【多选题】
重大危险源分级的原则:采用单元内各种危险化学品实际存在(在线)量与其在《危险化学品重大危险源辨识》(G18218-2009)中规定的___作为分级指标。
A. 临界量
B. 实际储存量与对应危险物品的临界量比值之和
C. 临界量比值
D. 经校正系数校正后的比值之和R
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答案
CD
解析
暂无解析
相关试题
【多选题】
物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,这些性质是___的。
A. 能被感观感知
B. 不能被感观感知
C. 能利用仪器测知
D. 不能利用仪器测知
【多选题】
燃烧是一种特殊的氧化反应,这里的“特殊”是指燃烧通常伴随有___等特征。
A. 放热
B. 发光
C. 火焰
D. 发烟
【多选题】
可燃物按其物理状态分为___可燃物。
A. 气体
B. 液体
C. 固体
D. 饱和
【多选题】
燃烧必须同时具备要素___。
A. 可燃物
B. 风力
C. 助燃物
D. 点火源
【多选题】
凡能与空气中的___起剧烈化学反应的物质称为可燃物。
A. 氢气
B. 氧
C. 或其他氧化剂
D. 或其他还原剂
【多选题】
以下属于着火源的有___。
A. 高温
B. 热辐射
C. 蒸汽
D. 绝热压缩
【多选题】
任何物质的燃烧必经___几个过程。
A. 氧化分解
B. 着火
C. 闪爆
D. 燃烧
【多选题】
混合燃烧由于___充分混合,所以燃烧时速度很快,温度也高。
A. 氧原子
B. 燃料分子
C. 氧分子
D. 燃料粒子
【多选题】
根据燃烧反应进行的程度(燃烧产物)分为___。
A. 迅速燃烧
B. 完全燃烧
C. 缓慢燃烧
D. 不完全燃烧
【多选题】
___由于热分解而产生可燃烧的气体而发生燃烧,这种燃烧叫分解燃烧。
A. 固体
B. 易挥发液体
C. 气体
D. 不挥发性液体
【多选题】
___均有火焰产生,因此属于火焰燃烧。
A. 单系燃烧
B. 蒸发燃烧
C. 分解燃烧
D. 混合燃烧
【多选题】
燃烧是在___,这种燃烧称为表面燃烧(又称为均热型燃烧),如焦炭、金属铝、镁的燃烧。
A. 固体的表面进行
B. 有扩散火焰
C. 固体的沟槽进行
D. 看不出扩散火焰
【多选题】
燃烧因起因不同分为___。
A. 闪燃
B. 着火
C. 闪爆
D. 自燃
【多选题】
在一定温度下,易(可)燃液体表面上的蒸气和空气混合物与火焰接触时,能___,这种瞬间燃烧的过程叫闪燃。
A. 随即燃烧
B. 串出火苗
C. 闪出火花
D. 随即熄灭
【多选题】
关于闪点与液体化学品燃烧危险性的关系描述正确的是___。
A. 闪点越低,火灾危险性越大
B. 闪点越高,火灾危险性越低
C. 闪点与火灾危险性无关
D. 闪点高于常温,火灾危险性与常温有关
【多选题】
某些物质在没有外来热源影响下,由于物质内部所发生的___而产生热量,并逐渐积聚导致温度上升,达到自燃点使物质发生燃烧,这种现象称为自热自燃。
A. 集聚过程
B. 物理过程
C. 化学过程
D. 生化过程
【多选题】
下列属于常见的自热自燃物质有___等。
A. 自燃点低的物质,如磷、磷化氢
B. 易产生聚合热或发酵热的物质,如植物类产品,湿木屑
C. 遇空气氧气发热自燃的物质,如油脂类、锌粉、铝粉、金属硫化物、活性炭
D. 自燃分解发热物质,如硝化棉
【多选题】
系统___的现象称为爆炸。
A. 瞬间吸收大量能量态
B. 自一种状态迅速转变为另一种状
C. 在瞬间以对外作机械功
D. 放出大量能量
【多选题】
根据爆炸发生的不同原因,可将其分为___几大类。
A. 物理爆炸
B. 炸药爆炸
C. 化学爆炸
D. 核爆炸
【多选题】
物理爆炸由物质的物理变化所致,其特征是爆炸前后系统内___均不发生变化。
A. 物质的物理组成
B. 化学性质
C. 物质的化学组成
D. 物理性质
【多选题】
物理爆炸主要是指___在压力容器内,由于某种原因使容器承受不住压力而破裂,内部物质迅速膨胀并释放出大量能量的过程。
A. 压缩气体
B. 过热液体
C. 液化气体
D. 过热固体
【多选题】
___受热超压引起的爆炸就是物理爆炸。
A. 蒸汽锅炉
B. 装有液化气的钢瓶
C. 装有压缩气体的钢瓶
D. 装有惰性气体的钢瓶
【多选题】
化学爆炸按爆炸时所发生的化学变化,又可分为___。
A. 简单分解爆炸
B. 复杂分解爆炸
C. 爆炸性纯净物爆炸
D. 爆炸性混合物爆炸
【多选题】
所有___与空气或氧气组成的混合物发生的爆炸称为爆炸性混合物爆炸。
A. 可燃液体
