【判断题】
房屋征收决定作出前,房屋征收部门应当会同有关部门落实房屋征收补偿费用。以房源折抵补偿费用的,应当具备有效的房屋来源证明
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
对直管公房承租人征收住宅房屋的,将房地产评估价格的百分之二十支付给房屋所有权人,百分之八十支付给直管公房承租人。租赁双方另有约定的,从其约定
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人重新购买房屋或者受让土地使用权的,价款中相当于货币补偿金额的部分免交契税
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收人、直管公房承租人在签约期限内搬迁,仅选择货币补偿且放弃申购征收安置房和保障性住房的,可以给予房地产评估价格40%的货币安置奖励费
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收房屋的补偿价值就是被征收房屋部分的价值,不包括其占有范围内的国有土地使用权价值
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋征收评估的基本方法主要包括比较法、收益法、成本法、假设开发法等估价方法
A. 对
B. 错
【判断题】
被征收房屋的类似房地产是指与被征收房屋的区位、用途、权利性质、档次、新旧程度、规模、建筑结构等相同或者相似的房地产
A. 对
B. 错
【判断题】
入户丈量调查包括房屋现状调查、产权证明调查、户籍状况调查
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋的测量方法包括房屋的外观巡查、分层丈量、分户丈量
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋面积计算的规则为单层房屋按一层计算建筑面积,多层房屋按各层建筑面积的总和计算
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋的建筑结构包括 混合结构 砖木结构钢结构钢混结构框架结构
