每侧站台的站台门由（）对滑动门、（）扇固定门、（）套端门、（）对应急门组_答案

【填空题】

每侧站台的站台门由（）对滑动门、（）扇固定门、（）套端门、（）对应急门组成。

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答案

24、19、2、6

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《行车组织规则》-- 4.6.1.3

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【填空题】

PSL表示（）。

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【填空题】

LCB表示（）。

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【填空题】

载客列车运营的贯穿全程的线路叫做（）。

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【填空题】

车站两端端墙内方为（），相邻两车站端墙之间为（）。

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【填空题】

站台门开关门优先级控制由高到低依次为：（）、（）、车控室IBP盘控制、（）、（）。

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【填空题】

列车、车站播放清客广播，车站人员上车引导乘客下车，原则上（）分钟内清客完毕。

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【填空题】

客服中心岗按“（）”原则接受问询及处理乘客事务。

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【填空题】

制止并处理乘客违反（）的行为。

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【填空题】

最后一班载客列车开出前（）停止乘客的售票、兑零工作，摆好“暂停服务”牌，做好客服中心内务。

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【填空题】

客服中心岗（）没有乘客事务，需到站厅执行厅巡岗职责。

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【填空题】

上岗期间必须使用自己的（）、（）登录BOM。

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【填空题】

车站管理地域范围：车站内部、（）、（）。

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【填空题】

巡视人员须持（），在巡视前和巡视后及时通知（），并注意做好个人人身安全的防护。

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【填空题】

发生客伤目击证人至少挽留两名，证人为（）、（）的人。

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【填空题】

劳动防护用品分为（）和（）。

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【填空题】

各车站、控制中心，至少（）进行一次消防演练。

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【填空题】

火灾事故的处理，要按照（）的原则，认真总结事故教训，完善规章制度，落实防范措施，提高企业防灾抢险的应急能力。

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【填空题】

分公司义务消防队（简称义务消防队）是群众性的不脱产的消防队伍，（）、（）贯彻的方针，切实做好分公司范围内的防火、灭火工作，并积极协同公安消防队扑救火灾。

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【填空题】

两纪一化是指：（）、（）、（）。

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【填空题】

乘客事务按事务性质分为（）、（）、（）、（）等类别。

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【填空题】

乘客拾得物品上交车站后，必须由（）会同拾得者当场清点拾遗物品。

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【填空题】

车站保安、保洁及其他当班的运营分公司员工，在接受乘客问询时应执行（），及时提供帮助，若无法提供帮助，则向车控室汇报。

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【填空题】

车站在处理客伤事件时要以（）为原则，以人为本，给予乘客必要的帮助。

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【填空题】

发生地铁乘客伤亡事故的车站，应立即报行车调度员，视情况报（），（）等。

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【填空题】

员工应注意形象，进入设备区及在车站、列车作业期间，均应配戴（），服从车站的统一管理。

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【填空题】

处理完乘客事务后，以“再见”结束，并以单手斜抬起（），作送别的礼仪。

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【填空题】

车站（）决策一、二级客流控制启用，区域站（）决策三级客流控制启用，车站采用任意一级客流控制时都必须向行车调度员及时报告。

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【填空题】

由公安通过专业检测设备对可疑物品的安全性进行排查。若通过公安检测发现可疑物品为危险品，将由（）作后续处理。若通过公安检查排除可疑物品的危险性，则由（）按乘客遗物品处理流程作后续处理。

