大学教师的指导作用体现在____答案

【多选题】

大学教师的指导作用体现在___

A. 指导学生学习：

B. 引导学生人生发展；

C. 引导学生的价值取向；

D. 引导大学生的就业

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答案

ABCD

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【多选题】

大学生恋爱的现状是___

A. 恋爱比例大，公开而主动性强；

B. 恋爱周期缩短，频率增快：

C. 恋爱动机多样化：

D. 恋爱悲剧增多

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【多选题】

个体心理发展的影响因素有___

A. 遗传素质：

B. 学习：

C. 社会生活环境与教育；

D. 自我反思

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【多选题】

意义学习分为哪几个类型___

A. 符号学习；

B. 配对材料学习：

C. 概念学习；

D. 命题学习

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【多选题】

群体健康行为的传播理论所具有的模式有___

A. 单向传播模式；

B. 双向传播模式；

C. 互动传播模式；

D. 整体互动模式

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【多选题】

影响大学生人际关系的因素有哪些？___

A. 空间距离；

B. 容貌与仪表；

C. 相似性

D. 互补性

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【多选题】

情绪和情感___

A. 以需要为中介：

B. 是一种主观感

C. 与认识过程无关；

D. 会引起生理变化

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【多选题】

103，在下面心理现象中属于心理过程的是___

A. 认知过程；

B. 意志过程

C. 个性倾向性；

D. 个性心理特征；

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【多选题】

皮亚杰的关儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有：___

A. 观察别人的活动能形成儿童新的认知结构；

B. 儿童有准备才能进行有效的学习；

C. 课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化；

D. 教学中强调活动法和自我发现

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【多选题】

教师在对待大学生的气质特点时，应该做到___

A. 认识到气质没有好坏之分：

B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质；

C. 帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征；

D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

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【多选题】

人际沟通的功能主要包括___

A. 心理功能；

B. 社会功能；

C. 协调功能；

D. 自我完善功能

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【多选题】

团体辅导的功能主要有___

A. 教育功能；

B. 发展功能；

C. 预防功能；

D. 矫正功能

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【多选题】

108，大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？___

A. 心理满足与激励；

B. 物质奖励与激励；

C. 精神嘉奖与激励；

D. 行为强化与激励

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【多选题】

大学生要学会品德修养的一些常用方法，如___

A. 启发诱导法；

B. 学思并重法；

C. 省察克治法；

D. 积善成德法

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【多选题】

弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的___

A. 认知因素；

B. 目标效价；

C. 期望值；

D. 情感因素

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【多选题】

111，一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面：表现性因素、知识性因素、___

A. 生成性因素：

B. 组织性因素；

C. 专业性因素；

D. 大学生个体性因素

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【多选题】

为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用___

A. 问题式教学；

B. 案例式教学；

C. 问答式教学；

D. 沙龙式教学

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【多选题】

个别心理辅导的一般技术主要有哪些？___

A. 倾听技术；

B. 澄清技术；

C. 共情；

D. 具体化技术

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【多选题】

114，司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括___

A. 初期的退缩阶段；

B. 中期的退缩阶段；

C. 快速的退缩阶段；

D. 深度退缩阶段rnntm

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【多选题】

印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做___

A. 印象整饰：

B. 印象形成；

C. 印象提升；

D. 印象控制

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【多选题】

在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时，应注意___

A. 从学生世纪认知水平出发；

B. 坚持正面疏导：

C. 提出具体而合理的要求；

D. 进行榜样教育

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【多选题】

教师良好的思维品质体现在___

A. 思维的广度和深度：

B. 思维的敏捷性：

C. 思维的逻辑性：

D. 思维的独立性

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【多选题】

学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面___

A. 行为的激活；

B. 行为的定向；

C. 行为的维持；

D. 行为的强化

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【判断题】

行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。

A. 对

B. 错

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【判断题】

目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。

A. 对

B. 错

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【判断题】

人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力可能性就不会存在了。

A. 对

B. 错

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【判断题】

大学生品德教育是大学辅导员的任务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会在改变。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观土再努力也无济于事

A. 对

B. 错

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【判断题】

团体心理辅导

A. 对

B. 错

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上位概念和下位概念都是绝对的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。

