【单选题】
操行评定的根本目的是___
A. 提供学生的准确信息
B. 促进学生发展
C. 促进学校管理
D. 加强教育沟通
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答案
B
解析
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【单选题】
班集体形成的标志是___
A. 班级成员共同的行为模式
B. 班级成员共同的生活方式
C. 班级成员共同的目标追求
D. 班级成员共同的群体意识
【单选题】
在班主任的素养中,最重要的是___
A. 教育技能
B. 管理知识
C. 对学生的爱
D. 政治立场
【单选题】
小学班级管理者开展研究定位于___
A. 班级管理的一般理论
B. 班级管理的形式与内容
C. 班级管理实践问题的解决
D. 小学教育的发展
【单选题】
小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用是___
A. 激发学生的学习兴趣
B. 促进学生遵守学校纪律
C. 最大程度地发挥班级活动的教育功能
D. 促进学生的集体凝聚性和良好的班级人际关系
【多选题】
班主任管理角色的特殊性在于___
A. 教育者
B. 儿童发展的监护者
C. 儿童的精神关怀者
D. 班级的组织者
E. 学生的引路人
【多选题】
小学班级管理的教育管理特点体现为___
A. 以教育促进班级管理
B. 根据年段来实施组织领导
C. 注重行为管理的教育性功能
D. 以评价促管理
E. 重心在于班级秩序建设
【多选题】
班级促进小学生社会性的发展主要表现在___
A. 帮助儿童继续学习
B. 现固儿童人学前所获得的社会规范
C. 帮助儿童学习和实践新的规范
D. 帮助儿童学习社会交往
E. 帮助儿童发展兴趣
【多选题】
目标的特性有___
A. 预期性
B. 可控性
C. 指向性
D. 主体性
E. 独特性
【多选题】
班级组织建设的内容分析包括的状态有___
A. 动态
B. 常态
C. 宏观
D. 微观
E. 静态
【多选题】
班级日常管理的内容包括___
A. 教学管理
B. 纪律管理
C. 环境管理
D. 教育性管理
E. 学生评价
【多选题】
班级管理者对班级活动的管理包括___
A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标
B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划
C. 组织实施班级活动计划
D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评
E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足
【多选题】
影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___
A. 任课教师
B. 家长
C. 学生
D. 班主任
E. 社会环境
【多选题】
主在为实现自我管是,需要___
A. 认识角色
B. 学习角色
C. 塑造角色
D. 创新角色
E. 发展角色
【多选题】
行动研究的特征有___
A. 务实
B. 高效
C. 合作
D. 迅捷
E. 发展
【判断题】
班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人
A. 对
B. 错
【判断题】
从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理
A. 对
B. 错
【判断题】
作为学校基层组织的班级属于正式组织
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区
A. 对
B. 错
【判断题】
班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别
A. 对
B. 错
【判断题】
班级管理的核心任务是进行组织建设
A. 对
B. 错
【判断题】
班级活动的教育功能是自然而然产生的
A. 对
B. 错
【判断题】
学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了
A. 对
B. 错
【判断题】
教师职业具有专业性
A. 对
B. 错
【判断题】
理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途
A. 对
B. 错
【单选题】
中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___
A. 6~14岁
B. 7-14岁
C. 8~14岁
D. 8~15岁
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
【单选题】
当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学,这说明非正式群体对学生个性发展具有___
A. 刺激性
B. 祖护性
C. 阻碍性
D. 保护性
【单选题】
班级管理活动的起点是___
A. 班级管理目标
B. 班级管理设计
C. 班级学生发展
D. 班级学生教育
【单选题】
坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___
