管理是一种艺术，这是强调管理的____答案

【单选题】

管理是一种艺术，这是强调管理的___

A. 复杂性

B. 精确性

C. 有效性

D. 实践性

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【单选题】

对所有层次的管理者来说，重要性大体相同的管理技能是___

A. 技术技能

B. 人际技能

C. 概念技能

D. 管理技能

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【单选题】

最早提出管理的五大职能和有效管理的十四项原则的是___

A. 泰罗

B. 韦伯

C. 卢桑斯

D. 法约尔

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【单选题】

下列四种管理职能按时间顺序排列，最符合逻辑的是___

A. 计划、控制、领导、组织

B. 计划、领导、组织、控制

C. 计划、组织、领导、控制

D. 计划、组织、控制、领导

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【单选题】

梅奥通过霍桑实验得出___

A. 非正式组织的存在不利于组织目标的实现

B. 正式组织有利于组织目标的实现

C. 正式组织应该设法取缔非正式组织

D. 正式组织中存在非正式组织

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【单选题】

公司王总代表公司出席行业年度联谊会，从管理的角度来说，他扮演的是___

A. 人际角色

B. 信息角色

C. 决策角色

D. 企业家

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【单选题】

各部分关系的能力属于___

A. 技术技能

B. 概念技能

C. 人际关系技能

D. 战略技能

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【单选题】

由梅奥进行的霍桑试验的第四个阶段是___

A. 工场照明试验

B. 接线板接线工作室试验

C. 大规模的访问与调查

D. 继电器装配室试验

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【单选题】

泰罗科学管理理论的主要内容不包括___

A. 谋求最高的工作效率

B. 以科学方法替代旧式的经验管理

C. 要求管理人员和工人在精神上和思想上进行一场彻底的变革

D. 将管理活动划分为计划、组织、指挥、控制、协调五大职能

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【单选题】

把管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是___

A. 泰罗

B. 韦伯

C. 孔茨

D. 马斯洛

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【单选题】

泰罗主张使用的工资制是___

A. 差别计件

B. 团体

C. 终身固定

D. 雇主和工人的合作

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【单选题】

把人设想成社会人的是___

A. 泰罗

B. 法约尔

C. 梅奥

D. 韦伯

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【单选题】

罗伯特・卡茨研究认为，高层管理者最重要的技能是___

A. 技术技能

B. 人际技能

C. 决策技能

D. 概念技能

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【单选题】

提出计划职能与执行职能相分离的管理理论是___

A. 科学管理理论

B. 组织管理理论

C. 系统管理理论

D. 权变管理理论

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【单选题】

管理的二重性是指管理的___

A. 科学属性与艺术属性

B. 技术属性和人文属性

C. 自然属性和社会属性

D. 技术属性和社会属性

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【单选题】

科学管理理论者重研究的是___

A. 如何建立理想的行政组织体系

B. 如何提高单个工人的生产率

C. 企业的基本活动

D. 管理的基本职能

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【单选题】

法约尔认为任何企业都有六种基本活动，即___

A. 生产、经营、安全、销售、核算、管理

B. 技术、商业、财务、安全、核算、管理

C. 技术、经济、安全、财务、核算、管理

D. 技术、商业、财务、安全、会计、管理

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【单选题】

人际关系学认为，人是___

A. 经济人

B. 自我实现人

C. 复杂人

D. 社会人

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【单选题】

根据罗伯特・卡茨的观点，对所有层次管理的重要性大体相同的技能是___

A. 概念技能

B. 技术技能

C. 人际技能

D. 领导技能

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【单选题】

韦伯对管理理论的主要贡献是___

A. 提出了科学管理理论

B. 提出了一般管理理论

C. 提出了“理想的行政组织体系”理论

D. 提出了行为管理理论

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【单选题】

作为资源分配者，管理者所扮演的是___

A. 人际关系角色

B. 信息角色

C. 决策角色

D. 代表人角色

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【单选题】

与管理的自然属性相联系的是___

