企业发展要素中不包含___。_答案

【单选题】

企业发展要素中不包含___。

A. 人员

B. 资金

C. 信息

D. 公民

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相关试题

【单选题】

人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发___，促其自我价值实现。

A. 职业机会

B. 职业认知

C. 职业潜能

D. 职业能力

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【单选题】

卡特尔16种人格因素测属于___，被测评人答题所得的原始分数必须通过常模换算成标准分。

A. 难度测验

B. 标准化测验

C. 常模测验

D. 稳定性测验

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【单选题】

PDCA循环又叫戴明环，是全面质量管理所应遵循的科学程序，其中的D表示___。

A. 计划

B. 执行

C. 检查

D. 处理

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【单选题】

示范－指导教学过程模式的基本程序是___

A. 示范－模仿－传授－指导－评定

B. 示范－模仿－指导－熟练－评定

C. 示范－模仿－传授－纠正－评定

D. 示范－模仿－指导－传授－评定

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【单选题】

培训规划的特点是___。

A. 规范性、普遍性和有效性

B. 系统性、规范性和有效性

C. 规范性、普遍性和时效性

D. 系统性、普遍性和有效性

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【单选题】

培训的组织范围一般包括五个层次，即个人、部门、组织、行业、___。

A. 企业

B. 公共

C. 集体

D. 单位

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【单选题】

根据《课件通用开发技术标准》要求，视频中应用的文字字号不小于___号。

A. 24

B. 20

C. 22

D. 26

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【单选题】

培训评估在指导思想上，要以___的程度为根本的价值取向。

A. 促进职业培训

B. 依据社会调整

C. 满足社会需求

D. 科学技术发展

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【单选题】

培训质量管理工作方案的关键在于，与培训___同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。

A. 流程

B. 计划

C. 效果

D. 质量

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【单选题】

培训课程结构的确定，是基于对___含义的理解而做出的具体安排，主要是教学技术的安排和课程要素的实施。

A. 广义课程

B. 互动课程

C. 狭义课程

D. 技术培训课程

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【单选题】

___是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度。

A. 效度指标

B. 信度指标

C. 难度指标

D. 区分度指标

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【单选题】

制作标课加载页时，不是必须包含的内容是___。

A. 国家电网公司标志

B. 制作单位名称

C. 课件名称

D. 讲师/内容专家信息

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【单选题】

以学员为主体的评估方案通常以___形式为主。

A. 工作人员访谈

B. 考试

C. 领导访谈

D. 综合评估表

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【单选题】

下列关于成人学习特点描述错误的是___。

A. 成人更愿意选择以学科为中心的学习，不喜欢问题解决式的学习

B. 希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识

C. 注重实效

D. 成人对学习内容的实用性和结果尤为关注

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【单选题】

决定培训质量的工作内容有：培训需求文件、评选活动方案、___、培训效果评估与反馈。

A. 培训调研报告

B. 培训需求分析

C. 培训业务日志

D. 培训业务流程表

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【单选题】

岗位职务描述是描述___应具备的综合素质元素的图表。

A. 某个特定岗位

B. 某一专业

C. 某一行业

D. 一般岗位

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【单选题】

培训的理论基础是 ___。

A. 学习理论

B. 管理理论

C. 经济学理论

D. 社会学理论

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【单选题】

美国人本主义心理学的代表人物是 ___。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 布鲁纳

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【单选题】

“发现学习学说”是美国认知心理学家 ___提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 布鲁纳

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【单选题】

“尝试错误学说”是美国心理学家 ___提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 桑代克

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【单选题】

“认知心理学说”是由瑞士的心理学家 ___ 提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 桑代克

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【单选题】

___ 是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。

A. 终身教育

B. 业余教育

C. 职业教育

D. 普通教育

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【单选题】

“人力资本”概念最早是由 ___ 提出的。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

“人力资本的积累是社会经济增长的源泉”是 ___ 提出的。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