A. “以教育为本”
B. “以学生为本”
C. “以人为本”
D. “以班级为本”
【单选题】
班级管理设计的核心是___
A. 学生
B. 教师
C. 班级
D. 班级管理目标
【单选题】
小学生操行评定的依据是___
A. 小学生的发展规律
B. 小学生的成长特征
C. 学生的实际表现
D. 小学的培养目标
【单选题】
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
【单选题】
班级组织建设的最高目标是___
A. 形成班风
B. 共同进步
C. 和谐管理
D. 形成班集体
【单选题】
我国古代圣贤道德修养中的最高境界是___
A. 自律
B. 慎独
C. 自省
D. 反思
【多选题】
小学班级管理实施过程的特点有___
A. 管理准备的丰富性
B. 管理资源的多样性
C. 管理设计的阶段性
D. 管理行为的示范性
E. 管理评价的学生参与性
【多选题】
12班级生活促进学生的个性发展的方式有___
A. 促进小学生语言的发展
B. 促进儿童自我意识的发展
C. 促进小学生兴趣发展
D. 促进小学生交往的发展
E. 促进小学生学习进步
【多选题】
13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___
A. 评价班级管理的依据
B. 确定班级管理任务的依据
C. 决定班级管理方法的选择
D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义
E. 评价教师的依据
【多选题】
14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___
A. 导向作用
B. 促进作用
C. 聚合作用
D. 规范作用
E. 激励作用
【多选题】
儿童的基本权利有___
A. 生存权
B. 发展权
C. 受保护权
D. 参与权
E. 居住权
【多选题】
班级管理设计的基本要求包括___
A. 以正确的班级管理思想为指导
B. 要有明确、可行和具体的目标
C. 符合班级实际情况
D. 实际要严違、完整
E. 有创意
推荐试题
【判断题】
行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、收缴违禁品、行政拘留等。
A. 对
B. 错
【判断题】
北京、天津、上海、重庆四个直辖市公安机关制定的规范性文件,可以设定警告或者一定数量罚款的行政处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关、人民检察院和人民法院行使。
A. 对
B. 错
【判断题】
A直辖市人大常委会颁布了地方性法规《A市企业食品卫生管理办法》。该办法可以设定除限制人身自由、吊销企业营业执照以外的行政处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
公安机关对辖区内容留卖淫的娱乐场所A可以依法吊销其营业执照。
A. 对
B. 错
【判断题】
外国人A在中国境内实施了殴打他人行为,根据《治安管理处罚法》的规定,公安机关可以对其违法行为单独适用限期出境或驱逐出境。
A. 对
B. 错
【判断题】
警告、罚款、行政拘留、没收非法所得、吊销公安机关发放的许可证均属于治安管理处罚的种类范畴。
A. 对
B. 错
【判断题】
对违反治安管理的外国人,可以附加适用遣送出境处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人为进行违法活动而设立的公司、企业、事业单位实施违反治安管理行为的,或者公司、企业、事业单位设立后,以实施违反治安管理行为为主要活动的,仍以单位违反治安管理论处,可以对直接责任人员从重处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
《治安管理处罚法》第18条规定的单位违反治安管理情形中的“单位”是指公司、企业、事业单位、机关、团体。
A. 对
B. 错
【判断题】
对扰乱居(村)民委员会秩序的行为,应当按扰乱单位秩序的违反治安管理行为予以处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
对破坏居(村)民委员会选举秩序的行为,应当按破坏选举秩序的有关规定给予治安管理处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
孙某之妻患心脏病在某医院治疗期间,因病情恶化突然病逝。孙某认为其妻死亡是医院的医疗过错所致,在医院大吵大闹,不听工作人员劝阻,最终致使医院的医疗工作受到一定程度的影响,但未造成严重损失。依照《治安管理处罚法》的规定,孙某的行为属于扰乱单位秩序的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《治安管理处罚法》的规定,扰乱公共场所秩序行为中的“公共场所”,主要是指车站、港口、码头、公园、展览馆、事业单位办公场所等。
A. 对
B. 错
【判断题】
郭某因扰乱足球比赛秩序被公安机关处以行政拘留处罚,公安机关可以同时责令其12个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。
A. 对
B. 错
【判断题】
