在大多数传染病中，( )是最常见的表现。_答案

【单选题】

在大多数传染病中，( )是最常见的表现。

A. 病原体被清除

B. 显性感染

C. 隐性感染

D. 潜伏性感染

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答案

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《传染病学》2.2.1传染病总论

相关试题

【单选题】

传染病检疫期限的确定，是依据该病的( )。

A. 隔离期

B. 传染期

C. 最短潜伏期

D. 最长潜伏期

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【单选题】

潜伏期是指( )。

A. 从病原体侵入人体起，至病人完全治愈或死亡的一段时期

B. 从病原体侵入人体起，至血液中出现相应抗体的时期

C. 从病原体侵入人体起，至开始出现临床症状为止的时期

D. 从出现临床症状起，至病人完全治愈或死亡的时期

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【单选题】

病原携带者是指( )。

A. 感染病原体，有临床症状并能排出病原体的人

B. 感染病原体，无临床症状但能排出病原体的人

C. 感染病原体，有临床症状但不能排出病原体的人

D. 感染病原体，无临床症状也不能排出除病原体的人

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【单选题】

流行性脑脊髓膜炎的传播途径是( )。

A. 生活密切接触传播

B. 通过吸血节肢动物传播

C. 经呼吸道传播

D. 经消化道传播

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【单选题】

确诊疟疾最简单而迅速的方法是( )。

A. 血涂片

B. 骨髓涂片

C. 酶联免疫吸附试验

D. PCR法

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【单选题】

疟疾是被( )叮咬传播疟原虫引起。

A. 库蚊

B. 伊蚊

C. 按蚊

D. 白蛉

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【单选题】

流感病毒独特的和最显著的特征是( )。

A. 抗原变异

B. 致病力强

C. 传染性强

D. 潜伏期长

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【单选题】

乙脑与流脑的临床鉴别，最重要的是( )。

A. 意识障碍的出现与程度

B. 生理反射异常及出现病理反射

C. 皮肤瘀点及瘀斑

D. 颅内压升高程度，呼吸衰竭的出现

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【单选题】

( )是流行性脑脊髓膜炎的高发季节。

A. 春夏

B. 夏秋

C. 秋冬

D. 冬春

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【单选题】

目前一般认为，可能引起流感大流行的病原体是( )。

A. 甲型流感病毒

B. 乙型流感病毒

C. 丙型流感病毒

D. 禽流感病毒

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【单选题】

当一种新疗法只能延长某病病人的寿命而不能治愈时，( )。

A. 该病的患病率会降低

B. 该病的发病率会升高

C. 该病的患病率会升高

D. 该病的发病率会降低

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【单选题】

下列关于麻疹的表述，错误的是( )。

A. 由麻疹病毒引起

B. 主要有发热、皮疹等症状

C. 成人不发病

D. 婴幼儿广泛接种疫苗后现少见

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【单选题】

传染病流行过程的强度，一般用( )表示。

A. 发病率

B. 患病率

C. 死亡率

D. 病死率

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【单选题】

自然疫源性疾病主要是指( )。

A. 以虫媒为传播媒介的传染病

B. 所有地方性传染病都是自然疫源性疾病

C. 以野生动物为主要传染源的动物源性传染病

D. 所有动物源性传染病都是自然疫源性疾病

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【单选题】

疟疾的热型为( )。

A. 稽留热

B. 弛张热

C. 间歇热

D. 回归热

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【单选题】

麻疹前驱期的特征性表现为( )。

A. 发热

B. 结膜炎

C. Koplik斑

D. Stimson线

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【单选题】

对SARS患者密切接触者的隔离观察期限为( )。

A. 5天

B. 7天

C. 10天

D. 14天

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【单选题】

霍乱最常见的并发症及引起死亡的原因是( )。

A. 肠出血

B. 肠穿孔

C. 急性肾衰竭

D. 急性肺水肿

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【单选题】

( )不是初步流行病学调查的内容。

A. 有无蚊虫叮咬史

B. 既往史

C. 过敏史

D. 家族史

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【单选题】

保护易感人群采用的各种免疫措施中最重要的是( )。

A. 使用转移因子等免疫激活剂

B. 接种疫苗

C. 注射丙种球蛋白

D. 注射高价免疫球蛋白

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【单选题】

掌握各种传染病的潜伏期有助于( )。

A. 疾病的诊断及确定检疫期

B. 疾病的治疗

C. 疾病的预防

D. 估计疾病的预后

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【单选题】

传染病的暴发流行是指( )。

A. 在国内或地区内原来不存在，而从国外或外地传入的传染病

B. 发病率水平显著高于一般水平

C. 传染病病例发病地点的分布高度集中于一个区域之内

D. 传染病病例发病时间的分布高度集中于一个短时间之内

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【单选题】

在传染过程中表现为“显性感染”多的是( )。