教育创新的根本目的要推进 ___，全面提高教育质量。

A. 职业教育

B. 道德教育

C. 专业教育

D. 素质教育

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【单选题】

职业培训的最终目的是为了获得 ___。

A. 学历证书

B. 学位证书

C. 理论知识

D. 职业能力

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【单选题】

人力资本理论的创始人是 ___。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

下面不符合人本管理思想的是 ___。

A. 激励为主

B. 主动参与

C. 团队精神

D. 家长作风

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【单选题】

行为主义教学理论主张学习应该在于：___

A. 如何安排强化

B. 建立认知结构

C. 自我学习

D. 教师主导

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【单选题】

认知结构教学理论主张学习应该在于： ___。

A. 如何安排强化

B. 建立认知结构

C. 自我学习

D. 教师主导

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【单选题】

情景教学理论主张学习应该在于：___。

A. 如何安排强化

B. 建立认知结构

C. 自我学习

D. 教师主导

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【单选题】

教育与生产力的关系决定了： ___。

A. 国防为先

B. 粮食为先

C. 教育先行

D. 金钱为先

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【单选题】

认知结构学派理论强调学习应掌握 ___。

A. 专业知识

B. 专业技能

C. 基本结构

D. 局部分析

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【单选题】

一个国家经济发展速度和工业化程度的重要标志 ___。

A. 人力资源质量指数

B. 经济发展指数

C. 工业化指数

D. 就业指数

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【单选题】

我国教育的核心精神是 ___。

A. 全面发展

B. 专向发展

C. 局部发展

D. 双基发展

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【单选题】

我国职业教育法规定的职业教育体系有 ___个方面组成。

A. 2

B. 8

C. 4

D. 6

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【单选题】

课程是指 ___。

A. 教材及教辅

B. 核心课程

C. 隐性课程

D. 以上三者

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【单选题】

通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是 ___。

A. 行为主义理论

B. 情景理论

C. 认知结构理论

D. 培训理论

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【单选题】

学习者对刺激作出反应的联结，因准备状况不同而不同是 ___。

A. 练习律

B. 准备律

C. 效果律

D. 反射学说

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【单选题】

学习者对刺激作出反应并给与满意加强，就会加强联结。这是 ___。

A. 练习律

B. 准备律

C. 效果律

D. 反射学说

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推荐试题

【单选题】

在室内高压设备上工作，应在工作地点两旁及对面设备间隔的围栏上和不通行的过道围栏上悬挂___

A. 止步，高压危险

B. 在此工作

C. 禁止攀登，高压危险

D. 从此进出

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【单选题】

室内母线分段部分母线交叉部分容易碰到有电设备的，应设有明显标志的___隔离挡板

A. 临时性

B. 暂时性

C. 永久性

D. 随意性

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【单选题】

倒闸操作应根据___或运行值班负责人的指令，受令人复诵无误后执行

A. 工作负责人

B. 工作签发人

C. 值班调度员

D. 值班领导

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【单选题】

雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应穿___，并不准靠近避雷器和避雷针

A. 绝缘靴

B. 戴绝缘手套

C. 绝缘鞋

D. 皮鞋

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【单选题】

倒闸操作由___填写操作票

A. 值班调度

B. 值班领导

C. 操作人员

D. 运行人员

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【单选题】

用绝缘棒拉合隔离开关，均应戴___

A. 护目镜

B. 绝缘手套

C. 安全帽

D. 线手套

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【单选题】

交流滤波器（并联电容）退出运行后再次投入运行前，应满足电容___时间要求

A. 充电

B. 放电

C. 存放

D. 闲置

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【单选题】

下列工作可以不用操作票___

A. 拉合断路器的单一操作

B. 在运行的高压设备上工作

C. 在二次回路上工作

D. 装卸高压熔断器

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【单选题】

线路停、送电均应按照___或线路工作许可人的指令执行

A. 值班调度员

B. 工作负责人

C. 值班领导

D. 变电值班员

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【单选题】

当用户管辖的线路要求停电时，应得到___的申请，经批准后方可停电

A. 申请人

B. 用户

C. 用户停送电联系人

D. 变电站

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【单选题】

当用户管辖的线路要求恢复送电，应接到___的工作结束报告，做好录音并记录后方可进行

A. 原申请人

B. 用户

C. 用户停送电联系人

D. 变电站

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【单选题】

装有SF6设备的配电装置室和SF气体实验室，应装设强力通风装置，风口应设置在室内___

A. 底部

B. 中间

C. 上部

D. 窗户旁

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【单选题】

在室内，设备充装SF6气体时，周围环境相对湿度应不大于___%，同时应开启通风系统

A. 80

B. 70

C. 90

D. 95

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【单选题】