李某扬言实施放火扰乱公共秩序,因其并未真正实施,故李某不应受到治安管理处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
故意制作计算机病毒等破坏性程序,影响计算机信息系统正常运行的,应当给予治安管理处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
王某(男,13周岁)携带一把匕首乘坐公交车时被查获。公安机关对王某不予处罚,但应责令其监护人严加管教,并收缴王某非法携带的管制刀具。
A. 对
B. 错
【判断题】
张某盗窃路面井盖(价值人民币400元)的行为,应当按盗窃予以治安管理处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
举办文化、体育等大型群众性活动,违反有关规定,有发生安全事故危险的,责令停止活动,立即疏散,可不予治安管理处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
电影院的经营管理人员,违反安全规定,致使该影院有发生安全事故危险,经公安机关责令改正,拒不改正的,应当对其给予治安管理处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
商场保安将因产品质量纠纷在柜台吵闹的某顾客捆绑禁闭在保安室,尚不够犯罪,对该保安应当按照非法限制人身自由予以治安管理处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
超市保安吴某怀疑某顾客盗窃超市物品,对其进行搜身。对吴某应当按照非法搜查身体予以治安管理处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
陈某捏造朱某嫖娼的事实向公安机关举报,企图使朱某受到治安管理处罚。对陈某应当按照诬告陷害给予治安管理处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
张某嫉妒同事李某(女)在单位得到领导重视,便捏造李某生活作风不正并在李某生活的小区散发传单,未造成严重后果。对张某的行为应当按照诽谤给予治安管理处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
阻碍人民警察依法执行职务的,应当从重处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
阻碍执行紧急任务的车辆通行的,应当依法给予治安管理处罚。其中“执行紧急任务的车辆”,包括消防车、救护车、工程抢险车、警车等。
A. 对
B. 错
【判断题】
冒充国家机关工作人员招摇撞骗的,应当从重处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
旅馆业的工作人员对住宿的旅客不按规定登记姓名、身份证件种类和号码的,属于违反治安管理行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
虽然刘某没有身份证件,由于其租金较高,王某将房屋出租给刘某居住。王某构成将房屋出租给无身份证件人居住的违反治安管理行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
某派出所在办理治安案件过程中,超过询问查证的时间限制违法嫌疑人的人身自由,应对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予相应的行政处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
违法行为人李某在A市实施了殴打他人行为,该行政案件已由A市公安派出所受理,后李某在B市被公安机关查获,B市公安机关对李某殴打他人的行为进行了处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政案件由违法行为人居住地公安机关管辖更为适宜的,可以由违法行为人居住地公安机关管辖,但是涉及卖淫、嫖娼、赌博、毒品的案件除外。
A. 对
B. 错
【判断题】
几个公安机关都有权管辖的行政案件,由主要违法行为地公安机关管辖。
A. 对
B. 错
【判断题】
公安派出所在办理治安案件过程中,派出所负责人系当事人的近亲属,需要回避,该负责人的回避由其所属的公安机关决定。
A. 对
B. 错
【判断题】
派出所民警李某在办理一起寻衅滋事案件中,其中一方当事人系民警李某的近亲属,民警李某的回避,由其所属的公安机关的上一级公安机关决定。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《治安管理处罚法》的规定,人民警察的回避,由其所属的公安机关决定;公安机关负责人的回避,由上一级公安机关决定。
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《治安管理处罚法》的规定,人民警察在办理治安案件过程中,有法定回避情形的,违反治安管理行为人、被侵害人或者其法定代理人有权要求他们回避。
A. 对
B. 错
【判断题】
张某发送信息干扰陈某正常生活。当地公安机关作为治安案件办理。张某手机里存储的骚扰陈某的短信属于《公安机关办理行政案件程序规定》中所规定的证据。
A. 对
B. 错
【判断题】
王某手机被盗,其向公安机关出具的被盗手机的购买发票属于书证。
A. 对
B. 错