【单选题】
肋:___
A. 上6对肋称真肋
B. 下6对肋称假肋
C. 由肋骨和肋软骨构成
D. 肋的前端与胸椎体相连接
E. 肋骨上缘内面有肋沟
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
肱骨:___
A. 外科颈易发生骨折
B. 骨干骨折易损伤尺神经
C. 内上髁骨折易损伤桡神经
D. 下端前面有鹰嘴窝
E. 股骨小头外侧有肱骨滑车
【单选题】
只属于髂骨上的结构是___
A. 耻骨梳
B. 髂嵴
C. 髋白
D. 闭孔
E. 坐骨结节
【单选题】
关于人体解剖学姿势,下列描述不正确的是___
A. 身体直立
B. 双眼平视正前方
C. 手背和足尖向前
D. 手掌和足尖朝前
E. 双上肢下垂于躯干两侧
【单选题】
幼儿骨叙述错误的是___
A. 弹性较大柔软易变形
B. 有机质和无机质各占一半
C. 有机质相对少些
D. 在外力作用下不易骨折
E. 骨折后多为青枝骨折
【单选题】
老年人的骨叙述错误的是___
A. 有机物质相对少些
B. 骨的脆性较大易骨折
C. 有机物质和无机质的比例约为7:3
D. 有机物质和无机质的比例约为3:7
E. 易出现骨质疏松症
【单选题】
属于长骨的有:___
A. 肱骨
B. 腕骨
C. 枕骨
D. 舟骨
E. 髌骨
【单选题】
属于籽骨的是:___
A. 肱骨
B. 腕骨
C. 枕骨
D. 舟骨
E. 髌骨
【单选题】
与骨长度增加有关的是:___
A. 骨膜
B. 关节软骨
C. 骺线
D. 骺软骨
E. 骨髓
【单选题】
描述颈椎正确的是:___
A. 所有的棘突都分叉
B. 横突有横突孔
C. 均有椎体及椎弓
D. 第1颈椎又称枢椎
E. 第7颈椎又名寰椎
【单选题】
骶管嘛醉时,须摸认的体表标志是:___
A. 骶岬
B. 骶正中嵴
C. 骶角
D. 骶后孔
E. 骶管裂孔
【单选题】
计数肋序数的骨性标志是:___
A. 翼点
B. 肩峰
C. 肋弓
D. 胸骨角
E. 喙突
【单选题】
脊柱的正常生理性弯曲:___
A. 劲曲凸向后
B. 胸曲凸向前
C. 腰曲凸向前
D. 骶曲凸向前
E. 背曲凸向后
【单选题】
前锯肌收缩时:___
A. 可内收肩关节
B. 使肩胛骨向前
C. 使肩胛骨下角旋内
D. 使肩关节后伸
E. 使肩关节前屈
【单选题】
关于竖脊肌的描述,正确的是:___
A. 是背部强大的屈肌
B. 位于背部的浅层
C. 收缩时使脊柱后伸和仰头
D. 为全身最大的阔肌
E. 仅连于相邻椎骨之间
【单选题】
上肢肌肉注射常用___
A. 三角肌
B. 拇长屈肌
C. 肱二头肌
D. 肱肌
E. 肱三头肌
【单选题】
滑膜关节的基本结构包括:___
A. 关节面、关节囊、关节内韧带
B. 关节面、关节囊、关节内软骨
C. 关节面、关节囊、关节腔
D. 关节面、关节腔、关节盘
E. 关节面、关节腔、关节唇
【单选题】
关于椎间盘的描述,正确的是:___
A. 各部椎间盘厚薄均一
B. 没有弹性
C. 髓核易向前外方脱出
D. 由纤维环和髓核构成
E. 椎间盘突出症常见部位在胸部
【单选题】
连结于相邻椎弓板之间的韧带是:___
A. 前纵韧带
B. 棘上韧带
C. 黄韧带
D. 棘间韧带
【单选题】
关节沿垂直轴进行的运动称为:___
A. 环转运动
B. 内收和外展
C. 旋内和旋外
D. 屈和伸
E. 滑动
【单选题】
脊柱中运动幅度最大的部位是:___
A. 颈部、腰部
B. 胸部、腰部
C. 腰部、骶部
D. 骶部、尾部
E. 尾部、颈部
【单选题】
关于颞下颌关节的叙述,错误的是:___
A. 有关节盘
B. 有关节唇
C. 可以使下颌骨上提和下降
D. 可以使下颌骨前进和后退
E. 可以使下颌骨侧向运动
【单选题】
关于肩关节的描述,正确的是:___
A. 关节窝较深
B. 关节囊薄而松弛
C. 有囊内韧带加强
D. 运动范围小
E. 易向后下方脱位
