【判断题】
加装闭锁装置可以防止因电压互感器故障而使发电机定子接地保护动作
A. 对
B. 错
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
发电机碳刷的接触压降越小越好
A. 对
B. 错
【判断题】
电网电压过低会使并列运行中的发电机定子绕组温度升高
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机自动励磁调节装置在系统发生短路时能自动使短路电流减少,从而提高保护的灵敏度
A. 对
B. 错
【判断题】
保持发电机励磁电流不变,则发电机的端电压随负载电流的增大而减小
A. 对
B. 错
【判断题】
当定子绕组冷却水中断时,断水保护延时解列发电机
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机变成同步电动机运行时,最主要的是对电力系统造成危害
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机并列后负荷不应增加过快的主要原因是防止定子绕组温度升高
A. 对
B. 错
【判断题】
氢冷发电机不允许在未充氢气和定子线圈未通冷却水的情况下投入励磁升压
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机采用离相式封闭母线,其主要目的是防止发生相间短路
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机定子单相接地故障的主要危害是电弧烧伤定子铁芯
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机定子线棒最高与最低温度间的温差达8℃或定子线棒引水管出水温差达8℃时,应查明原因并加强监视,此时可以降低负荷
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机定子线棒最高与最低温度间的温差一旦达14℃或定子线棒引水管出水温差达12℃时,应立即停机
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机定子线圈漏水,并伴有定子接地立即将发电机解列停机
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机发生事故应遵循以下原则:首先设法保证厂用电,尤其事故保安电源的可靠性
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机发生振荡时,如判明该发电机为送端,应增加无功输出,减小有功输出
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机冒烟、着火或爆炸,应立即将发电机解列
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机内有摩擦、撞击声,振动超过允许值,应立即将发电机解列停机
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机任一定子槽内测温元件温度超过90℃或出水温度超过85℃时,在确认测温元件无误后,应立即停机
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机失磁后,就不再发出有功功率
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机失磁运行,将造成系统电压下降
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机无主保护运行应立即将发电机解列停机
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机振荡或失去同步,应检查发电机励磁系统,若因发电机失磁引起的振荡,应立即将发电机解列
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机振荡时,定子电流表的指示降低
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机转子回路发生一点接地故障时,其励磁绕组的电压降低
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机转子回路发生一点接地时,定子三相电流将出现不平衡
A. 对
B. 错
【判断题】
如果发电机在运行中铁芯温度长期过高,会使硅钢片间的绝缘老化,发生局部短路,使铁芯涡流损耗增加,引起局部发热
A. 对
B. 错
【判断题】
同步发电机失磁时,无功功率表指示在零位
A. 对
B. 错
【判断题】
在发电机非全相运行时,禁止断开灭磁开关,以免发电机从系统吸收无功负荷,使负序电流增加
A. 对
B. 错
【判断题】
在升压过程中,发现定子电流升起或出现定子电压失控时,立即对发电机进行灭磁
A. 对
B. 错
【判断题】
转子匝间短路严重,转子电流达到额定值,无功仍然很小,应申请停机
A. 对
B. 错
【判断题】
运行中的发电机集电环温度不允许超过120℃
A. 对
B. 错
【判断题】
当系统频率变化时,整个系统的负荷也要随着改变,即这种负荷随频率而改变的特性叫做负荷频率特性
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机“强行励磁”是指系统发生短路发电机的端电压突然下降,当超过一定数值时,励磁系统会自动、迅速地将励磁电流增到最大
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器的绝缘电阻R60″,应不低于出厂值的85%,吸收比R60"/R15"≥1.3
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器的油起灭弧及冷却作用
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器主绝缘是指绕组对地,绕组与绕组之间的绝缘
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器分级绝缘是指变压器绕组靠近中性点部分的主绝缘的绝缘水平低于首端部分的主绝缘
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器安装呼吸器的目的防止变压器的油与大气直接接触
A. 对
B. 错
【判断题】
在中性点直接接地系统上,凡运行变压器的中性点都必须直接接地
A. 对
B. 错
【判断题】
厂用变压器停电时,必须先断高压侧开关,后断低压侧开关
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
(专基_Js)获取的文本框的内容是字符串类型
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)innerHTML能将文本或标签写入到某个元素开始标签和结束标签中
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)load事件是卸载事件
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)事件对象兼容的语句为 e||window.event
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)获得焦点的事件是blur
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)违反了HTML与JS代码分离的原则是DOM0级事件处理程序,因此很少使用
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基js)相比于HTML事件处理程序,DOM0级事件处理程序使用的比较多
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)局部作用域内的变量只存在函数内,函数之行结束会销毁
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)BOM是指浏览器对象模型
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)作用域有两种,分别是全局作用域和局部作用域
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)BOM对象中,提供了与当前窗口中加载的文档有关的信息还提供了一些导航功能的是location
A. 对
B. 错
【判断题】
(网站工程)BOM和DOM都是组成JavaScript的一部分
A. 对
B. 错
【判断题】
(网站)parseInt()和parseFloat()的返回结果有可能是Number,也有可能是String
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)if与if之间是不可以互相嵌套的
A. 对
B. 错
【判断题】
alert((1 && null || 0) || 4);以上语句弹出结果0
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)test()方法用于检测正则表达式与目标字符串是否匹配,返回值是布尔类型的值
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)事件对象兼容的语句为 e||window.e
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)console.log("0"==null);打印结果是TRUE.
