【多选题】
皮亚杰的关儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有:___
A. 观察别人的活动能形成儿童新的认知结构;
B. 儿童有准备才能进行有效的学习;
C. 课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化;
D. 教学中强调活动法和自我发现
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答案
BD
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【多选题】
教师在对待大学生的气质特点时,应该做到___
A. 认识到气质没有好坏之分:
B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质;
C. 帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征;
D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能
【多选题】
人际沟通的功能主要包括___
A. 心理功能;
B. 社会功能;
C. 协调功能;
D. 自我完善功能
【多选题】
团体辅导的功能主要有___
A. 教育功能;
B. 发展功能;
C. 预防功能;
D. 矫正功能
【多选题】
108,大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的?___
A. 心理满足与激励;
B. 物质奖励与激励;
C. 精神嘉奖与激励;
D. 行为强化与激励
【多选题】
大学生要学会品德修养的一些常用方法,如___
A. 启发诱导法;
B. 学思并重法;
C. 省察克治法;
D. 积善成德法
【多选题】
弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的___
A. 认知因素;
B. 目标效价;
C. 期望值;
D. 情感因素
【多选题】
111,一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面:表现性因素、知识性因素、___
A. 生成性因素:
B. 组织性因素;
C. 专业性因素;
D. 大学生个体性因素
【多选题】
为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂,教学方法可以采用___
A. 问题式教学;
B. 案例式教学;
C. 问答式教学;
D. 沙龙式教学
【多选题】
个别心理辅导的一般技术主要有哪些?___
A. 倾听技术;
B. 澄清技术;
C. 共情;
D. 具体化技术
【多选题】
114,司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段,退缩阶段包括___
A. 初期的退缩阶段;
B. 中期的退缩阶段;
C. 快速的退缩阶段;
D. 深度退缩阶段rnntm
【多选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做___
A. 印象整饰:
B. 印象形成;
C. 印象提升;
D. 印象控制
【多选题】
在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时,应注意___
A. 从学生世纪认知水平出发;
B. 坚持正面疏导:
C. 提出具体而合理的要求;
D. 进行榜样教育
【多选题】
教师良好的思维品质体现在___
A. 思维的广度和深度:
B. 思维的敏捷性:
C. 思维的逻辑性:
D. 思维的独立性
【多选题】
学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面___
A. 行为的激活;
B. 行为的定向;
C. 行为的维持;
D. 行为的强化
【判断题】
行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。
A. 对
B. 错
【判断题】
目前较为公认的看法是:心理发展只是数量上的变化,即只有连续性,儿童只不过是成人的缩影。
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B. 错
【判断题】
人类某种行为和能力的发展错过关键期,这种行为和能力可能性就不会存在了。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生品德教育是大学辅导员的任务。
A. 对
B. 错
【判断题】
品德具有稳定性,所以,品德一旦形成,就不会在改变。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观土再努力也无济于事
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团体心理辅导
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上位概念和下位概念都是绝对的。
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自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。
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大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。
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“合群”是大学生人际吸引的较高层次。
A. 对
B. 错
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成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。
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气质类型是有好有坏的
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37,自我强化指的是个人按照他,的标准评价自己的行为后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
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学习者
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大学教师的劳动具有长效性的特点,但同时也具有短效性的特征
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校园文化的主导文化是师生的价值观。
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大学生形式逻辑已趋完善,辩证逻辑思维达到成熟水平。
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从品德心理结构的视角看,品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
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心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康。
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教师的教育能力中语言表达能力是占首位的
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学习动机(motivationtolearn)是唤起学生的学习行为,并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。
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在强化学习中,强化物来自外部环境,即只存在外部强化一种形式。
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品德修养是品德养成的核心。