B. 可燃固体
C. 可燃气体
D. 可燃液体蒸气
E. 可燃粉尘
【多选题】
___与空气组成的混合物,当遇点火源时易发生燃烧爆炸,可燃物在空气中形成爆炸混合物的最高浓度称为该气体、蒸气或粉尘的爆炸上限,最高浓度称为爆炸下限。
A. 可燃固体
B. 可燃气体
C. 可燃蒸气
D. 可燃粉尘
【多选题】
粉尘混合物达到爆炸下限时所含粉尘量已经相当多,以像云一样的形态存在,这种浓度只有在___才能达到。
A. 粉尘开放空间
B. 设备内部
C. 扬尘点附近
D. 地面沉积粉尘
【多选题】
___的可燃气体(如环氧乙烷)危险性大,一旦与其他可燃气体相混,易发生燃烧爆炸。
A. 具有还原性质
B. 具有氧化剂性质
C. 稳定性差
D. 易分解
【多选题】
若可燃气体的密度与空气接近,或比空气重,容易___。
A. 在局部积聚
B. 形成爆炸性混合物不易散失
C. 使火灾危险性减少
D. 使火灾危险性增加
【多选题】
液体的___而危险性也增加。
A. 蒸发速度越慢
B. 密度越小
C. 蒸发速度越快
D. 越容易使空气中的蒸气浓度增加
【多选题】
爆炸通常伴随___、电离等现象,具有很强的破坏作用。
A. 发热
B. 发光
C. 压力上升
D. 真空
【多选题】
冲击波的传播速度极快,在传播过程中,可以对___。
A. 周围环境中的机械设备产生破坏作用
B. 周围环境中的建筑物产生破坏作用
C. 周围河道水环境产生破坏作用
D. 使人员伤亡
【多选题】
爆炸时产生的高温高压和建筑物内遗留大量的热或残余火苗,会把从破坏的设备内部不断流出的___引起火灾。
A. 易燃液体的蒸气点燃
B. 可燃气体点燃
C. 可燃液体的蒸气点燃
D. 其他易燃物点燃
【多选题】
当盛装易燃物的容器、管道发生爆炸时,爆炸抛出的易燃物有可能引起大面积火灾,这种情况在___最易发生。
A. 油罐爆破后
B. 液化气瓶爆破后
C. 气体爆炸
D. 物理爆炸
【多选题】
在生产环境中,随着加工或反应等不同过程,则可呈出___、气体等多种状态造成污染。
A. 粉尘
B. 烟尘
C. 雾
D. 蒸气
【多选题】
通过呼吸___是毒物进入人体的最主要途径。
A. 吸入蒸气
B. 吸入气体
C. 吸入飘尘
D. 通过肺部吸收
【多选题】
甲苯等有机溶剂都是能被___的化学品
A. 皮肤析出
B. 皮肤吸附
C. 皮肤渗透
D. 皮肤无影响
【多选题】
化学品的毒性效应可分成___,取决于暴露的浓度和暴露时间的长短。
A. 高毒
B. 急性
C. 低毒
D. 慢性
【多选题】
热传播除了火焰直接接触外,还有___途径。
A. 传导
B. 烘烤
C. 对流
D. 辐射
【多选题】
暴雨预警信号,表示由低至高的排序错误的是___。
A. 绿色——黄色——橙色——红色
B. 蓝色——绿色——黄色——橙色
C. 绿色——蓝色——橙色——红色
D. 蓝色——黄色——橙色——红色
【多选题】
职业危害因素所致的各种职业性损害,包括___,统称职业性病损。
A. 职业性疾患
B. 工伤疾患
C. 尘肺
D. 皮肤病
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【多选题】
科学发展观最鲜明的精神实质是( )。
A. 解放思想
B. 实事求是
C. 与时俱进
D. 求真务实
【多选题】
科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,用一系列具有鲜明时代特点的新思想.新观点.新论断,进一步回答了什么是社会主义.怎样建设社会主义和建设什么样的党.怎样建设党的问题,创造性地回答了新形势下( )等大问题,形成了涵盖改革发展稳定.内政外交国防.治党治国治军各方面的系统科学理论,实现了我们党在指导思想上的又一次与时俱进,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。
A. 什么是社会主义
B. 样建设社会主义
C. 实现什么样的发展
D. 怎样发展
【多选题】
科学发展观是关于发展的( )的总体看法和根本观点,决定了经济社会发展的总体战略和基本模式,对经济社会发展实践具有根本性.全局性的重大影响。
A. 本质
B. 目的
C. 内涵
D. 要求
【多选题】
科学发展观的内涵十分丰富,涉及( )发展的各个领域。
A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 社会
【多选题】
科学发展观中的协调发展,是指社会的各个领域.各项事业在相互开放的条件下( )状态和过程。
A. 相互依存
B. 相互适应
C. 相互促进
