事物的性质主要是由____答案

【单选题】

事物的性质主要是由___

A. 对抗性矛盾决定的

B. 矛盾的主要方面决定的

C. 主要矛盾和次要矛盾共同决定的

D. 矛盾的主要方面和次要方面共同决定的

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【单选题】

事物发展的源泉是___

A. 事物的相对性

B. 事物的内在矛盾性

C. 事物的变化

D. 人的自觉能动性

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【单选题】

在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定性作用的矛盾是___

A. 普遍矛盾

B. 内部矛盾

C. 主要矛盾

D. 次要矛盾

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【单选题】

矛盾普遍性和特殊性的关系是___的关系

A. 共性和个性

B. 主要和次要

C. 多数和少数

D. 决定与被决定

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【单选题】

公孙龙的“白马非马”说之所以错误，在于它割裂了___

A. 主要矛盾和非主要矛盾的关系

B. 矛盾的同一性和斗争性的关系

C. 矛盾主要方面和次要方面的关系

D. 矛盾的普遍性和特殊性的关系

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【单选题】

唯物辨证法认为，发展的实质是___

A. 事物数量的增加或减少

B. 事物的循环和重复

C. 新事物的产生和旧事物的灭亡

D. 物体的位置移动和场所的变更

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【单选题】

新事物是指___的事物

A. 刚刚诞生的事物

B. 形式上的新发展

C. 比较弱小

D. 符合发展规律

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【单选题】

区分新旧事物的标志在于，它___

A. 是不是在新时代产生的

B. 是不是具有新的特点

C. 是不是得到多数人的承认

D. 是不是符合事物发展规律

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【单选题】

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”诗句中包含的哲学原理是___

A. 矛盾是事物发展的动力

B. 事物是内容和形式的统一

C. 事物的变化是量变与质变的统一

D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

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【单选题】

对立统一规律揭示了___

A. 事物发展的源泉和动力

B. 事物发展的形式和状态

C. 事物发展的方向和道路

D. 事物发展的全部内容

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【单选题】

下列选项中，包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是___

A. 祸兮福所倚，福兮祸所伏

B. 知彼知己，百战不殆

C. 城门失火，殃及池鱼

D. 月晕而风，础润而雨

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【单选题】

矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴,它的含义是___

A. 对立面双方相互依存的性质

B. 对立面双方相互贯通的性质

C. 对立面双方相互转化的性质

D. 对立面双方相互离异、相互排斥的性质

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【单选题】

矛盾斗争的无条件性是指___

A. 不需要任何条件

B. 能脱离同一性而进行斗争

C. 不被任何条件所限制

D. 能打破（同一性所设定的）特定条件的限制

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【单选题】

事物发展的动力和源泉是___

A. 质和量的相互转化

B. 肯定和否定的相互转化

C. 矛盾的同一性和斗争性

D. 矛盾双方的互相排斥、互相否定

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【单选题】

爆发式飞跃是___

A. 解决矛盾的一种对抗的质变形式

B. 解决矛盾的非对抗性的质变形式

C. 新旧要素的逐渐积累

D. 质变与量变的相互转化

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【单选题】

质量互变规律揭示了事物发展的___

A. 源泉、动力和实质内容

B. 状态和形式

C. 基本方向和道路

D. 客观性和条件性

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【单选题】

事物的质是指___

A. 构成事物内在要素的总和

B. 组成事物基本要素的内在联系

C. 一事物区别于其他事物的内在规定性

D. 事物的规模、发展程度和速度等规定性

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【单选题】

质和事物的存在是___

A. 相互对立的

B. 相互包含的

C. 直接同一的

D. 相互转化的

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【单选题】

事物的质变是指___

A. 事物在数量上的增减

B. 事物在场所方面的变更

C. 事物处于相对静止状态

D. 事物根本性质的变化

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【单选题】

新生事物是指___

A. 符合历史发展规律和前进方向的东西

B. 从旧事物中产生出来的东西

C. 在形式和现象上都新的东西

D. 一经产生就是强大、完善的东西

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【单选题】

量变的复杂性是指___

A. 量变的程度发展不同

B. 量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变

C. 质变中有量的扩张

D. 量变有在度的范围内的变化和突破度的范围的变化

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【单选题】

作为质变和量变的统一的度是指___

A. 肯定和否定的对立统一

B. 把内容诸要素统一起来的结构

C. 事物的构成成分在空间上排列组合

D. 事物保持其质的量的限度

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【单选题】

区分量变和质变的根本标志是___

A. 是否显著、激烈

B. 是否迅速明显

C. 是否超出度的界限

D. 是否引起事物变化

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【单选题】

在生活和工作中，凡事都要掌握适度原则，防止“过”与“不及”，其哲学伦理论根据是___

A. 内因与外因关系的原理

B. 质和量互相制约关系的原理

C. “两点论”和“重点论”相统一的原理

D. 理论与实践相统一的原理

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【单选题】

否定之否定规律___

A. 在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来