【单选题】
与肱骨滑车相关节的结构是:___
A. 桡骨头
B. 尺骨头
C. 滑车切迹
D. 桡切迹
E. 桡骨环状关节面
【单选题】
不构成骨盆界线的结构是:___
A. 骶骨岬
B. 弓状线
C. 耻骨梳
D. 耻骨联合上缘
E. 耻骨联合下缘
【单选题】
有关踝关节的说法,错误的是:___
A. 由胫、腓骨下端和距骨滑车构成
B. 关节囊前后壁薄而松弛
C. 内侧韧带较强厚
D. 外侧的韧带较薄
E. 只能做屈伸运动
【单选题】
椎间盘脱出症时,髓核脱出的常见方位是___
A. 向前
B. 向后
C. 向前外侧
D. 向后外侧
E. 以上均不是
【单选题】
上消化道是指___
A. 口腔至食管
B. 口腔至胃
C. 口腔至十二指肠
D. 口腔至空肠
E. 口腔至回肠
【单选题】
上消化道不包括___
A. 口腔
B. 空肠
C. 十二指肠
D. 食管
E. 胃
【单选题】
上消化道与下消化道的分界线是___
A. 食管
B. 胃
C. 十二指肠
D. 回肠
E. 直肠
【单选题】
口腔前庭和固有口腔的分界是___
A. 硬腭
B. 软腭
C. 上、下牙弓和牙龈
D. 颊
E. 鼻唇沟
【单选题】
对口腔的描述,错误的是___
A. 是消化管的起始部,借口裂与外界相通
B. 可分为口腔前庭和固有口腔两部分
C. 上壁为腭
D. 前壁为上、下颌
E. 下壁为口腔底
【单选题】
对腭的描述,错误的是___
A. 腭是口腔的顶,分隔鼻腔与口腔
B. 前2/3为硬腭,后1/3为软腭
C. 软腭的后缘游离
D. 软腭两侧的黏膜形成两对弓形皱襞
E. 腭咽弓在腭舌弓的前方
【单选题】
咽峡___
A. 由腭垂、腭帆的游离缘、两侧腭舌弓和舌根共同围成
B. 由腭垂、腭帆的游离缘、两侧腭咽弓和舌根共同围成
C. 由腭垂、腭帆的游离缘、两侧腭舌弓、腭咽弓和舌根共同围成
D. 由腭垂、腭帆的游离缘、两侧腭舌弓和腭咽弓共同围成
E. 由腭垂、两侧腭舌弓、腭咽弓和舌根共同围成
【单选题】
参与构成咽峡的是___
A. 舌系带
B. 舌扁桃体
C. 舌下阜
D. 舌下襞
E. 腭舌弓
【单选题】
不参与构成咽峡的是___
A. 腭垂
B. 腭舌弓
C. 腭帆游离缘
D. 会厌上缘
E. 舌根
【单选题】
对颏舌肌描述正确的是___
A. 一侧收缩可使舌尖伸向同侧
B. 两侧同时收缩可使舌尖伸向上方
C. 一侧瘫痪,伸舌时舌尖偏向同侧
D. 一侧瘫痪时,无法伸舌
E. 属于舌内肌
【单选题】
完成伸舌运动的肌肉主要是___
A. 舌纵肌
B. 舌横肌
C. 舌垂直肌
D. 舌骨舌肌
E. 颏舌肌
【单选题】
左侧颏舌肌瘫痪,舌尖伸出偏向___
A. 左侧
B. 右侧
C. 上方
D. 下方
E. 后方
【单选题】
能感受味觉的是___
A. 轮廓乳头
B. 丝状乳头
C. 舌下阜
D. 舌下襞
E. 舌盲孔
【单选题】
牙的描述正确的是___
A. 可分牙冠和牙根两部
B. 牙腔内有牙髓
C. 牙完全由牙本质构成
D. 乳牙和恒牙均有前磨牙
E. 牙冠和牙根的表面均覆有釉质
推荐试题
【单选题】
列宁关于“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界”的说法___
A. 夸大了意识的作用
B. 正确地指出了意识的能动作用
C. 具有唯意志主义的倾向
D. 是主观唯心主义的表现
【单选题】
世界的真正统一性在于它的___
A. 存在性
B. 运动性
C. 物质性
D. 可知性
【单选题】
意识能动性实现的根本途径是___
A. 社会实践
B. 主观努力
C. 客观规律
D. 先进的物质手段
【单选题】
正确发挥意识能动作用的客观前提是___
A. 个人积极性的发挥
B. 集体智慧的调动
C. 解放思想
D. 对客观规律的正确反映
【单选题】
设想脱离物质的运动会导致___
A. 形而上学
B. 机械唯物论
C. 唯心主义
D. 二元论
【单选题】