A. 对

B. 错

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【判断题】

大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。

A. 对

B. 错

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【判断题】

“合群”是大学生人际吸引的较高层次。

A. 对

B. 错

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【判断题】

成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。

A. 对

B. 错

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【判断题】

气质类型是有好有坏的

A. 对

B. 错

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【判断题】

37，自我强化指的是个人按照他，的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A. 对

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学习者

A. 对

B. 错

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【判断题】

大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征

A. 对

B. 错

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【判断题】

校园文化的主导文化是师生的价值观。

A. 对

B. 错

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【判断题】

大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

调车信号辅助组合DXF主要用于_______。[321020201]___

A. 调车信号机

B. 尽头型调车信号机

C. 单置调车信号机及变通按钮

D. 差置调车信号机

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【单选题】

进站信号机点灯电路共有_______线。[322020201]___

A. 8条

B. 9条

C. 12条

D. 14条

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【单选题】

在有二个发车方向时，出站兼调车信号机应选用_______组合。[321020201]___

A. LXZ

B. 1LXF

C. LXZ、1LXF

D. LXZ、2LXF

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【单选题】

列车信号主组合LXZ共有六张类型图，其图号A-2/LXZ中“A”表示_______。[321030204]___

A. 进站

B. 出站

C. 一个发车方向

D. 二个发车方向

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【单选题】

根据平行进路断线法规律，优先道岔在左侧，撇型道岔断开_______控制电源。[321020201]___

A. 1线

B. 2线

C. 3线

D. 4线

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【单选题】

单动道岔组合共有四张类型图，其中弯股(反位)在上直股在下，且是第一笔道岔的图号为_______。[321030204]___

A. 1/DD

B. 2/DD

C. 3/DD

D. 4/DD

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【单选题】

6502电气集中5、6线上串有下列三组继电器接点正确的是_______。[321020201]___

A. QJJ、XJJ、DGJ

B. QJJ、CJ、DGJ

C. QJJ、CJ、FDGJ

D. QJ、CJ、DGJ

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【单选题】

列车开始继电器LKJ自闭电路中并有_______继电器接点。[321030203]___

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个

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【单选题】

信号检查继电器XJJ利用8线上串接KJ后接点和ZJ后接点来实现_______。[322020201]___

A. 本咽喉没有建立敌对进路

B. 另一咽喉区没未建立敌对进路

C. 选排一致

D. 本咽喉没有建立进路

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【单选题】

道岔启动电路中1DQJ的1-2线圈串入道岔动作电路的作用有_______。[321020201]___

A. 1种

B. 2种

C. 3种

D. 4种

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【单选题】

区段检查继电器QJJ、GJJ是挂在9线上，电路中的DBJ或FBJ的第2组接点是_______用的。[321020201]___

A. 检查道岔位置

B. 参与道岔位置检查

C. 区分站场形状

D. 检查敌对进路

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【单选题】

_______时，进路上轨道区段的解锁顺序是从始终至终端方向逐段解锁。[322010201]___

A. 取消进路

B. 人工解锁

C. 正常解锁

D. 故障解锁

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【单选题】

办理调车进路时，进路终端经过_______的前接点向网路发送KZ或KF电源。[322020201]___

A. ZJ

B. ZCJ

C. XJJ

D. JXJ

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【单选题】

6502电气集中利用CJ的_______在正常解锁时，接通解锁网络使下一区段的LJ得以正常动作。[333020201]___

A. 快动

B. 正常动作

C. 缓动

D. 落下

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【单选题】

进站、出站、进路或通过信号机的灯光熄灭、显示不明或显示不正确时，均视为_______信号。[313000000]___

A. 正常行进

B. 减速

C. 停车

D. 错误

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【单选题】

四线制道岔在分线盘上X1(或X2)与X3线端子测量电压，判断道岔表示电路故障，当测得交流为105V、直流为0V，可判断为_______。[323020201]___