A. 社会环境

B. 生产力

C. 生产关系

D. 上层建筑

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【单选题】

着重考察有关环境变量与各种管理方式之间联系的管理理论是___

A. 行为管理理论

B. 数量管理理论

C. 系统管理理论

D. 权变管理理论

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【单选题】

管理者扮演的信息角色包括___

A. 代表人、领导者和联络者

B. 监督者、传播者和发言人

C. 企业家、冲突管理者和资源分配者

D. 联络者、发言人和谈判者

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【单选题】

促使历史上第一次在企业管理中实行所有权和管理权分离的事件是___

A. 亚当・斯密提出劳动分工观点

B. 瓦特发明蒸汽机

C. 美国马萨诸塞车祸

D. 查尔斯・巴贝奇对工作方法的研究

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【单选题】

著有《工业管理与一般管理》一书的古典管理学家是___

A. 泰罗

B. 法约尔

C. 韦伯

D. 梅奥

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【单选题】

根据罗伯特卡茨的现点，基层管理者最重要的技能是___

A. 技术技能

B. 人际技能

C. 概念技能

D. 领导技能

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【多选题】

管理环境是指影响管理系统生存和发展的一切要素和总和，它包括___

A. 自然环境

B. 文化环境

C. 外部环境

D. 内部环境

E. 民族环境

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【多选题】

在管理者所承担的角色中，以下属于人际角色的内容有___

A. 领导者

B. 监督者

C. 代表人

D. 发言人

E. 联络者

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【多选题】

管理的对像是包括人力资源在内的一切可以调用的资源，具体包括___

A. 人员

B. 资本

C. 时间

D. 空间

E. 信息

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【多选题】

下列属于管理者人际角色的有___

A. 发言人

B. 代表人

C. 领导者

D. 联络者

E. 传播者

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【多选题】

管理者的技能包括___

A. 概念技能

B. 技术技能

C. 人际技能

D. 方法技能

E. 语言技能

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【多选题】

在权变管理理论中所指的因变量是___

A. 环境变量

B. 技术变量

C. 人员变量

D. 管理观念

E. 信息变量

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【多选题】

法约尔认为，管理者行使的职能有___

A. 计划

B. 组织

C. 指挥

D. 协调

E. 控制

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【多选题】

在管理者担任的角色中,下列属于决策角色的主要有___

A. 代表人

B. 企业家

C. 发言人

D. 谈判者

E. 联络者

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【多选题】

科学管理理论的代表人物主要有___

A. 吉尔布雷斯夫妇

B. 泰罗

C. 约翰・黄耶维舍

D. 甘待

E. 罗伯特·豪斯

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【多选题】

古典管理理论包括___

A. 泰勒的科学管理理论

B. 马斯洛的需要层次理论

C. 梅奥的人际关系说

D. 韦伯的行政组织理论

E. 法约尔的一般管理理论

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【多选题】

罗伯特·卡茨认为，管理者要具备的管理技能是___

A. 技术技能

B. 人际技能

C. 概念技能

D. 协调技能

E. 沟通技能

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【多选题】

下列说法中，属于人际关系学派的观点有___

A. 工人是社会人而不是经济人

B. 生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系

C. 企业中实际存在着一种“非正式组织”

D. 人的行为都是由一定金钱引起的

E. 企业应该采取新型的管理办法

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【多选题】

明茨伯格研究认为，管理者扮演的角色有___

A. 人际角色

B. 协调角色

C. 信息角色

D. 计划角色

E. 决策角色

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【多选题】

管理者所扮演的信息角色包括___

A. 监督者角色

B. 传播者角色

C. 发言人角色

D. 代表人角色

E. 联络者角色

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【单选题】

各尽所能，按需分配是___。

A. 原始社会的分配方式

B. 阶级社会的分配方式

C. 社会主义社会的分配方式

D. 共产主义社会的分配方式

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【单选题】

下列属于自由王国社会状态的是___。

A. 奴隶社会

B. 共产主义社会

C. 封建社会D.资本主义社会