时间具有一维性,这是指它的___
A. 可变性
B. 无限性
C. 不可逆性
D. 连续性
【单选题】
语言是意识的物质外壳,没有语言就不会有思维和意识,这种观点属于___
A. 唯心主义
B. 形而上学
C. 马克思主义哲学
D. 历史唯心主义
【单选题】
“狼孩”没有意识,这一事实说明___
A. 意识是生物界长期发展的产物
B. 意识是社会的产物
C. 意识是人脑发展的产物
D. 意识是对客观世界的反映
【单选题】
“意识是人脑分泌的特殊物质,”这是___
A. 辩证唯物主义的观点
B. 机械唯物主义的观点
C. 朴素唯物主义的观点
D. 庸俗唯物主义的观点
【单选题】
人工智能的出现和发展证明___
A. 意识不是人类所特有的现象
B. 物质是意识产生的基础
C. 对人脑机能的认识已经完成
D. 人工思维最终会超过人类思维
【单选题】
“动中有静,静中有动”说明___
A. 物质和运动的统一
B. 绝对运动和相对静止的统一
C. 有限性和无限性的统一
D. 唯物主义和辩证法的统一
【单选题】
古希腊哲学家克拉底鲁指出,万物瞬息万变,不可捉摸,人连一次也不能踏进同一条河流。这是一种___
A. 唯心主义的观点
B. 形而上学的观点
C. 相对主义诡辩论的观点
D. 庸俗进化论的观点
【单选题】
能够证明时间、空间的绝对性和相对性相统一的自然科学理论是___
A. 电磁场理论
B. 原子结构学说
C. 牛顿力学理论
D. 相对论
【单选题】
时间___
A. 是客观的
B. 是有限的
C. 是可知的
D. 是相对的
【单选题】
“机不可失,时不再来”指的是___
A. 时间的连续性
B. 时间的一维性
C. 时间的顺序性
D. 时间的重复性
【单选题】
是 ___
A. 主张充分发挥意识能动作用的观点
B. 主观唯心主义的观点
C. 客观唯心主义的观点
D. 朴素唯物主义的观点
【单选题】
在客观规律面前,人的主观能动性表现在___
A. 人可以改变规律
B. 人可以创造规律
C. 人可以消灭规律
D. 人可以认识和利用规律
【单选题】
事物的联系和运动之间的关系___
A. 相互联系构成运动
B. 运动和发展引起质变
C. 发展引起运动
D. 普遍联系和永恒发展
【单选题】
唯物辩证法的总特征是___
A. 量变和质变的观点
B. 辩证否定的观点
C. 联系和发展的观点
D. 对立统一的观点
【单选题】
___
A. 事物的联系是普遍的、无条件的
B. 事物的联系是现实的、具体的
C. 事物的运动是客观的、绝对的
D. 事物发展的根本原因是事物的内部矛盾
【单选题】
“割下来的手就不再是人手”这句话体现了___
A. 形而上学片面的、孤立的观点
B. 辩证法普遍联系的观点
C. 唯心主义的观点
D. 诡辩论的观点
【单选题】
唯物辩证法认为发展的实质是___
A. 事物数量的增加
B. 事物根本性质的变化
C. 事物的一切运动变化
D. 新事物的产生和旧事物的灭亡
【单选题】
区分新事物和旧事物的标志在于看它们___
A. 是不是在新的历史条件下出现的
B. 是不是符合事物发展规律、有强大生命力
C. 是不是具有新形式和新特点
D. 是不是得到绝大多数人的承认
【单选题】
质量互变规律揭示了___
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和过程
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋势
【单选题】
质和事物的存在是___
A. 相互对立的
B. 相互包含的
C. 直接同一的
D. 相互转化的
【单选题】
在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于___
A. 抓住事物的主要矛盾
B. 确定事物的质
C. 认识事物的量
D. 把握事物的度
【单选题】
区分量变和质变的根本标志是看___
