影响大学生人际关系的因素有哪些？____答案

【多选题】

影响大学生人际关系的因素有哪些？___

A. 空间距离；

B. 容貌与仪表；

C. 相似性

D. 互补性

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

ABCD

解析

暂无解析

相关试题

【多选题】

情绪和情感___

A. 以需要为中介：

B. 是一种主观感

C. 与认识过程无关；

D. 会引起生理变化

查看答案解析

【多选题】

103，在下面心理现象中属于心理过程的是___

A. 认知过程；

B. 意志过程

C. 个性倾向性；

D. 个性心理特征；

查看答案解析

【多选题】

皮亚杰的关儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有：___

A. 观察别人的活动能形成儿童新的认知结构；

B. 儿童有准备才能进行有效的学习；

C. 课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化；

D. 教学中强调活动法和自我发现

查看答案解析

【多选题】

教师在对待大学生的气质特点时，应该做到___

A. 认识到气质没有好坏之分：

B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质；

C. 帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征；

D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

查看答案解析

【多选题】

人际沟通的功能主要包括___

A. 心理功能；

B. 社会功能；

C. 协调功能；

D. 自我完善功能

查看答案解析

【多选题】

团体辅导的功能主要有___

A. 教育功能；

B. 发展功能；

C. 预防功能；

D. 矫正功能

查看答案解析

【多选题】

108，大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？___

A. 心理满足与激励；

B. 物质奖励与激励；

C. 精神嘉奖与激励；

D. 行为强化与激励

查看答案解析

【多选题】

大学生要学会品德修养的一些常用方法，如___

A. 启发诱导法；

B. 学思并重法；

C. 省察克治法；

D. 积善成德法

查看答案解析

【多选题】

弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的___

A. 认知因素；

B. 目标效价；

C. 期望值；

D. 情感因素

查看答案解析

【多选题】

111，一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面：表现性因素、知识性因素、___

A. 生成性因素：

B. 组织性因素；

C. 专业性因素；

D. 大学生个体性因素

查看答案解析

【多选题】

为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用___

A. 问题式教学；

B. 案例式教学；

C. 问答式教学；

D. 沙龙式教学

查看答案解析

【多选题】

个别心理辅导的一般技术主要有哪些？___

A. 倾听技术；

B. 澄清技术；

C. 共情；

D. 具体化技术

查看答案解析

【多选题】

114，司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括___

A. 初期的退缩阶段；

B. 中期的退缩阶段；

C. 快速的退缩阶段；

D. 深度退缩阶段rnntm

查看答案解析

【多选题】

印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做___

A. 印象整饰：

B. 印象形成；

C. 印象提升；

D. 印象控制

查看答案解析

【多选题】

在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时，应注意___

A. 从学生世纪认知水平出发；

B. 坚持正面疏导：

C. 提出具体而合理的要求；

D. 进行榜样教育

查看答案解析

【多选题】

教师良好的思维品质体现在___

A. 思维的广度和深度：

B. 思维的敏捷性：

C. 思维的逻辑性：

D. 思维的独立性

查看答案解析

【多选题】

学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面___

A. 行为的激活；

B. 行为的定向；

C. 行为的维持；

D. 行为的强化

查看答案解析

【判断题】

行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力可能性就不会存在了。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生品德教育是大学辅导员的任务。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会在改变。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观土再努力也无济于事

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

团体心理辅导

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

上位概念和下位概念都是绝对的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

“合群”是大学生人际吸引的较高层次。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

气质类型是有好有坏的

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

37，自我强化指的是个人按照他，的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学习者

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

校园文化的主导文化是师生的价值观。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

从品德心理结构的视角看，品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师的教育能力中语言表达能力是占首位的

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学习动机（motivationtolearn）是唤起学生的学习行为，并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在强化学习中，强化物来自外部环境，即只存在外部强化一种形式。

A. 对

B. 错

查看答案解析

推荐试题

【单选题】

构建______思想顺应了历史潮流，凝聚了各国共识，为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图。___