A. 对
B. 错
【判断题】
房产测量的基本内容包括: 房产平面控制测量、房产面积测算、房产图绘制、房产调查、房产要素测量
A. 对
B. 错
【判断题】
对于信息接收方式沟通的主要障碍有选择性倾听、偏见(刻板印象)、没有注意言外之意等
A. 对
B. 错
【判断题】
在沟通中空间距离在1.2M-2.1M之间是亲密空间,只有感情亲密的人才被允许进入,如亲人、情侣
A. 对
B. 错
【判断题】
人无时无刻都在交流,但沉默不是交流
A. 对
B. 错
【判断题】
人与人的每次交流既涉及交流内容层面,同时也涉及交流的关系层面
A. 对
B. 错
【判断题】
在人际交往中,信息具有五个维度
A. 对
B. 错
【判断题】
凡涉及群众切身利益的决策都要向社会公开,接受群众监督
A. 对
B. 错
【判断题】
党和国家工作人员或者其他从事公务的人员,利用职务上的便利,变相非法收受他人财物为他人谋取利益,是非法占有行为
A. 对
B. 错
【判断题】
要坚持惩前毖后,教育为本的原则,处理违规违纪,应当实行惩戒与教育相结合,做到宽严相济
A. 对
B. 错
【单选题】
一般性服毒后几小时内洗胃最有效___
A. 48小时内
B. 24小时内
C. l2小时内
D. 8小时内
E. 4~6小时内
【单选题】
重金属中毒时用下列哪一种解毒药效果最好___
A. 依地酸钙钠
B. 二乙烯三胺五乙酸三钠钙
C. 二巯丙醇
D. 二琉丙磺钠
E. 二巯丁二钠
【单选题】
下列哪一种临床类型不是毒覃中毒的类型___
A. 胃肠炎型
B. 神经型
C. 精神异常型
D. 溶血型
E. 肾坏死型
【单选题】
抢救巴比妥类中毒所致呼吸衰竭的首要措施是___
A. 呼吸兴奋剂的应朋
B. 洗胃
C. 保持呼吸道通畅,人工辅助呼吸
D. 激素的应期
E. 利尿药物的应朋
【单选题】
银环蛇咬伤致死主要原因___
A. 循环衰竭
B. DIC
C. 呼吸衰竭
D. 肾功能衰竭
E. 肝功能衰竭
【单选题】
毒蛇咬伤最有效的早期治疗方法___
A. 局部注射胰蛋白酶
B. 局部清创
C. 单价抗蛇毒血清
D. 多价抗蛇毒血清
E. 中医中药
【单选题】
毒蛇咬伤最有效的局部早期处理是___
A. 胰蛋白酶局部注射或套封
B. 拔除毒牙
C. 伤口近心端肢体结扎
D. 局部伤口烧灼
E. 局部外敷中草药
【单选题】
下列那一种食物中毒以神经系统症状为主要临床表现,且病死率高___
A. 沙门氏菌食物中毒
B. 嗜盐菌食物中毒
C. 变形杆菌食物中毒
D. 葡萄球菌食物中毒
E. 肉毒杆菌食物中毒
【单选题】
下列哪一种食物中毒可呈阵发性腹部绞痛,大便呈洗肉水样___
A. 沙门氏菌食物中毒
B. 变形杆菌食物中毒
C. 嗜盐菌食物中毒
D. 葡萄球菌食物中毒
E. 肉毒杆菌食物中毒
【单选题】
海 (水)产品或盐渍品常引起下列哪一类食物中毒___
A. 沙门氏菌食物中毒
B. 嗜盐菌食物中毒
C. 变形杆菌食物中毒
D. 葡萄球菌食物中毒
E. 肉毒杆菌食物中毒
【单选题】
对溺水所致呼吸心跳骤停者,其紧急处理措施是___
A. 立即倒水
B. 呼吸兴奋剂的应用
C. 心内注射肾上腺素
D. 人工呼吸和胸外心脏按压
E. 皮质激素的应用
【单选题】
减压病最有效的治疗是___
A. 吸入高浓度氧气
B. 肝素
C. 成分输血
D. 高压氧治疗
E. 对症治疗
【单选题】
重度哮喘时,除吸氧外尚应采取下列哪些错施___
A. 尽可能找出过敏源,去除诱因或进行抗原脱敏疗法
B. 采用拟交感神经药、抗生素和促肾上腺皮质激素
C. 积极应用免疫抑制剂、色甘酸二钠,必要时用菌苗疗法
D. 改善通气、支气管解痉、控制感染、纠正水和电解质平衡失调,应用糖皮质激素
E. 大剂量广谱抗生素及抗原脱敏疗法
【单选题】
重度哮喘是指严重哮喘发作至少持续时间在___
A. 6小时以上
B. l2小时以上
C. 24小时以上
D. 48小时以上
E. 72小时以上
【单选题】
支气管哮喘急性发作期动脉血气变化为___
A. PaO2下降,PaCO2升高
B. PaO2正常,PaCO2升高
C. PaO2下降,PaCO2正常或下降
D. PaO2升高,PaCO2降低或正常
E. PaO2正常,PaCO2降低
【单选题】
重度哮喘时,每日氨茶碱静脉滴注的剂量不宜超过___
A. 3.5g
B. 1.5g
C. 2g
D. 2.5g
E. 3g
【单选题】
应用氨茶碱治疗支气管哮喘,既能使其发挥最好疗效,又能防止药物中毒最有效的方法是___
A. 缓慢静脉注射
B. 缓慢静脉滴注
C. 与舒喘灵合用
D. 与异丙肾上腺素合用
E. 血浓度检测
【单选题】
重度支气管哮喘,抢救措施中哪一项一般不用___
A. 静脉滴注氨茶碱
B. 静脉滴注糖皮质激素
C. 氧气吸入
D. 注射强心剂
E. 静脉补充液体
【单选题】
支气管哮喘发作期禁用___
A. 麻黄素
B. 肾上腺素
C. 吗啡
D. 氨茶碱
E. 舒喘灵
【单选题】
支气管哮喘的临床特征是___
A. 反复发作阵发性呼气性呼吸困难
B. 反复发作吸气性呼吸困难
C. 反复发作混合性呼吸困难
D. 夜间阵发性呼吸困难
E. 肺部有较多的喘鸣伴肺底部湿啰音
【单选题】
支气管哮喘与心源性哮喘一时难以鉴别时,可采用下列哪种药物___
A. 速尿
B. 吗啡或度冷丁
C. 氨茶碱
D. 西地兰或毒毛旋花子甙K
E. 肾上腺素
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【多选题】
___是人才素质的基础.
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【多选题】
世界政治格局发展的必然趋势是___。
A. “多极化”
B. 单边主义
C. 两极格局形成
D. 一超独霸
【多选题】
在全面发展的教育中德、智、体、美是缺一不可,统一存在的,其中处于主导地位的是___。
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
【多选题】
时代精神的内涵十分丰富,其中___居于核心地位。
A. 艰苦奋斗
B. 自强不息
C. 团结统一
D. 改革创新
【多选题】
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是___。
A. 爱国主义
B. 人道主义
C. 科学主义
D. 革命英雄主义
【多选题】
下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有___。
A. 艰难困苦,玉汝于成
B. 先天下之忧而忧
C. 生于忧患,死于安乐
D. 民无信不立
【多选题】
___是人才素质的基本内容
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【多选题】
