【多选题】
火场基本安全因素主要是指火场常见的___等危害因素。
A. 火焰
B. 高温
C. 浓烟
D. 缺氧
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
浓烟或缺氧的安全危害主要是指烟雾的___。
A. 毒害
B. 窒息
C. 复燃
D. 轰燃
【多选题】
严寒气候下的安全危害主要是指发生___等情况。
A. 冻伤
B. 高空滑落
C. 跌倒
D. 车辆打滑
【多选题】
下列属于行动安全中对尖锐物的防护方法是___。
A. 灭火战斗过程中,消防人员要注意观察地面有无碎玻璃、刀具、钉子或金属、竹、木、硬塑料的尖端和薄片,防止被刺或割伤
B. 必须通过碎玻璃区域时,要穿着防刺消防靴,佩戴防割或较厚的手套,必要时首先清除玻璃碎片
C. 灭火需要破拆时,要按规范要求进行操作,破、拉、扯、搬要用力适当,防止被尖利的碎片划伤
D. 登高破拆时,要按规范要求进行操作,防止破拆碎片坠落或破拆工具脱手坠落砸伤地面人员;沿着火建筑外墙边行走时,要紧贴墙脚或与墙保持一定距离,防止被高空坠落物、碎裂的窗玻璃或幕墙玻璃砸伤
【多选题】
安全防护是直接关系到消防人员生命安全的重要环节,下列属于安全防护要求的是___。
A. 加强安全防护组织指挥
B. 遵守火场安全行动要则
C. 严格按照安全防护操作程序操作
D. 严格落实安全防护措施
【多选题】
危险化学品具有___特点。
A. 易燃性
B. 易爆性
C. 毒害性
D. 腐蚀性
【多选题】
下列属于公众洗消站拆卸和包装的内容是___。
A. 从里到外清洁帐篷
B. 集水槽放气
C. 把充气/放气阀门的保护盖打开,放气
D. 顺时针90度旋转阀门盖打开充气/放气阀门,放气5-8分钟。如有必要,用电风机的抽气功能来吸气,关闭充气/放气阀门,盖上保护盖
【多选题】
掩埋洗消操作要求正确的是___。
A. 消防员按实战要求着装,做好个人防护
B. 根据危险品的理化性质,选择相应的洗消剂
C. 根据掩埋物质的量决定坑的口径
D. 应及时与有关部门联系,并在掩埋地址上作出标识
【多选题】
建筑倒塌类安全因素,主要是指火场上___等可能发生倒塌造成人员伤亡。
A. 建筑物
B. 构筑物
C. 堆垛
D. 大型货架
【多选题】
液化石油气泄漏事故处置行动要求主要有___。
A. 指挥部的设置及救援车辆的停放,应与泄漏区域保持适当距离,并设在上风方向
B. 进入泄漏区实施抢险作业的人员一定要专业、精干,个人防护充分,并使用开花或喷雾水枪进行掩护
C. 处置人员在泄漏区域的下水道等地下空间的顶部、井口处滞留,以防爆炸冲击造成伤害
D. 一切处置行动自始至终要严防引发爆炸,当遇有紧急情况危及参战人员的生命安全时,指挥员应果断下达撤离命令
【多选题】
液氯洗消的方法主要有___。
A. 化学洗消法
B. 物理洗消法
C. 中和洗消法
D. 熏蒸洗消法
【多选题】
抢险救援行动的主要特点有___。
A. 快速性
B. 多样性
C. 艰难性
D. 协调性
【多选题】
强酸吸入性中毒时应及时口服___。
A. 弱碱性液体令其中和
B. 牛奶
C. 豆浆
D. 鸡蛋清
【多选题】
哪些是属于扑救高层建筑火灾中外部进攻时可以利用的消防设施___。
A. 室外楼梯
B. 举高消防车、直升机
C. 建筑物平台
D. 消防梯
【多选题】
有毒区域火灾扑救时所选用的战术方法___。
A. 冷却降温
B. 防爆堵漏
C. 稀释浓度
D. 重点突破
【多选题】
火情侦察的方法___。
A. 外部侦察
B. 内部侦察
C. 询问知情人
D. 仪器检测
【多选题】
火情侦察的组织形式___。
A. 战斗班单独进行灭火战斗时,由战斗班长和战斗员组成
B. 一个消防中队投入灭火战斗时,由中队火场指挥员、战斗班长和火场通信员3人组成侦察小组
C. 两个或两个以上消防中队投入灭火战斗时,公安消防总(支)队火场总指挥员尚未到达火场时,由责任区消防中队火场指挥员(或增援中队火场指挥员)、战斗班长和火场通信员组成1-2个侦察小组,分别进行火场侦察
D. 必需有组织有领导地进行
【多选题】
下列物质哪些属于有毒物质___。
A. 一氧化碳
B. 金属钠
C. 汽油蒸气
D. 酸类蒸气
【多选题】
危险化学物品仓库火灾的灭火战术要点有___。