A. 对
B. 错
【判断题】
间歇调用不能按照指定的时间间隔重复执行代码::
A. 对
B. 错
【判断题】
isNaN() 函数可用于判断其参数是否是 NaN:
A. 对
B. 错
【判断题】
可以通过将变量的值设置为 null 来清空变量:
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)var arr = [];arr[10]=55;console.log(arr.length)是10
A. 对
B. 错
【判断题】
以上运行结果是undefined,undefined
A. 对
B. 错
【判断题】
alert(str.reverse())以上语句返回结果为'4321'
A. 对
B. 错
【判断题】
(专基_Js)pop是删除数组的最后一项
A. 对
B. 错
【判断题】
NaN是一种特殊的数值类型
A. 对
B. 错
【判断题】
isNaN("58")的返回结果是false
A. 对
B. 错
【单选题】
班级管理理论建立的基础是___
A. 教育学理论
B. 班级理论
C. 心理学理论
D. 管理学的基本原理
【单选题】
与家庭生活相比,小学生的班级生活明显带有的色彩是___
A. 集体
B. 制度
C. 社会
D. 约束
【单选题】
思想史上最早肯定儿童的价值,提出“尊重儿童想法”的思想家是___
A. 社威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 蒙台梭利
【单选题】
班级管理的起点是___
A. 班级管理目标
B. 管理学生教育
C. 班级学生发展
D. 班级管理规定
【单选题】
班委会的组成人数一般是___
A. 1~3人
B. 4-6人
C. 5~7入
D. 6~8人
【单选题】
班级管理的中心任务是___
A. 家长管理
B. 学生管理
C. 任课教师管理
D. 班级的组织建设
【单选题】
少先队主题活动的单位是___
A. 大队
B. 中队或小队
C. 大队或小队
D. 天队、中队或小队
【单选题】
班主在对家长实施家庭教育的指导,实现的方式是通过___
A. 与家长进行有效沟通
B. 参与家庭教育
C. 参与家长教育活动
D. 与家长相互支持
【单选题】
9,个体角色定位的依据___
A. 自我认同
B. 自我意识
C. 自我要求
D. 自我目标
【单选题】
行动研究的理念强调___
A. 实践性
B. 理论性
C. 研究要与行动相结合
D. 应用性
【多选题】
任何一个管理活动的开展都要具备三个基本条件,分别是___
A. 管理手段
B. 管理经费
C. 管理者
D. 管理对象
E. 管理资源
【多选题】
经验的班级管理,经验来自于___
A. 上级领导的指令
B. 有经验的班主任的示范
C. 班级管理理论
D. 班级管理规范
E. 在实践过程中摸索,边实践边寻找问题的解决方法
【多选题】
下列符合小学班级组织特征的有___
A. 既有学生自主管理又有成人指导
B. 既符合学生身心发展需要又适应社会数化的需要
C. 既要符合学校整体规范的约束又要有相对的独立性
D. 既有知识学习的任务又有品质发展的要求
E. 既要培养品德又要完成学习任务