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遗传素质是个体心理发展的决定因素。
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大学教师的首要角色是学术研究者
A. 对
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12.一级调压后设安全阀的,安全阀起跳压力设定___SSV起跳压力。。
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13.双支路一级调压定值原则中一级调压后压力为 ___ 。
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14.自用气撬内安全切断阀和自力式调节阀定值设定同主设备,设定周期为1年___ 次。
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15.压力表只设置警戒___,不设置警戒___。
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16.地面火炬压力表仅设置警戒 ___。
【填空题】
17.主工艺设备上差压计设置警戒上限均设置为___KPa ,不设置警戒下限。
【填空题】
18.双金属温度计设置警戒上限均设置为___ ℃。
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19.缺陷分为___、___ 、___ 、___ 四类。。
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20.管道打开:指采取将油气管道___、___和油气管道上开孔方式,改变密闭管道的完整性的作业。
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21.置换是指:用___或其它___将管道或设备内可燃气体替换出来的方法。
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22.输气站站长或线路管理人员必须参与___及以上动火作业现场的许可、安全监护和监督检查工作。遇特殊情况下不能现场参与,必须委托具有相应管理能力的___现场把关,并经部门批准、报备。
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23.《输气管道安全工作规程》中所称特殊作业是指涉及输气管道安全运行并具有较大作业风险的动火作业、___ 、___ 、___ 、___ 、___ 、___ 、___。
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24.输气管道设备设施上工作的人员,经医师鉴定,无妨碍工作的病症,并应至少每___ 进行一次体检。。
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25.工作票编号应按___的顺序设置,并连续编号。
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26.输气管道起讫点及沿线按输送工艺需要而设立的站场。一般包括首站、___ 、___、___、___等。
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27.压力站是指___ 。
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28.过盈量是指 ___外径大于管道内径的值与管道内径的百分比)。
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29.水露点是指 ___ 。
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30.烃露点是指 ___ 。
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31.监控与数据采集系统,无论规模大小都由三部分组成:位于调度控制中心的___ 、___ 、和连接它们的通信系统。
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32.调度指令只能在同一输气调度指挥系统中___下达。
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33.站场设备、仪表应按规定进行接地,接地电阻应每年至少检测___次。
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34.定期测试___ 、___ 、___参数设置。
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35.根据管道状况和清管器特性选择清管器。可选择软质清管器、皮碗清管器、直板清管器等或结合使用。皮碗、直板清管器过盈量一般宜在___。
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36.管道两侧各___线路带内禁止种植深根植物,禁止取土、采石和构建其他建筑物等。
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37.管道两侧各___ 线路带内禁止开山、爆破、修筑大型建筑物、构筑物工程。
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38.管道阴极保护率应在___,开机率应大于___ 。
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39.阴极保护极化电位应控制在___。
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40.强压试压宜采用___ 作为试压介质,试压压力不应小于最大工作压力的___ ,应在试压压力下稳压___ 。
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41.严密性试验压力不应小于最大工作压力,应在试验压力下稳压___ 。
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42.清管过程中清管器运行速度不宜超过___ 。
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43.站场绝缘、阴极电位、沿线保护电位应___测一次;管道防腐涂层每___检测一次;沿线自然电位应___ 检测一次。
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44.省级管网调度控制中心是省级管网运行的___、___、___ 和___机构。各级调度运行相关单位应服从调度中心的 ___ 。
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45.当班调度值长在其当班期间是省级管网运行、操作和事故处理等的___,按本规程规定的调度管辖范围行使___ 。
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46.投产试运中的调度指令由 ___下达至对应区域中心站值班人员,控制置换、升压等投产试运行作业进度。
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47.气源中断等级四级的管 网生存时间t___为___,三级为___,二级为___,一级为___。
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48.特殊时期___以优先确保省级管网整体___为原则。通过___ 、___ 、___ 、___ 等措施,尽可能削减该时期管网安全风险。
【填空题】
49.电厂用户输气方式一般根据其用气 ___进行调节,在调度协议约定的供气___范围内进行输气。
【填空题】
50.异常、事故处理时,当班调度人员应第一时间将相关情况报告___,并实时跟踪后续___ ,做好___工作。
【填空题】
51.异常、事故处理的调度指令和汇报内容应___ 。