3. ___是人机交互的窗口，实际上是指Word 2010显示文档的方式。_答案

【填空题】

3. ___是人机交互的窗口，实际上是指Word 2010显示文档的方式。

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【填空题】

4.电子表格由行列组成的工作表构成，行与列交叉形成的格子称为___，其是Excel 2010中基本的存储单位，可以存放数值、变量、字符、公式等数据。

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【填空题】

5.在Excel2010中，在A1单元格中输入=SUM（8,7,8,7），则其值为___

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6.准备在一个单元格内输入-一个公式，应先输入___ 先导符号。

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7.在PowerPoint2010中，演示文稿的扩展名是___。

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8.在PowerPoint 2010中，___就是一组设计设置。其中包含颜色设置、字体选择、对象效果设置，在很多时候还包含背景图形。

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【填空题】

9.要在PowerPoimt 2010中对幻灯片进行保存、打开、新建等操作时，应在___选项卡中操作。

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【填空题】

要观察幻灯片中的动画和切换效果，应单击“动画"选项卡的“预览"组中的___。

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【单选题】

幼儿文学是专门为（）选择和创作符合他们审美需求的各类文学作品的总称。

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7~12岁

D. 3~7岁

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【单选题】

幼儿文学的（）非常重要，幼儿文学作品之所以受到幼儿的喜爱，其重要原因在于作品自身的文学魅力。

A. 幼儿性

B. 文学性

C. 直观性

D. 形象性

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【单选题】

幼儿文学不仅可以让幼儿获得丰富的科学知识、受到良好的品德教育，还能让他们获得（）。

A. 情绪的表达

B. 词语的使用

C. 审美的体验

D. 心理的成长

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【单选题】

广义的儿童文学是指以（）儿童为接受对象，适合他们阅读和欣赏且具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

A. 0~3岁

B. 0~6岁

C. 0~7岁

D. 0~18岁

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【单选题】

狭义的儿童文学是指以（）儿童服务的文学，即童年文学

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7～12岁

D. 0~18岁

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【单选题】

3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界，（）是他们主要的社会实践活动

A. 游戏

B. 学习

C. 互动

D. 探索

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【单选题】

儿童进入了小学也就进入科学、系统的（）。

A. 游戏阶段

B. 学习阶段

C. 摸索阶段

D. 了解阶段

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【单选题】

童年文学应注重想象和认知，以开阔儿童认知世界的视野，强调以（）为主。

A. 正面教育

B. 逐步成熟

C. 智力变化

D. 心理发展

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【单选题】

少年期是儿童和成人的（），生理发育逐渐成熟并走向性成熟，心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。

