完整的教师绩效管理过程包括哪四个部分?____答案

【多选题】

完整的教师绩效管理过程包括哪四个部分?___

A. 绩效计划

B. 绩效沟通

C. 鲮效考核

D. 绩效反馈

E. 绩效实態

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答案

ABCD

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【多选题】

反映良好目标属性 SMART原则包括哪些方面？___

A. 目标的具体性

B. 目标的可衡量性

C. 目标的可达成性

D. 目标的相关性

E. 目标的时间性

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【多选题】

下列属于教师自我激励特性的有___

A. 外显性

B. 物质性

C. 随意性

D. 精神性

E. 内隐性

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【多选题】

下列哪三项是教师的直接经济报附___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 加班费

D. 津贴

E. 医疗数助

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【判断题】

一个区域的基础教育发展水平由学校发展水平决定

A. 对

B. 错

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【判断题】

22文化立校策略实燕的关健成员是校长

A. 对

B. 错

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【判断题】

处于规范化阶段的学校,管理过程中要重视教师能够胜任教学

A. 对

B. 错

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【判断题】

科学的教师聘用程序的第一步是发布招聘值息

A. 对

B. 错

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根据斯金纳的强化学习理论,如果员工的表现达不到要求,则不给于或少给予员工奖励属于鱼爱化,也就是我们平常所说的

