企业培训的产出不能纯粹以传统的经济核算方式来进行，因为它包括潜在的和发展的因素，另外还有___。_答案

【单选题】

企业培训的产出不能纯粹以传统的经济核算方式来进行，因为它包括潜在的和发展的因素，另外还有___。

A. 战略的因素

B. 社会的因素

C. 企业竞争力的因素

D. 企业员工队伍素质的因素

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相关试题

【单选题】

培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分，所以，在培训激励制度中，需要包括完善的岗位任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和___等四个方面。

A. 培训成绩的衡量标准

B. 以能力和业绩为导向的分配原则

C. 明确的培训评估标准

D. 合适的培训条件．

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【单选题】

员工培训是企业的一种投资行为，也要从投入产出的角度来考虑效益大小及远期受益，近期效益问题，我们称之为___原则。

A. 投入

B. 投资效益

C. 产出

D. 战略

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【单选题】

在向员工提供培训以前，企业可以和员工签订培训服务协议，___一般不列入这个协议书。

A. 培训内容和目的

B. 部门经理人员的意见

C. 培训后的考试成绩

D. 培训后的违约补偿

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【单选题】

企业防范培训风险，可根据___原则考虑培训成本的分摊与补偿。

A. 利益获得原则

B. 利益补偿原则

C. 利益分摊原则

D. 利益均等原则

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【单选题】

当我们起草某一个具体的培训制度时，一般需要包括以下的内容，即制度的依据、实施培训的目的、培训制度实施办法、___和培训制度的解释与修订等。

A. 培训制度作用的范围

B. 培训制度的核准与实施

C. 培训制度的版本说明

D. 培训制度的有效时间

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【单选题】

培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、___、外部培训机构和服务商调查工具。

A. 培训要素调查工具

B. 课程分类调查工具

C. 课程内容调查工具

D. 课程选择调查工具

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【单选题】

在培训需求信息的调查中，___可以让员工积极参与培训工作；另一方面也可以与他们建立良好的关系，对往后的执行有所帮助。

A. 邮寄调查

B. 面谈法

C. 调查问卷

D. 电话调查

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【单选题】

通过___收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。

A. 档案资料

B. 访谈资料

C. 调查资料

D. 备存资料

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【单选题】

在收集培训需求信息时，通过小组讨论或面谈等形式可以使目标人群和他们的 ___确实参与到培训中来，有助于克服对培训的抵触情绪。

A. 管理者

B. 培训者

C. 同事

D. 下级

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【单选题】

根据成人教育理论，只有当受训者对___比较了解以后，才可能对培训产生兴趣并积极接受培训。

A. 培训项目

B. 企业战略

C. 培训老师

D. 培训方式

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【单选题】

监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异，保证实际提供的培训与___高度一致。

A. 内容

B. 计划

C. 预期

D. 需求 · ．

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【单选题】

监控培训进度是保证培训项目在___进度和资源投人进度方面与规划保持一致。

A. 计划

B. 内容

C. 时间

D. 需求

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【单选题】

了解受训者对培训项目的___，可监测受训者对培训的参与热情和持久性。

A. 认知程度

B. 支持程度

C. 了解程度

D. 熟悉程度 ·

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【单选题】

___评估是培训项目评估的重点。

A. 分数

B. 态度

C. 证书发放

D. 效果

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【单选题】

培训评价最根本的目的是___

A. 提高培训工作质量，促进就业和再就业

B. 对培训过程管理与监控

C. 引导培训工作服务于经济社会需要

D. 调动受训者参与培训的积极性

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【单选题】

培训评价最直接的目的是___

A. 提高培训工作质量，促进就业和再就业

B. 引导培训工作服务于经济社会需要

C. 调动受训者参与培训工作的积极性

D. 了解受训者现有的水平及可能发展空间

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【单选题】

对用人单位来说，培训评价的目的在于___

A. 了解培训对象现有水平及发展空间

B. 对培训过程的管理与监控

C. 引导培训工作服务于经济社会需要

D. 评判培训方案方式方法的优势

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【单选题】

培训评价的社会需求原则要求___