A. 乙脑

B. 麻疹

C. 白喉

D. 流脑

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【单选题】

我国最常见的疟疾类型是( )。

A. 间日疟

B. 恶性疟

C. 三日疟

D. 卵形疟

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【单选题】

人感染甲型H1N1流感常发生在( )。

A. 冬春季节

B. 夏秋季节

C. 春夏季节

D. 无明显季节性

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【单选题】

疾病的三间分布是指( )。

A. 时间分布、年龄分布、职业分布

B. 人群分布、地区分布、季节分布

C. 时间分布、人群分布、地区分布

D. 短期波动、长期趋势、周期性

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【单选题】

反映疾病流行强度的指标有( )。

A. 散发、流行和暴发

B. 季节性、散发和周期性

C. 长期趋势、短期波动和周期性

D. 长期趋势、流行和暴发

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【单选题】

( )属于典型自然疫源性传染病。

A. 肺炭疽

B. 肺鼠疫

C. 肺结核

D. 非典型肺炎

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【单选题】

霍乱的最主要传播途径是( )。

A. 水

B. 食物

C. 性传播

D. 生活接触

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【单选题】

肺炭疽在( )发病较多。

A. 春夏季

B. 冬春季

C. 秋冬季

D. 夏秋季

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【单选题】

( )不是降低人群易感性的因素。

A. 计划免疫

B. 传染病流行

C. 免疫人口死亡

D. 隐性感染

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【单选题】

下列关于军团菌的表述，错误的是( )。

A. 军团菌主要存在于空调冷却水、淋浴喷头水、饮用水系统中

B. 人会饮用含军团菌的水而感染

C. 人主要是吸入被军团菌污染的气溶胶感染

D. 军团菌患者一般不具有传染性

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【单选题】

PM2.5是指( )。

A. 总悬浮颗粒物

B. 可吸入颗粒物

C. 细颗粒物

D. 超细颗粒物

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【单选题】

下面关于血糖生成指数(GI）排列对的是：( )。

A. 馒头>可乐>大米饭>马铃薯（煮）>香蕉

B. 可乐>大米饭>馒头>马铃薯（煮）>香蕉

C. 馒头>大米饭>可乐>马铃薯（煮）>香蕉

D. 馒头>大米饭>马铃薯（煮）>香蕉>可乐

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【单选题】

腌制食品容易引起( )。

A. 亚硝酸盐中毒

B. 组胺中毒

C. 创伤弧菌感染

D. 霍乱弧菌感染

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【单选题】

( )生活史不同于其他选项的病媒生物。

A. 蝇类

B. 蜚蠊

C. 蚋类

D. 蚊类

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【单选题】

( )是流行性乙型脑炎的主要传染源。

A. 人

B. 猪

C. 马

D. 蚊

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【单选题】

下列关于霍乱预防的表述，错误的是( )。

A. 普遍预防服用抗菌药物

B. 建立腹泻肠道门诊

C. 加强饮水消毒和食品管理

D. 疫苗接种

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【单选题】

入境船舶的蚊类和蝇类等双翅目病媒生物监测调查应白天在检疫锚地停泊期间进行，锚位距陆地距离不少于( )。

A. 50米

B. 400米

C. 800米

D. 1000米

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【单选题】

饮用水检测指标中，菌落总数不超过( )。

A. 20CFU/ml

B. 50CFU/ml

C. 100CFU/ml

D. 200CFU/ml

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推荐试题

【多选题】

爱国主义的基本要求是___

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱自己的国家

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【多选题】

中华民族爱国主义的光荣传统有着极其丰富的内涵。其实质概括起来是___

A. 维护祖国统一和民族团结，反对分裂

B. 维护祖国独立和主权，反对侵略

C. 热爱祖国，为发展中华文明做贡献

D. 推动祖国进步和繁荣

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【多选题】

爱国主义的时代价值是___

A. 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B. 爱国主义是维护祖国统一的纽带

C. 爱国主义是维护民族团结的纽带

D. 爱国主义是实现中华民族复兴的动力

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【多选题】

中华民族优良道德传统是中国古代道德文明的精华，是中国各民族共存共荣的粘合剂，是中华民族精神的集中体现，主要包括如下内容___

A. “天下兴亡、匹夫有责”的整体主义思想

B. 勤劳勇敢、热爱和平的民族精神

C. 乐群贵和、孝慈友恭的传统美德

D. 崇尚志向、重视节操的精神境界

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【多选题】

爱国主义___

A. 体现了人民群众对自己祖国的深厚感情

B. 反映了个人对祖国的依存关系

C. 是人们对自己故土家园.种族和文化的归属感.认同感.尊严感与荣誉感的统一

D. 调节个人与祖国之间关系的要求.政治原则和法律规范

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【多选题】

以下属于爱国主义的优良传统有：___

