【单选题】
(单选)厦门大学亦玄馆由谁捐赠建造___
A. 陈嘉庚
B. 张子露
C. 丁政曾
D. 邵建寅
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
(单选)1926年10月10日,厦门大学 ___研究院成立,聚集当时学界名士。
A. 文学
B. 国学
C. 史学
D. 教育
【单选题】
(单选)1926年,厦门大学成立国学研院,院总秘书是___
A. 林语堂
B. 林文庆
C. 鲁迅
D. 陈伏园
【单选题】
(单选)厦门大学曾重金礼聘知名教授学者,一时群贤毕至、名流云集,下列哪位不是厦门大学聘请的教授学者?___
A. 林语堂
B. 姜立夫
C. 鲁迅
D. 胡适
【单选题】
(单选)厦门大学思明校区位于厦门本岛南端,占地___。
A. 2596亩
B. 2965亩
C. 3056亩
D. 2456亩
【单选题】
(单选)内迁期间,厦门大学以“充实”、“___”的策略,努力开源节流扩充校舍,加强学科建设,自强不息地建设中国高校“南方之强”。
A. 创新
B. 改革
C. 发展
D. 调整
【单选题】
(单选)到抗日战争胜利时,厦门大学设置___4个学院
A. 文、理、法、工
B. 文、理、法、商
C. 文、法、工、商
D. 文、理、工、商
【单选题】
(单选)1952年,___先生创办了厦门大学人类博物馆。
A. 蔡启瑞
B. 林慧祥
C. 卢嘉锡
D. 陈国珍
【单选题】
(单选)1950年5月,中央人民政府任命经济学家___为厦门大学校长
A. 王亚南教授
B. 陈嘉庚先生
C. 萨本栋博士
D. 汪德耀博士
【单选题】
(单选)创校之初,陈嘉庚先生就把国际化作为学校的办学方向。___年,我校设立华侨函授部(后改为海外教育学院),开办海外函授教育,成为我国高校最早设立的海外教育机构之一。
A. 1954
B. 1956
C. 1962
D. 1967
【单选题】
(单选)___,厦门大学停止招生5年。
A. 1949~1953年
B. 1956~1960年
C. 1961~1965年
D. 1966~1970年
【单选题】
(单选)厦门大学现有在校生约40000人,本研比接近___。
A. 1:1
B. 2:1
C. 3:1
D. 1:2
【单选题】
(单选)厦门大学人类博物馆由___构成
A. 7个展室和1个碑廊
B. 6个展室和1个碑廊
C. 7个展室和2个碑廊
D. 6个展室和2个碑廊
【单选题】
(单选)为“使本校之学生不出国门,而所受之教育,能与世界各大学相颉颃”,厦门大学历任领导十分重视聘请国外专家、学者来校任教。1995年八月,厦门大学敦聘诺贝尔物理学奖获得者___博士为名誉教授。
A. 李政道
B. 杨振宁
C. 丁肇中
D. 崔琦
【单选题】
(单选)科学艺术中心又名___
A. 凌峰楼
B. 敬贤楼
C. 恩明楼
D. 成枫楼
【单选题】
(单选)1925年11月,厦门大学学生___出席在广州召开的两广地区大学生代表会,加入了中国共产党,成为厦门和闽西南地区的第一个党员。
A. 罗秋天
B. 吴国珍
C. 李觉民
D. 罗扬才
【单选题】
(单选)厦门大学本部位于厦门岛南端,厦门市思明区思明南路___
A. 242号
B. 244号
C. 422号
D. 424号
【单选题】
(单选)走过95载的春秋,厦大不仅是历史辉煌的南强,更是英才摇篮的南强。在办学理念上,厦门大学秉承了“自强不息、止于至善”的校训,继承弘扬“爱国、革命、自强、___”的四种精神,努力造就真善美通达的精英人才。
A. 科学
B. 创新
C. 进取
D. 拼搏
【单选题】
(单选)厦门大学学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。至2005年底,学生宿舍基本实现“___”的住宿目标。
A. 412
B. 421
C. 422
D. 411
【单选题】
(单选)截至2015年3月,厦门大学有专任教师2703人,其中,教授、副教授占全职教师总数的();拥有博士学位的占()。___
A. 65.3%;78.1%
B. 65.3%;71.8%
C. 56.3%;78.1%
D. 56.3% 71.8%
【单选题】
(单选)厦门大学马来西亚分校是我国___获批的国立大学设立的海外分校。
A. 首个
B. 第二个
C. 第三个
D. 第四个
【单选题】
(单选)截至2015年3月,厦门大学()个专业可招收本科生___
A. 83
B. 90
C. 92
D. 98
【单选题】
(单选)许多专家名师的努力下,厦门大学在中国近代教育史上引领和开创了一批新学科和新专业。如创办了国内第一个航空系、机电工程系、___。
A. 历史系
B. 经济系
C. 新闻传播系
D. 中文系
【单选题】
(单选)2013年,在教育部学位与研究生教育发展中心公布了第三轮全国学科评估中,厦门大学有___一级学科进入了前五名。
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
【单选题】
(单选)下列厦门大学的学科中,___在全国排名最高,为第二名
A. 应用经济学
B. 海洋学科
C. 工商管理
D. 统计学
【单选题】
(单选)厦门大学的校训是___
A. 自强不息,厚德载物
B. 自强不息,止于至善
C. 诚朴雄伟,励学敦行
D. 明德至诚,博学远志
【单选题】
(单选)2015年12月19日,由中国人类学学会主办、厦门大学___承办的“中国人类学学会2015年学术研讨会”在厦门大学召开。本次学术年会的主题为“全球化中的中国人类学”
A. 中国语言文学系