A. 准确划定警戒范围
B. 正确实施灭火措施
C. 正确选用灭火剂
D. 科学射水冷却降温
【多选题】
火场供水应遵循的原则有___。
A. 就近占领水源
B. 确保重点、兼顾一般
C. 力争快速不间断
D. 以中队为单位供水
【多选题】
根据火场实际情况和消防车数量、供水性能等特点,火场供水的常见方法有___。
A. 直接供水
B. 串联供水
C. 运水供水
D. 传递供水
【多选题】
灭火战斗行动包括___。
A. 接警出动
B. 火场供水
C. 火灾扑救
D. 火场摄像
【多选题】
注入式堵漏器材主要用于___等部位的泄漏。
A. 法兰
B. 弯头
C. 阀门
D. 罐体
【多选题】
粘贴式堵漏器材主要用于___等部位的点状、线状而后蜂窝状泄漏。
A. 罐体
B. 管道
C. 法兰垫
D. 阀门
【多选题】
高温的危害主要指___对人体的伤害。
A. 压力容器
B. 高温的热气流
C. 炽热体
D. 强烈的热辐射
【多选题】
爆炸类安全因素主要是指___可能发生的爆炸危害。
A. 易燃易爆气体
B. 易燃液体蒸气
C. 可燃粉尘
D. 爆炸物品
【多选题】
对高温的防护方法有___。
A. 消防人员与高温的物体、高温的液体容器等要保持一定的安全距离
B. 向烧红的高温金属物件或流淌的高温熔融液体射水时,要拉下面罩和披肩,并采用低姿
C. 在高温环境中的作战时间不宜过长,要组织梯队力量适时轮换
D. 使用机械破拆工具切割金属时,必须保护好眼睛和身体的裸露部位
【多选题】
对浓烟、缺氧的防护方法___。
A. 消防人员进入浓烟、缺氧环境实施火情侦察时,要由四人以上组成,必要时组织梯队掩护
B. 进入前,要仔细检查空(氧)气呼吸器、照明、通信、呼救等装备是否齐全完好
C. 进入时,要系好安全联络绳,必须沿绳索、铺设的水带或墙体等行进,防止迷失方向
D. 进入后,要根据空(氧)气呼吸器的安全使用时间,掌握好返回的时机
【多选题】
有毒有害类现场安全防护的方法有___。
A. 扑救危险化学品火灾时,要坚持从上风或侧上风方向进入有毒有害区域
B. 严格控制进入有毒有害区域的人数,严禁单独或数人集中进入中度和重度危险区
C. 火场发现有强酸、强碱等腐蚀品时,使用直流水冷却,防止强酸、强碱等腐蚀品发生火灾
D. 火场上伴随有液氨等吸热量较大的气体泄漏时,消防人员要穿着棉衣等御寒服装,采取防冻保暖措施
【多选题】
放射性类现场安全防护的方法有___。
A. 消防人员进入放射性危害区域前,要根据侦检仪器测定的放射剂量和范围,采取相应的安全防护措施
B. 进入放射性危害区域时,要在工程技术人员的指导下,按规定的路线行进
C. 要与放射源保持一定距离,避免接触移动的放射源或受到辐射污染的物质
D. 战斗行动中受到辐射污染时,应及时用水冲洗
【多选题】
建筑倒塌类现场安全防护的方法有___。
A. 要在门口用直流水向室内顶部进行扫射,防止室内顶部掉落物伤人
B. 扑救大跨度钢结构厂房时,要及时持续冷却钢梁、钢柱等承重钢构件
C. 扑救多层建筑火灾,楼层内积水较多时,要利用内楼梯、电梯井或开凿孔洞等进行排水,防止楼板承载过重引起建筑倒塌
D. 着火建筑物、堆垛或大型货架发生局部倒塌后,要密切注意观察未倒部分的异常变化,防止倒塌伤人
【多选题】
带电情况下安全防护方法有___。
A. 灭火战斗中,在未确认现场是否断电之前,要按有电情况下进行处理
B. 当电压在220V以下时,通常情况下可以不用切断带电设备
C. 扑救建筑火灾时,消防人员要避免接触裸露的电线或电气开关
D. 扑救带电设备或电气线路火灾时,消防人员,特别是水枪手,必须戴好绝缘胶靴和手套
【多选题】
驾驶员在六熟悉中应重点掌握___。
A. 辖区交通道路及周边地区主要交通道路的情况
B. 辖区消防水源的种类、位置及取水方法
C. 通信装备的技术性能、操作方法和使用保管要求
D. 执勤战斗预案中通向各重点区域、单位的行车路线、停车位置和供水注意事项
【多选题】
严寒气候下安全防护方法有___。
A. 消防车在火警出动途中,遇有积雪、冰冻的路面时,要控制车速
B. 消防人员在面部、手部等裸露的皮肤上涂抹防冻药
C. 水枪手应戴好防静电手套;射水灭火时,要避免将水流射到其他人员的身上
