___每半年，（）每季度，至少组织分析一次基层建设形势，提出目标、任务、措施和要求。_答案

【多选题】

___每半年，（）每季度，至少组织分析一次基层建设形势，提出目标、任务、措施和要求。

A. 局、总队

B. 大队

C. 支队

D. 中队

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相关试题

【多选题】

局主要是制定基层建设___，解决（），搞好（）。

A. 年度计划和措施

B. 督察帮扶

C. 倾向性间题

D. 重点指导

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【多选题】

总队、支队主要是统筹安排基层工作，抓好基层干部特别是主官的___，做好帮建党支部、帮带干部、帮抓骨干工作，搞好具体指导。

A. 任职

B. 选拔

C. 调用

D. 培训

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【多选题】

对___进行重点帮建，对连续5年以上未进先进基层单位实施精准帮建。

A. 重点建设单位

B. 新组建单位

C. 小散远直单位

D. 问题较多的基层单位

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【多选题】

坚持“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，全面加强领导机关___、纪律建设，增强抓基层的说服力感召力。

A. 政治

B. 组织

C. 能力

D. 作风

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【多选题】

尊重基层单位的___，保证基层指战员日常休息、探亲休假等权益，不得插手涉及基层指战员切身利益的敏感问题。

A. 人员任职权

B. 工作安排权

C. 人员使用权

D. 财物支配权

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【多选题】

不得挪用、___基层的经费和物资，违者必须依法依纪严肃查处。

A. 截留

B. 克扣

C. 增值

D. 拖欠

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【多选题】

下列可结合实际情况，根据本纲要分别制定相应的实施办法或具体标准的单位是___。

A. 消防救援局

B. 森林消防局

C. 南京士官学院

D. 中国消防救援学院

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【多选题】

支队领导机关作为抓基层一线指挥部，必须经常深入基层___，实行面对面领导。

A. 检查督促

B. 现场办公

C. 视频指导

D. 上门服务

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【多选题】

应急管理部主要是研究解决基层建设的重大问题，制定___，总结推广重大典型，搞好宏观指导。

A. 年度计划

B. 有关规章

C. 政策规定

D. 发展规划

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【多选题】

认真落实___制度，严格执行（)等标准，施行营养配餐。

A. 伙食管理

B. 伙食定量

C. 伙食费

D. 食物定量

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【多选题】

搞好伙食、经费和物资管理，要安排好___、（)饮食，尊重（)指战员生活习惯。

A. 少数人员

B. 执勤人员

C. 伤病员

D. 少数民族

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【多选题】

对在基层伙食单位就餐的___，应接标准收缴伙食费。

A. 外来人员

B. 干部

C. 机关人员

D. 消防士（长）

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【多选题】

搞好伙食、经费和物资管理,按时足额发放___等经费物资。

A. 工资

B. 津贴补贴

C. 奖金

D. 被装

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【多选题】

搞好健康教育和卫生防病，要开展___训练。

A. 训练伤防护

B. 医药教育

C. 自救互救

D. 卫生教育

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【多选题】

搞好卫生防病工作,要按规定组织指战员___，对伤病员及时诊治转送，保障指战员身体健康。

A. 体检

B. 调养

C. 按摩

D. 预防接种

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【多选题】

加强装备___管理，严格落实装备管理法规制度，使其保持良好技术状态，保证遂行应急救援任务需要。

A. 科学化

B. 制度化

C. 智能化

D. 经常化

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【多选题】

抓好爱装管装教育,要结合___、装备普查和换季保养等搞好教育，强化指战员爱装管装的责任意识。

A. 制度改革

B. 新消防员入职

C. 授装接装仪式

D. 执行重大任务

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【多选题】

组织学习装备使用管理知识，严格接照编配用途、___，正确操作使用装备。

A. 技术性能

B. 说明书

C. 操作规程

D. 安全规定

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【多选题】

加强___，促进装备成建制成系统形成遂行任务能力和保障能力。

A. 操作使用和人装结合训练

B. 保养技能培训

C. 维修理论培训

D. 实战化演练

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【多选题】

对所属装备，干部要___。

A. 熟悉基本性能

B. 熟悉数质量情况

C. 会排除一般故障