A. A.衔接期

B. 过渡期

C. 变化期

D. 转变期

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【单选题】

少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向（）

A. .浪漫性

B. 典型性

C. 批判性

D. 创造性

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【单选题】

幼儿文学除了具有一般文学特征外，还具有独特的（） ___

A. 美学特征

B. 感性特征

C. 创新特征

D. 稚拙特征

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【单选题】

幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的（）人物。___

A. 善良

B. 简洁

C. 单向

D. 扁形

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【单选题】

幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式的（）的表达。___

A. 爱

B. 玩

C. 趣

D. 美

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【单选题】

幼儿文学是充满诗意的（）。___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 励志文学

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【单选题】

幼儿文学是深入浅出的（）。 ___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 口语文学

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【单选题】

在游戏中，幼儿所表现出的丰富的想象力，独特的思维逻辑、创造性语言表达等，都是其独特（）的体现 ___

A. 幻想力

B. 破坏力

C. 想象力

D. 创造力

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【单选题】

幼儿欣赏文学作品的过程就是（）边欣赏边获得美的享受，既陶冶了情操，又培养了审美能力。___

A. 欣赏过程

B. 创造过程

C. 审美过程

D. 感受过程 C

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【单选题】

幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点，创造出符合他们（）的文学作品。 ___

A. 审美情趣

B. 感受情绪

C. 幻想特点

D. 自由无拘

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【单选题】

泛灵观念是指把万事万物（）自己的世界，认为它们有生命有意识。___

A. 相反于

B. 区别于

C. 等同于

D. 接近于

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【单选题】

儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的（），是幼儿最早接触的文学样式。___

A. 歌曲

B. 歌谣

C. 旋律

D. 曲调

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【单选题】

儿歌传统艺术形式主要有（）种类型。 ___

A. 10

B. 9

C. 8

D. 7

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【单选题】

儿歌创编可以分为仿编、改编和（）。 ___

A. 创新

B. 创作

C. 制作

D. 创编

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【单选题】

幼儿诗是契合幼儿的（）且适合幼儿阅读欣赏，并被他们所乐于接受的诗歌。 ___

A. 跳跃创新

B. 思维创新

C. 接受能力

D. 心理特点

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【单选题】

诗是抒情的艺术，（）是诗的突出特征。___

A. 抒情述志

B. 述志抒怀

C. 咏物言志

D. 意境深邃

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【单选题】

幼儿诗普遍具有（）的音韵和鲜明的节奏，多用叠词叠韵，构成悦耳动听，朗朗上口的音韵。___

A. 平缓

B. 丰富

C. 和谐

D. 强烈

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【单选题】

童话的（），即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___

A. 概念

B. 基本特征

C. 定义

D. 判断

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【单选题】

（）是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___

A. 戏剧

B. 故事

C. 儿歌

D. 童话

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【单选题】

（）由劳动人民创作，经世代口耳相传，带有明显的民族或地方特色。___

A. 民间童话

B. 创作童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

（）的主人翁一般是普通人，但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___

A. 超人体童话

B. 拟人体童话

C. 常人体童话

D. 凡人体童话

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【单选题】

（）又称科学童话，是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___

A. 民间童话

B. 故事童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

（）是童话的基本特征，是童话的手段，也是童话目的。 ___

A. 童真

B. 幻想

C. 游戏

D. 情感

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【单选题】

幻想并不等同于胡编乱造，它是现实生活在人们头脑中的一种（）。___

A. 特殊反映

B. 情感体验

C. 视觉享受

D. 意境转换

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【单选题】

童话的主要表现手法（）是借助某一具体事物的形象，表现抽象的概念、思想和情感等。___

A. 拟人

B. 象征

