【单选题】
频域资源调度的最重要的依据是:( )
A. 缓存数据量
B. UE能力
C. CQI
D. 系统带宽
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
下面哪个度数的机械下倾可能会产生波瓣畸变?( )
A. 3
B. 8
C. 5
D. 15
【单选题】
关于Cat3UE在20M带宽TD-LTE不同模式下峰值速率说法正确的是:( )
A. TM3>TM8>TM2>TM7
B. TM2<tm3<tm7<="" div="">
C. TM3=tm8>TM2=TM7
D. TM3>TM8>TM7>TM2
【单选题】
在测量报告消息中上报的RSRP测量结果,其取值范围为( )
A. 整数(0..97)
B. 整数(0..37)
C. 整数(0..34)
D. 整数(0..94)
【单选题】
VoLTE的呼叫建立时延统计信令节点为从主叫发起INVITE到主叫收到( )。
A. ACK
B. INVITE RING 180
C. UPDATE 200
D. INVITE 200
【单选题】
TM3适用于的应用场景( )。
A. 小区边缘
B. 移动速度高
C. 小区中部
D. 移动速度低
E. 业务带宽高
【单选题】
LTE上行链路并不采用OFDMA的原因是( )。
A. 克服多载波幅度叠加形成的巨大功率波动
B. 为了更加容易实现
C. 因为增加了功耗
D. 克服多普勒频移带来的影响
【单选题】
以下哪个节点是eSRVCC中信令面的锚点?( )
A. ATCF
B. Emsc
C. ATGW
D. MME
E. ACCAS
【单选题】
NB-IoT系统中,NPSS的发送周期是( )。
A. 20ms
B. 5ms
C. 1ms
D. 10ms
【单选题】
以下哪一项技术能实现物理设备的互联互通?( )
A. GPRS
B. IOT
C. TCT
D. TOY
【单选题】
NB-IoT上下行分别采用的多址技术分别是什么?( )
A. OFDMA\OFDMA
B. SCFDMA\OFDMA
C. OFDMA\SCFDMA
D. SCFDMA\SCFDMA
【单选题】
NB-IoT下行载波带宽为( )。
A. 180 KHz
B. 15 KHz
C. 3.75 KHz
D. 30 KHz
【单选题】
NB-IoT协议规定的UE最大发射功率是( )。
A. 33dBm
B. 23dBm
C. 20dBm
D. 30dBm
【单选题】
NR一共支持几种子载波间隔配置?( )
A. 6
B. 4
C. 3
D. 5
【单选题】
5G参数集包含哪些参数?( )
A. Slot format
B. BWP
C. SCS+CP
D. Bandwidth
【单选题】
UE在每个NR serving小区下最多监听几个通过C-RNTI加扰的DCI Format?( )
A. 4
B. 2
C. 1
D. 3
【单选题】
NR中下行HARQ最多可以配置多少个进程?( )
A. 16
B. 4
C. 2
D. 8
【单选题】
仅支持FR1的UE在连接态下完成配置了TRS,此时,TRS与SSB可能存在以下哪种QCL关系?( )
A. QCL-TypeD
B. QCL-TypeB
C. QCL-TypeA
D. QCL-TypeC
【单选题】
时域上SS/PBCH块占用( )个符号
A. 8
B. 2
C. 1
D. 4
【单选题】
5G一个无线帧长度是( )。
A. 20ms
B. 5ms
C. 1ms
D. 10ms
【单选题】
5G NR帧结构的基本时间单位是( )。
A. Tc
B. slot
C. subframe
D. symbol
【单选题】
下面关于软切换的说法哪个不正确?( )
A. ,手机通话同时由多个扇区同时支持
B. 通话保持在同一语音处理器上,通话中不存在中断现象
C. 发生在相同或者不同CDMA载频内不同基站的扇区之间的切换,站联系时,并不中断与原有的基站的通信手机通话同时由多个扇区同时支持
D. 在切换过程中,移动台开始与新的基站联系时,并不中断与原有的基站的通信
【单选题】
直放站不宜作为信号源覆盖的地方有?( )
A. 居民平房
B. 信号盲点
C. 高层建筑
D. 山区道路
【单选题】
当电波的磁场强度方向垂直于地面时,此电波称为( )。
A. 椭圆极化波
B. 圆极化波
C. 垂直极化波
D. 水平极化波
【单选题】
话音业务测试从呼叫时间上可以分为( )。
A. 周期性呼叫和定点拨打测试
B. 行进中呼叫测试和定点呼叫测试
C. CQT和DT
D. 马尔可夫呼叫和一般语音呼叫
【单选题】
哪些不属于上行影响覆盖的因素?( )
A. 基站接收灵敏度,
B. 总发射功率
C. 天线分集增益
D. 终端发射功率
【单选题】
一般而言,阴影衰落标准差随着使用频率的升高而( )。
A. 升高
B. 降低
C. 都有可能
D. 不变化
【单选题】
由于在电波传播路径上受到建筑物及山丘等的阻挡所产生的阴影效应而产生的损耗叫 ( )。
A. 快衰落
B. 慢衰落
C. 多址干扰
D. 码间干扰
【单选题】
一般( )效应和多径效应会引起快衰落。
A. 多普勒效应
B. 远近效应
C. 呼吸效应
D. 阴影效应
【单选题】
计算机网络中常见的标识类信息有物理地址.逻辑地址和应用端口号,它们在OSI模型中所属的层次按顺序排列正确的是( )。
A. 物理层+网络层+传输局
B. 物理层+数据链路层+网络层
C. 数据链路层+网络层+应用层
D. 数据链路层+网络层+传输层
【单选题】
增大下倾角是必要的网规手段,可以( )覆盖范围,( )小区间干扰。
A. 减小,增大
B. 减小,减少
C. 增大,增大
D. 增大,减少
【单选题】
服务小区重选迟滞设置为( )时,最容易导致乒乓重选。
A. 2
B. 1
C. 4
D. 3
【单选题】
下列哪一种干扰是由于受扰系统的设备性能指标不合格导致的?( )