A. 对

B. 错

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【判断题】

心理学家桑代克提出了尝试一備误理论

A. 对

B. 错

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【判断题】

教师绩效考核的外延大于教师效管理

A. 对

B. 错

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【判断题】

为了克服传统的科层管理的弊端,减少沟通环节,使得组织上下沟通畅达,这属于层级管理

A. 对

B. 错

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【判断题】

临近年终时,某位教师因为复习课没有认真备课被校长发现,因而年终没有获得单位先进提名,这是月晕效应

A. 对

B. 错

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【判断题】

兹伯格的双因素理论中的数励因素涉及的是满足低层次需要

A. 对

B. 错

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【单选题】

20世纪90年代初,人力资源管理凸显的基本观念有___

A. 重视校务管理

B. 人力资源很难开发

C. 通过培训开发人力资源

D. 加强对人的管理

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【单选题】

充分吸纳社会资源信息,注重满足家长与社会的需求,这种发展战略属于___

A. 规划先导

B. 科研兴校

C. 文化立校

D. 开放办学

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【单选题】

对某特定的工作职位作出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程是___

A. 人力资源规划

B. 职业生涯规划

C. 工作分析

D. 绩效评估

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【单选题】

励理论中的期望理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 热获伯格

C. 弗鲁姆

D. 亚当斯

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【单选题】

下列属于教师自我激局的待征的是___

A. 外显性

B. 物质性

C. 精神性

D. 外在性

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【单选题】

下列不是教师的直接经济报的是___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 带假期

D. 津贴

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【单选题】

根据萨柏的终身职业生涯发展理论,自我概念与职业概念的形成发生在___

A. 成长阶段

B. 探索阶段

C. 建立阶段

D. 维持阶段

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【单选题】

职业个性理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 巴甫洛夫

C. 霍兰德

D. 帕森斯

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【单选题】

新员工在工作中逐渐加深对自我的认识,慢慢发展出一个明晰的职业自我概念,这过程可以用下列哪个术语来概括解释___

A. 职业锥

B. 职业策划

C. 职业梯

D. 职业路径

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【单选题】

校长对某教师的不恰当行为进行了口头批评教育,这属于___

A. 正强化

B. 负强化

C. 消极惩罚

D. 体罚教师

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【多选题】

21世纪人力资源管理理念实现了___

A. 从“物本管理”向“人本管理”的转变

B. 从“封闭管理”向“开放管理”的转变

C. 从“静态管理”向“动态管理”的转变

D. 从“命令管理”向“服务管理”的转变

E. 从“人本管理”向“科学管理”的转变

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【多选题】

柔性管理具有的特性有___

A. 强调人的主动性

B. 人本性

C. 服务性

D. 柔初性

E. 灵活性

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【多选题】

学校人力资源规划的四个步骤是___

A. 准备阶段

B. 预测阶段

C. 制定平衡措施阶段

D. 教师招聘阶段

E. 评估阶段

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【多选题】

人力资源规划过程要收集的外部环境信息主要包括___

A. 学校办学的经济环境

B. 学校办学的文化环境

C. 学校课程状况

D. 国家教育政策

E. 人才市场的供求状况

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【多选题】

教师生涯具有的特性有___

A. 终身性

B. 独特性

C. 发展性

D. 稳定性

E. 综合性

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【多选题】

DISC测评法涵盖的四个个性维度是___

A. 支配性

B. 影响性

C. 稳定性

D. 尽责性

E. 优质性

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【多选题】

教师生涯心理辅导可以实现的目的是___

A. 协助数师调整心态

B. 让教师适应生涯发展

C. 引导把个体发展与学校融为一体

D. 协助教师实现生目标

E. 让教师保持积极的心理情绪

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【多选题】

学校在人力资源管理过程中,可采用的多元激励策略有___

A. 自下而上的激励

B. 自上而下的激励

C. 自我激励

D. 同伴激防

E. 教育行政部门激励

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【多选题】

下列是教师的直接经济报的有___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 健康保险

D. 津贴

E. 医疗教助

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【多选题】

学校文化的功能有___

A. 导向功能

B. 规范功能

C. 硬聚功能

D. 周冶功能

E. 效率功能

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【判断题】

文化立校策略实施的目的在于增强学校的硬实力

A. 对

B. 错

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现代人力资源管理以人为技心

A. 对

B. 错

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从发展阶段上区分,现代学校往往经历从个性化到规范化的历程