D. 共同推进
【多选题】
科学发展观是马克思主义关于发展的( )的集中体现。
A. 唯物论
B. 世界观
C. 辩证法
D. 方法论
【多选题】
坚持全面协调发展,走( )的文明发展道路。
A. 生产发展
B. 生活富裕
C. 精神富有
D. 生态良好
【多选题】
如何坚持以人为本()
A. 坚持以人为本,就要坚持发展为了人民,始终把最广大人民的根本利益放在第一位
B. 坚持以人为本,就要坚持发展依靠人民,从人民群众的伟大创造中汲取智慧和力量
C. 坚持以人为本,就要坚持发展成果由人民共享,着力提高人民物质文化生活水平
D. 坚持以人为本,最终是为了实现人的全面发展
【多选题】
胡锦涛指出,新形势下,党面临的考验有( )
A. 执政考验
B. 改革开放考验
C. 市场经济考验
D. 外部环境考验
【多选题】
胡锦涛指出,新形势下,当面临的风险有( )
A. 精神懈怠危险
B. 能力不足危险
C. 脱离群众危险
D. 消极腐败危险
【多选题】
党的十九大提出我国社会主要矛盾已经转变,下列表述错误的是()
A. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B. 人民日益増长的购买力和社会生产力落后之间的矛盾
C. 人民工资水平低和物价水平高之间的矛盾
D. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
【多选题】
下列关于中国特色社会主义进入新时代表述正确的是()
A. 这个新时代是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B. 这个新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C. 这个新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D. 这个新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
【多选题】
中国特色社会主义进入新时代具有重大意义,它()
A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B. 意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D. 意味着社会主义现代化强国即将实现
【多选题】
党的十九大明确了坚持和发展中国特色社会主义总任务,包括 ()
A. 实现社会主义现代化
B. 实现中华民族伟大复兴
C. 实现社会主义的工业化
D. 分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
【多选题】
以下哪些选项属于“十四个坚持”的内容()
A. 坚持党对一切工作的领导
B. 坚持以人民为中心
C. 坚持全面深化改革
D. 坚持全面以德治国
【多选题】
以下哪些选项属于“八个明确”的内容( )
A. 明确坚持和发展中国特色社会主义
B. 明确新时代我国社会主要矛盾
C. 明确全面深化改革总目标
D. 明确全面推进依法治国总目标
【多选题】
全面深化改革总目标是( )。
A. 发挥市场在资源配置中的决定性作用
B. 全面建成小康社会
C. 完善和发展中国特色社会主义制度
D. 推进国家治理体系和治理能力现代化
【多选题】
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须增强( ),自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
A. 政治意识
B. 大局意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
【多选题】
四个自信是指( )
A. 道路自信
B. 理论自信
C. .制度自信
D. 文化自信
【多选题】
影响满足人们美好生活需要的因素主要是发展的()问题。
A. 不协调
B. 不平衡
C. 不全面
D. 不充分
【多选题】
进入新时代,意味着中华民族迎来了从()、()到()的伟大飞跃。
A. 站起来
B. 富起来
C. 强起来
D. 小康起来
【多选题】
中国梦的本质是()
A. 国家富强
B. 民族振兴
C. 人民幸福
D. 国家富裕
【多选题】
实现中国梦必须()。
A. 走中国道路
B. 弘扬中国精神
C. 坚持社会主义道路
D. 凝聚中国力量
【多选题】
中国梦是()的梦,与世界各国人民的美好梦想息息相通,中国人民愿意同各国人民在实现各自梦想的过程中相互支持、相互帮助。
A. 和平
B. 发展
C. 合作
D. 共赢
【多选题】
凝聚中国力量,就是在中国共产党的领导下,充分调动广大党员和人民群众的(),最大限度团结一切可以团结的力量。
A. 积极性
B. 主动性
C. 创造性
D. 被动性
【多选题】
“中国梦”把()融为一体,是中华民族正在万众一心.努力奋斗的共同理想。
A. 国家追求
B. 民族向往
C. 人民期盼
D. 世界统一
【多选题】
中国梦的最大特点,就是把()作为一个命运共同体,把国家利益.民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起。
A. 世界
B. 国家
C. 民族
D. 个人
【多选题】
中国道路,是()的总称。
A. 中国特色社会主义道路
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 中国特色社会主义制度
D. 中国特色社会主义法治道路
【多选题】
从2020年到2035年这一阶段,要求在经济建设及( )方面基本实现社会主义现代化的目标
A. 政治建设
B. 文化建设
C. 民生和社会建设
D. 生态文明建设
【多选题】
在基本实现社会主义现代化目标时,经济建设要达到:()
A. 我国经济实力、科技实力将大幅跃升
B. 我国跻身创新型国家前列
C. 我国经济将保持高速增长、产业迈向高端水平
D. 经济发展实现由数量和规模扩张向质量和效益提升的根本转变
【多选题】
在基本实现社会主义现代化目标时,政治建设要达到:()
A. 人民平等参与、平等发展权利得到充分保障
B. 法治国家、法治政府、法治社会基本建成
C. 各方面制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化基本实现
D. 党的领导、人民当家作主、依法治国达到高度有机统一
【多选题】
在基本实现社会主义现代化目标时,()的社会风尚基本养成。
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 家庭美德
D. 个人品德
【多选题】
在基本实现社会主义现代化目标时,民生和社会建设要达到:()
A. 人民生活更为宽裕,中等收入群体比例明显提高,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小,基本公共服务均等化基本实现,全体人民共同富裕迈出坚实步伐
B. 实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的美好愿景,实现更高质量和更充分就业
C. 我国进入高收入国家行列,人口预期寿命和国民受教育程度达到世界先进水平
D. 现代社会治理格局基本形成,社会充满活力又和谐有序
【多选题】
在基本实现社会主义现代化目标时,生态安全屏障体系基本建立,()的国土开发格局形成,自然生态系统质量和稳定性明显改善。
A. 生产空间安全高效
B. 生活空间舒适宜居
C. 生态空间山青水碧
D. 生态效益稳步上升
【多选题】
从2035年到2050年这一阶段,建成社会主义现代化强国的目标要求除了我国将拥有高度的物质文明,还表现在:()
A. 我国将拥有高度的政治文明
B. 我国将拥有高度的精神文明
C. 我国将拥有高度的社会文明
D. 我国将拥有高度的生态文明
【多选题】
本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,建成富强、()的社会主义现代化强国。
A. 民主
B. 文明
C. 和谐
D. 美丽
【多选题】
实现中国梦,意味着( )
A. 中国经济实力和综合国力、国际地位和国际影响力大大提升
B. 中华民族以更加昂扬向上、文明开放的姿态屹立于世界民族之林
C. 中国人民过上更加幸福安康的生活
D. 中国将恢复历史上的疆域版图。
【多选题】
“两个一百年”的奋斗目标,即( )
A. 到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
B. 到新中国成立100年时基本实现现代化,建成社会主义现代化国家
C. 到2035年,基本实现社会主义现代化
D. 到2035年进入创新型国家的行列
【多选题】
牢牢掌握意识形态工作领导权,必须推进马克思主义( )
A. 中国化
B. 时代化
C. 大众化
D. 民族化
【多选题】
核心价值体系的基本内容包括( )。
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义为核心的民族精神
D. 以改革创新为核心的时代精神