A. 培训评价必须尊重客观实际，不能主观臆断

B. 将培训评价与培训指导相结合

C. 培训评价要有利于培训目标的实现

D. 评价标准与现有水平之间保持适度的超前性

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【单选题】

开展培训评价必须明确评价目的体现了___

A. 系统性原则

B. 方向性原则

C. 社会需求原则

D. 客观性原则

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【单选题】

培训评价的客观性原则要求___

A. 培训评价要有利于培训目标的实现

B. 要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用

C. 将改善培训工作作为培训评价的最终追求

D. 培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法

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【单选题】

关于培训评价指标体系论述正确的是___

A. 强调研究方式、研究手段的灵活性

B. 在实践中比概括性问题描述更好

C. 在本质上更接近于演绎的过程

D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题

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【单选题】

关于培训评价概括性问题描述论述错误的是___

A. 强调研究程序的标准化、系统化

B. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准

C. 在本质上是一个归纳的过程

D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题

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【单选题】

下列属于培训评价职责指标的有___

A. 毕业生对口就业率

B. 师资队伍建设

C. 培训方法是否得当

D. 实验实习条件

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【单选题】

关于培训评价效能指标论述错误的是___

A. 重点考察培训活动所带来质与量的变化

B. 强调培训实施过程的质量

C. 从投入产业比例的角度确定指标

D. 主要是结果指标没有强调过程

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【单选题】

为了发现培训对象存在的问题，以便培训工作更有针对性的评价是___

A. 形成性评价

B. 过程性评价

C. 总结性评价

D. 诊断性评价

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【单选题】

培训评价指标体系的全面性要求___

A. 评价指标应符合实际具有可操作性

B. 每一评价指标与目标之间一致

C. 评价指标全面反映培训工作目标要求

D. 各指标之间应尽可能独立

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【多选题】

培训教材开发的新趋势是指___。

A. 教材研发无纸化趋势

B. 教材多媒体化趋势

C. 教材研发多样化趋势

D. 教材结构系统化趋势

E. 网络教学及网上教材趋势

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【多选题】

在《关于进一步加强人才工作的决定》的内容中，指出要坚持以人为本，充分开发国内国际两种人才资源，紧紧抓住___。

A. 培养人才

B. 吸引人才

C. 留住人

D. 用好人才

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【多选题】

在企业培训教学管理中，企业培训师的基本工作职责有___等工作。

A. 教学准备

B. 现场设备维护

C. 引导讲解评判

D. 教学场所管理

E. 现场实习指导

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【多选题】

常用的课程要素有：目标、内容、教材、___。

A. 模式

B. 策略

C. 评价

D. 组织

E. 时间

F. 空间

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【多选题】

核心骨干员工培训的工作原则是___。

A. 重点倾斜、业绩导向

B. 系统推进、品牌引领

C. 注重实效、强化应用

D. 人才培养、创造品牌

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【多选题】

教育和培训的区别在于___不同。

A. 传授的内容

B. 传授内容的方法

C. 传授内容的过程

D. 对象

E. 投入

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【多选题】

对于企业一般员工，其职业潜能开发的重点是___。

A. 进取精神

B. 操作技能

C. 培养敬业精神

D. 培养工作责任感

E. 培养事业心

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【多选题】

网络大学是各级单位实施___的媒介和载体。

A. 实施线上培训考试

B. 大数据管理

C. 资质认证

D. 开展能力评价

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【多选题】

依据《公民道德建设实施纲要》，从业人员应共同遵循的职业道德要求包括___。

A. 爱国守法

B. 诚实守信

C. 自强创新

D. 奉献社会

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【多选题】

___是备课时要遵循的基本原则。

A. 教学目的的决定性

B. 教学内容的规定性

C. 教学对象的可受性

D. 教学方法的适应性

E. 教学活动的训练性

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【多选题】

逻辑推理模式的推理过程包括了___等阶段。

A. 说明目前员工工作的现状

B. 培训专家通过培训给予员工协助

