌握分寸

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【多选题】

校园文化形态被分为以下哪几个方面___

A. 校园物质文化；

B. 校园行为文化；

C. 校园制度文化；

D. 校园精神文化

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【多选题】

人的心理是___.

A. 脑的功能：

B. 客观现实的反映；

C. 主观映象；

D. 大脑活动的产品

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【多选题】

促进大学生认知发展的教育对策是___

A. 加强多边协作，形成大学生认知促进的合力；

B. 加强大学生的自我反思能力的培养；

C. 加强大学生的主体教育；

D. 进行创造性思维训练

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【多选题】

大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题，主要表现为___

A. 虚荣心较强；

B. 过高评价自己；

C. 好胜心太强；

D. 过低评价自己

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【多选题】

不良品德的转化一般应经历以下三个阶段___

A. 醒悟：

B. 遵从；

C. 转变；

D. 巩固

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【多选题】

团体心理辅导的发展过程包括___

A. 初创阶段；

B. 过渡阶段；

C. 工作阶段；

D. 结束阶段

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【多选题】

教师及思的成分包括___

A. 认知成分；

B. 情感成分；

C. 教师的陈述；

D. 批判成分

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【多选题】

大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？___

A. 直接感染：

B. 间接感染；

C. 人际间的心理感染；

D. 环境对人的心理感染

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【多选题】

韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因___

A. 能力；

B. 努力；

C. 任务难度和运气；

D. 身心状况及其他

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【多选题】

促使从众行为产生原因包括？___

A. 与大家保持一致以实现团体目标；

B. 为取得团体中其他成员的好感；

C. 维持良好人际关系的现状；

D. 不愿意感受与众不同的压力

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【多选题】

大学生道德行为习惯比较差的表现主要有___

A. 上课忘关手机；

B. 上网成瘾；

C. 不按时就寝；

D. 阅览室聊天

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【多选题】

大多数大学生目前感到在校有___

A. 学习压力；

B. 就业压力；

C. 人际压力；

D. 考研压为

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【多选题】

大学生网络成瘾的核心辅导内容包括___

A. 负性情绪的处理；

B. 帮助建立安全的西现实人际关系；

C. 自我的重塑；

D. 认知的改变

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【多选题】

大学生亲和行为的特点是___

A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

B. 人际交往需要骤增

C. 人际交往是大学生社会化过程的关键

D. 亲和行为都会顺利进行

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【多选题】

斯滕伯格“爱情三元论”提出，爱情包括哪几个成分？___

A. 亲密；

B. 信任；

C. 激情：

D. 承诺

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【多选题】

___是知觉的基本特征。

A. 分散性；

B. 理解性；

C. 恒常性；

D. 选择性；

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【多选题】

布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？___

A. 认知表征阶段：

B. 动作表征阶段；

C. 形象表征阶段；

D. 符号表征阶段

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【多选题】

品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、___

A. 道德意志；

B. 道德行为；

C. 道德信念；

D. 道德理想

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【多选题】

品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在___

A. 品德在不同人身上的形成是不同的；

B. 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量；

C. 品德在不同人身上的表现不同；

D. 品德是可以自控的

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【多选题】

大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的___

A. 培养依据；

B. 修养依据；

C. 基本特点；

D. 基本规律

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【多选题】

健康的传播下过可以分为以下几个层次___

A. 知晓健康信息；

B. 健康概念认同；

C. 态度转变；

D. 采纳健康行为

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【多选题】

大学生心理健康的主要内容包括___

A. 新生适应教育；

B. 学习心理健康；

C. 情绪管理；

D. 自我意识心理健康教育

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【多选题】

28，教师的职业情感主要体现在___

A. 热爱教育事业；

B. 热爱学生；

C. 热爱所教学科：

D. 热爱中国共产党

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【多选题】

不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为___

A. “不求天长地久，但求曾经拥有"；

B. “爱人只有一个，情人可以多个"

C. 主观学业第一，客观爱情至上；

D. “儿女情长，英雄气短”

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【多选题】

大学生常见的社会行为有哪些？___

A. 亲和行为；

B. 侵犯行为；

C. 选择行为；

D. 知觉行为

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【多选题】

大学校园文化的心理功能有___

A. 感染功能；

B. 暗示功能；

C. 同化功能；

D. 激励功能；

E. 心理调试功能

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【多选题】

大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实的？___

A. 模仿：

B. 从众：

C. 顺应；

D. 强化

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【多选题】

学习大学心理学的意义有___

A. 提高教学质量；

B. 培养学生良好的道德品质和发展个性；

C. 维护师生心理健康：

D. 提高学校管理效能；

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