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【填空题】

有包装的食品保管期限为（），如无人认领由车站自行处理；无包装的食品及易腐物品（如肉类、蔬菜等），保管到（）由车站自行处理

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【填空题】

AFC全称为（）。

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【填空题】

加封时，封条上需注明票卡类型、（）、（）、加封人和加封日期，储值票及预赋值单程票等涉及金额和有效期的票种另需注明（）、（）。

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【填空题】

车站所有票卡的开封、清点须由（）与车站人员双人共同在车站票务室监控范围内完成。

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【填空题】

任何时间，票卡只能存放在（）、（）、（）、出站闸机、票卡回收箱、临时售票亭内，除特殊原因，不得在其它地点放置票卡。

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【填空题】

客运值班员及以上负责在票卡清点日运营结束后回收车站所有（）、（）、（）、（）中的废票。

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【填空题】

自动检票机（简称闸机），包含（）、（）和（）。

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【填空题】

轨道交通线网使用的票卡分为（）两类。

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【填空题】

乘客持有效票卡进、出车站付费区时，实行（），即乘客须使用同一张票卡进、出闸机，并保证进站记录和出站记录一一对应。

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【填空题】

正常情况下，乘客持有效纸票进出车站时，一律从（）进出车站付费区。

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【填空题】

乘客自进入车站付费区后，票卡使用时限为（）。

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【填空题】

车站现金管理严格遵守（）、（）的要求。

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【单选题】

对“失败是成功之母”的理解，正确的是： ___

A. 失败之后一定会成功

B. 成功之前必然会经历失败

C. 要从失败走向成功需要一定的条件

D. 失败与成功是一致的

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【单选题】

人们常说要注意“后发优势”，这里的“后发优势”与“优势”的关系是___

A. 后发是绝对的优势

B. 后发都能成为优势

C. 在一定条件下后发才能成为优势

D. 后发只能是劣势

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【单选题】

唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是： ___

A. 由低级向高级转化

B. 向任何一个方向转化

C. 向有利于自己的方向转化

D. 向着自己的对立面转化

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【单选题】

下列有关矛盾的观点中，错误的观点是： ___

A. 外因通过内因起作用

B. 生于忧患、死于安乐

C. 矛盾斗争性的作用是造成矛盾双方力量对比发生变化的唯一原因

D. 不同学派、不同学术观点之争是推动科学认识发展的重要动力

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【单选题】

事物发展的动力是： ___

A. 矛盾的同一性

B. 矛盾的斗争性

C. 矛盾的同一性和斗争性相结合

D. 矛盾的普遍性和特殊性相结合

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【单选题】

我国现代化建设实行的“独立自主，自力更生”和“对外开放”方针的理论依据是： ___

A. 内因外因辩证关系原理

B. 主次矛盾相互转化的原理

C. 质量互变原理

D. 辩证否定的原理

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【单选题】

在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色的社会主义道路，这体现了： ___

A. 矛盾的同一性和斗争性的统一

B. 矛盾的普遍性和特殊性的统一

C. 事物发展的量变和质变的统一

D. 事物发展的前进性和曲折性的统一

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【单选题】

黑格尔曾说：“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话是要告诉我们： ___

A. 要学会分清事物矛盾的性质

B. 要不畏困难勤奋努力

C. 要学会解决不同矛盾用不同的方法

D. 要抓主要矛盾不要平均使用力量

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【单选题】

主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系的原理要求我们在处理矛盾时要： ___

A. 坚持均衡论和重点论的统一

B. 坚持均衡论和一点论的统一

C. 坚持重点论和两点论的统一

D. 坚持发展观点看问题

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【单选题】

条件对事物发展： ___

A. 起决定作用

B. 不起任何作用

C. 起促进或延缓作用

D. 有时起作用有时不起作用

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【单选题】

区分量变和质变的根本标志是看： ___

A. 事物的变化是否迅速

B. 事物的变化是否有内在根据

C. 事物的变化是否超出度的范围

D. 事物是否发生了属性的变化

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【单选题】

在实际工作中，要注意掌握分寸！防止“过”或“不及”！这在哲学上属于___

A. 抓住事物的主要矛盾

B. 确定事物的质

C. 认识事物的量

D. 把握事物的度

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【单选题】

“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”所包含的哲理___

A. 量变是质变的必然前提和准备

B. 事物都是联系的

C. 事物是质和量的统一

D. 客观规律性和主观能动性的关系

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【单选题】

“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”，是要说明的是： ___

A. 内因和外因的关系

B. 量变和质变的关系

C. 同一性和斗争性的关系

D. 肯定和否定的关系

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【单选题】

在总量没有增减的条件下，事物结构变化也会引起质变是： ___

A. 形而上学观点

B. 诡辩论观点

C. 唯心主义观点

D. 唯物辩证法观点

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【单选题】

资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是： ___

A. 根本性的质变

B. 单纯的量变