A. 对

B. 错

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【判断题】

在人力资源规划的过程中,考虑中、青、老年数师以及普通与骨干教师比例的播配,这属于人力资源数量规划

A. 对

B. 错

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尝试错误理论由美国教育心理学家折金结提出

A. 对

B. 错

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【判断题】

26以确定培调内容为目的,详细描述工作括动的需求分析是组织分析

A. 对

B. 错

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【判断题】

为了让细织的每一位员工受到同等的对待,数率应该成为组织绩效评价的主导性价值观

A. 对

B. 错

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【单选题】

以下不属于常用的扫描器的是？___

A. SATAN

B. ISS Internet Scanner

D. TK

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【单选题】

以下不属于TCP特点的是，___

A. 发现目标主机或网络

B. 通过序列号与确定应答号提高可靠性

C. 拥塞控制

D. 以段为单位发送数据

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【单选题】

以下不属于扫描三部曲的是。___

A. 发现目标主机或网络

B. 以段为单位发送数据

C. 发现目标后进一步搜集目标信息，包括操作系统类型，运行的服务以及服务软件的版本等。如果目标是一个网络，还可以进一步发现该网络的拓扑结构，路由设备以及各主机的信息

D. 根据收集到的信息判断或者进一步测试系统是否存在安全漏洞

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【单选题】

网络扫描器的主要功能是___

A. 识别目标主机端口的状态

B. 识别目标主机服务程序的类型和版本

C. 扫描目标主机识别其工作状态

D. 以上都是

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【单选题】

下列属于TCP特点的是___

A. 连接管理，三次握手，四次挥手

B. 重发超时的确定（取往返的最大值）

C. 窗口（大小与段为单位）缓冲区

D. 以上都是

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【单选题】

TCP/IP以___为单位发送数据？

A. 表

B. 区

C. 段

D. 块

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【单选题】

下列属于傻瓜型个人防火墙软件的是，___

A. BlackICE

B. Zone Alarm Pro

C. Norton Personal Firewall

D. 天网防火墙

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【单选题】

以下属于X-Scan全局设置模块下四个子功能模块的是。___

A. 端口相关设置

B. 扫描报告

C. SNMP相关设置

D. 漏洞检测脚本设置

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【单选题】

以下不属于端口扫描技术的是，___

A. 漏洞扫描

B. 认证扫描

C. UDP扫描

D. 远程主机OS指纹识别

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【单选题】

通过缓冲区溢出进行的攻击占所有系统攻击总数的___以上。

A. 50%

B. 80%

C. 60%

D. 70%

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【单选题】

当程序运行时，计算机会在内存区域中开辟一段连续的内存块，包括___几部分？

A. 代码段、数据段

B. 代码段、堆栈段

C. 代码段、数据段、堆栈段

D. 数据段、堆栈段

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【单选题】

堆位于BSS内存段的___，

A. 上边

B. 下边

C. 左边

D. 右边

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【单选题】

栈随着数据的添加或删除而增长或收缩，它采用了___的方式？

A. 进入

B. 出去

C. 后进先出

D. 先进后出

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【单选题】

堆是由应用程序动态分配的内存区，大部分系统中，堆是___增长的。

A. 向下

B. 向上

C. 向左

D. 向右

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【单选题】

___存放全局和静态的未初始变量，

A. BSS段

B. 代码段

C. 数据段

D. 堆栈段

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【单选题】

因不同地方程序空间的突破方式和内存空间的定位差异，产生了___转移方式

A. 函数指针

B. 激活记录

C. 长跳转缓冲区

D. 以上都是

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【单选题】

shellcode是植入代码的核心组成部分，是一段能完成特殊任务的自包含的___代码。

A. 十进制

B. 二进制

C. 十六进制

D. 八进制

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【单选题】

运行期保护方法主要研究如何在程序运行的过程中___缓冲区溢出攻击。

A. 阻碍

B. 发现或阻止

C. 发现或阻碍

D. 阻止

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【单选题】

非执行的缓冲区技术通过设置被攻击程序的___的属性为不可执行，使得攻击者不可能执行植入被攻击程序缓冲区的代码？

A. 存储返回地址

B. 关键数据

C. 数据段地址空间

D. 指针的备份

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【单选题】

网络安全需求不包括。___

A. 可靠性

B. 可抵赖性

C. 可控性

D. 可用性

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【单选题】

在以下中，哪些不是导致安全漏洞的威胁___

A. 杀毒软件

B. 病毒

C. 木马

D. 蠕虫

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【单选题】

网络蠕虫具有什么性___

A. 隐蔽性

B. 传染性

C. 破坏性

D. 以上都是

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【单选题】

在以下中，哪些不是信息系统面临的安全威胁___

A. 授权访问

B. 信息泄露

C. 完整性破坏

D. 拒绝服务

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【单选题】

实现防火墙技术的主要技术手段有___

A. 数据包过滤

B. 应用网关

C. 代理服务

D. 以上都是

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【单选题】

以下属于安全防范体系的层次的是。___

A. 数据链路层安全

B. 系统层安全

C. 数据链路层安全

D. 表现层安全

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【单选题】

制定网络安全策略的基本原则___

A. 适用性原则

B. 可行性原则

C. 动态性原则

D. 以上都是

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【单选题】

下列哪一项不是TCP/IP的设计原则。___

A. 简单

B. 困难

C. 可扩展

D. 尽力而为

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【单选题】

网络安全体系层次不包括。___

A. 物理安全

B. 软件安全

C. 网络层安全

D. 应用层安全

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【单选题】

如何防止黑客___

A. 关闭不用端口

B. 关闭不用程序

C. 升级系统

D. 以上都是

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【单选题】

下列属于网络安全所具有的特性的是___

A. 保密性

B. 完整性

C. 可用性

D. 以上都是

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【单选题】

下列，不属于网络安全的主要威胁因素的是___

A. 网络本身就是不安全的

B. 人为的，但属于操作人员无意的失误造成的数据丢失

C. 来自外部和内部人员的恶意攻击和入侵

D. 非人为的、自然力造成的数据丢失、设备失效、线路阻断

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【单选题】

下列，不属于路由相关协议中的问题的是___

A. QQ的攻击

B. OSPF的攻击

C. BGP缺陷

D. RIP的攻击

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【单选题】

口令获取的方法有___种

A. 1

B. 2

C. 3

D. 以上都不对

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【单选题】

下列不属于黑客攻击方式的是___

A. 放置特洛伊木马

B. Web欺骗技术

C. 网络监听

D. 以上都不是

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【单选题】

下列不属于网络犯罪的类型的是___

A. 网络色情和性骚扰

B. 欺诈

C. 网络赌博

D. 以上都不是

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【单选题】

下列不属于数据加密措施的是___

A. 数据传输加密

B. 数据存储加密技术

C. 数据完整性鉴别技术

D. 以上属于

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【单选题】

下列不属于自动检测漏洞的工具的是___

A. Nessus

B. X-Scan

C. RetinaSasser

D. 以上都是

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【单选题】

下列属于制定安全管理的原则的是___

A. 可行性原则

B. 适用性原则

C. 简单性原则

D. 以上都是

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【单选题】

物理环境的安全性包括___

A. 设备的运行环境

B. 不间断电源保障

C. 设备的备份

D. 以上都是

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【单选题】

下列选项中，口令破解的最好方法是___

A. 组合破解

B. 暴力破解

C. 字典攻击

D. 生日攻击

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