【单选题】
下面不符合人本管理思想的是 ___。
A. 激励为主
B. 主动参与
C. 团队精神
D. 家长作风
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
行为主义教学理论主张学习应该在于:___
A. 如何安排强化
B. 建立认知结构
C. 自我学习
D. 教师主导
【单选题】
认知结构教学理论主张学习应该在于: ___。
A. 如何安排强化
B. 建立认知结构
C. 自我学习
D. 教师主导
【单选题】
情景教学理论主张学习应该在于:___。
A. 如何安排强化
B. 建立认知结构
C. 自我学习
D. 教师主导
【单选题】
教育与生产力的关系决定了: ___。
A. 国防为先
B. 粮食为先
C. 教育先行
D. 金钱为先
【单选题】
认知结构学派理论强调学习应掌握 ___。
A. 专业知识
B. 专业技能
C. 基本结构
D. 局部分析
【单选题】
一个国家经济发展速度和工业化程度的重要标志 ___。
A. 人力资源质量指数
B. 经济发展指数
C. 工业化指数
D. 就业指数
【单选题】
我国教育的核心精神是 ___。
A. 全面发展
B. 专向发展
C. 局部发展
D. 双基发展
【单选题】
我国职业教育法规定的职业教育体系有 ___个方面组成。
A. 2
B. 8
C. 4
D. 6
【单选题】
课程是指 ___。
A. 教材及教辅
B. 核心课程
C. 隐性课程
D. 以上三者
【单选题】
通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是 ___。
A. 行为主义理论
B. 情景理论
C. 认知结构理论
D. 培训理论
【单选题】
学习者对刺激作出反应的联结,因准备状况不同而不同是 ___。
A. 练习律
B. 准备律
C. 效果律
D. 反射学说
【单选题】
学习者对刺激作出反应并给与满意加强,就会加强联结。这是 ___。
A. 练习律
B. 准备律
C. 效果律
D. 反射学说
【单选题】
以体能活动为引导的人格训练方法是 ___。
A. 情景模拟
B. 拓展训练
C. 文件筐法
D. 体能训练
【单选题】
教育培训应该是:___
A. 当下的
B. 短期的
C. 终生的
D. 本企业的
【单选题】
企业中___要素是企业经营活动的主体,是其他各要素的支配者。
A. 资金
B. 信息
C. 人员
D. 设施
【单选题】
在企业的各种经营管理要素中,___是基础的、决定性的要素。
A. 信息
B. 资金
C. 商品
D. 人员
【单选题】
企业经营信息中___用于确定企业经营目标,制定经营策略的信息。
A. 决策信息
B. 控制信息
C. 作业信息
D. 组织信息
【单选题】
___是人力资源培训开发的最基础性工作。
A. 基本素材台账
B. 员工基本素质台账
C. 相关新信息台账
D. 项目台账
【单选题】
关于培训计划论述错误的是___
A. 培训计划是培训工作发展的重要手段
B. 综合培训计划一般是年度培训计划
C. 单项培训计划是综合培训计划的基础
D. 综合培训计划是培训计划中最重要的
【单选题】
___主要解决培训要达到什么标准的问题
A. 培训对象
B. 培训方式
C. 培训目的
D. 培训目标
【单选题】
关于培训计划基本要素论述错误的是___
A. 技术要求较为专业的培训,其规模都较小
B. 名人讲座形式的培训可扩大规模
C. 培训对象主要确定多少人接受培训的问题
D. 培训教师是培训计划的基本因素
【单选题】
关于培训方式方法论述错误的是___
A. 培训方式方法主要是指在职培训还是离职培训
B. 专业技能培训主要采用边干边学的方式
C. 高层管理培训常采用分散方式进行
D. 采用何种培训方式主要由培训目的、对象决定
【单选题】
企业培训必须服从一定的战略原则,企业的培训战略原则包括两层含义,即服从企业的发展战略和___。
A. 培训工作的效益原则
B. 从战略角度来开展培训工作
C. 培训工作的计划原则
D. 培训工作的系统原则
【单选题】
目前很多企业的培训工作,经常是培训完了就完了,而没有相应的培训评估和严格的管理,我们称这个现象不符合企业培训的___原则。
A. 投资效益
B. 严格考核和择优奖励
C. 主动参与
D. 长期性
【单选题】
企业培训的产出不能纯粹以传统的经济核算方式来进行,因为它包括潜在的和发展的因素,另外还有___。
A. 战略的因素
B. 社会的因素
C. 企业竞争力的因素
D. 企业员工队伍素质的因素
【单选题】
培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分,所以,在培训激励制度中,需要包括完善的岗位任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和___等四个方面。