B. 在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来

C. 在事物经过量变和质变两种状态后表现出来

D. 在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来

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【单选题】

“肯定中有否定，否定中有肯定”这是一种___观点

A. 折中主义

B. 唯物辩证法

C. 形而上学

D. 诡辩论

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【单选题】

形而上学的否定观的根本错误在于___

A. 否认肯定和否定的区别

B. 坚持否定是事物的自我否定

C. 否认否定是事物的自我否定

D. 否认否定是外力作用的结果

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【单选题】

形而上学的否定观的主要特点是___

A. 强调否定在事物发展中的作用

B. 承认肯定在事物发展中的作用

C. 把肯定和否定割裂开来，肯定一切或否定一切

D. 片面夸大意识的能动作用

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【单选题】

“是就是。不是就不是，除此以外，一切都是鬼话。”这是___观点

A. 形而上学

B. 辩证法

C. 折中主义

D. 相对主义

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【单选题】

事物的否定方面是指___

A. 事物的积极方面

B. 事物的消极方面尽

C. 事物中维持其存在的方面

D. 事物中促使其消灭的方面

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【单选题】

辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定___

A. 把旧事物完全抛弃

B. 使旧事物发生量变

C. 是新事物产生、旧事物灭亡

D. 是从外部强加给事物的

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【单选题】

否认事物的发展是前进性和曲折性的统一，会导致两种错误，一种是直线论，另一种是___

A. 激变论

B. 循环论

C. 庸俗进化论

D. 庸俗唯物论

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【单选题】

作为辩证的否定的“扬弃”是___

A. 既保留又发扬

B. 彻底抛弃

C. 既克服又保留

D. 矛盾的调和

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【单选题】

下列成语中包含辩证否定原理的有___

A. 塞翁失马，安知非福

B. 水滴石穿，绳锯木断

C. 古为今用，洋为今用

D. 厚今薄古，厚古非今

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【单选题】

对待传统文化的正确态度是___

A. 视为精华全部继承

B. 视为糟粕全部抛弃

C. 应保留一半,抛弃一半

D. 批判继承,推陈出新

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【单选题】

事物发展的周期性体现了___

A. 事物发展的直线性与曲折性的统一

B. 事物发展是一个不断地回到出发点的运动

C. 事物发展的周而复始的循环性

D. 事物发展的前进性和曲折性的统一

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【单选题】

直线论的错误在于只看到___

A. 事物发展的周期性而否认了前进性

B. 事物发展的前进性而否认了曲折性

C. 事物发展的间接性而否认了连续性

D. 事物发展的曲折性而否认了周期性

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【单选题】

作为辩证否定的联系环节是指___

A. 新事物产生于旧事物

B. 新事物和旧事物合为一体

C. 新事物在本质上区别于旧事物

D. 新事物优越于旧事物

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【单选题】

唯物辩证法的实质和核心是___规律

A. 质量互变

B. 对立统一

C. 世界普遍联系

D. 否定之否定

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【单选题】

假象是指___

A. 正面地直接地表现本质的现象

B. 从反面歪曲地表现本质的现象

C. 不存在于客观事物之中的现象

D. 和本质没有同一性的现象

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【单选题】

下列现象属于因果关系的有___

A. 白天和黑天的关系

B. 闪电和雷鸣的关系

C. 燃烧和灰烬的关系

D. 阴电和阳电的关系

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推荐试题

【单选题】

决定培训质量的工作内容有：培训需求文件、评选活动方案、___、培训效果评估与反馈。

A. 培训调研报告

B. 培训需求分析

C. 培训业务日志

D. 培训业务流程表

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【单选题】

岗位职务描述是描述___应具备的综合素质元素的图表。

A. 某个特定岗位

B. 某一专业

C. 某一行业

D. 一般岗位

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【单选题】

培训的理论基础是 ___。

A. 学习理论

B. 管理理论

C. 经济学理论

D. 社会学理论

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【单选题】

美国人本主义心理学的代表人物是 ___。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 布鲁纳

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【单选题】

“发现学习学说”是美国认知心理学家 ___提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 布鲁纳

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【单选题】

“尝试错误学说”是美国心理学家 ___提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 桑代克

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【单选题】

“认知心理学说”是由瑞士的心理学家 ___ 提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 桑代克

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【单选题】

___ 是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。

A. 终身教育

B. 业余教育

C. 职业教育

D. 普通教育

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【单选题】

“人力资本”概念最早是由 ___ 提出的。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

“人力资本的积累是社会经济增长的源泉”是 ___ 提出的。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