A. 室外二极管击穿造成短路

B. 室外断线

C. 室内断线

D. 电容短路

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【单选题】

信号机点亮红灯时_______。[322020201]___

A. LXJ↓、DXJ↓、DJ↑

B. LXJ↑、DXJ↑、DJ↓

C. LXJ↑、ZXJ↑、2LQJ↓、DJ↑

D. LXJ↓、DXJ↑、DJ↑

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【单选题】

6502电气集中选岔电路中,始端的_______吸起与方向电源配合使LKJ或FKJ励磁并自闭。[322020201]___

A. JXJ

B. ZJ

C. AJ

D. KJ

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【单选题】

6502电气集中选岔电路中,终端JXJ吸起与方向电源配合,使_______励磁并自闭。[322020201]___

A. JXJ

B. ZJ

C. AJ

D. KJ

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【单选题】

6502电气集中继电器组合架的零层,其_______端子板供控制台与室内联系电路用。[321030203]___

A. 07～011

B. 08～012

C. 09～013

D. 010～013

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【单选题】

6502电气集中1LJ和2LJ_______，正常排列进路时，本区段不显示白光带，信号不能开放。[333010201]___

A. 错误保留吸起

B. 吸起

C. 落下

D. 保留

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【单选题】

6502电气集中锁闭进路时，_______吸起，切断两个LJ的自闭电路，使它们均落下，点亮该区段的白光带。[321020201]___

A. QJJ

B. GJJ

C. XJJ

D. CJ

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【单选题】

6502电气集中故障解锁时，1LJ和2LJ同时随_______吸起而励磁并自闭。[322020201]___

A. QJJ

B. GJJ

C. XJJ

D. CJ

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【单选题】

6502电气集中正常排列进路时，_______吸起，切断ZCJ的自闭电路。[322020201]___

A. QJJ

B. GJJ

C. XJJ

D. SJ

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【单选题】

6502电气集中正常排列进路时，_______吸起，ZCJ励磁并自闭。[322020201]___

A. QJJ

B. GJJ

C. XJJ

D. SJ

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【单选题】

6502电气集中正常解锁时，FDGJ落下，用其后接点接通_______励磁电路，使其励磁并自闭。[323020201]___

A. QJJ

B. GJJ

C. XJJ

D. CJ

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【单选题】

6502电气集中正常排列进路时，信号开放后，_______吸起，向10线供KF，接通QJJ第一条自闭电路。[331020201]___

A. QJJ

B. GJJ

C. XJ

D. CJ

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【单选题】

6502电气集中列车接近，_______落下，经其后接点向10线供KF，接通QJJ第二条自闭电路。[333020201]___

A. JYJ

B. GJJ

C. XJJ

D. CJ

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【单选题】

每一分支电缆可串接_______信号机。[331030203]___

A. 4～5架

B. 5～6架

C. 7～8架

D. 8～9架

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【单选题】

6502电气集中ZQJ不能励磁的故障现象_______。[322020201]___

A. 办理取消进路手续时，总取消表示灯不亮，信号可以取消。

B. 总取消和总人解按钮表示灯均不亮。

C. 办理取消进路手续时，总取消表示灯不亮，且信号不能取消。

D. 总取消和总人解按钮表示灯均亮。

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【单选题】

6502电气集中ZRJ不能励磁的故障现象_______。[322020201]___

A. 办理取消进路手续时，总取消表示灯不亮，信号可以取消。

B. 总取消和总人解按钮表示灯均不亮。

C. 办理取消进路手续时，总取消表示灯不亮，且信号不能取消。

D. 总取消和总人解按钮表示灯均亮。

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【单选题】

6502电气集中控制台引来的各种电源线以及从组合架引来的接通道岔表示电源线,都先连到就近的K1段控制台零层4柱端子板上,其中_______电源,考虑到电流较大,还需经过汇流排端子转接。[331030203]___

A. KZ、KF、JZ三种电源

B. KZ、KF、DZ三种电源

C. KZ、KF两种电源

D. KZ、KF、JF三种电源

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【单选题】

6502电气集中组合架六列侧面端子的用途,原则上规定:除定型网络线以外,组合与组合之间的联系用_______。[322030203]___

A. 01与02

B. 02与03

C. 03与04

D. 06

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【单选题】

6502电气集中，执行组电路中，_______吸起，将XJJ接上第8线。[322020201]___

A. KJ

B. FKJ

C. JXJ

D. JYJ

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【单选题】

6502电气集中，执行组电路中，第8线检查的基本联锁条件是_______。[333020201]___

A. 道岔位置正确，进路空闲。

B. 道岔位置正确，敌对进路未建立。

C. 进路空闲，敌对进路未建立，信号正常。

D. 道岔位置正确，进路空闲，敌对进路未建立。

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【单选题】

在控制台上区分7，8，9线故障时，可在控制台上增加办理引导进路锁闭操作，则可根据原来办理的进路，判断出故障所处位置，例如：若原来办理的是接车进路，办理引导锁闭后进路无白光带，说明_______。[333020201]___

A. 9线的QJJ和GJJ故障

B. 7线的KJ故障

C. 8线的XJJ故障

D. 9线的GJJ故障

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【单选题】

控制台零层一块定型配线的端子板，可供_______使用，使用后的空余端子也不再另作它用。[321030203]___

A. 一组单动道岔

B. 一架信号机

C. 一组单动道岔和一架信号机

D. 一组单动道岔和一组双动道岔

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【单选题】

控制台零层，定型配线中，一组双动道岔使用_______端子板。[321030203]___

A. 1块

B. 2块

C. 3块

D. 4块

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【单选题】

列车开始继电器电路中，_______复原，断开LKJ励磁电路。[321020201]___

A. AJ

B. KJ

C. 方向继电器

D. FKJ

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【单选题】

列车开始继电器电路中，信号开放后，_______复原，断开LKJ的第一条自闭电路。[321020201]___

A. AJ

B. KJ

C. 方向继电器

D. FKJ

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