A. 培训成绩的衡量标准
B. 以能力和业绩为导向的分配原则
C. 明确的培训评估标准
D. 合适的培训条件 .
【单选题】
员工培训是企业的一种投资行为,也要从投入产出的角度来考虑效益大小及远期受益,近期效益问题,我们称之为___原则。
A. 投入
B. 投资效益
C. 产出
D. 战略
【单选题】
在向员工提供培训以前,企业可以和员工签订培训服务协议,___一般不列入这个协议书。
A. 培训内容和目的
B. 部门经理人员的意见
C. 培训后的考试成绩
D. 培训后的违约补偿
【单选题】
企业防范培训风险,可根据___原则考虑培训成本的分摊与补偿。
A. 利益获得原则
B. 利益补偿原则
C. 利益分摊原则
D. 利益均等原则
【单选题】
当我们起草某一个具体的培训制度时,一般需要包括以下的内容,即制度的依据、实施培训的目的、培训制度实施办法、___和培训制度的解释与修订等。
A. 培训制度作用的范围
B. 培训制度的核准与实施
C. 培训制度的版本说明
D. 培训制度的有效时间
【单选题】
培训需求信息的收集,必须使用专业的工具,一般情况下这些工具包括四类,即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、___、外部培训机构和服务商调查工具。
A. 培训要素调查工具
B. 课程分类调查工具
C. 课程内容调查工具
D. 课程选择调查工具
【单选题】
在培训需求信息的调查中,___可以让员工积极参与培训工作;另一方面也可以与他们建立良好的关系,对往后的执行有所帮助。
A. 邮寄调查
B. 面谈法
C. 调查问卷
D. 电话调查
【单选题】
通过___收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容,这是影响培训需求信 息是否全面的主要因素。
A. 档案资料
B. 访谈资料
C. 调查资料
D. 备存资料
【单选题】
在收集培训需求信息时,通过小组讨论或面谈等形式可以使目标人群和他们的 ___确实参与到培训中来,有助于克服对培训的抵触情绪。
A. 管理者
B. 培训者
C. 同事
D. 下级
【单选题】
根据成人教育理论,只有当受训者对___比较了解以后,才可能对培训产生兴趣并积极接受培训。
A. 培训项目
B. 企业战略
C. 培训老师
D. 培训方式
【单选题】
监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异,保证实 际提供的培训与___高度一致。
A. 内容
B. 计划
C. 预期
D. 需求 · .
【单选题】
监控培训进度是保证培训项目在___进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 计划
B. 内容
C. 时间
D. 需求
【单选题】
了解受训者对培训项目的___,可监测受训者对培训的参与热情和持久性。
A. 认知程度
B. 支持程度
C. 了解程度
D. 熟悉程度 ·
【单选题】
___评估是培训项目评估的重点。
A. 分数
B. 态度
C. 证书发放
D. 效果
【单选题】
培训评价最根本的目的是___
A. 提高培训工作质量,促进就业和再就业
B. 对培训过程管理与监控
C. 引导培训工作服务于经济社会需要
D. 调动受训者参与培训的积极性
推荐试题
【判断题】
孙武指出“兵贵胜,不贵久”,这体现了中国古代军事思想中用兵论的“兵之情主速”的观点。()
A. 对
B. 错
【判断题】
《太白阴经》强调“道贵制人,不贵制于人;制人者握权,制于人者遵命也”,这体现了中国古代军事思想中用兵论的“致人而不致于人”的观点。()
A. 对
B. 错
【判断题】
岳飞讲“运用之妙,存乎一心”,这体现了中国古代军事思想中用兵论的“因机立胜”的观点。()
A. 对
B. 错
【判断题】
《孙子兵法》中提出“兵形象水,水因地而制流,兵因敌而制胜”,这体现了中国古代军事思想中用兵论的“用兵之道,先谋为本”的观点。()
A. 对
B. 错
【判断题】
《尉缭子》中认为“权先加人者,兵敌不力交;武先加人者,敌无威接”,这体现了中国古代军事思想中用兵论的“先胜而后求战”的观点。()
A. 对
B. 错
【判断题】
遵义会议后,确定了以毛泽东为首的党中央领导集体。()
A. 对
B. 错
【判断题】
帝国主义和霸权主义是现代战争的根源。()
A. 对
B. 错
【判断题】
司马光主张“才者,德之资也;德者,才之帅也”,这体现了中国古代军事思想中将帅选拔任用的全面性原则。()
A. 对
B. 错
【判断题】
《鬼谷子》中提出“智者不用其所短,而用愚人之所长;不用其所拙,而用愚人之所丁”,这体现了中国古代军事思想中将帅选拔任用的优化性原则。()
A. 对
B. 错
【判断题】