教育创新的根本目的要推进 ___，全面提高教育质量。

A. 职业教育

B. 道德教育

C. 专业教育

D. 素质教育

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【单选题】

职业培训的最终目的是为了获得 ___。

A. 学历证书

B. 学位证书

C. 理论知识

D. 职业能力

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【单选题】

人力资本理论的创始人是 ___。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

下面不符合人本管理思想的是 ___。

A. 激励为主

B. 主动参与

C. 团队精神

D. 家长作风

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【单选题】

行为主义教学理论主张学习应该在于：___

A. 如何安排强化

B. 建立认知结构

C. 自我学习

D. 教师主导

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【单选题】

认知结构教学理论主张学习应该在于： ___。

A. 如何安排强化

B. 建立认知结构

C. 自我学习

D. 教师主导

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【单选题】

情景教学理论主张学习应该在于：___。

A. 如何安排强化

B. 建立认知结构

C. 自我学习

D. 教师主导

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【单选题】

教育与生产力的关系决定了： ___。

A. 国防为先

B. 粮食为先

C. 教育先行

D. 金钱为先

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【单选题】

认知结构学派理论强调学习应掌握 ___。

A. 专业知识

B. 专业技能

C. 基本结构

D. 局部分析

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【单选题】

一个国家经济发展速度和工业化程度的重要标志 ___。

A. 人力资源质量指数

B. 经济发展指数

C. 工业化指数

D. 就业指数

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【单选题】

我国教育的核心精神是 ___。

A. 全面发展

B. 专向发展

C. 局部发展

D. 双基发展

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【单选题】

我国职业教育法规定的职业教育体系有 ___个方面组成。

A. 2

B. 8

C. 4

D. 6

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【单选题】

课程是指 ___。

A. 教材及教辅

B. 核心课程

C. 隐性课程

D. 以上三者

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【单选题】

通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是 ___。

A. 行为主义理论

B. 情景理论

C. 认知结构理论

D. 培训理论

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【单选题】

学习者对刺激作出反应的联结，因准备状况不同而不同是 ___。

A. 练习律

B. 准备律

C. 效果律

D. 反射学说

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【单选题】

学习者对刺激作出反应并给与满意加强，就会加强联结。这是 ___。

A. 练习律

B. 准备律

C. 效果律

D. 反射学说

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【单选题】

以体能活动为引导的人格训练方法是 ___。

A. 情景模拟

B. 拓展训练

C. 文件筐法

D. 体能训练

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【单选题】

教育培训应该是：___

A. 当下的

B. 短期的

C. 终生的

D. 本企业的

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【单选题】

企业中___要素是企业经营活动的主体，是其他各要素的支配者。

A. 资金

B. 信息

C. 人员

D. 设施

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【单选题】

在企业的各种经营管理要素中，___是基础的、决定性的要素。

A. 信息

B. 资金

C. 商品

D. 人员

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【单选题】

企业经营信息中___用于确定企业经营目标，制定经营策略的信息。

A. 决策信息

B. 控制信息

C. 作业信息

D. 组织信息

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【单选题】

___是人力资源培训开发的最基础性工作。

A. 基本素材台账

B. 员工基本素质台账

C. 相关新信息台账

D. 项目台账

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【单选题】

关于培训计划论述错误的是___

A. 培训计划是培训工作发展的重要手段

B. 综合培训计划一般是年度培训计划

C. 单项培训计划是综合培训计划的基础

D. 综合培训计划是培训计划中最重要的

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【单选题】

___主要解决培训要达到什么标准的问题

A. 培训对象

B. 培训方式

C. 培训目的

D. 培训目标

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【单选题】

关于培训计划基本要素论述错误的是___

A. 技术要求较为专业的培训，其规模都较小

B. 名人讲座形式的培训可扩大规模

C. 培训对象主要确定多少人接受培训的问题

D. 培训教师是培训计划的基本因素

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【单选题】

关于培训方式方法论述错误的是___

A. 培训方式方法主要是指在职培训还是离职培训

B. 专业技能培训主要采用边干边学的方式

C. 高层管理培训常采用分散方式进行

D. 采用何种培训方式主要由培训目的、对象决定

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【单选题】

企业培训必须服从一定的战略原则，企业的培训战略原则包括两层含义，即服从企业的发展战略和___。

A. 培训工作的效益原则

B. 从战略角度来开展培训工作

C. 培训工作的计划原则

D. 培训工作的系统原则

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【单选题】

目前很多企业的培训工作，经常是培训完了就完了，而没有相应的培训评估和严格的管理，我们称这个现象不符合企业培训的___原则。

A. 投资效益

B. 严格考核和择优奖励

C. 主动参与

D. 长期性

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【单选题】

企业培训的产出不能纯粹以传统的经济核算方式来进行，因为它包括潜在的和发展的因素，另外还有___。

A. 战略的因素

B. 社会的因素

C. 企业竞争力的因素

D. 企业员工队伍素质的因素

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【单选题】

培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分，所以，在培训激励制度中，需要包括完善的岗位任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和___等四个方面。

A. 培训成绩的衡量标准

B. 以能力和业绩为导向的分配原则

C. 明确的培训评估标准

D. 合适的培训条件．

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