B. 政治学系
C. 社会学系
D. 人类学与民族系
【单选题】
(单选)思明校区图书馆(总馆)每天的闭馆时间一般是___
A. 21:00
B. 21:30
C. 22:00
D. 23:00
【单选题】
(单选)2016年3月10-14日,诺贝尔经济学奖得主、___开创者James J. Heckman教授到访我校,并带来相关讲座和交流会
A. 新古典经济学
B. 演化经济学
C. 新自由主义经济学
D. 微观计量经济学
【单选题】
(单选)厦门大学马来西亚分校首批新生___人
A. 178
B. 187
C. 208
D. 228
【单选题】
(单选)鲁迅先生在厦门大学工作、生活过的住所是现在的___.
A. 群贤楼
B. 集美楼
C. 囊萤楼
D. 映雪楼
【单选题】
(单选)建南大礼堂能容纳___人。
A. 三千多
B. 四千多
C. 五千多
D. 六千多
【单选题】
(单选)嘉庚一号楼即___
A. 成枫楼
B. 祖营楼
C. 钟铭选楼
D. 保欣丽英楼
【单选题】
(单选)厦门大学教育发展基金会成立于___年。
A. 2003
B. 2004
C. 2005
D. 2006
【单选题】
(单选)颂恩楼楼层数是___
A. 15
B. 20
C. 21
D. 23
【单选题】
(单选)2015年经过翻新重新营业的食堂是___
A. 凌云食堂
B. 南光食堂
C. 勤业食堂
D. 海滨食堂
【单选题】
(单选)厦门大学人类学博物馆是哪栋楼___
A. 群贤楼
B. 同安楼
C. 博学楼
D. 成义楼
【单选题】
(单选)人类学博物馆馆藏品大多是由___捐赠。
A. 林惠祥
B. 林文庆
C. 陈嘉庚
D. 李光前
【单选题】
(单选)萨本栋墓园位于___
A. 成义楼后面
B. 成智楼后面
C. 南安楼后面
D. 南光楼后面
【单选题】
(单选)厦门大学国际学术交流中心是___
A. 克立楼
B. 建文楼
C. 逸夫楼
D. 自钦楼
【单选题】
(单选)女生宿舍芙蓉6楼下的超市是___
A. 鹭银海超市
B. 鸿润福超市
C. 新华都超市
D. 海滨超市
推荐试题
【多选题】
艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的下列基本维度___
A. 外倾性
B. 神经质
C. 精神质
D. 情绪稳定性
【多选题】
心理学的三大势力是___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 认知学派
【多选题】
《皇帝内经》告诉我们:喜伤___,怒伤肝,忧伤肝。
A. 肾
B. 心
C. 脾
D. 胆
【多选题】
被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是___
A. 下丘脑
B. 丘脑
C. 海马回
D. 胼胝体
【多选题】
最早提出情绪维度观点的是___
A. 普拉切克
B. 华生
C. 斯洛伯格
D. 冯特
【多选题】
伴随着感觉而产生的情绪状态是___
A. 心境
B. 激情
C. 情调
D. 应激
【多选题】
___是由心理学家挨艾利斯提出的,他认为,个体对事物的看法导致了事物的结果,从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A. 情绪疏泄法
B. 艺术疗法
C. 理性情绪疗法
D. 森田疗法
【多选题】
根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立___
A. 亲密感
B. 勤奋
C. 自主性
D. 智慧
【多选题】
情绪的研究课追溯到___
A. 18世纪
B. 19世纪
C. 17世纪
D. 16世纪
【多选题】
___是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。
A. 理智感
B. 道德感
C. 情操
D. 美感
【多选题】
___把感觉和情感作为心的基本元素。
A. 行为主义
B. 机能主义
C. 构造主义
D. 精神分析
【多选题】
著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和___提出自己的情绪模型。
A. 先天性
B. 平衡性
C. 相似性
D. 可控性
【多选题】
文化对情绪的影响是复杂的,主要通过下列___
A. 通过对情绪刺激的了解
B. 文化直接影响表情
C. 通过确定的社会关系和判断
D. 通过高度礼仪化的行为
【多选题】
人类的表情具有下列特性___
A. 情境性
B. 先天性
C. 后天习惯性
D. 可控性
【多选题】
情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在___
A. 适应功能
B. 动机功能
C. 组织功能
D. 信号功能
【多选题】
现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响___。
A. 环境事件
B. 生理状态
C. 个体的心理结构
D. 认知过程
【多选题】
行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应___
A. 喜悦
B. 愤怒
C. 恐惧
D. 爱
【多选题】
塞里认为应激的动态发展有三个阶段:___、抵抗和衰竭。
A. 防御
B. 应对
C. 警戒
D. 输入
【多选题】
___在应激过程中始终起到关键性作用。
A. 认知评价
B. 情绪体验
C. 生理反应
D. 个体需求
【多选题】
