高处作业应一律使用工具袋_答案

【判断题】

高处作业应一律使用工具袋

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业时，较大的工具应用绳栓在牢固的构件上，工件、边角余料应放置在牢靠的地方或用铁丝扣牢并有防止坠落的措施，不准随便乱放，以防止从高空坠落发生事故

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业禁止将工具及材料上下投掷，应用绳索栓牢传递，以免打伤下方作业人员或击毁脚手架

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业区周围的孔洞、沟道等应设置专人看守，夜间还应设红灯示警

A. 对

B. 错

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【判断题】

低温或高温环境下作业，应采取保暖和防暑降温措施，作业时间不宜过长

A. 对

B. 错

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【判断题】

在4级及以上的大风以及暴雨、雷电、冰雹、大雾、沙尘暴等恶劣天气下，应停止露天高处作业

A. 对

B. 错

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【判断题】

脚手架的安装、拆除和使用，应执行《国家电网公司电力安全工作规程［火（水）电厂（动力部分）］》中的有关规定及国家相关规程规定

A. 对

B. 错

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【判断题】

梯子应坚固完整，有防滑措施。梯子的支柱应能承受作业人员及所携带的工具、材料攀登时的总重量

A. 对

B. 错

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【判断题】

梯子可绑接使用。人字梯应有限制开度的措施

A. 对

B. 错

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【判断题】

人在梯子上时，禁止移动梯子

A. 对

B. 错

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【判断题】

阀体工作不得坐在阀体工作层的边缘，以防高空坠落

A. 对

B. 错

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【判断题】

生产现场和经常有人工作的场所应配备急救箱，存放急救用品，并应指定专人负责保管

A. 对

B. 错

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【判断题】

救护者在救护过程中特别是在杆上或高处抢救伤者时，要注意自身和被救者不要触及附近带电体，防止再次触及带电设备

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压触电时，因触电者的身体是带电的，其鞋的绝缘也可能遭到破坏，救护人员不得接触触电者的皮肤，也不能抓他的鞋

A. 对

B. 错

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【判断题】

触电者神志不清，判断意识无，有心跳，但呼吸停止或极微弱时，应立即用仰头抬颏法，使气道开放，并对触电者施行心脏按压

A. 对

B. 错

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【判断题】

伤员脱离电源后，当发现触电者呼吸微弱或停止时，应立即通畅触电者的气道以促进触电者呼吸或便于抢救

A. 对

B. 错

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【判断题】

伤员脱离电源后，对伤者有无脉搏的判断应同时触摸两侧颈动脉

A. 对

B. 错

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胸外心脏按压时，胸外心脏按压与人工呼吸的比例关系通常是，成人为30：2，婴儿、儿童为15：2