A. 事物的变化是否显著
B. 事物的变化是否迅速
C. 事物的某些属性是否发生了变化
D. 事物的变化是否超出度的范围
【单选题】
量变的复杂性是指___
A. 量变的程度发展不同
B. 量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变
C. 质变中有量的扩张
D. 量变有在度的范围内的变化和突破度的范围的变化
【单选题】
量变中的阶段性部分质变表现了___
A. 事物内部各部分之间变化的不平衡性
B. 事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性
C. 事物与事物之间变化的不平衡性
D. 事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性
【单选题】
量变中的局部性部分质变是___
A. 事物的本质属性与非本质属性之间变化不平衡性的表现
B. 事物的各个部分之间变化不平衡性的表现
C. 事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现
D. 事物的量和质变化不平衡性的表现
【单选题】
揭示事物发展的趋势和道路的规律是___
A. 对立统一规律
B. 质量互变规律
C. 否定之否定规律
D. 联系和发展规律
【单选题】
“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定。”这是一种___
A. 相对主义诡辩论的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 主观唯心主义的观点
D. 形而上学的观点
【单选题】
事物的否定方面是指___
A. 事物的积极方面
B. 事物的消极方面
C. 事物中维持其存在的方面
D. 事物中促使其灭亡的方面
【单选题】
作为辩证的否定的“扬弃”是___
A. 既保留又继承
B. 彻底抛弃
C. 既克服又保留
D. 矛盾的调和
【单选题】
辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定___
A. 把旧事物完全抛弃
B. 使旧事物发生量变
C. 是新事物产生、旧事物灭亡
D. 是从外部强加给事物的
【单选题】
否定之否定规律___
A. 在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来
B. 在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来
C. 在事物经过量变和质变两种状态后表现出来
D. 在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来
【单选题】
事物发展的周期性体现了___
A. 事物发展的直线性与曲折性的统一
B. 事物发展是一个不断地回到出发点的运动
C. 事物发展的周而复始的循环性
D. 事物发展的前进性和曲折性的统一
【单选题】
直线论的错误在于只看到___
A. 事物发展的周期性而否认了前进性
B. 事物发展的前进性而否认了曲折性
C. 事物发展的间接性而否认了连续性
D. 事物发展的曲折性而否认了周期性
【单选题】
循环论的错误在于___
A. 只看到事物发展的普遍性,没有看到事物发展过程的特殊性
B. 只看到事物的绝对运动,没有看到事物的相对静止
C. 只看到事物发展道路的曲折性,没有看到事物发展趋势的前进性
D. 只看到新旧事物之间的连续性,没有看到新旧事物之间的间断性
【单选题】
对立统一规律揭示了___
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和过程
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋向