【判断题】
大学教师的首要角色是学术研究者
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
大学生的思想与心理已基本定型,可塑性很少。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能,提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质,使其保持良好的心理健康状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
气质和性格都有好坏之分。
A. 对
B. 错
【判断题】
在建构式学习理论中,讲解式是主要的教学方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
87,品德表现在道德行为之中,所有的道德行为都是品德的表现。
A. 对
B. 错
【判断题】
产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
侵犯行为是一种故意伤害他人的行为,一般包括了动机、行为和后果。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生个别心理辅导老师需要在资格、观念和个人成长等方面作出必要的准备
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的从众行为一定是不好的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。
A. 对
B. 错
【判断题】
动作表征出现在个体成长的早期,随年龄增加而不再使用动作表征。
A. 对
B. 错
【判断题】
文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。
A. 对
B. 错
【判断题】
由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学是大学生性格发展和成型的关键盘时期,抓住这一时期,促进大学生良好性格的完善和成熟,是非常重要的。
A. 对
B. 错
【判断题】
程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
107,倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述,对于其含糊而弄棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
A. 对
B. 错
【判断题】
人类个体的成长环境就是人类的社会环境。
A. 对
B. 错
【判断题】
校园物质文化是校园文化中深层文化的体现。
A. 对
B. 错
【判断题】
在大学群体文化建设中,无需顾忌师生间的互动。
A. 对
B. 错
【判断题】
人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有主观能动性的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。
A. 对
B. 错
【判断题】
直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
现在大学里分工非常明确,有班主任与辅导员专门负责管理学生,因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生品德的行程是辅导员的任务与学科教师无关。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的一般能力在高校中并不是特别的重要,因为它并不是构成教师教学能力的前提
A. 对
B. 错
【判断题】
测验法是研究者根据研究课题要求,编制一定的问题或表格让被试者回答,从而了解被试者的心理活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
127,美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式
A. 对
B. 错
【判断题】
128,在使用提问技术进行心理辅导时,使用开放式提问比使用封闭式提问更有效果。
A. 对
B. 错
【判断题】
意义学习就是揭示知识的意义的学习。
A. 对
B. 错
【判断题】
先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
A. 对
B. 错
【判断题】
在与陌生人交往时,首因效应起较大作用;而与熟人交往时,则近因效应有较大影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。
A. 对
B. 错
【判断题】
人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
遵守社会公德,是对社会社会中每个人的最低层次的道德要求
A. 对
B. 错
【判断题】
社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范,具有最广泛的适用范围
A. 对
B. 错
【判断题】
社会公德的简易性不需要用高深理论去讲解和论证,它对人们提出清楚简明的要求,只要具有起码道德观念的人,一般都容易做到
A. 对
B. 错
【判断题】
社会公德是千百年来流传下来的最基础的公共生活规则,是人类世世代代调整公共生活中最基础关系的经验结晶
A. 对
B. 错
【判断题】
各行各业都有其特定的职业道德
A. 对
B. 错
【判断题】
良好的职业道德是个人职业成功的前提,是社会主义建设事业顺利发展的重要保障,是职业活动健康进行的保证,是良好社会道德风尚的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
在求职面试时,为获得工作,给企业提供不真实的学历、技能证书等证明,是允许的
A. 对
B. 错
【判断题】
看到外国宾客,要提供比其他人更好的服务
A. 对
B. 错
【判断题】
实践是检验真理的唯一标准
A. 对
B. 错
【判断题】
恋爱双方在人格上都是独立的
A. 对
B. 错
【判断题】
自愿地为对方承担责任,是爱情本质的体现
A. 对
B. 错
【判断题】
恋人在公共场所不需要遵守社会公德,不必担心造成不良影响
A. 对
B. 错
【判断题】
爱情是人生幸福的必要因素,但不是人生意义的全部
A. 对
B. 错
【判断题】
将爱情庸俗化是不负责任的行为,对他人、对自己都会造成伤害
A. 对
B. 错
【判断题】
恋爱中提倡“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的观点
A. 对
B. 错
【判断题】
男女平等是促进我国社会发展的一项基本国策
A. 对
B. 错
【判断题】
过度的消费甚至浪费会成为社会发展的障碍
A. 对
B. 错
【判断题】
子女对于父母有赡养扶助的义务
A. 对
B. 错
【判断题】
中华人民共和国公民一律平等
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关及其工作人员的行为给相对人造成损害的,国家需要承担行政赔偿责任
A. 对
B. 错
【判断题】
违法合同的一方只要承担了违约责任,就可以不履行合同
A. 对
B. 错
【判断题】
盗窃的数额是否达到较大是认定盗窃罪的唯一根据
A. 对
B. 错
【判断题】
公民通常是指具有一个国家国籍的人
A. 对
B. 错
【判断题】
当行政相对人对行政机关的行政行为不服,提起行政复议或行政诉讼时,公务员不是被申请人或被告,其所在的行政机关是被申请人或被告
A. 对
B. 错
【判断题】
行政诉讼通常被称为“民告官”的制度
A. 对
B. 错
【判断题】
自然人是指活着的、有生命的人
A. 对
B. 错
【判断题】
自然人包括我国公民、外国人及无国籍人
A. 对
B. 错
【判断题】
已满16周岁的人,对一切犯罪负刑事责任
A. 对
B. 错
【判断题】
不满14周岁的人,一律不负刑事责任,但可以责令其家长或监护人加以管教,必要时也由政府收容教养
A. 对
B. 错
【判断题】
构成盗窃罪的情节有两个标准:一是数额较大,二是多次盗窃
A. 对
B. 错
【判断题】
已满14周岁的人犯抢劫罪,应当负刑事责任
A. 对
B. 错
【多选题】
社会主义道德建设,必须以集体主义为原则。下列体现集体主义道德原则的有 ___
A. 在任何情况下,只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要求个人做出牺
B. 在个人利益和集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益
C. 只强调个人的权利,不考虑个人对他人、对社会的责任和义务
D. 集体要关心个人利益,创造条件使每个人的个性和才能得以充分发展
【多选题】
在我国现阶段,存在着集体利益与个人利益。集体利益与个人利益之间的关系是___
A. 二者没有明确的界限,是难以区分的
B. 本质上是一致的,是辩证统一的
C. 互为前提而存在
D. 互相促进而共同发展
【多选题】
社会主义道德建设要以诚实守信为重点,其原因在于诚实守信是___
A. 为人之本
B. 成事之基
C. 社会主义市场经济健康发展的基石
D. 构建社会主义和谐社会的道德基础
【多选题】
下列选项中,体现为人民服务要求的有___
A. 一心为公,大公无私,毫不利己,专门利人
B. 依靠自己的诚实劳动,在追求个人正当利益的同时,为社会和他人提供货真价实的产品或服务
C. 通过损公肥私、坑蒙拐骗等手段取得个人利益,最大限度地满足个人需要
D. 在与人相处中,尽量做到替人着想,使自己的行为能给他人或社会带来有益的结果
【多选题】
公民在饭店、食堂、餐厅等场合应注意的文明事项有___
A. 吃饭要讲文明,不铺张浪费
B. 喝酒要把握好度,文明劝酒,尊重他人
C. 入座要讲究风度,尽量为别人提供方便
D. 就餐要讲究卫生,称谓要得体,讲话要有礼貌
【多选题】
社会主义道德建设的内容是___
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 家庭美德
D. 个人品德
【多选题】
公民在车站、码头、车船、飞机等公共交通场合应遵守的文明行为规范有___
A. 自觉遵守各项规章制度,严格照章办事,维护公共秩序
B. 讲究文明礼貌,做文明乘客
C. 不顾他人感受,争先恐后上车
D. 尊重车船、飞机、码头等工作人员和他们的劳动成果
【多选题】
在社会主义核心价值体系中,国家层面上的核心价值观包括___
A. 富强
B. 民主
C. 文明
D. 和谐
【多选题】
在社会主义核心价值体系中,社会层面上的核心价值观包括___
A. 自由
B. 平等
C. 公正
D. 法治