A. 对

B. 错

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【判断题】

现场心肺复苏应坚持不断地进行，如需将伤员由现场移往室内，中断操作时间不得超过7s；通道狭窄、上下楼层、送上救护车等的操作中断不得超过30s

A. 对

B. 错

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【判断题】

创伤急救时，外部出血立即采取止血措施，防止失血过多而休克

A. 对

B. 错

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【判断题】

平地搬运时伤员头部在前，上楼、下楼、下坡时头部在下，搬运中应严密观察伤员，防止伤情突变

A. 对

B. 错

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【判断题】

可用电线、铁丝、细绳等作止血带使用

A. 对

B. 错

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【判断题】

开放性骨折，伴有大出血者，先固定、再止血，并用干净布片覆盖伤口，然后速送医院救治

A. 对

B. 错

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【判断题】

创伤急救时，如果伤员颅脑外伤，应使伤员采取平卧位，保持气道通畅，若有呕吐，应扶好头部和身体，使头部和身体同时侧转，防止呕吐物造成窒息

A. 对

B. 错

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【判断题】

冻伤急救时，应将伤员身上潮湿的衣服剪去后用干燥柔软的衣服覆盖，并立即烤火或搓雪

A. 对

B. 错

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【判断题】

毒蛇咬伤后，不要惊慌、奔跑、饮酒，以免加速蛇毒在人体内扩散．

A. 对

B. 错

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【判断题】

怀疑可能存在有害气体时，应立即将人员撤离现场，转移到通风良好处休息。抢救人员进入险区应戴防毒面具

A. 对

B. 错

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【单选题】

可燃气体的危险程度与___成反比，与爆炸范围爆炸上限成正比。

A. 爆炸上限爆炸范围

B. 爆炸下限爆炸范围

C. 爆炸范围爆炸上限

D. 爆炸范围爆炸下限

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【单选题】

化学品安全标签不包括___。

A. 化学品和其主要有害组分标识(名称、分子式、化学成分及组成、编号、标志)

B. 警示词(危险、警告、注意)

C. 危险性概述

D. 化学品制作工艺

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【单选题】

___是单位时间烧掉的可燃物质数量，

A. 火焰传播速度；

B. 反应速度；

C. 火灾速度；

D. 燃烧速度

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【单选题】

烟花爆炸是属于___

A. 核爆炸；

B. 物理爆炸；

C. 化学爆炸；

D. 蒸汽云爆炸；

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【单选题】

燃烧三要素是___。

A. 可燃物、助燃物、火源

B. 物质闪点、燃点、沸点

C. 火柴、氢气、可燃液体

D. 可燃液体、燃点、沸点

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【单选题】

关于可燃液体的燃烧过程，描述正确的是___。

A. 氧化分解—气化—燃烧

B. 燃烧—气化—氧化分解

C. 气化—燃烧—氧化分解

D. 气化—氧化分解—燃烧

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【单选题】

物料在管线中运动时，流速最大的是___。

A. 管线中心

B. 管壁处

C. 管线中心与管壁之间

D. 弯头处

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【单选题】

提高对流传热系数的途径有___。

A. 使流体在换热器具中达到湍流流动

B. 增大流速

C. 除A、B外在管内装置添加物

D. 提高温度

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【单选题】

可直接承受较大径向载荷及轴向载荷的轴承是___。

A. 向心轴承

B. 向心推力轴承

C. 推力轴承

D. 滑动轴承

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【单选题】

齿轮减速机构的减速比是固定的，它决定于___。

A. 设备性能

B. 设备结构

C. 设备的规格

D. 设备材质

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【单选题】

转动设备应设有___，设备运转时，禁止擦拭转动部位。

A. 压力表

B. 温度表

C. 安全罩

D. 油位计

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【单选题】

联轴器主要用于___之间的联接｡

A. 带轮

B. 两轴

C. 卷筒

D. 齿轮

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【单选题】

换热器常常需要清理的目的是提高___。

A. 传热面积

B. 传热温差

C. 传热系数

D. 改变传热方式

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【单选题】

换热设备物料或介质在设备一侧进,另一侧出,该设备一定是___的换热设备｡

A. 奇数管程

B. 偶数管程

C. 单管程

D. 双管程

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【单选题】

在心理学中有个著名的苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。这样的人，即使未必一定能够实现自己渴望的目标，到达理想的彼岸，但他们后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。这对我们的启示是___