C. 夸张

D. 排比

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推荐试题

【单选题】

若有两种商品x和y，两者之间的需求交叉价格弹性是-2.1，则___。

A. x和y是替代品

B. x和y是正常商品

C. x和y是劣质品

D. x和y是互补品

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【单选题】

已知一条向右下方倾斜的线性需求曲线AB，点A 在纵轴上，a点为AB线段的中点，b为需求曲线上aA中间一点___。

A. b点的需求价格弹性等于a点的需求价格弹性

B. b点的需求价格弹性大于1

C. b点的需求价格弹性小于1

D. b点的需求价格弹性等于1

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【单选题】

如果价格下降10%能使买者支出（需求）增加1%，则这种商品的需求量对价格___。

A. 富有弹性

B. 具有单位弹性

C. 缺乏弹性

D. 弹性无法确定

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【单选题】

如某商品需求曲线是一条向右下方倾斜的直线，随着价格的下跌，卖者的总收益___ 。

A. 会不断增加

B. 先增加，达到最大值后会逐渐减少

C. 将不断减少

D. 先减少，达到最小值后会逐渐增加

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【单选题】

若某行业中有许多生产者生产一种标准化产品，则可知其中任何一个生产者的产品的需求将是___。

A. 完全无弹性

B. 有单位弹性

C. 缺乏弹性或者有较小弹性

D. 富有弹性或者有很大弹性

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【单选题】

某种商品的需求弹性小于1时，___。

A. 涨价会使总收益减少

B. 涨价后总收益不变

C. 降价会使总收益减少

D. 降价会使总收益增加

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【单选题】

已知某商品的收入弹性等于1.2，则这种商品是___。

A. 低档商品

B. 必需品

C. 奢侈品

D. 吉芬商品

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【单选题】

假定一商品价格从9元下降到8元，需求量从50增加到60，需求为___。

A. 富有弹性

B. 缺乏弹性

C. 单位弹性

D. 不能确定

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【单选题】

如果一种商品的供给完全没有价格弹性，而且该商品的一种互补商品的价格上升，那么均衡量将____，均衡价格将____。选项为___。

A. 增加，保持不变

B. 保持不变，下降

C. 增加，上升

D. 保持不变，上升

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【单选题】

羊肉的价格上涨10%，对牛肉的需求量增加5%，牛肉对羊肉的交叉弹性为___。

A. 2

B. ﹣2

C. ﹣0.5

D. 0.5

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【单选题】

经过原点向右上方倾斜的直线型供给曲线的斜率不变，因此其价格弹性也不变，这个说法___。

A. 可能不正确

B. 一定不正确

C. 一定正确

D. 无法断定正确不正确

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【单选题】

政府对消费者购买商品每单位征税5美元，假定这种商品的需求价格弹性为零，可以预料价格 ___。

A. 上升小于5美元

B. 下降等于5美元

C. 上升等于5美元

D. 保持不变

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【单选题】

厂商在工资下降的时候一般倾向于增雇工人，假如对工人的需求缺乏弹性，工资率的下降将导致工资总额___。

A. 减少

B. 不变

C. 增加

D. 无法确定

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【单选题】

政府为增加财政收入决定按销售量向卖者征税，假如政府希望税收负担全部落在买者身上并尽可能不影响交易量，那么应该具备的条件是：___。

A. 需求和供给的价格弹性均大于零

B. 需求的价格弹性大于零小于无穷，供给的价格弹性等于零

C. 需求的价格弹性等于零，供给的价格弹性大于零小于无穷

D. 需求的价格弹性为无穷，供给的价格弹性等于零

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【单选题】

如果政府对消费者每单位商品征收2元消费税，这种商品有正常的正斜率的供给曲线和负斜率的需求曲线，并且此种商品的需求价格弹性小于供给价格弹性，则生产者___

A. 承担了税收的小部分

B. 承担了税收的大部分

C. 不承担税收

D. 以上说法都不对

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【单选题】

一个消费者想要一单位X商品的心情甚于想要一单位Y商品，原因是___。

A. 商品X比商品Y的用途更广泛；

B. 商品X的价格较低；

C. 商品X更稀缺；

D. 商品X有更大的效用

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【单选题】

若消费者张某只准备买两种商品Ｘ和Ｙ，Ｘ的价格为10，Ｙ的价格为2。若张某买了7个单位Ｘ和3个单位Ｙ，所获得的边际效用值分别为30个单位和10个单位，则___

A. 张某在既定支出下获得了最大效用

B. 张某应当增加Ｘ的购买，减少Ｙ的购买

C. 张某应当增加Ｙ的购买，减少Ｘ的购买

D. 张某想要获得更大的效用，就只能借钱

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【单选题】

___时，预算约束线在保持斜率不变的条件下作远离原点的运动。

A. x的价格上涨10% 而y的价格下降10%

B. x和y的价格都上涨10%而货币收入下降5%

C. x和y的价格都下降15%而货币收入下降10%

D. x和y的价格都上涨10%而货币收入上涨5%

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【单选题】

如果某种商品的边际效用为零时，则这时消费该商品所得到的总效用___

A. 等于零

B. 等于1

C. 降至最小

D. 达到最大

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【单选题】

消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到___

A. 满足程度

B. 边际效用

C. 满足程度超出了他实际支出的价格部分

D. 满足程度小于他实际支出的价格部分

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【单选题】

若小王的MRSxy小于小张的MRSxy，对小王来说，要想增加效用，则___。