D. 利用地形地物或架设消防梯登高时,应尽可能避开结冰的部位
【多选题】
自动喷水灭火系统按安装的喷头开闭形式不同分为___两类。
A. 开式
B. 闭式
C. 预作用系统
D. 重复启闭预作用系统
【多选题】
湿式系统由___组成。
A. 开式喷头
B. 水流指示器
C. 管道系统
D. 雨淋阀组
【多选题】
干式系统主要由___组成。
A. 闭式喷头
B. 雨淋阀组
C. 充气设备
D. 末端试水装置
【多选题】
预作用系统主要由___组成。
A. 预作用报警阀组或雨淋阀组
B. 充气设备
C. 管道系统
D. 给水设备和火灾探测报警控制装置
【多选题】
雨淋系统由___组成。
A. 闭式喷头
B. 雨淋阀启动装置
C. 雨淋阀组
D. 管道
【多选题】
水幕系统按其用途不同,分为___两种类型。
A. 防火分隔水幕
B. 防护冷却水幕
C. 开式
D. 闭式
【多选题】
室外消火栓按设置方式分___。
A. 地上式
B. 地下式
C. 市政消火栓
D. 单位室外消火栓
推荐试题
【填空题】
4.电子表格由行列组成的工作表构成,行与列交叉形成的格子称为___,其是Excel 2010中基本的存储单位,可以存放数值、变量、字符、公式等数据。
【填空题】
5.在Excel2010中,在A1单元格中输入=SUM(8,7,8,7),则其值为___
【填空题】
6.准备在一个单元格内输入-一个公式,应先输入___ 先导符号。
【填空题】
7.在PowerPoint2010中,演示文稿的扩展名是___。
【填空题】
8.在PowerPoint 2010中,___就是一组设计设置。其中包含颜色设置、字体选择、对象效果设置,在很多时候还包含背景图形。
【填空题】
9.要在PowerPoimt 2010中对幻灯片进行保存、打开、新建等操作时,应在___选项卡中操作。
【填空题】
要观察幻灯片中的动画和切换效果,应单击“动画"选项卡的“预览"组中的___。
【单选题】
幼儿文学是专门为()选择和创作符合他们审美需求的各类文学作品的总称。
A. 0~3岁
B. 3~6岁
C. 7~12岁
D. 3~7岁
【单选题】
幼儿文学的()非常重要,幼儿文学作品之所以受到幼儿的喜爱,其重要原因在于作品自身的文学魅力。
A. 幼儿性
B. 文学性
C. 直观性
D. 形象性
【单选题】
幼儿文学不仅可以让幼儿获得丰富的科学知识、受到良好的品德教育,还能让他们获得()。
A. 情绪的表达
B. 词语的使用
C. 审美的体验
D. 心理的成长
【单选题】
广义的儿童文学是指以()儿童为接受对象,适合他们阅读和欣赏且具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
A. 0~3岁
B. 0~6岁
C. 0~7岁
D. 0~18岁
【单选题】
狭义的儿童文学是指以()儿童服务的文学,即童年文学
A. 0~3岁
B. 3~6岁
C. 7~12岁
D. 0~18岁
【单选题】
3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界,()是他们主要的社会实践活动
A. 游戏
B. 学习
C. 互动
D. 探索
【单选题】
儿童进入了小学也就进入科学、系统的()。
A. 游戏阶段
B. 学习阶段
C. 摸索阶段
D. 了解阶段
【单选题】
童年文学应注重想象和认知,以开阔儿童认知世界的视野,强调以()为主。
A. 正面教育
B. 逐步成熟
C. 智力变化
D. 心理发展
【单选题】
少年期是儿童和成人的(),生理发育逐渐成熟并走向性成熟,心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。
A. A.衔接期
B. 过渡期
C. 变化期
D. 转变期
【单选题】
少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向()
A. .浪漫性
B. 典型性
C. 批判性
D. 创造性
【单选题】
幼儿文学除了具有一般文学特征外,还具有独特的() ___
A. 美学特征
B. 感性特征
C. 创新特征
D. 稚拙特征
【单选题】
幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的()人物。___
A. 善良
B. 简洁
C. 单向
D. 扁形
【单选题】
幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式的()的表达。___
A. 爱
B. 玩
C. 趣
D. 美
【单选题】
幼儿文学是充满诗意的()。___
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 励志文学
【单选题】
幼儿文学是深入浅出的()。 ___
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 口语文学
【单选题】
在游戏中,幼儿所表现出的丰富的想象力,独特的思维逻辑、创造性语言表达等,都是其独特()的体现 ___
A. 幻想力
B. 破坏力
C. 想象力
D. 创造力
【单选题】
幼儿欣赏文学作品的过程就是()边欣赏边获得美的享受,既陶冶了情操,又培养了审美能力。___
A. 欣赏过程
B. 创造过程
C. 审美过程
D. 感受过程 C
【单选题】
幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点,创造出符合他们()的文学作品。 ___
A. 审美情趣
B. 感受情绪
C. 幻想特点
D. 自由无拘
【单选题】
泛灵观念是指把万事万物()自己的世界,认为它们有生命有意识。___
A. 相反于
B. 区别于
C. 等同于
D. 接近于
【单选题】
儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的(),是幼儿最早接触的文学样式。___
A. 歌曲
B. 歌谣
C. 旋律
D. 曲调
【单选题】
儿歌传统艺术形式主要有()种类型。 ___
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
【单选题】
儿歌创编可以分为仿编、改编和()。 ___
A. 创新
B. 创作
C. 制作
D. 创编
【单选题】
幼儿诗是契合幼儿的()且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌。 ___
A. 跳跃创新
B. 思维创新
C. 接受能力
D. 心理特点
【单选题】
诗是抒情的艺术,()是诗的突出特征。___
A. 抒情述志
B. 述志抒怀
C. 咏物言志
D. 意境深邃
【单选题】
幼儿诗普遍具有()的音韵和鲜明的节奏,多用叠词叠韵,构成悦耳动听,朗朗上口的音韵。___
A. 平缓
B. 丰富
C. 和谐
D. 强烈
【单选题】
童话的(),即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___
A. 概念
B. 基本特征
C. 定义
D. 判断
【单选题】
()是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___
A. 戏剧
B. 故事
C. 儿歌
D. 童话
【单选题】
()由劳动人民创作,经世代口耳相传,带有明显的民族或地方特色。___
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()的主人翁一般是普通人,但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
()又称科学童话,是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()是童话的基本特征,是童话的手段,也是童话目的。 ___
A. 童真
B. 幻想
C. 游戏
D. 情感
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造,它是现实生活在人们头脑中的一种()。___
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法()是借助某一具体事物的形象,表现抽象的概念、思想和情感等。___
A. 拟人
B. 象征
C. 夸张
D. 排比