198 审计证据的可信性包括审计证据的___和审计证据___。_答案

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198 审计证据的可信性包括审计证据的___和审计证据___。

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【填空题】

199 一般来说，被审计单位对审计证据的___越小，其___越强。

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【填空题】

200 审计人员不得不考虑审计证据的效用与收集、鉴定这些审计证据的___之间的关系，这就是审计证据___的概念。

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【填空题】

201 审计工作底稿是___和结果的书面证明，也是___的汇集和编制审计报告的依据。

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【填空题】

202 审计的整个过程，就是根据审计证据形成___和___的过程。

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【填空题】

203 在空间上，很多审计证据还要受到___的限制。

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【填空题】

204 各种审计依据都有一定的___，不是任何时期和任何条件下都能适用的。

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【填空题】

205 审计人员在进行审计时，首先要审查和评价被审计单位的___，这是现代审计的一个重要依据。

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【填空题】

206 审计人员根据___提出审计意见，做出审计结论，才能令人信服，取信于社会公众。

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207 实施审计准则，可以赢得___的信任。

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208 审计准则，又称为___，是审计工作质量的权威性判断标准。

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209 对被审计单位一定期间的财务收支及有关的经济活动的各个方面及资料都进行审计，这种审计种类称为___

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210 审计方法的查询法可以分为___和___两种。

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211 审计的技术方法体系，一般由审查___的方法和证实___的方法两类组成。

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【填空题】

212 审计按照它在实施前是否预先告知被审计单位进行分类，可以分为___和___

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213 审计按其动机分类，可以分为___和___

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214 按审计是否定期实行来划分，审计可以分为___和___。

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215 审计组织的___是审计监督正常发挥作用的重要保证。

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216 审计的目标是指审查和评价___所要达到的目的和要求，它是指导___的指南。

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217 根据审计的概念可以概括出审计的两个基本特征：___和___

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218 审计的属性，明确揭示了___是审计的特征，___是审计的性质。

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219 审计产生于___与___相分离而产生的受托经济责任关系。

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220 ___设定了被审计单位的内部控制基调，影响员工对内部控制的认识和态度。

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221 了解被审计单位的___是识别和评估重大错报风险、设计和实施进一步审计程序的基础

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222 用来推断总体中具有某一特征的项目所占比率的统计抽样通常称为___。

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223 应收账款询证函应当由___签章

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224 有助于确保管理层的指令得以执行的政策和程序的是___

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225 审计机关依据年度审计任务，安排依次实施的所有审计项目的工作计划，称为___。

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226 抽查被审计单位日常盘点记录的目的是为了确定控制存货内部控制的___。

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227 管理层虚构存货数量和价值，或者对于存货的减值准备不充分计提，会最终导致利润___

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228 在对财务报表项目或账户余额的正确性进行测试时，根据样本的审查结果得出其总体余额存在重要错误的结论，而实际上总体余额并无重要错报的情况的可能性，称为___。

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229 被审计单位董事会及其所属审计委员会属于内部控制要素中的___。

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230 内部审计属于内部控制要素中的___

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231 采用调查表调查法理解被审计单位的内部控制时，设计调查表的人员是___

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232 审计人员选择若干具体业务，沿着业务处理过程检查各项内部控制是否得到执行的方式是___。

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233 审计人员按照被审计单位内部控制程序，选择若干笔业务独立地重做一遍，以验证相关控制程序的遵循情况的审计方法是___。

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234 内部控制测试后，对于列入审计重点的项目，审计人员一般采用的实质性审查方法是___。

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【填空题】

235 审计人员的审计结论偏离了审计事项的客观事实，但没引发追究审计责任的行为，说明审计风险是具有___的。

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【填空题】

236 确定审计立卷主体的原则是___

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【填空题】

237 审计管理要服从于___

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【填空题】

238 多种管理主体对审计业务质量的管理，称为审计质量管理的___。

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在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。

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遗忘的发展规律是“先快后慢”

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94，一般认为，在具有了道德认知和道德情感的情况下，道德行为的产生取决于道德意志。

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114，热爱学生是教师的天职，是做好教育教学工作的情感基础

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A. 对

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