SF配电室及下方电缆层隧道的门上，应设置___

A. 从此进入

B. 在此工作

C. 注意通风

D. 止步危险

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【单选题】

工作区空气中SF6气体含量不得超过___UL/L

A. 800

B. 1000

C. 1200

D. 1400

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【单选题】

工作人员进入SF配电室，入口处若无SF气体含量显示器，应先通风___分钟，并用检漏仪测量SF气体含量合格

A. 5

B. 8

C. 10

D. 15

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【单选题】

填写变电站第一种工作票的工作___

A. 在高压设备继电保护上工作，需高压停电工作

B. 安装自动装置上的工作，不停用所保护高压设备

C. 在运行设备的二次回路上进行拆、接线工作

D. 低压配电盘、配电箱上的工作

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【单选题】

在带电的电流互感器二次回路上工作时，应设有专人监护，使用绝缘工具，并站在___

A. 凳子上

B. 梯子上

C. 绝缘垫上

D. 设备上

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【单选题】

高压试验，试验现场应装设围栏，向外悬挂___的标示牌

A. 在此工作

B. 禁止攀登，高压危险

C. 止步，高压危险

D. 从此进入

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【单选题】

高压直流实验间断时，应将设备对地数次放电并___

A. 数次加压

B. 从新试验

C. 短路接地

D. 接地

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【单选题】

填写变电站第二种工作票的工作___

A. 高压电力电缆需停电的工作

B. 二次系统和照明回路上工作，需要将高压停电

C. 非运行人员在高压回路上使用钳形电流测量

D. 自动化监控系统工作需将高压设备停电

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【单选题】

在测量高压电缆各相电流时，电缆头线间距离应在___mm以上

A. 100

B. 150

C. 200

D. 300

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【单选题】

电力电缆试验要拆除接地线时，应征得___的许可（根据调度员指令装设的接地线，应征得调度员的许可），方可进行

A. 工作负责人

B. 工作许可人

C. 操作人员

D. 现场领导

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【单选题】

风力大于___级是不宜带电作业

A. 3

B. 4

C. 5

D. 2

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【单选题】

六氟化硫回收时作业人员应站在___。

A. 下风侧

B. 上风侧

C. 左侧

D. 右侧

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【单选题】

串联电容器及与整组电容器脱离的电容器应___放电

A. 及时

B. 逐个单次

C. 逐个多次

D. 整体

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【单选题】

电缆耐压试验更换试验引线时，作业人员应穿戴好___

A. 绝缘鞋

B. 安全帽

C. 绝缘手套

D. 护目镜

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【单选题】

手持电动工具在三相四线制系统中应使用___芯软橡胶电缆

A. 三

B. 四

C. 二

D. 五

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【单选题】

所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台。应装设不低于___mm高的栏杆

A. 700

B. 800

C. 900

D. 1050

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【单选题】

所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台。应装设不低于___mm高的护板

A. 50

B. 80

C. 30

D. 100

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【单选题】

第一、二种工作票和带电作业工作票的有效时间，以___的工作期为限

A. 开工

B. 批准

C. 填写日期

D. 准备

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【单选题】

接地刀闸与检修设备之间连有断路器，在接地刀闸和断路器合上之后，应在断路器操作把手上，悬挂___的标示牌

A. 禁止合闸

B. 在此工作

C. 禁止分闸

D. 止步危险

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【单选题】

在邻近其他可能误登的带电构架上，应悬挂___的标示牌

A. 止步，高压危险

B. 禁止合闸，有人工作

C. 禁止攀登，高压危险

D. 在此工作

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【单选题】

倒闸操作时，机械锁应1把钥匙开___把锁，钥匙应编号并妥善管理

A. 1

B. 2

C. 3

D. 任意

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【单选题】

雨天室外操作高压设备时，___应有防雨罩，还应穿绝缘靴

A. 接地线

B. 绝缘棒

C. 验电器

D. 绝缘罩

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【单选题】

安全风险按重大风险、较大风险、一般风险和低风险分级管理，分别用___、橙、黄、蓝颜色标示。

A. 红

B. 绿

C. 紫

D. 白

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【单选题】

重大风险及较大风险为不可接受风险；一般风险为___；低风险为广泛可接受风险。

A. 有条件可接受风险

B. 可接受风险

C. 不可接受风险

D. 无条件可接受风险

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【单选题】

企业员工负责岗位作业活动、设备设施的___和风险管控措施的落实。

A. 风险识别

B. 风险评级

C. 风险评价

D. 巡回检查

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【单选题】

安全风险管理主要包括风险识别、风险评价、风险控制和___四个环节。

A. 风险监控

B. 风险消除

C. 三不检查

D. 措施制定

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【单选题】

基层单位应按照___对设备、设施和作业活动开展安全风险识别。

A. 属地化管理

B. 职责划分

C. 业务划分

D. 安全规程

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