A. 维持原状

B. 用Y从小张处换取X；

C. 或者放弃X，或者放弃Y。

D. 用X从小张处交换Y

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【单选题】

如果消费者支付的货币效用大于所购入的商品效用，则他会___

A. 继续购买

B. 停止购买

C. 退掉已购入的商品

D. 大量购买

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【单选题】

商品的价格不变而消费者的收入增加，则预算线___

A. 向左下方移动

B. 向右上方移动

C. 不动

D. 绕着一点转动

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【单选题】

消费者的预算线反映了___

A. 消费者的收入约束

B. 消费者的偏好

C. 消费者的需求

D. 消费者效用最大化状态

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【单选题】

已知某产品需求函数为Qd=100—5P，供给函数为Qs=5P-50。则市场均衡时的消费者剩余为___

A. 100；

B. 125 ；

C. 62.5 ；

D. 56.5

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【单选题】

下列说法中正确的是___

A. 饭吃7分饱时是说这个时候边际效用最大。

B. 顶级牛排比馒头好吃，所以理性的消费者应该购买牛排。

C. 任何商品在其价格上升时替代效应都使消费者减少对该商品的购买。

D. 序数效用论认为商品的边际效用可以用数字准确衡量。

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【单选题】

如果新均衡状态下各种商品的边际效用均低于原来均衡状态下的边际效用，说明___

A. 消费者的总满足程度降低了

B. 消费者的总满足程度提高了

C. 消费者的总满足程度没有变化

D. 无法判断其总满足程度的变化

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【单选题】

如果边际替代率MRSXY＞PX / PY ，消费者为实现满足极大化，应该___

A. 增加购买Y，减少购买X

B. 同时增加X与Y的购买

C. 增加购买X，减少购买Y

D. X、Y的购买量不变

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【单选题】

关于无差异曲线，下列说法中不正确的是___

A. 同一条无差异曲线代表相同的效用水平

B. 离原点越近的无差异曲线代表的效用水平越低

C. 同一平面坐标上的任意两条无差异曲线不会相交

D. 无差异曲线凹向原点

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【单选题】

无差异曲线的形状取决于___

A. 消费者偏好

B. 消费者收入

C. 所购商品的价格

D. 商品效用水平的大小

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【单选题】

一个消费者宣称,他早饭每吃一根油条要喝一杯豆浆,如果给他的油条数多于豆浆杯数,他将把多余的油条扔掉,如果给他的豆浆杯数多于油条数,他将同样处理. 则___

A. 他关于这两种食品无差异曲线是一条向右下方倾斜的直线

B. 他的无差异曲线向右下方倾斜凸向原点

C. 他的无差异曲线是直角的

D. 他的无差异曲线是一条向右上方倾斜的曲线

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【单选题】

同一条无差异曲线上的不同点表示___。

A. 效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例相同

B. 效用水平相同，但所消费的两种商品的组合比例不同

C. 效用水平不同，两种商品的组合比例也不相同

D. 效用水平相同，两种商品的组合比例也相同

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【单选题】

若无差曲线上任何一点的斜率dy/dx= 一1/2，这意味着消费者有更多的X时，他愿意放弃___单位X而获得一单位Y。

A. 2；

B. 1/2

C. l

D. 1．5。

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【单选题】

预算线的位置和斜率取决于___。

A. 消费者的收入

B. 消费者的收入和商品价格

C. 消费者的偏好

D. 消费者的偏好、收入和商品价格

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【单选题】

当消费者偏好保持不变时，消费者___也将保持不变。

A. 均衡点；

B. 满足；

C. 所消费的两种商品的无差异曲线；

D. 购买的商品数量。

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【单选题】

某低档商品的价格下降，在其他情况不变时，___。

A. 替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量增加

B. 替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量减少

C. 替代效应倾向于增加该商品的需求量，而收入效应倾向于减少其需求量

D. 替代效应倾向于减少该商品的需求量，而收入效应倾向于增加其需求量

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【单选题】

下列情况下需求曲线斜率为正的是___。

A. 低档商品

B. 替代效应超过收入效应

C. 收入效应超过替代效应

D. 劣等商品且收入效应超过替代效应

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【单选题】

X价格上升后，消费者对X的消费的替代效应为-5，收入效应为8，则___。

A. X是正常商品

B. X是一般劣等商品

C. X是吉芬商品

D. 以上均不正确

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【单选题】

某正常商品的价格上升，在其他情况不变时，___。

A. 替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量减少；

B. 替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量增加；

C. 替代效应倾向于增加该商品的需求量，而收入效应倾向于减少其需求量；

D. 替代效应倾向于减少该商品的需求量，而收入效应倾向于增加其需求量。

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【单选题】

消费者预算线发生平移时，连结消费者诸均衡点的曲线称为___。

A. 收入一消费曲线；

B. ·价格一消费曲线；

C. 需求曲线；

D. 恩格尔曲线。

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