C. 总的量变过程中的部分质变

D. 质变过程中的量的扩张

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【单选题】

唯物辩证法的否定方面指的是： ___

A. ，事物中居主导地位的方面

B. 事物中促进其灭亡的方面

C. 事物中代表旧的方面

D. 事物中决定其性质的方面

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【单选题】

辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指： ___

A. 事物中好的方面和坏的方面的结合

B. 完全抛弃

C. 纯粹的否定

D. 既克服又保留

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【单选题】

决定事物性质的是： ___

A. 主要矛盾

B. 主要矛盾的主要方面

C. 非主要矛盾

D. 主要矛盾的非主要方面

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【单选题】

下列各项表述中，属于因果关系的有： ___

A. 千里之堤，毁于蚁穴

B. 神龟虽寿，犹有竟时

C. 得道多助，失道寡助

D. 孟冬十月，北风徘徊

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【单选题】

黑格尔说：“割下来的手只是名义上的手”，是要说明 ___

A. 可能离不开现实

B. 部分离不开整体

C. 结果离不开原因

D. 现实离不开本质

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【单选题】

荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”说明了： ___

A. 规律是客观的

B. 规律是可知的

C. 人的理性为自然立法

D. 人在规律面前是无所作为的

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【单选题】

社会规律与自然规律的区别在于： ___

A. 自然规律的客观的，社会规律是主观的

B. 自然规律自发地盲目地起作用，社会规律是通过人们有意识地活动来实现的

C. 自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性

D. 自然规律可以认识，社会规律是难以捉摸的

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【单选题】

“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这句话更好地说明了： ___

A. 意识具有目的性和计划性

B. 意识决定物质

C. 意识活动具有创造性

D. 意识具有指导实践改造客观世界的作用

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【单选题】

承认人的观念、情绪等对人体生理活动有重要影响，这是： ___

A. 辩证唯物主义的观点

B. 唯意志论的观点

C. 机械论的观点

D. 唯心主义的观点

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【单选题】

对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明： ___

A. 意识是主体的自由创造

B. 意识不受客体影响

C. 意识受主体状况的影响

D. 意识的内容是主观的

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【单选题】

中国有句俗话说：“公说公有理，婆说婆有理”。这句话说明： ___

A. 意识具有主观性

B. 意识是人随意创造的

C. 意识不受认识对象的制约

D. 意识的内容和形式都是主观的

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【单选题】

“人有多大胆，地有多大产”观点的错误在于： ___

A. 夸大了意识的能动性

B. 夸大了运动的绝对性

C. 夸大了真理的相对性

D. 夸大了矛盾的特殊性

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【单选题】

正确发挥意识能动作用的最重要的前提是： ___

A. 充分调动个人的积极性

B. 充分发挥集体智慧的作用

C. 对保守思想的彻底克服

D. 正确认识和尊重客观规律

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【单选题】

认识论是研究： ___

A. 世界是什么的学说

B. 世界是怎样的学说

C. 人的心理活动的理论

D. 人的认识的哲学理论

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【单选题】

马克思主义认识论首要的和基本的观点是： ___

A. 唯物论的观点

B. 实践的观点

C. 辩证法的观点

D. 认识是一个过程的观点

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【单选题】

第一次把科学的实践观引入认识论的是： ___

A. 费尔巴哈哲学

B. 黑格尔哲学

C. 马克思主义哲学

D. 康德哲学

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【单选题】

马克思主义认识论是： ___

A. 能动的反映论

B. 直观的反映论

C. 经验论

D. 先验论

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【单选题】

下列选项中正确表达了认识客体涵义的是： ___

A. 客体是实践和认识活动所指向的对象

B. 客体是主体创造出来的对象

C. 客体是外部自然界

D. 客体是客观存在的事物

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话最好地说明： ___

A. 实践产生了认识的需要

B. 实践为认识提供了可能

C. 实践使认识得以产生和发展

D. 实践是检验认识的真理性的唯一标准

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【单选题】

人类认识发展的根本动力在于： ___

A. 人类需要和欲望的不断增长

B. 人类社会实践的不断发展

C. 人类认识器官的逐渐发达

D. 人类道德水平的不断提高

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【单选题】

实践是认识的唯一来源表明： ___

A. 只有直接经验来自实践

B. 只要参加实践活动就能获得正确认识

C. 一切认识都要直接参加实践活动才能获得

D. 一切认识归根到底都是从实践中获得的

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【单选题】

直接经验与间接经验的关系是： ___

A. 感性认识与理性认识的关系

B. 直观与反思的关系

C. 实践与反映的关系

D. 认识的“源”与“流”的关系

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【单选题】

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于： ___

A. 辩证法和形而上学的对立

B. 唯物论和唯心论两条认识路线的对立

C. 主观唯心主义和客观唯心主义的对立

D. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

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【单选题】

唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于： ___

A. 是否承认人有认识能力

B. 是否承认认识是主体对客体的反映

C. 是否承认世界是可以被认识的

D. 是否承认认识世界是为了改造世界

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