A. 共同发展

B. 人类命运共同体

C. 共同进步

D. 和平共处

查看答案解析

【单选题】

推进______建设是习近平深刻思考人类前途命运及中国和世界发展大势所提出的宏伟构想和中国方案。___

A. 经济进步

B. 共同发展

C. 一带一路

D. 科技创新

查看答案解析

【单选题】

______，习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。___

A. 2012年8月和9月

B. 2012年9月和10月

C. 2013年8月和9月

D. 2013年9月和10月

查看答案解析

【单选题】

共建“一带一路”符合国际社会的______，彰显人类社会共同理想和美好追求，是国际合作以及全球治理新模式的积极探索。___

A. 基本利益

B. 根本利益

C. 基本目标

D. 根本目标

查看答案解析

【单选题】

2017年5月第______届“一带一路”国际合作高峰论坛成功举办，共76大项、270多项具体成果，成为新时期推动全球发展合作的机制化平台。___

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

查看答案解析

【单选题】

______建设对推动构建人类命运共同体具有重要的意义和作用。___

A. 经济进步

B. 共同发展

C. 一带一路

D. 科技创新

查看答案解析

【单选题】

党提出要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，加强______开放合作，形成开放新格局。___

A. 开发能力

B. 建设能力

C. 统筹能力

D. 创新能力

查看答案解析

【单选题】

充分尊重______，深度对接有关国家和区域发展战略，实现优势互补，协同并进；不断增强各参与方的获得感，充分调动各方面积极性。___

A. 文化区别

B. 各国差异

C. 各国传统

D. 宗教信仰

查看答案解析

【单选题】

加强创新能力开放合作，主要是加强______合作、理论创新交流互鉴、创新人才资源交流合作。___

A. 科技创新

B. 军事战略

C. 技术创新

D. 文化交流

查看答案解析

【单选题】

构建______既是中国外交的崇高目标，也是世界各国的共同责任和历史使命。___

A. 共同发展

B. 人类命运共同体

C. 共同进步

D. 和平共处

查看答案解析

【单选题】

中国恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在______原则基础上发展同各国的友好合作。___

A. 和平共处五项

B. 共商共建共享

C. 互不干涉内政

D. 尊重主权领土

查看答案解析

【单选题】

深度参与全球治理，积极引导______变革方向，中国将积极参与全球治理体系改革和建设。___

A. 社会形态

B. 国际秩序

C. 人类社会

D. 经济体制

查看答案解析

【单选题】

世界正处于大发展大变革大调整时期，和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的时代潮流，______仍然是当今时代的主题。___