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【单选题】

必然王国和自由王国是社会发展的___。

A. 两种不同的状态

B. 两种不同的选择

C. 两条不同的道路

D. 两种不同的理想

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【单选题】

自由王国是指人们___。

A. 处于绝对自由的原始社会状态

B. 摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态

C. 不再受自然规律和社会规律支配的状态

D. 允许自由竞争的资本主义状态

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【单选题】

实现共产主义社会的根本条件和基础是___。

A. 人们思想观念的高度进步

B. 社会生产力的高度发展

C. 上层建筑的高度完善

D. 民主法治的高度发展

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【单选题】

社会主义和共产主义都存在的经济关系是___。

A. 实行生产资料的社会公有制

B. 实行按劳分配原则

C. 实行按需分配原则

D. 实行商品经济、市场经济体制

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【单选题】

阶级消灭和国家消亡的实现是在___。

A. 社会主义革命中

B. 社会主义初级阶段

C. 社会主义高级阶段

D. 共产主义社会

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【单选题】

江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”“远大理想”是指___。

A. 共产主义远大理想

B. 建设中国特色社会主义共同理想

C. 个人对将来职业的向往与追求

D. 个人对美好生活的向往与追求

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【单选题】

马克思主义指出，在共产主义社会，劳动是___。

A. 人们谋生的手段

B. 人们生活的第一需要

C. 休闲的手段

D. 完全由个人自由选择的活动

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【单选题】

必然王国是指___。

A. 共产主义社会以前的社会状态

B. 原始社会

C. 文明社会

D. 社会主义社会

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【单选题】

共产主义社会的显著特征和一面旗帜是___。

A. 按劳分配

B. 按需分配

C. 各尽所能，按劳分配

D. 各尽所能，按需分配

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【单选题】

共产主义只有在___充分发展和高度发达的基础上才能实现。

A. 社会主义社会

B. 小康社会

C. 和谐社会

D. 自由人的联合体

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【单选题】

“丰裕中的贫困”这一概念是由谁提出来的？___

A. 马克思

B. 亚当•斯密

C. 凯恩斯

D. 萨缪尔森

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【单选题】

（一）“丰裕中的贫困”这一概念是由谁提出来的？___

A. 马克思

B. 亚当•斯密

C. 凯恩斯

D. 萨缪尔森

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【单选题】

（二）政府质量的好坏或高低，取决于政府哪些因素？___

A. 理性

B. 理性与效率

C. 理性、效率与自律性

D. 理性、效率、自律性与他律性

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【单选题】

（十四）新古典学派为发展中国家所规划的“三化”发展道路，是指___

A. 国际化、市场化、私有化。

B. 国际化、家庭化、私有化。

C. 国内化、市场化、私有化、

D. 市场化、公有化、国际化。

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【单选题】

（十五）依附论是由哪个学派提出来的？___

A. 古典学派。

B. 新古典学派。

C. 结构主义学派。

D. 新马克思主义学派。

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【单选题】

（二十二）知识产权具有什么样的特征？___

A. 专有性、地域性和期限性。

B. 无形性、专有性、地域性和期限性。

C. 无形性、地域性和期限性。

D. 公开性、地域性和期限性。

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【单选题】

（二十七）收入差距的“倒U型假说”是由谁提出来的？___

A. 马克思。

B. 凯恩斯。

C. 库兹涅茨。

D. 李嘉图。

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【单选题】

（二十八）国际消除贫困日，是指每年的哪一天？___

A. 7月A日。

B. A0月A日。

C. A0月B5日。

D. A0月A7日。

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【单选题】

（三十）可持续发展所强调的公平原则是指什么？___

A. 代内公平。

B. 代际公平。

C. 效率公平。

D. 代内公平和代际公平的统一

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【单选题】

（三十七）我党在哪次会议上提出了“走新型工业化道路”的决策？___

A. 十五大

B. 十六大。

C. 十七大。

D. 十八大。

