个体心理发展的影响因素有____答案

【多选题】

个体心理发展的影响因素有___

A. 遗传素质：

B. 学习：

C. 社会生活环境与教育；

D. 自我反思

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【多选题】

意义学习分为哪几个类型___

A. 符号学习；

B. 配对材料学习：

C. 概念学习；

D. 命题学习

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【多选题】

群体健康行为的传播理论所具有的模式有___

A. 单向传播模式；

B. 双向传播模式；

C. 互动传播模式；

D. 整体互动模式

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【多选题】

影响大学生人际关系的因素有哪些？___

A. 空间距离；

B. 容貌与仪表；

C. 相似性

D. 互补性

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【多选题】

情绪和情感___

A. 以需要为中介：

B. 是一种主观感

C. 与认识过程无关；

D. 会引起生理变化

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【多选题】

103，在下面心理现象中属于心理过程的是___

A. 认知过程；

B. 意志过程

C. 个性倾向性；

D. 个性心理特征；

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【多选题】

皮亚杰的关儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有：___

A. 观察别人的活动能形成儿童新的认知结构；

B. 儿童有准备才能进行有效的学习；

C. 课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化；

D. 教学中强调活动法和自我发现

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【多选题】

教师在对待大学生的气质特点时，应该做到___

A. 认识到气质没有好坏之分：

B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质；

C. 帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征；

D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

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【多选题】

人际沟通的功能主要包括___

A. 心理功能；

B. 社会功能；

C. 协调功能；

D. 自我完善功能

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【多选题】

团体辅导的功能主要有___

A. 教育功能；

B. 发展功能；

C. 预防功能；

D. 矫正功能

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【多选题】

108，大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？___

A. 心理满足与激励；

B. 物质奖励与激励；

C. 精神嘉奖与激励；

D. 行为强化与激励

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【多选题】

大学生要学会品德修养的一些常用方法，如___

A. 启发诱导法；

B. 学思并重法；

C. 省察克治法；

D. 积善成德法

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【多选题】

弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的___

A. 认知因素；

B. 目标效价；

C. 期望值；

D. 情感因素

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【多选题】

111，一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面：表现性因素、知识性因素、___

A. 生成性因素：

B. 组织性因素；

C. 专业性因素；

D. 大学生个体性因素

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【多选题】

为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用___

A. 问题式教学；

B. 案例式教学；

C. 问答式教学；

D. 沙龙式教学

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【多选题】

个别心理辅导的一般技术主要有哪些？___

A. 倾听技术；

B. 澄清技术；

C. 共情；

D. 具体化技术

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【多选题】

114，司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括___

A. 初期的退缩阶段；

B. 中期的退缩阶段；

C. 快速的退缩阶段；

D. 深度退缩阶段rnntm

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【多选题】

印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做___

A. 印象整饰：

B. 印象形成；

C. 印象提升；

D. 印象控制

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【多选题】

在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时，应注意___

A. 从学生世纪认知水平出发；

B. 坚持正面疏导：

C. 提出具体而合理的要求；

D. 进行榜样教育

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【多选题】

教师良好的思维品质体现在___

A. 思维的广度和深度：

B. 思维的敏捷性：

C. 思维的逻辑性：

D. 思维的独立性

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学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面___

A. 行为的激活；

B. 行为的定向；

C. 行为的维持；

D. 行为的强化

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行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。

A. 对

B. 错

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目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。

A. 对

B. 错

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人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力可能性就不会存在了。

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大学生品德教育是大学辅导员的任务。

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品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会在改变。

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教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观土再努力也无济于事

A. 对

B. 错

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团体心理辅导

A. 对

B. 错

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上位概念和下位概念都是绝对的。

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自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。

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大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。

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“合群”是大学生人际吸引的较高层次。

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成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。

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气质类型是有好有坏的

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37，自我强化指的是个人按照他，的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

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学习者

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大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征

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B. 错

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校园文化的主导文化是师生的价值观。

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大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。

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从品德心理结构的视角看，品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。