C. 消除员工心理上存在的障碍

D. 要考虑员工的健康状况及其他个人问题是否是导致不良工作表现的原因

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【多选题】

备课的基本要领是___。

A. 领会大纲

B. 吃透教材

C. 了解学员

D. 了解实习场地

E. 了解训练设备

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【多选题】

高级企业培训师咨询、指导的方法有___。

A. 建立和谐，融洽关系的方法

B. 通过咨询，指导员工改变行为的方法

C. 契约式学习的方法

D. 团体辅导的方法

E. 战略思考的方法

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【多选题】

以下心理现象属于人格范畴的有___。

A. 能力

B. 意识

C. 性格

D. 动机

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推荐试题

【单选题】

碳三加氢反应器入口氢炔比是采用___来控制的。

A. 串级

B. 比值

C. 超驰

D. 分程

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【单选题】

碳三加氢反应器在操作后期催化剂活性降低，最好___提高催化剂活性。

A. 降低入口温度

B. 增加配氢量

C. 减少配氢量

D. 增大循环量

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【单选题】

甲烷化反应器氮气升温要求升至___以上。

A. 150℃

B. 200℃

C. 250℃

D. 300℃

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【单选题】

甲烷化反应器氮气升温的目的正确的是___。

A. 提高催化剂的活性

B. 提高催化剂的选择性

C. 防止生成巨毒物质羰基镍

D. 干燥

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【单选题】

粗氢中一氧化碳与镍催化剂生成羰基镍的温度是___。

A. 100℃以下

B. 150℃以下

C. 200℃以下

D. 300℃以上

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【单选题】

甲烷化反应器开车升温可以用的物料有___。

A. 空气

B. 粗氢

C. 甲烷

D. 氮气

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【单选题】

加氢反应器的温升取决于催化剂的活性，随着CAt活性降低，温升（），反应温度必须___。

A. 提高，增加

B. 减少，提高

C. 增加，降低

D. 降低，减少

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【单选题】

碳三加氢反应器入口物料分析的目的是___。

A. 控制氢炔比

B. 控制反应温度

C. 判断催化剂的活性

D. 判断催化剂的选择性

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【单选题】

加氢反应器的温升取决于催化剂的活性，随着CAt活性降低___

A. 温升会提高

B. 温升会减少

C. 要提高反应温度

D. 要降低反应温度

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【单选题】

甲醇在裂解车间用作___，它吸入人体后会损害人的中枢神经系统，特别是视觉神经系统。

A. 分散剂

B. 阻聚剂

C. 解冻剂

D. 抗氧化剂

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【单选题】

精馏塔正常操作时，下列叙述正确的是___。

A. 塔顶采出量等于进料量

B. 塔进料量等于塔出料量

C. 塔釜采出量等于进料量

D. 塔釜采出量等于塔顶采出量

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【单选题】

有关精馏塔的物料平衡，下列说法正确的是___。

A. 精馏塔开车初期物料平衡

B. 精馏塔停车时物料平衡

C. 精馏塔不稳定时物料平衡

D. 精馏塔稳定运行时物料平衡

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【单选题】

精馏塔中，气液两相热量和质量交换是在___上进行的。

A. 提馏段

B. 精馏段

C. 塔顶

D. 塔板

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【单选题】

精馏塔在全回流时，其回流比为___。

A. 1

B. 10

C. 100

D. 无穷大

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【单选题】

精馏塔在全回流时，其采出比为___。

A. 0

B. 10

C. 101

D. 无穷大

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【单选题】

低负荷时，精馏塔操作应该___。

A. 适当提高采出比

B. 适当提高回流比

C. 适当提高灵敏板温度

D. 适当降低塔压

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【单选题】

在精馏过程中，塔顶得到的是纯度较高的（）组分，塔釜得到的是纯度较高的___组分。

A. 难挥发，易挥发

B. 易挥发，易挥发

C. 难挥发，难挥发

D. 易挥发，难挥发

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【单选题】

连续精馏塔进料板以上称（），进料板以下包括进料板为___。

A. 提馏段，精馏段

B. 精馏段，提馏段

C. 提馏段，混流段

D. 混流段，提馏段

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【单选题】

精馏塔进料量不变时，塔顶采出量增大，则___。

A. 塔顶重组分不变

B. 塔顶重组分增大

C. 塔釜重组分减小

D. 塔釜轻组分增大

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【单选题】