D. 熟悉日常管理制度

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【多选题】

对所属装备，操作人员要会操作使用、___。

A. 会熟悉基本性能

B. 会检查

C. 会维护保养

D. 会排除一般故障

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【多选题】

对所属装备，修理人员还要___。

A. 会检测

B. 会调试

C. 会维护保养

D. 会维修

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【多选题】

坚持民主集中制，按照___的原则讨论决定重大问题，提高议事决策水平和班子团结质量。

A. 集体领导

B. 民主集中

C. 个别酝酿

D. 会议决定

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【多选题】

严格落实组织生活制度，经常、认真、严肃地开展批评和自我批评，增强党内政治生活的___，不断增强创造力、凝聚力和战斗力。

A. 政治性

B. 时代性

C. 原则性

D. 战斗性

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【多选题】

加强___，组织开展职业技能鉴定和素质考评，提高胜任本职能力。

A. 能力培训

B. 资格培训

C. 升级培训

D. 在岗培训

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【多选题】

加强营区网络建设，___指战员文明上网，（）传看（听）、复制、下载和收藏非法及不健康读物、信息和音像制品。

A. 引导

B. 严禁

C. 允许

D. 督导

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【多选题】

坚持围绕中心、服务大局，加强___、（）、（）基层党组织建设，提高解决自身问题的能力、领导单位全面建设的能力和带领指战员遂行应急救援任务的能力。

A. 大众型

B. 学习型

C. 服务型

D. 创新型

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【多选题】

加强书记队伍建设，落实党支部书记___制度，自觉接受（）监督。书记要有民主作风，委员要积极参与和维护集体领导。

A. 述职评议

B. 人民群众

C. 上级党组织

D. 党员群众

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【多选题】

坚持围绕中心、服务大局，加强学习型、服务型、创新型基层党组织建设，提高___。

A. 解决自身问题的能力

B. 领导单位全面建设的能力

C. 谋求个人及单位全面发展的能力

D. 带领指战员遂行应急救援任务的能力

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【多选题】

严格落实组织生活制度，___开展批评和自我批评，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力。

A. 经常地

B. 随意地

C. 认真地

D. 严肃地

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【多选题】

贯彻干部工作法规制度，树立___公认导向，做好基层干部选拔任用、调动交流、送学培训等工作，保持队伍充实稳定。

A. 注重能力

B. 注重基层

C. 注重实干

D. 注重群众

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【多选题】

坚持党管干部，加强___，定期组织述职述学述廉，培养忠诚干净担当的高素质干部队伍。

A. 考核

B. 教育

C. 管理

D. 监督

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【多选题】

双争活动，要着眼建设，注重经常，科学组织，务求实效。坚持争在平时、比在平时，全员参与、全程纳入，贯穿于各项工作，做到每月自评、___。

A. 季度讲评

B. 半年初评

C. 年初初评

D. 年终总评

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【多选题】

优秀基层指战员比例，分别控制在___总数的25%以内。

A. 基层干部

B. 政府专职

C. 消防员

D. 学员

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【多选题】

牢记全心全意___的根本宗旨，自觉把（）放在心中最高位置，把（）作为工作的根本出发点和落脚点。

A. 人民群众

B. 为人民服务

C. 人民

D. 服务人民

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【多选题】

战斗队思想牢固，战备方案预案完备顶用，___符合规定，保持枕戈待旦、快速反应的备战状态。

A. 人员在位率

B. 装备在航率

C. 人员执勤率

D. 装备出动率

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【多选题】

学习钻研___氛围浓厚，练就科学高效、专业精准的过硬本领，有一批训练尖子、技术骨干、操作能手。

A. 信息化知识

B. 应急救援理论

C. 专业技术

D. 业务素质

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【多选题】

作风务实是要言行一致、雷厉风行，真抓实干、开拓创新，是要___端正，是要无形式主义、官僚主义和弄虚作假等问题。

A. 作风

B. 训风

C. 演风

D. 考风

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【多选题】

干部关爱消防员、___，消防员尊重干部、（）。

A. 处事公道

B. 廉洁自律

C. 服从管理

D. 严守纪律

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【多选题】

干部胜任___，熟练掌握所属装备；消防员胜任（），熟练使用手中装备。

A. 本职指挥

B. 本级指挥

C. 本级岗位

D. 本职岗位

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推荐试题

【单选题】

我国最早实施中小学“六三三”分段的学制是( )

A. 壬寅学制

B. 癸卯学制

C. 壬子癸丑学制

D. 壬戌学制

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【单选题】

以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )

A. 癸卯学制

B. 壬寅学制

C. 壬子癸丑学制

D. 壬戌学制

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【单选题】

制度化教育建立的典型表征是( )

A. 学校的产生

B. 教育实体的出现

C. 学制的建立

D. 定型的教育组织形式出现

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【单选题】

我国近代第一个正式实施的学制是( )

A. 壬寅学制

B. 癸卯学制

C. 壬戌学制

D. 六三三制

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【单选题】

我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是( )

A. 癸卯学制

B. 壬子学制

C. 壬成学制

D. 壬子癸丑学制

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【单选题】

“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是( )推崇的教育理想。

A. 非制度化教育

B. 制度化教育

C. 形式化教育

D. 非形式化教育

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【单选题】

体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是( )

A. 癸卯学制

B. 壬子癸丑学制

C. 壬戌学制

D. 1951年学制

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【单选题】

下列说法错误的是( )

A. 欧洲国家的学制都曾采用双轨学制

B. 单轨学制最早产生于美国

C. 苏联型学制属于欧洲双轨学制

D. 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制

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【单选题】

( )是国民教育制度的核心与主体，体现了一个国家国民教育制度的实质。

A. 教育领导体制

B. 教育行政体制

C. 教育管理体制

D. 学校教育制度

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【单选题】

下列选项不属于现代学校教育制度的主要类型是( )

A. 双轨学制

B. 单轨学制

C. 分支型学制

D. 复合型学制

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【单选题】

现代教育与传统教育的根本区别在于( )

A. 思维能力的培养

B. 创新能力的培养

C. 实践能力的培养

D. 想象能力的培养

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【单选题】

从层次结构上来看，我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和( )四个层次。

A. 职业技术教育

B. 成人教有

C. 特殊教育

D. 高等教育

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【单选题】

( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A. 义务教育

B. 素质教育

C. 创新教育

D. 全民教育

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【单选题】

下列文件规定地方承担九年义务教育的责任，有计划有步骤地普及九年制义务教育的是( )

A. 《关于教育工作的指示》

B. 《中共中央关于教育体制改革的決定》

C. 《关于改革学制的决定》

D. 《中国教育政革和发展纲要》

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【单选题】

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的我国教育改革与发展的战略主题是( )

A. 坚持以人为本，全面实施素质教育

B. 坚持徳育为先

C. 坚持能力为重

D. 坚持全面发展

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【单选题】

义务教育最重要的特点是( )

A. 强制性

B. 普遍性

C. 免费性

D. 基础性

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【单选题】

学校教育制度又称学制，它决定着各级各类学校的( )①性质②任务③入学标准④修业年限⑤课程安排

A. ①②③

B. ①②③④

C. ①②④⑤

D. ①②③④⑤

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【单选题】

明显反映了资产阶级在学制方面的要求，并在法律上体现了教育机会均等且第一次规定了男女同校的学制是( )

A. 壬戌学制

B. 壬寅学制

C. 壬子癸丑学制

D. 癸卯学制

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【单选题】

教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教有初步型。”这些特征的出现标志着学校教育制度进入( )

A. 前制度化教育阶段

B. 制度化教育阶段

C. 非制度化教育阶段

D. 学校教育萌芽阶段

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【单选题】

贯穿教育研究整个过程的是( )

A. 文献检索

B. 收集资料

C. 分析资料

D. 选定课题

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【单选题】

( )不是教育研究的原则。

A. 客观性原则

B. 创新性原则

C. 综合性原则

D. 伦理性原则

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【单选题】

教育研究活动的起始环节是( )

A. 收集资料

B. 选择课题

C. 提出假设

D. 制订方案

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【单选题】

为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是( )

A. 选定课题

B. 课题论证

C. 文献检索

D. 历史分析

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【单选题】

教育研究的最终目的是( )

A. 揭示教育规律

B. 撰写研究报告

C. 发现教育问题

D. 改进教育现状，促进教育发展

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【单选题】

虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有( )

A. 科学性

B. 系统性

C. 综合性

D. 可验证性

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【单选题】

关于教育研究报告撰写的基本要求说法错误的是( )

A. 在科学求实的基础上创新

B. 观点和材料一致

C. 不能吸收别人的研究成果

D. 书写格式符合规范

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【单选题】

观察研究法是人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于( )下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。

A. 实验室条件

B. 自然状态

C. 人为控制

D. 自然状态或实验室

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【单选题】

根据观察时是否借助仪器设备可分为( )

A. 直接观察法与间接观察法

B. 参与观察与非参与观察

C. 自然情景观察与实验室观察

D. 结构性观察与非结构性观察

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【单选题】

资料分析的基本步骤依次为( )

A. 阅读资料一筛选资料一解释资料

B. 筛选资料一阅读资料一解释资料

C. 阅读资料一解释资料一筛选资料

D. 筛选资料一解释资料一阅读资料

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【单选题】

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是( )

A. 问题

B. 计划

C. 行动

D. 反思

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【单选题】

教育研究中最基本、最常用的研究方法是( )

A. 教育观察研究

B. 教育调查研究

C. 教育测量研究

D. 教育实验研究

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【单选题】

文献检索中，按时间范围、以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生、发展时序，由远及近、由旧到新的顺序查找的方法是( )

A. 顺查法

B. 逆查法

C. 引文查找法

D. 综合查找法

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【单选题】

下列哪项不是构成教育研究的基本要素( )

A. 科学理论

B. 客观事实

C. 方法技术

D. 研究成果

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【单选题】

调查研究法有多种不同的类型，依据调查的范围可分为( )

A. 常规调查和比较调查

B. 常规调查和原因调查

C. 综合调查和专题调查

D. 全面调查和抽样调查

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【单选题】

( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。

A. 行动研究法

B. 实验研究法

C. 个案研究法

D. 叙事研究法

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【单选题】

下列对于教育测量法的缺点，说法错误的是( )

A. 编制测验难度大，费时费力

B. 研究过程松散、随意，缺乏系统性

C. 教育测验通常是间接测量，测量的结果往往是相对的

D. 灵活性差，难以揭示变量之间的因果关系

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【单选题】

6502电气集中的选岔网采用_______。[321020201]___

A. 串联传递

B. 并联传递

C. 串并联传递

D. 上下传递

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【单选题】

道岔组合、信号组合、_______组合是6502电气集中的三种基本组合类型。[311000000]___

A. 电源

B. 轨道

C. 区段

D. 尽头

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【单选题】

单置调车信号机按钮做变通按钮使用时，_______吸起。[321020201]___

A. AJ↑2AJ↑

B. 1AJ↑AJ↑

C. 1AJ↑2AJ↑AJ↑

D. 1AJ↑2AJ↑

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【单选题】

_______不属于敌对进路。[333000000]___

A. 同一到发线上对向的列车进路

B. 同一到发线上对向的调车进路

C. 同一到发线上对向的列车进路与调车进路

D. 同一咽喉区对向重迭的调车进路

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