A. 对

B. 错

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【判断题】

心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。

A. 对

B. 错

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【单选题】

消防水泵房安装___台控制配电箱,其额定电流为100A。

A. 2

B. 1

C. 3

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【单选题】

电动吊篮的悬吊平台在工作中的纵向倾斜角度不应大于___°。

A. 7

B. 6

C. 8

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【单选题】

在距坠落高度基准面___m或2m以上有可能坠落的高处进行的作业。

A. 1.5

B. 2

C. 3

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【单选题】

梯子使用时,缺档、负荷___使梯子断裂,会引起梯上坠落。

A. 过轻

B. 过重

C. 一般

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【单选题】

延期复审___的,特种作业证失效。

A. 合格

B. 通过

C. 不合格

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【单选题】

固定式平台又称为___。

A. 折叠式

B. 组合式

C. 脚手架

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【单选题】

吊篮平台一般采用刚钢或铝合金或者其他符合要求的材料制成,根据长度不同,可供___人同时作业使用。

A. 1至2

B. 3至4

C. 4至5

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【单选题】

标志牌的平面与视线夹角应接近___°。

A. 45

B. 30

C. 90

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【单选题】

高处登塔时,要有___的安全监护。

A. 专人

B. 专门

C. 专家

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【单选题】

高处作业由于其特殊危害性,相关单位除了落实安技术措施外,还应该加强其___管理工作。

A. 人员

B. 预防

C. 安全

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【单选题】

吊具腰带必须要整根,长度为1300至1600mm,宽度为___mm。

A. 34至40

B. 40至50

C. 50至55

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【单选题】

广告施工高处作业使用吊篮,作业区域内不方便设置施工电源的情况下,不可以___。

A. 从配电箱接临时电源

B. 从吊篮上接临时电源

C. 从建筑物配电箱接临时电源

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【单选题】

电信线路是国家通信网的重要组成部分,也是保证信息传递的___。

A. 通道

B. 通路

C. 主干线

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【单选题】

安全带使用期为___年,发现异常应提前报废。

A. 1

B. 3至5

C. 8至10

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【单选题】

安全帽使时,帽壳___有破损。

A. 允许

B. 不能

C. 可以能

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【单选题】

高处特种作业人员应该每年参加不少于___h的培训。

A. 10

B. 6

C. 8

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【单选题】

用梯子来登高时,梯脚必须要做___措施。

A. 防水

B. 防风

C. 防滑

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【单选题】

提请劳动争议处理的___,即当职工劳动安全卫生权益受到侵害,或者与用人单位因劳动安全卫生问题发生纠纷时,向有关部门提请劳动争议处理的权利。

A. 问题

B. 义务

C. 权利

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【单选题】

不同形式的吊篮平台可按不同规定挂在双悬挂机机构的前段垂下的单根或者数根___上。

A. 铁丝

B. 吊索

C. 安全绳

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【单选题】

固定的栅栏是一种___装置。

A. 基本

B. 绝缘

C. 隔离

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【单选题】

在木结构或砖木结构临时职工食堂的炉灶处进行施工作业属___级动火区域。

A. 一

B. 三

C. 二

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【单选题】

在通过供电线工作时,___将供电线擅自剪断。

A. 可以

B. 直接

C. 不准

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【单选题】

用放电法检测电容器好坏时,使用___万用表进行操作。

A. 数字式

B. 指针式

C. 手摇式

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【单选题】

被拆除建筑面积小于等于1000㎡(含)的拆除工程,应编制安全___。

A. 施工组织设计

B. 技术交底

C. 技术方案

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【单选题】

室内机挂板要___。

A. 向左倾斜5°角安装

B. 水平安装

C. 向右倾斜5°角安装

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【单选题】

安全网包括安全平网和___。

A. 安全帽

B. 安全带

C. 安全立网

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【单选题】

登高___m以下,尚不属于我国登高作业范畴。

A. 3

B. 1

C. 2

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【单选题】

安全生产管理是做好安全生产工作的关键,强化___的监督管理同样不可缺少。

A. 内部

B. 企业

C. 外部

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【单选题】

高空作业平台(车)是一种把人,工具或物品快捷简便的送达___进行作业的辅助装置。

A. 高处

B. 目的地

C. 平台

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【单选题】

悬吊平台四周有护栏,是进行高处作业的___式装置。

A. 悬挂

B. 基本

C. 承重

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【单选题】

凡是参加高处作业的人员,必须要体检合格,患有精神病、癫痫病、___、视力和听力严重障碍者,一律不允许从事。

A. 糖尿病

B. 高血压

C. 近视眼

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【单选题】

凡能帮助和支持燃烧的物质都叫___。

A. 氧化剂

B. 助燃物

C. 催化剂

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【单选题】

总包单位必须按照规定落实对___的用电设施和日常施工的监督管理。

A. 发包单位

B. 设单位

C. 施工单位

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【单选题】

遇到伤害时,不要惊慌失措,要保持___,并设法维护好现场秩序。

A. 焦急

B. 镇静

C. 慌乱

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【单选题】

施工项目部每___召开一次由项目经理主持,项目总工、安全主管、专兼职安全员、施工技术员及施工队长参加的安全工作会议。

A. 周

B. 月

C. 季

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【单选题】

广告施工高处作业遇有大雨、大雪、严寒等恶劣天气时___。

A. 应停止高处作业

B. 应在认为安全的前提下继续施工

C. 因工期紧可以继续施工

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【单选题】

人体坠落时,受力在自身重量的___倍以内时,对人体几乎没有影响。

A. 1

B. 3

C. 5

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【单选题】

静力破碎是利用静力破碎剂固化膨胀力破碎混凝土、岩石等的一种技术。一般操作程序是___。

A. 钻孔-注入静力破碎剂-破裂。

B. 钻孔-注入静力破碎剂-固化膨胀-破裂。

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【单选题】

搭设脚手架时,___一定要做处理。

A. 水面

B. 墙面

C. 地面

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【单选题】

参加安全生产教育和培训,是每个高处作业人员___的。

A. 无需

B. 必须

C. 定期

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