提高精馏塔的操作压力，则___。

A. 相对挥发度不变

B. 相对挥发度增大

C. 相对挥发度减小

D. 处理能力下降

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【单选题】

分子筛应在（）下进行脱水，在___下进行再生。

A. 低温、低压；高温、高压

B. 高温、低压；低温、高压

C. 低温、高压；高温、低压

D. 高温、高压；低温、低压

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【单选题】

分子筛在常温下进行（），在高温条件下进行___再生。

A. 脱附，吸附

B. 吸附，脱附

C. 脱附，分散

D. 分散，脱附

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【单选题】

裂解气干燥器再生气为___。

A. 甲烷

B. 氮气

C. 氢气

D. 富甲烷气

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【单选题】

裂解气干燥器在___的情况下必须再生。

A. 出口水含量大于1%

B. 出口水含量大于1ml/m3

C. 出口温度升高1℃

D. 出口水含量小于1ml/m3

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【单选题】

干燥器升温时，升温速度不能超过___。

A. 30℃/hr

B. 50℃/hr

C. 80℃/hr

D. 100℃/hr

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【单选题】

干燥器恒温时，再生出口温度超过200℃以上要达___后才可降温。

A. 1hr

B. 2hr

C. 5hr

D. 8hr

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【单选题】

氢气干燥剂用（）进行再生，现装置中该干燥器的设计再生周期为___小时。

A. 氮气，72

B. 燃料甲烷气，72

C. 氮气，48

D. 燃料甲烷气，48

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【单选题】

裂解气干燥器切换应具备的条件是___。

A. 备用台裂解气充压完备

B. 备用台裂解气充压结束并稍作流通

C. 备用台裂解气流通充分,其出口温度15℃左右

D. 备用台与运行台压力相同即可切换

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【单选题】

碳二加氢后干燥器被切换下来后，向（）系统或（）系统泄压，压力泄至小于___MPa。

A. 燃料气，冷排放，0.5

B. 火炬，冷排放，0.5

C. 燃料气，压缩机，0.3

D. 燃料气，冷排放，0.3

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【单选题】

低温泵在切换过程中，最先完成的动作是___。

A. 开备用泵出口阀

B. 启动备用泵电机

C. 关运行泵出口阀

D. 停运行泵电机

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【单选题】

低温泵切换过程中，下列说法正确的是___。

A. 先停运行泵，再开备用泵

B. 备用泵一启动，运行泵就可以停

C. 切换过程要避免流量出现大幅度波动

D. 运行泵和备用泵的开停没有先后

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【单选题】

脱丁烷塔再沸器出现___现象时，必须切出清理。

A. 塔釜温度与挥发性温度之差呈上升趋势，加热蒸汽量很大，灵敏板温度仍提不上来

B. 加热蒸汽阀全开，灵敏板温度仍低

C. 灵敏板温度偏低

D. 釜温偏低

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【单选题】

脱丁烷塔再沸器切换时的注意事项是___。

A. 切换时再沸器不需要预热

B. 切换过程要缓慢

C. 切换过程要快速

D. 切换无需内外配合

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【单选题】

碳二加氢反应器出口乙炔一般控制在___。

A. ＜1ppm

B. ＜3ppm

C. ＜5ppm

D. ＜10ppm

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【单选题】

前脱丙烷工艺流程中，碳二加氢反应器出口主要控制指标有___。

A. 乙烯含量

B. 乙炔含量

C. 氢气含量

D. 乙烷含量

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【单选题】

碳三加氢反应器入口物料分析的目的是___。

A. 控制氢炔比

B. 控制反应温度

C. 判断催化剂的活性

D. 判断催化剂的选择性

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【单选题】

下列是碳三加氢反应器入口物料在线分析仪表常规分析项目的是___。

A. 碳四含量

B. 丙炔、丙二烯的含量

C. 丙烯含量

D. 氢气含量

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【单选题】

关于常规操作中对碳三加氢反应器出口物料分析的目的，下列说法错误的是___。

A. 控制出口炔烃含量

B. 控制反应温度

C. 判断催化剂的活性

D. 判断催化剂的选择性

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【单选题】

脱甲烷预分馏塔塔顶压力设计指标为___MPa。

A. 3.082

B. 3.186

C. 3.286

D. 3.386

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【单选题】

脱甲烷预分馏塔共有（）进料，塔顶温度控制指标为（）℃；釜温控制指标为___℃。

A. 三股，-40，10、8

B. 三股，-44，7、8

C. 两股，-43，7、8

D. 两股，-40，10、8

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