A. 天下兴亡、匹夫有责

B. 维护统一、反对分裂

C. 勤劳勇敢、自强不息

D. 热爱祖国、矢志不渝

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【多选题】

改革创新包括___

A. 理论创新

B. 制度创新

C. 科技创新

D. 文化创新

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【多选题】

时代精神是___

A. 形成和发展与新的历史条件下

B. 体现了民族的特质

C. 是顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和

D. 与民族精神紧密相连，是民族精神的时代性体现

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【多选题】

时代精神包括___

A. 解放思想、实事求是

B. 与时俱进、勇于创新

C. 知难而进、一往无前

D. 艰苦奋斗、务求实效

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【多选题】

爱国主义包括___

A. 认知

B. 行为

C. 情感

D. 思想

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【多选题】

下列说法正确的是___

A. 爱国情感是爱国主义的基础，是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。

B. 爱国思想爱国主义的灵魂，是人们对祖国的理性认识。

C. 爱国行为是爱国主义的体现，是指人们身体力行，报效祖国的实际行动。

D. 爱国行为是爱国主义精神的落脚点和归宿。

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【多选题】

自觉维护国家利益，就要___

A. 承担起对国家应尽的义务

B. 宣传爱国主义思想

C. 维护改革发展稳定的大局

D. 树立民族自尊心和自豪感

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【多选题】

全球化与弘扬爱国主义的关系是___

A. 全球化条件下必须弘扬爱国主义，民族国家时代并未过时

B. 全球化条件下必须高举爱国大旗，弘扬民族精神

C. 全球化条件下要有国际主义精神

D. 全球化条件下要承担国际义务

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【多选题】

大学生增强国防观念的意义___

A. 增强国防观念，是大学生报效祖国，弘扬爱国主义精神的重要体现。

B. 增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。

C. 增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。

D. 增强国防观念，是大学生了解自己的国家，更好地热爱祖国的重要途径。

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【多选题】

爱国主义___

A. 在阶级社会里具有阶级性

B. 在共产主义社会具有阶级性

C. 是历史的

D. 是具体的

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【多选题】

新的国家安全观，主要包括___

A. 经济安全

B. 科技安全

C. 文化安全

D. 生态安全

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【多选题】

大学生维护国家安全的主要义务包括___

A. 服兵役

B. 上学

C. 保守国家秘密

D. 依法纳税

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【多选题】

涉及到经济安全的有___

A. 地沟油事件

B. 外汇安全

C. 石油供给保障

D. 洪水威胁

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【多选题】

促进民族团结，主要反对___

A. 地方民族主义

B. 大汉族主义

C. 民族分裂主义

D. 对少数民族文化传统的尊重

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【多选题】

下列属于维护国家利益的行为是___

A. 支持改革

B. 歌颂祖国繁荣强盛

C. 抵制分裂破坏行径

D. 热爱国防，保卫祖国

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【多选题】

爱国主义是历史的、具体的，在不同历史时代和文化背景下产生的爱国主义，具有不同的内涵。屈原“伏清白以死直”的坚决是爱国主义、魏源“师夷长技以制夷”的远见是爱国主义、孙中山“驱除鞑虏，恢复中华”的觉醒是爱国主义、中国共产党人推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的决心亦是爱国主义。而在现阶段，爱国主义主要表现在___

A. 献身于共产主义事业

B. 献身于世界民族解放事业

C. 献身于促进中国统一大业

D. 献身于建设和保卫社会主义现代化事业

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【多选题】

中华民族的爱国主义传统源远流长。许多为国家和民族作出杰出贡献的仁人志士，其英雄业绩为历史和人民所铭记。下列选项反映了中华民族爱国主义优良传统的有___

A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

B. 怒发冲冠、还我河山

C. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

D. 一年三百六十日，多是横戈马上行

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【多选题】

自强不息是中华民族生生不息的力量源泉，体现了中华民族勇于进取的精神境界，激励一代代中国人发奋进取、不懈奋斗。自强不息作为中华民族精神的重要内涵，具体体现在___

A. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚贞刚毅品质

B. “夸父追日、精卫填海、大禹治水、愚公移山”不屈不挠的精神

C. “因时而变、随时而制、与时偕行、与日俱新”的与时俱进的精神

D. “化干戈为玉帛、协和万邦”的以和为贵的精神

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【多选题】

法国杰出的科学家、微生物学的奠基人巴斯德曾经说过：“科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。”这说明___

