【判断题】
附加票部分为加快票、硬卧票、空调票。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
附加票是客票的补充部分,可以与车票合并发售,但除儿童外不能单独使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
车票票价为旅客上车日的适用票价。
A. 对
B. 错
【判断题】
承运人调整票价时,已售出的车票不再补收或退还差额。
A. 对
B. 错
【判断题】
承运人调整票价时,
A. 对
B. 错
【判断题】
车票票价为旅客乘车日的使用票价。
A. 对
B. 错
【判断题】
车票票价为旅客乘车日的适用票价。承运人调整票价时,已售出的车票票价不再补收或退还票价差额。
A. 对
B. 错
【判断题】
车票票价为旅客购票日的适用票价。
A. 对
B. 错
【判断题】
承运人调整票价时,已售出的车票不再补收或退还票价差额。
A. 对
B. 错
【判断题】
承运人可以开办多种售票业务,以便于购票人购票和使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
车票应在承运人或销售代理人的售票处购买。
A. 对
B. 错
【判断题】
车票只能在承运人售票处购买。
A. 对
B. 错
【判断题】
车票应在承运人或销售代理人的售票处购买。
A. 对
B. 错
【判断题】
在有运输能力的情况下,承运人或代理人应按购票人的要求发售车票。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组列车客票最远只发售至本次列车终点站。
A. 对
B. 错
【判断题】
发售动车组列车车票时,最远至本次列车终到站。
A. 对
B. 错
【判断题】
成人旅客携带的免费儿童超过规定人数时,超过的人数应买全价票。
A. 对
B. 错
【判断题】
承运人不接受儿童单独旅行。
A. 对
B. 错
【判断题】
承运人一般不接受儿童独自旅行(乘火车通学的学生和承运人同意在旅途中监护的除外)。
A. 对
B. 错
【判断题】
随同成人旅行身高1.2-1.5米的儿童,应当购买儿童票。
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童超过1.5米乘车时应买全价票。
A. 对
B. 错
【判断题】
每一成人旅客可免费携带二名身高不足1.2米的儿童,超过一名时,超过的人数应买儿童票。
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童票的座别应与成人车票相同。
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童票到站可以远于成人车票的到站。
A. 对
B. 错
【判断题】
一成人旅客怀抱两名婴儿,手携带1.1米儿童1名在中转站来不及购买车票,列车上应发售1张儿童票。
A. 对
B. 错
【判断题】
一成人怀抱双胞胎,携带1.5米儿童,需购买1张全价票,1张儿童票。
A. 对
B. 错
【判断题】
丹东—本溪动车一等座票价54.50元,儿童票一等座票价27.50元。
A. 对
B. 错
【判断题】
一残疾军人(有有效证件)携带1.2米儿童一名,手持一张半价软座票,儿童应补收一张半价硬座票
A. 对
B. 错
【判断题】
身高1.3米的成人应买成人票。
A. 对
B. 错
【判断题】
身高超过1.4米的儿童应买成人票。
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童票座别应与成人车票座别相同。
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童票的座别应与成人车票相同,其到站不得远于列车的终到站。
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童票的到站可以远于随行的成人车票的到站。
A. 对
B. 错
【判断题】
每一成人旅客可免费携带一名身高不足1.2米的儿童,超过一名时,超过的人数应买儿童票。
A. 对
B. 错
【判断题】
每一成人旅客可免费携带两名身高不足1.2m的儿童乘车。
A. 对
B. 错
【判断题】
随同成人旅行身高1.2m至1.5m的儿童,应当购买儿童票。
A. 对
B. 错
【判断题】
没有“学生火车票优惠卡”、“学生火车票优惠卡”不能识别或者与学生证记载不一致的,不能发售学生票。
A. 对
B. 错
【判断题】
没有工资收入的学生、研究生,家庭居住地和学校不在同一城市时,凭学生证,每年可享受四次家庭至院校之间的学生票。
A. 对
B. 错
【判断题】
享受学生票的学生因退学可购买一次学校所在地至家庭所在地的 学生半价票。
A. 对
B. 错
【判断题】
学生票可以在全年任意时间段购买。
A. 对
B. 错
【判断题】
新生凭录取通知书可买一次学生票。