A. 立志当高远

B. 立志应及时

C. 立志须躬行

D. 立志做大事

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【单选题】

抵制“庸俗、低俗、媚俗”的“三俗”文化关键是要___

A. 对三俗人物和现象进行全面封杀

B. 要求媒体从业人员提高思想和道德素养

C. 树立和践行社会主义荣辱观

D. 提倡思想文化价值观念的多元化

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【单选题】

《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”这里的“大同”指的是___

A. 道德理想

B. 职业理想

C. 社会理想

D. 生活理想

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【单选题】

理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为___

A. 理想是人们的主观意志

B. 只要有社会实践就能实现理想

C. 把理想变为现实，要靠实实在在的实践

D. 有了坚定的信念，理想就会自动变为现实

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【单选题】

追求崇高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信___

A. 通往共产主义道路是遥远的，是可望不可及的

B. 社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则

C. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义

D. 不同的团体有相同的信念

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【单选题】

逆境出人才，说明___

A. 客观条件不重要

B. 主观能动性起主要作用

C. 顺境不利于人才成长

D. 人的成长需要外在的鞭策

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【单选题】

雨果说过：“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”这表明___

A. 人与动物的根本区别是人有理想

B. 人要活着就会有对生活的想法，而这就是理想

C. 人与动物的根本区别是生存与生活的不同

D. 人的理想就是指生活理想

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【单选题】

由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有___

A. 系统性

B. 政治性

C. 复杂性

D. 多样性

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【单选题】

我们应当确立的高尚的人生目的是___

A. 享乐主义的人生目的

B. 金钱拜物教的人生目的

C. 为人民、为社会服务的人生目的

D. 为个人和全家求温饱的人生目的

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【单选题】

如何正确对待实现理想过程中的顺境和逆境？___

A. 耐心等待不利客观条件发生转变

B. 勇于战胜逆境，善于利用顺境

C. 不必考虑客观条件问题

D. 降低理想目标，适应不利客观条件

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【单选题】

“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指___

A. 人们对未来发展状况的随心所欲的想象

B. 人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

C. 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度

D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度

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【单选题】

理想，是人们在实践中形成的，具有___

A. 实现必然性

B. 不可实现性

C. 超越客观性

D. 实现可能性

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【单选题】

对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的___

A. 生活理想

B. 社会理想

C. 道德理想

D. 职业理想

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【单选题】

青年人为将来从事哪个行业、哪个部门的工作而树立的理想，是指___

A. 职业理想

B. 社会政治理想

C. 道德理想

D. 生活理想

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【单选题】

理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有___

A. 可行性

B. 阶级性

C. 社会性

D. 预见性

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【单选题】

由于成长的时代、环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想，从而使之具有___

A. 阶级性

B. 实践性

C. 共同性

D. 多样性

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【单选题】

解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠___

A. 法制教育

B. 理想信念

C. 社会舆论

D. 文化素质

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【单选题】

“立志做大事”，是指___

A. 发大财

B. 当大官

C. 从事能够为人民、为人类带来根本利益的事业

D. 当名人

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【单选题】

“立志当高远”与“好高骛远”的本质区别在于___

A. 志向是否远大

B. 有无实践精神

C. 远大的理想是否建立在实践基础之上

D. 理想是否科学

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【单选题】

科学的理想信念引导大学生做什么人，在当代应该做这样的人___

A. “四有”新人

B. 遵纪守法的人

C. 敢于拼搏的人

D. 善于思考的人

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【单选题】

民族精神与时代精神的有机统一，构成了中国精神的基本内涵，时代精神的核心是___

A. 改革创新

B. 与时俱进

C. 实事求是

D. 无私奉献

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【单选题】

爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、___和法律规范，也是民族精神的核心。

A. 工作原则

B. 行为原则

C. 生活原则

D. 政治原则

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【单选题】

爱国主义是___、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。

A. 文化的

B. 历史的

C. 抽象的

D. 现实的

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【单选题】

爱国主义是人们自己故土家园.民族和文化的归属感、___、尊严感与荣誉感的统一。

A. 自豪感

B. 认同感

C. 自信心 D.自尊心

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【单选题】

下列对民族精神内容的论述正确的是___

A. 民族精神包括守法诚信、团结统一、崇尚礼仪、勤劳勇敢、艰苦奋斗

B. 民族精神包括爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

C. 民族精神包括守法诚信、文明礼貌、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

D. 民族精神包括爱国主义、崇尚礼仪、爱好和平、艰苦奋斗、自强不息

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【单选题】

爱国主义与爱社会主义辩证统一的根据在于___

A. 二者都是无条件的

B. 二者都是时代的体现

C. 二者都是抽象的

D. 二者都体现了人民根本利益和历史进步性

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【单选题】

爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的___

A. 本质性

B. 内在性

C. 内在一致性

D. 内涵

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【单选题】

民族精神，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族在___中形成的。

A. 社会实践

B. 传统习惯

C. 部落联盟

D. 共同信仰

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【单选题】

爱国主义是中华民族精神的___

A. 原则

B. 核心

C. 内容

D. 内涵

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【单选题】

弘扬和培育___，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。

A. 爱国主义

B. 民族精神

C. 民族文化

D. 做人处世

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【单选题】

井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，属于___

A. 古代优秀传统

B. 社会主义时代精神

C. 革命时代精神

D. 非传统精神

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【单选题】

___是中华民族生生不息的力量源泉，体现了中华民族勇于进取的精神境界，激励着一代代中国人发愤进取、不懈奋斗。

A. 团结统一

B. 爱好和平

C. 勤劳勇敢

D. 自强不息

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【单选题】

爱国思想是人们对祖国的___

A. 情感认识

B. 民族文化认识

C. 民族精神认识

D. 理性认识

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【单选题】

___是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。

A. 民族文化

B. 理性认识

C. 爱国行为

D. 爱国情感

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【单选题】

从孔子的“一匡天下”、孟子的“定于一”，到荀子的“四海之内若一家”，都体现了中华民族爱国主义优良传统的___

A. 热爱祖国，矢志不渝

B. 天下兴亡，匹夫有责

C. 维护统一，反对分裂

D. 同仇敌忾，抵御外辱

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【单选题】

___包含着情感、思想和行为三个基本方面。

A. 民族文化

B. 民族精神

C. 爱国主义

D. 时代精神

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【单选题】

___是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。

A. 爱国情感

B. 民族文化

C. 民族精神

D. 时代精神

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【单选题】

现实情况表明，在___背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然面对政治和文化上的挑战。

A. 恐怖主义

B. 政治一体化

C. 经济全球化

D. 帝国主义

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【单选题】

在经济全球化时代，之所以大力弘扬爱国主义，是因为___

A. 经济全球化既有机遇也有挑战

B. 民族利益至上性

C. 闭关锁国，避开全球化挑战

D. 国家利益优于全球利益

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【单选题】

中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，体现的是中华民族精神的___

A. 勤劳勇敢

B. 团结统一

C. 自强不息

D. 爱好和平

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