A. 合作

B. 竞争

C. 共建人类命运共同体

D. 和平与发展

查看答案解析

【单选题】

维护世界和平、促进______是中国外交政策的宗旨。___

A. 文化交流

B. 互联互通

C. 相互信任

D. 共同发展

查看答案解析

【单选题】

中国将坚定不移奉行______的和平外交政策，同国际社会一道致力于推动建立新型国际关系。___

A. 共同发展

B. 求同存异

C. 和平共处

D. 独立自主

查看答案解析

【单选题】

______建设顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益，具有广阔前景。___

A. 经济进步

B. 共同发展

C. 一带一路

D. 科技创新

查看答案解析

【单选题】

推动构建______，就是要各国人民同心协力，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。___

A. 共同发展

B. 人类命运共同体

C. 共同进步

D. 和平共处

查看答案解析

【单选题】

______提出要以“一带一路”建设为重点，形成陆海内外联动东西双向互济的开放格局。___

A. 党的十八大

B. 党的十九大

C. 十八届三中全会

D. 十九届三中全会

查看答案解析

【单选题】

构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，反映了中外优秀文化和全人类共同______。___

A. 奋斗目标

B. 价值追求

C. 理想信念

D. 利益所在

查看答案解析

【单选题】

______不应该成为世界冲突的根源，而应该成为人类进步的动力。___

A. 经济差异

B. 社会差异

C. 科技差异

D. 文明差异

查看答案解析

【单选题】

冷战结束后，尤其是进入21世纪以来，国际形势发生了广泛而深刻的变化，但和平与发展仍然是______。___

A. 科技创新

B. 军事提升

C. 时代主题

D. 信息进步

查看答案解析

【多选题】

多极化格局有利于______。___

A. 遏制霸权主义和强权政治

B. 推动建立公正合理的国际政治经济新秩序

C. 联合国领导世界

D. 广大发展中国家抓住机遇发展自己

查看答案解析

【多选题】

随着______等新兴市场国家逐渐融人全球经济体系，经济全球化的规模正在空前扩大。___

A. 中国

B. 印度

C. 加拿大

D. 澳大利亚

查看答案解析

【多选题】

随着______，经济全球化的进程受阻，但经济全球化的总趋势尚未改变。___

A. 科学技术的进步

B. 英国脱欧进程的加快

C. 各国经济的高速发展

D. 国际范围内贸易保护主义的抬头

查看答案解析

【多选题】

经济全球化有利于促进______等生产要素在全球范围内的优化配置，为全球经济和社会发展提供了前所未有的物质技术条件。___

A. 资本

B. 信息

C. 技术

D. 知识

查看答案解析

【多选题】

经济全球化是一把“双刃也带剑”，也带来一些负面影响，增多了全球共同面临的社会经济问题，______，并对国家主权和发展中国家的民族工业造成了一定冲击。___

A. 加强了国际合作

B. 加剧了国际竞争

C. 增加了国际风险

D. 降低了国际风险

查看答案解析

【多选题】

当今世界，信息技术革命日新月异，对国际______、军事等领域的发展产生了深刻影响。___

A. 政治

B. 经济

C. 文化

D. 社会

查看答案解析

【多选题】

信息资源日益成为重要生产要素和社会财富，信息掌握的多寡成为衡量国家______的重要标志。___

A. 软实力

B. 生产力

C. 竞争力

D. 发展力

查看答案解析

【多选题】

______所带来的商品流、信息流、技术流、人才流、文化流，汹涌而来，势不可挡，世界正在进人以信息产业为主导的新备济发展时期。___

A. 社会信息化

B. 文化全球化

C. 经济全球化

D. 科技进步化

查看答案解析

【多选题】

社会信息化的一个重要标志是互联网的______。___

A. 飞速发展

B. 带宽增加

C. 广泛应用

D. 经济渗透

查看答案解析

【多选题】

20世纪90年代以来，以______为核心的现代科学技术迅猛发展，对经济、社会的影响日益增强。___

A. 信息技术

B. 新材料技术

C. 新能源技术

D. 生物技术

查看答案解析

【多选题】

新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，______广泛渗透，带动几乎所有领域发生了以绿色、智能、泛在为特征的群体性技术革命。___

A. 信息技术

B. 生物技术

C. 新材料技术

D. 新能源技术

查看答案解析

【多选题】

只有______，中国才能实现自己的目标，才能为世界作出更大贡献。___

A. 坚持依法治国基本方针

B. 坚持走和平发展道路

C. 同世界各国一道维护世界和平

D. 同世界一起发展国际贸易

查看答案解析

【多选题】

中国独立自主的和平外交政策，就是要把国家______放在第一位。___

A. 主权

B. 安全

C. 自由

D. 民主

查看答案解析

【多选题】

中国走和平发展道路的自信和自觉，来源于______。___

A. 对中国自身国情做出的抉择

B. 中华文明的深厚渊源

C. 对实现中国发展目标条件的认知

D. 对世界发展大势的把握

查看答案解析

【多选题】

改革开放40年的历史已经证明，和平发展是中国基于______作出的战略抉择。___

A. 自身国情

B. 社会制度

C. 文化传统

D. 对世界发展大势的把握

查看答案解析

【多选题】

______，是中国外交政策的宗旨。___

A. 互利互惠

B. 维护世界和平

C. 公平正义

D. 促进共同发展

查看答案解析

【多选题】

新型国际关系，“新”在______。___

A. 相互尊重

B. 公乎正义

C. 合作共赢

D. 互利互惠

查看答案解析

【多选题】

推动建立新型国际关系，要按照______的外交工作布局，发展与各国的友好关系。___

A. 大国是关键

B. 周边是首要

C. 发展中国家是基础

D. 多边是舞台

查看答案解析

【多选题】

积极倡导和践行多边主义，积极参与多边事务，高度重视联合国的作用，支持______等发挥积极作用。___

A. 二十国集团

B. 亚太经合组织

C. 上海合作组织

D. 金砖国家

查看答案解析