A. 科学具有超越性和国际性

B. 科学是人类智慧的结晶，理应为人类服务

C. 科学所具有的民族性决定了学者是属于祖国的

D. 科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系

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【多选题】

下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有___

A. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

B. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

C. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”

D. “各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”

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【多选题】

1955年，钱学森冲破重重阻力，回到魂牵梦绕的祖国。当有人问他为什么回国时，他说：“我为什么要走回归祖国这条道路？我认为道理很简单。 ——鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。革命先烈为兴邦，为了炎黄子孙的强国梦，献出了宝贵的生命，血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹。在千万般艰险中，探索追求，不顾及其他，再看看共和国的缔造者和建设者们，在百废待兴的贫瘠土地上，盯住国内的贫穷，国外的封锁，经过多少个风风雨雨的春秋，让一个社会主义新中国屹立于世界东方。想到这些，还有什么个人利益不能丢弃呢？”钱学森发自肺腑的言语，对我们在新时期弘扬爱国主义精神的启示是___

A. 科学没有国界，但科学家有祖国

B. 个人的理想要与国家命运、民族命运相结合

C. 爱国主义与爱社会主义具有深刻的内在一致性

D. 爱国主义是爱国情感，爱国思想和爱国行为的高度统一

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【多选题】

良好的心理品质有利于个人与他人建立良好的人际关系。下列选项中属于良好心理品质的有___

A. 幽默

B. 乐观

C. 猜疑

D. 嫉妒

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【多选题】

在社会生活中，每个人都要与他人进行交往，形成个人与他人之间的关系。建立良好人际关系应遵循的基本原则有___

A. 平等原则

B. 诚信原则

C. 宽容原则

D. 互助原则

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【多选题】

下列选项中，属于心理健康表现的有___

A. 自我评价客观

B. 善于与别人相处

C. 经常处于焦虑状态不能自拔

D. 具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力

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【多选题】

现实生活中，人们对待人生的态度千差万别.多种多样。培养和树立积极进取的人生态度，能够___

A. 促进人生目的的达到

B. 调整人生道路的方向

C. 有助于人生价值的实现

D. 使人一直生活在顺境之中

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【多选题】

走好人生之路，创造有价值的人生，需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中，正确的有___

A. 个人完全由社会所决定，对社会不具能动作用

B. 个人应在社会发展中认识自我，调整和充实自我

C. 社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的条件

D. 个人承担社会责任.履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提

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【多选题】

在人生道路上，协调好人与自然的关系，必须牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。根据可持续发展观，___

A. 人类自身的发展不能影响社会经济的发展

B. 这一代人的发展不能损害下一代人的发展

C. 经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展

D. 这一部分人的发展不能损害另一部分人的发展

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【多选题】

积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。下列选项中，属于积极进取的人生态度的有___

A. 自强不息，自制自励

B. 身处逆境而能够百折不挠

C. 用乐观的心态看待周围世界

D. 在顺境当中安于现状，得过且过

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【多选题】

任何人要走好人生道路，创造有价值的人生，都必须协调好___

A. 人与自然的关系

B. 个人与他人的关系

C. 个人与社会的关系

D. 自我生理和心理的关系

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【多选题】

客观、公正地评价社会成员人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法，做到___

A. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一

C. 坚持完善自身与贡献社会相统一

D. 坚持动机和效果相统一

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【多选题】

人生观主要包括___。

A. 人生价值

B. 人生的生活水平

C. 人生态度

D. 人生目的

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【多选题】

深圳歌手丛飞在8年间，捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童，而自身却是患癌症，负债17万元，有人这样评价他：“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐”。丛飞的行为表明___

A. 人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面

B. 人的价值大小取决于对社会的贡献

C. 人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面

D. 社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

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【多选题】

认识人与自然关系的警示意义在于___

A. 人类过分陶醉于对自然界的胜利将受到自然界的报复

B. 人与自然关系的紧张来自于不当的人类实践方式

C. 人与自然的关系本质上是对立的

D. 人类依附于自然是摆脱自身困境的根本出路

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【多选题】

华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天更灿烂，社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是___

A. 个人价值的实现与社会价值的实现是统一的

B. 个人价值的实现是一个历史过程

C. 个人价值的实现是社会价值实现的归宿

D. 个人价值的实现和个人生命的长短相一致

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【多选题】

世界观是指人们对世界的总的根本的看法。人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。世界观和人生观是紧密联系在一起的。这主要表现在___

A. 世界观决定人生观

B. 人生观决定世界观

C. 人生观对世界观的巩固.发展和变化起重要作用

D. 世界观对人生观的巩固.发展和变化起重要作用

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