10。___是我们立党立国的根本指导思想
A. 马克思主义
B. 社会主义荣辱观
C. 社会主义思想道德
D. 爱国主义11. 当代大学生的历史使命是(A)
【多选题】
衡量大学生全面发展的一个重要标准是___
A. 知识渊博
B. 品质高尚
C. 德才兼备
D. 知行统一
【多选题】
独立生活意识指___
A. 自己的事情自己处理不需要别人管
B. 自己想干什么就干什么
C. 树立自信、自律、自立、自强的精神
D. 天马行空独来独往
【多选题】
___作为社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。
A. 马克思主义的指导地位
B. 中国特色社会主义的共同理想
C. 民族精神和时代精神
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
___是人才素质的综合体现.
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【多选题】
当代大学生的成才的目标应当包括___。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【多选题】
社会主义荣辱观的基本内容包括___
A. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
B. 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
C. 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
D. 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
【多选题】
___是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
A. 法律
B. 制度
C. 道德
D. 政治
【多选题】
学风是指在一定环境或条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式,优良的学风要在___上下功夫。
A. 勤奋
B. 创新
C. 求实
D. 严谨
【多选题】
大学生活特点表现在___。
A. 大学是知识的海洋
B. 大学有教书育人的良师
C. 大学有浓厚的学习氛围
D. 大学有浓厚的成才氛围
【多选题】
新的学习理念表现在___。
A. 自主学习
B. 全面学习
C. 创新学习
D. 终身学习
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确___的一门课程。
A. 世界观
B. 人生价值观
C. 道德观
D. 法制观
【多选题】
学习"思想道德修养与法律基础"课需要注重___
A. 学习科学理论
B. 学习和掌握思想道德与法律修养的基本知识
C. 联系实际
D. 知行统一
【多选题】
大学生活与中学生活相比发生了以下___显著变化。
A. 学习要求
B. 生活环境
C. 物质消费水平
D. 社会活动
【多选题】
社会主义核心价值体系的内容包括___。
A. 坚持马克思主义指导思想
B. 确立中国特色社会主义共同理想
C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 树立社会主义荣辱观
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”课是一门具有以下特点的课程:___
A. 思想性
B. 政治性
C. 知识性
D. 实践性和综合性
【多选题】
当前,我国的发展所面临的挑战包括___
A. 我国自然资源保护的挑战
B. 世界科技文化发展的挑战
C. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战.
D. 复杂多变的国际环境的挑战
【多选题】
大学生崭新形象的必备要素包括___
A. 追求真理善于创新
B. 视野开阔胸怀宽广
C. 谦虚谨慎虚心好学
D. 理想远大热爱祖国
【多选题】
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___
A. 摆正德和才的位置
B. 认识立志、树德和做人的道理
C. 掌握丰富的思想道德与法律知识
D. 选择正确的成才之路
【多选题】
严谨就是要___,做到严肃、严格、严密。
A. 一丝不苟
B. 求真务实
C. 锲而不舍
D. 认真负责.
【多选题】
人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 历史观
【多选题】
人生观的核心是___
A. 人生意义
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生价值
【多选题】
人的本质属性是___
A. 自然属性
B. 自私自利
C. 社会属性
D. 趋利避害
【多选题】
社会主义社会人生价值标准是___
A. 是否拥有金钱财富
B. 自我价值实现的程度
C. 宗教信仰是否虔诚
D. 是否为人民群众尽心尽力服务
【多选题】
回答人为什么活着___
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生意义
【多选题】
表明人应当怎样对待生活___
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生意义
【多选题】
判别什么样的人生才有意义___
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 价值取向
【多选题】
下列人生态度中正确的是___
A. 认真务实
B. 看破红尘
C. 悲观消沉
D. 满足于现状
【多选题】
下列属于正确的人生目的的是___
A. 追求享乐
B. 为人民服务
C. 追求金钱
D. 追求个人利益
【多选题】
___认为,金钱可以主宰一切.
A. 享乐主义人生观
B. 拜金主义人生观
C. 功利主义人生观
D. 个人主义人生观
【多选题】
___ 认为,社会和他人是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义人生观
B. 拜金主义人生观
C. 功利主义人生观
D. 个人主义人生观
【多选题】
___认为,人生的全部内容就在于满足感官的需求与快乐。
A. 享乐主义人生观
B. 拜金主义人生观
C. 功利主义人生观
D. 个人主义人生观
【多选题】
马克思对于人的本质的论断确立与___
A. 《关于费尔巴哈的提纲》
B. 《共产党宣言》
C. 《劳动在才从猿到人转变过程中的作用》D《论黑格尔哲学》