___是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力,是心理健康的标志之一。
A. 同化
B. 适应
C. 异化
D. 成熟
【多选题】
有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知___。
A. 绝对化
B. 糟糕至极
C. 过分概括化
D. 乱贴标签
【多选题】
“我总是失败,他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于___。
A. 人格化
B. 糟糕至极
C. 绝对化
D. 两极性思维
【多选题】
下列说法中错误的是___。
A. 爱,不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。
B. 成熟的爱情是以自爱为基础。
C. 知道自己需要怎样的爱,并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。
D. 选择与自己心理特点相配的恋人。
【多选题】
一下哪种表达不带有绝对化的不良认知___。
A. 我必须每件事情都要成功。
B. 你必须对我好。
C. 学校或家庭环境必须符合我的要求。
D. 能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。
【多选题】
个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时,倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程,称为___。
A. 适应
B. 应激
C. 刺激
D. 同化
【多选题】
心理防御机制是人们适应生活的一种___的反应,在人的心理世界占有极为重要的地位。94C
A. 个人无意识
B. 意识
C. 潜意识
D. 集体无意识
【多选题】
“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象,___。
A. 大学生的追求时尚潮流
B. 大学生积极乐观的心态
C. 大学生不善理财而出现的“经济危机”
D. 大学生起早贪黑,认真学习的风气
【多选题】
现代应激理论将应激过程分为四个部分,分别是___。
A. 输入
B. 中介
C. 反应
D. 应对
【多选题】
拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型,分别是___。
A. 心理防御
B. 积极地认知应对
C. 积极地行为应对
D. 回避应对
【多选题】
大学新生的心理适应策略有哪些___。
A. 重新进行角色定位,树立目标
B. 悦纳自我
C. 合理表达自己的感受
D. 学会交往
【多选题】
良好的择业心态主要表现在哪些方面___。
A. 避免从众心理
B. 确定适当的职业目标
C. 避免理想主义
D. 克服依赖心理
【多选题】
遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪___。
A. 向亲人、老师或者朋友诉说
B. 寻求专业心理咨询师的帮助
C. 任凭自己胡思乱想
D. 把一切写下来,借此整理自己的思绪
【多选题】
关于适应,下列说法正确的是___。
A. “物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
B. 当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。
C. 适应是智慧的本质,是有机体与环境间的平衡运动。
D. 适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。
【多选题】
___是联结派学习理论的鼻祖。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 班杜拉
D. 斯金纳
【多选题】
___学派深信,学习是人固有的能量的自我实现的过程。
A. 精神分析
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 存在主义
【多选题】
学习是大学生的首要任务,而___则是学习的根本宗旨。
A. 勤奋
B. 刻苦
C. 学以致用
D. 学会学习
【多选题】
___已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A. 远大理想
B. 自主学习能力
C. 持之以恒的毅力
D. 知识迁移能力
【多选题】
关于考试焦虑下列说法错误的是___。
A. 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
B. 适度的焦虑有利于考试。
C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。
D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
【多选题】
___是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。
A. 动机
B. 诱因
C. 兴趣
D. 自我效能感
【多选题】
事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指___。
A. 随意注意
B. 不随意注意
C. 集中注意
D. 分散注意