《吕氏春秋》指出“以人之小恶,亡人之大美,此人主之所以失天下之士也”,这体现了中国古代军事思想中将帅选拔任用的开放性原则。()
A. 对
B. 错
【判断题】
《汉书》中提出“论大功者不录小过,举大美者不庇疵细瑕”,这体现了中国古代军事思想中将帅选拔任用的全面性原则。()
A. 对
B. 错
【判断题】
《孙子兵法》是中国现存最早的兵书,也是世界上最早的军事著作,被誉为“兵学圣典”。()
A. 对
B. 错
【简答题】
名词解释 1军事思想:
【简答题】
名词解释 2《武经七书》:
【简答题】
名词解释 3邓小平新时期军队建设思想:
【简答题】
名词解释 4战争本质观:
【简答题】
简答题 1简述毛泽东军事思想的科学含义。
【简答题】
简答题 2简述邓小平新时期军队建设思想的地位和作用。
【简答题】
简答题 3简述习近平国防和军队建设重要论述的地位和意义。
【简答题】
论述题 1论述中国古代军事思想的体系与内容。
【简答题】
论述题 2论述毛泽东军事思想的主要内容。
【单选题】
不同历史时期的战略,有着不同的内容和特点,下列___不是战略的决定因素。
A. 战略思想
B. 战略环境
C. 军事力量
D. 经济基础
【单选题】
___是国家对待军事斗争特别是战争问题的根本立场和态度,是指导军事斗争的基本观点和理论原则。
A. 战略思想
B. 战略环境
C. 军事力量
D. 战略格局
【单选题】
3战略的基本要素不包括___ 。
A. 战略目的
B. 战略形式
C. 战略力量
D. 战略手段
【单选题】
___是战略的物质基础和支柱。
A. 战略目的
B. 战略方针
C. 战略力量
D. 战略手段
【单选题】
___即筹划和指导战争全局的方略,是指根据对国际形势和敌对双方政治、军事、外交、科技、地理等诸因素的分析和判断,科学地预测战争的发生与发展,制定作战方针、作战原则和作战计划,筹划战争准备,指导战争实施所遵循的原则和方法。
A. 战略目的
B. 战略方针
C. 战略
D. 战略手段
【单选题】
___也称战略措施,是为准备和进行战争而实行的具有全局意义的实行战略的保障,是战略决策机构根据战争的需要,在政治、军事、外交、经济、科学技术和战略领导与指挥等方面,所采取的各种全局性的切实可行的方法和步骤。
A. 战略目的
B. 战略方针
C. 战略
D. 战略手段
【单选题】
战略的特点不包括___ 。
A. 全局性
B. 对抗性
C. 谋略性
D. 多样性
【单选题】
___在国际战略环境中最引人注目,也是世界各国研究和制定军事战略时关注的中心。
A. 时代特征
B. 世界战略格局
C. 主要国家的战略动向
D. 当代世界战争与和平的趋势
【单选题】
9依照《中华人民共和国宪法》规定,中国社会主义建设事业的根本指导思想不包括___。
A. 马克思列宁主义
B. 毛泽东思想
C. 邓小平理论
D. 江泽民思想
【单选题】
依照《中华人民共和国宪法》规定,国家的根本任务不包括___。
A. 大力发展文化产业
B. 进行社会主义现代化建设
C. 完成统一祖国的大业
D. 维护国家的独立和安全
【单选题】
中国奉行___的外交政策。
A. 自力更生
B. 自由民主
C. 独立自主
D. 联盟型
【单选题】
2014年10月24日,包括中国、印度、新加坡等在内21个首批意向创始成员国的财长和授权代表在北京签约,共同决定成立___。
A. 亚洲银行
B. 亚太经合组织
C. 经济互助委员会
D. 亚投行
【单选题】
___是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力最对比结构及基本态势。
A. 世界战略格局
B. 国际战略格局
C. 国内战略格局
D. 中国战略格局
【单选题】
14第二次世界大战后,世界秩序被重新安排,形成了以___为基础的两极格局。
A. 维也纳体系
B. 凡尔赛——华盛顿体系
C. 雅尔塔体系
D. 多极化
【单选题】
___使持续了近半个世纪的东西方美苏两大集团之间激烈对抗的冷战格局彻底终结。
A. 第二次世界大战
B. “柏林墙”倒塌
C. 东欧剧变
D. 苏联解体
【单选题】
___是当今世界上规模最大、一体化程度最高的地区经济集团,具 有雄厚的经济、科技和军事实力。
A. 欧共体
B. 亚太经合组织
C. 欧盟
D. 亚 投行
【单选题】
___ 早在1990年初就曾指出: ”所谓多极,中国算一极。中国不要贬低自己,怎么样也算一极。"
A. 邓小平
B. 江泽民
C. 胡锦涛
D. 习 近平
【单选题】
1991年12月,欧洲马斯特里赫特首脑会议通过《马斯特里赫特条约》(简称《马约》)。1993年11月1日, 《马约》正式生效,___正式诞生。
A. 欧 共体
B. 亚太经合组织
C. 欧盟
D. 亚投行
【单选题】
美国的___和战略扩张成为国际局势动荡的根源。
A. “新干涉主义”
B. “干涉主义”
C. “大国主义”
D. “美国队长主义”