A. 杂散干扰
B. 阻塞干扰
C. 谐波干扰
D. 互调干扰
【单选题】
在测量报告消息中上报的RSRQ测量结果,其取值范围为( )。
A. 整数(0..37)
B. 整数(0..34)
C. 整数(0..97)
D. 整数(0..94)
【单选题】
目前LTE室外站点之间的切换事件是哪一种?( )
A. A2
B. A1
C. A4
D. A3
【单选题】
移动互联网业务感知分析系统针对运营优化的分析功能,支持对指定感知性能KQI/KPI告警级别告警规则的自定义,质差告警的对象是什么粒度级别?( )
A. 网元级;
B. 用户级;
C. 终端级
D. 小区级;
【单选题】
在随机接入过程中使用哪种标识区分用户?( )
A. P-RNTI
B. C-RNTI
C. RA-RNTI
D. SI-RNTI
【单选题】
接收机通常工作在线性区,当有一个强干扰信号进入接收机时,接收机会工作在非线性状态下或严重时导致接收机饱和,称这种干扰为( )
A. 杂散干扰
B. 阻塞干扰
C. 带内干扰
D. 互调干扰
【单选题】
LTE有( )个天线端口。
A. 6
B. 4
C. 5
D. 3
【单选题】
LTE室分峰值吞吐量演示测试中,期望的MCS索引值是:( )。
A. 32
B. 25
C. 28
D. 20
【单选题】
NFV旨在采用( )的方法,将原本运行在专用中间设备(middlebox)的网络功能(如网关,防火墙)用软件的方式实现。
A. 芯片化
B. 硬件化
C. 程序化
D. 虚拟化
推荐试题
【多选题】
医疗机构应当按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》的要求进行报告的情形是____。___
A. 10例以上的医院感染暴发事件
B. 发生特殊病原体或者新发病原体的医院感染
C. 可能造成重大公共影响或者严重后果的医院感染
D. 30例以上的医院感染暴发事件
【多选题】
在以下哪些情形下,行政机关应当依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。___
A. 制止违法行为
B. 防止证据损毁
C. 避免危害发生
D. 控制危险扩大
【多选题】
2010年5月7日,山东省政府第72次常务会议通过《山东省政府信息公开办法》,公民、法人或者其他组织可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要,向行政机关申请获取相关政府信息。该办法的公布____。___
A. 增强了国家机关办事的透明度
B. 保证了人民群众的知情权.参与权和监督权
C. 体现了社会主义民主的真实性
D. 扩大了公民的政治权利
【多选题】
按照《消毒管理办法》,医疗机构应当严格执行医疗器械、器具的消毒工作技术规范,并达到以下哪些要求?___
A. 进入人体组织、无菌器官的医疗器械、器具和物品必须达到灭菌水平
B. 接触皮肤、粘膜的医疗器械、器具和物品必须达到消毒水平
C. 各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须一用一灭菌
D. 医疗机构使用的消毒药械、一次性医疗器械和器具应当符合国家有关规定。一次性使用的医疗器械、器具不得重复使用
【多选题】
行政机关作出____行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利。___
A. 没收违法所得
B. 吊销许可证或者执照
C. 较大数额罚款
D. 行政拘留
【多选题】
单采血浆站有下列哪些行为时,由县级以上地方人民政府卫生行政部门予以警告,并处3万元以下的罚款。___
A. 隐瞒、阻碍、拒绝卫生行政部门监督检查或者不如实提供有关资料的
B. 工作人员未取得相关岗位执业资格或者未经执业注册从事采供血浆工作的
C. 对供血浆者未履行事先告知义务,未经供血浆者同意开展特殊免疫的
D. 未按照规定建立供血浆者档案管理及屏蔽、淘汰制度的
【多选题】
《母婴保健法》规定的专项技术服务包括____。___
A. 婚前医学检查
B. 终止妊娠、结扎手术
C. 产前诊断
D. 遗传病诊断
【多选题】
血液中心和中心血站均具有的职责是____。___
A. 开展血液相关的科研工作
B. 按照省级人民政府卫生行政部门的要求,在规定范围内开展无偿献血者的招募、血液的采集与制备、临床用血供应以及医疗用血的业务指导等工作
C. 对所在行政区域内的中心血库进行质量控制
D. 承担卫生行政部门交办的任务
【多选题】
放射工作人员的《放射工作人员证》中应记录哪些内容?___
A. 放射工作人员职业健康检查结论
B. 放射工作人员接受法律法规培训情况
C. 个人剂量监测结果
D. 放射工作人员职称晋升情况
【多选题】
医师经注册后,可以在医疗、预防、保健机构中按照注册的____执业,从事相应的医疗、预防、保健业务。___
A. 业务需要
B. 执业地点
C. 执业类别
D. 执业范围
【单选题】
每一个民族都有自己的教育传统,不随时代变迁而消失。这说明教育具有( )
A. 继承性
B. 永恒性
C. 历史性
D. 长期性
【单选题】
在教育整体中,最基本、最主要的教育形式是( )
A. 家庭教育
B. 社会教育
C. 学校教育
D. 自我教育
【单选题】
依据教育的形式化程度,可将教育形态分为( )
A. 非形式化教育和形式化教育
B. 非制度化教育和制度化教育
C. 正规教育和非正规教育
D. 非形式化教育和正规教育
【单选题】
教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了( )
A. 教育的科学属性
B. 教育的生产属性
C. 教育的社会属性
D. 教育的艺术属性
【单选题】
马克思主义者认为,教育是一种( )
A. 自然现象
B. 社会现象
C. 心理现象
D. 生理现象