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
小凤是护理学院大二学生,个子不高,其貌不扬,为了将来能找到好工作,她学习勤奋,苦练护理操作,获得“优秀学生一等奖”光荣称号。此行为属于哪种心理防御机制?___
A. 升华
B. 合理化
C. 转移
D. 补偿
【单选题】
护患关系的基础是___
A. 技术关系
B. 道德关系
C. 法律关系
D. 价值关系
【单选题】
人的整体对应激所做出的防御性的生理反应,其中起重要作用的除下列哪项以外?___
A. 下丘脑
B. 甲状腺
C. 垂体
D. 肾上腺
【单选题】
人际关系的双方在心理上有一定等级差异,处下位的人对上位意见较尊重,可依自己主观意愿决定是否照办,其心理差位属于___
A. 微弱差位
B. 中强差位
C. 显著差位
D. 超强差位
【单选题】
人际沟通是依据各种不同的情景来进行的信息传递是指沟通的___
A. 双向性
B. 互动性
C. 情景性
D. 客观性
【单选题】
机体在压力作用下,自主神经系统作出反应,动用各种生理和心理防卫机制,准备对抗或逃避,此时为全身适应综合征的哪一期?___
A. 抵抗期
B. 警觉期
C. 衰竭期
D. 恢复期
【单选题】
59人际关系的双方相互间的赞同与接纳,获得心理上的愉快及满足感,此种吸引称为___
A. 相近吸引
B. 相悦吸弓
C. 相容吸引
D. 相似吸引
【单选题】
个体对他人、自己及人际关系的心理状态、行为动机和意向做出的推测与判断过程,称为___
A. 社会认知
B. 社会推断
C. 社会评价
D. 人际判断
【单选题】
首先呈现的信息比后来呈现的信息在社会认知过程中具有重要的影响是指___
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 旱轮效应
D. 投射效应
【单选题】
下列哪项是属于心理层次的适应?___
A. 入乡随俗
B. 为自己的过失寻找借口
C. 置身喧闹环境照样安睡
D. 迎接新工作的挑战
【单选题】
人际交往过程中要主动接纳对方,强调人际交往行为倾向的相互对应性,称为___
A. 人道原则
B. 真诚原则
C. 理解原则
D. 交互原则
【单选题】
以下哪项不属于消极的认知反应?___
A. 感知混乱
B. 判断失误
C. 思维迟钝
D. 现实性想象
【单选题】
沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是___
A. 沉默
B. 微笑
C. 抚摸
D. 倾听
【单选题】
人际关系中下位的人对上位的意见绝对照办,甚至盲目服从,完全不存在任何怀疑。其心理差位属于___
A. 微弱差位
B. 中强差位
C. 显著差位
D. 超强差位
【单选题】
下列不属于非语言性沟通技巧的是___
A. 倾听
B. 提问
C. 手势
D. 触摸
【单选题】
当病人出院时使用下列哪种语言不妥?___
A. 请按时服药
B. 请多保重
C. 请定期检查
D. 欢迎再来
【简答题】
使用胰岛素最严重的副作用是什么?如何预防与纠正?
【简答题】
为什么慢性肾衰患者多存在贫血?
【简答题】
支气管哮喘发作时的护理措施有哪些?
【判断题】
肺气肿患者缩唇呼气,应使呼气与吸气的时间之比为1:2或1:3
A. 对
B. 错
【判断题】
肺癌化疗静脉注射给药应注意药物抽进注射器后进行排气,排气后必须更换针头,更换针头后不能再排气
A. 对
B. 错
【判断题】
心功能不全最常见的诱因是呼道感染
A. 对
B. 错
【判断题】
急性心肌梗死心律失常多发生在起病1~2周内,尤以24小时内多见
A. 对
B. 错
【判断题】
老年人高血压的特点是血压波动较小,不易发生体位性低血压
A. 对
B. 错
【判断题】
血清淀粉酶测定是诊断急性胰腺炎的重要方法,血清淀粉酶愈高,病情愈严重
A. 对
B. 错
【判断题】
幽门螺杆菌是慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病菌
A. 对
B. 错
【判断题】
蛋白尿越明显,肾脏损伤的程度就越重
A. 对
B. 错
【判断题】
缺铁性贫血的常见原因有:失血、铁的需要量增加而摄入不足,铁的吸收不良
A. 对
B. 错
【判断题】
甲状腺危象可因高热虚脱、心力衰竭、肺水肿,水、电解质紊乱而死亡
A. 对
B. 错
【填空题】
1.吸入止喘气雾剂前先___气,吸入药物后应屏气___秒,以使药物在较远的气道沉降。
【填空题】
2.卧床休息的病人,应鼓励其定期进行肢体活动以免___形成及肌肉萎缩。
【填空题】
3.急性心肌梗塞的诊断依靠典型表现、___及___而做出。
【填空题】
4.肝硬化的主要临床表现为___和___两组症群。
【填空题】
5.肾病综合征的临床表现为___
【填空题】
血液病最常见的症状为
【填空题】
硫脲类抗甲状腺药物的主要作用是
【填空题】
中度高血压指收缩压为?舒张压为?
【填空题】
系统性红斑狼疮较多累及的器官__等。
【填空题】
1.慢性肺源性心脏病___
【填空题】
2.心律失常___