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【单选题】

（四十二）说明发展中国家农村人口向城市流动、同时城市却存在着大量失业状况的理论模型是哪一种模型？___

A. 刘易斯模型。

B. 索洛模型。

C. 费景汉模型。

D. 托达罗模型。

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【单选题】

（四十七）一个政府能够在正确判断国情基础上科学、合理地确定目标、制定措施并加以实施的能力，被人们看作是：___

A. 政府效率。

B. 政府自律性。

C. 政府理性。

D. 政府强度。

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【单选题】

（五十三）发展中国家的概念出现在哪一年？___

A. 1944年。

B. 1954年。

C. 1964年。

D. 1974年。

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【单选题】

（五十八）中国哪位经济学家被看作是发展经济学的先驱人物之一？___

A. 谭崇台。

B. 厉以宁。

C. 张培刚。

D. 吴敬琏。

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【多选题】

（三）政府理性包括哪些内容？___

A. 政府拥有致力于经济发展的明确目标。

B. 政府机构是精干与高效的。

C. 政府决策具有科学性。

D. 政府政策具有连贯性。

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【多选题】

（四）中国特色新型工业化道路，是___。

A. 与信息化相融合、能够实现跨越式发展的工业化道路。

B. 坚持集约型增长、能够增强可持续发展能力的工业化道路。

C. 以人为本、能够充分发挥我国人力资源优势的工业化道路。

D. 统筹兼顾、能够加快二元经济结构转换的工业化道路。

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【多选题】

（五）中国特色新型工业化道路的特征有：___

A. 以自然经济为主体。

B. 把“以人为本”作为根本出发点和落脚点。

C. 把工业化和信息化融合起来。

D. 把科学的发展理念和方式贯彻始终。

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【多选题】

（六）第三代经济增长模型提出了哪些重要理论？___

A. 外生增长理论。

B. 内生增长理论。

C. 干中学模型。

D. 不断引进技术模型。

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【多选题】

（七）促进一国经济发展的内部条件主要有：___

A. 人口的规模和质量。

B. 资本形成。

C. 资源与环境状况。

D. 科学技术的应用程度。

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【多选题】

（八）促进一国经济发展的外部条件主要有：___

A. 人口的规模和质量。

B. 对外贸易。

C. 引进和利用外资。

D. 外援外债。

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【多选题】

（九）联合国开发计划署提出的人类发展指数选定的指标是___。

A. 出生时的预期寿命。

B. 婴儿死亡率。

C. 成人识字率和受教育年限。

D. 实际人均收入。

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【多选题】

（十）人类发展指数测算中发现的规律有：___

A. 人类发展指数与财富或人均GDP之间不存在必然联系。

B. A960年至A99B年间没有一个国家的人类发展指数是下降的。

C. 当人均产值达到500美元（A960年价格）时，社会发展速度要比经济发展速度快。

D. 人类发展存在着地区间的不平衡性。

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【多选题】

（十一）为衡量不同国家发展程度，联合国开发计划署先后推出了___

A. 人类发展指数HDI。

B. 人类贫困指数HPI。

C. 性别发展指数GDI。

D. 平等程度指数GEM.

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【多选题】

（十二）发展中国家缩小知识差距的对策有：___

A. 积极从国外获取知识。

B. 在国内创造知识。

C. 培育信息市场。

D. 确保公共机构的透明度。

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【多选题】

（十三）发展中国家的总体特征有___

A. 劳动效率较为低下。

B. 二元经济状态明显。

C. 人口的高增长率和低寿命率并存。

D. 能够应对经济全球化挑战。

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【多选题】

（十六）利用财政赤字促进国家经济增长应把握的原则是___。

A. 要坚持通过发债而不是大量发钞来弥补赤字。

B. 要坚持鼓励消费、刺激需求、增加税收的基本思路。

C. 要坚持只为生产性投资而不为经常性开支举债。

D. 要坚持把财政赤字控制在国力能够承受的范围内。

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【多选题】

（十七）发展中国家能够利用的外资数量是由以下因素决定的。___

A. 政治经济形势的稳定程度。

B. 国内市场的大小与潜力。

C. 吸引外资的各项政策。

D. 本国拥有的国际货币数量。

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【多选题】

（十八）发展中国家劳动力市场的特点有：___P5A

A. 劳动力供给增长迅速，且持续时间长。

B. 农业富余劳动力的非农业转移。

C. 自谋职业者所占比重增加。

D. 知识失业问题较为严重。

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