【单选题】
在教育的基本要素里,作为中介的是( )
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育媒介
D. 教育内容
【单选题】
关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是( )
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
【单选题】
“教育能够干什么”是指( )
A. 教育属性
B. 教育目的
C. 教育功能
D. 教育效应
【单选题】
西周各级各类学校教育的基本学科是( )
A. 四书
B. 五经
C. 七艺
D. 六艺
【单选题】
下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是( )
A. 教育的范畴是永恒不变的
B. 教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
C. 教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
D. 教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
【单选题】
提出 “不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是( )
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨子
D. 荀子
【单选题】
“教育与生产生活相融合,教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了( )的教育特征。
A. 原始社会
B. 现代社会
C. 封建社会
D. 古代社会
【单选题】
( )的提出标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。
A. 宗教起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
【单选题】
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
【单选题】
下列否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )
A. 教育的终身化
B. 教育的多元化
C. 教育的民主化
D. 教育的全民化
【单选题】
孔子的教育思想主要体现在( )一书中。
A. 《论语》
B. 《礼记》
C. 《师说》
D. 《学记》
【单选题】
“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是( )
A. 藏息相辅
B. 启发诱导
C. 教学相长
D. 长善救失
【单选题】
下列活动中,不属于教育现象的是( )
A. 父母教子女
B. 幼猴学跳跃
C. 到电影院看电影
D. 课外活动做航模
【单选题】
在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育媒介
D. 教育内容
【单选题】
首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的人是( )
A. 康德
B. 孔德
C. 培根
D. 洛克
【单选题】
人类最早的教学手段是( )
A. 文字材料
B. 口耳相传
C. 直观教具
D. 黑板加板凳
【单选题】
“教育”一词最早见于( )中的“得天下英才而教育之,三乐也”。
A. 《论语》
B. 《孟子・尽心下》
C. 《孟子·尽心上》
D. 《大学》
【单选题】
“标准化的教学很可能東缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教
A. 正向功能
B. 负向功能
C. 社会发展功能
D. 隐性功能
【单选题】
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是( )
A. 终身教育
B. 普通教育
C. 职业教育
D. 义务教育
【单选题】
“终身化”的教育特征出现在( )
A. 文艺复兴后的欧洲
B. 古代社会
C. 近代社会
D. 现代社会
【单选题】
“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别,便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的选项正确的是( )
A. 提出了“白板说”
B. 批判绅士教育论
C. 认为人的观念是生来就有的
D. 著有《爱弥儿》一书
【单选题】
樊迟请学稼。子日:“吾不如老农。”请学为圃。日:“吾不如老圃。”樊退出。子日:“小人哉,樊须也!上好礼,而民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?"这反映了古代教育( )
A. 具有鲜明的阶级性
B. 具有鲜明的等级性
C. 脱高生产劳动
D. 形式简单
【单选题】
“以僧为师”“以吏为师”是古代( )教育的一大特征。
A. 印度
B. 中国
C. 巴比伦
D. 埃及
【单选题】
作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的规律,在特定的时期,教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有( )
A. 永恒性
B. 民族性
C. 相对独立性
D. 历史性
【单选题】
( )强调应培养“身心既美且善”的公民。
A. 古代雅典教育
B. 古代斯巴达教育
C. 古代埃及教育
D. 古代印度教育