【判断题】
测验法是研究者根据研究课题要求,编制一定的问题或表格让被试者回答,从而了解被试者的心理活动。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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【判断题】
127,美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式
A. 对
B. 错
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128,在使用提问技术进行心理辅导时,使用开放式提问比使用封闭式提问更有效果。
A. 对
B. 错
【判断题】
意义学习就是揭示知识的意义的学习。
A. 对
B. 错
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先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。
A. 对
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大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
A. 对
B. 错
【判断题】
在与陌生人交往时,首因效应起较大作用;而与熟人交往时,则近因效应有较大影响。
A. 对
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A. 对
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A. 对
B. 错
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陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。
A. 对
B. 错
【判断题】
人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。
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大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。
A. 对
B. 错
【判断题】
18,大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。
A. 对
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【判断题】
进行个人职业生涯规划,有利于重新认识自己的价值并使其增值。
A. 对
B. 错
【判断题】
尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。
A. 对
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【判断题】
个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动
A. 对
B. 错
【判断题】
充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现
A. 对
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【判断题】
规范与约束是制度文化最突出的特征。
A. 对
B. 错
【判断题】
30,认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的
A. 对
B. 错
【判断题】
人际关系的具体表现形式即人际交往。
A. 对
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34,共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。
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B. 错
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正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。
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B. 错
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大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和隐私。
A. 对
B. 错
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心理发展是指个体随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化。
A. 对
B. 错
【判断题】
奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
A. 对
B. 错
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校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。
A. 对
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倾听技术是心理辅导的核心任务之一
A. 对
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【判断题】
开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私。
A. 对
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从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
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自觉性是品德修养的最先特征。
A. 对
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斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。
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在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
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遗忘的发展规律是“先快后慢”
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一个正常个体的发展总是经过一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。
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校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。
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人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
A. 对
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对于 10kV 电容器的电流速断保护,动作时间为( 0)秒
A. 对
B. 错
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三相星形接线的电源或负载的线电压是相电压的(根号三)倍,线电流与相电流不变
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接地电阻测量仪用 120r/min 的速度摇动摇把时,表内能发出( 110)Hz、100v 左右的交流电压
A. 对
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供电系统供电频率的允许偏差对电力网容量在 300 万 KW以下者绝对值不大于( 0.5 ) HZ
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电工专用的安全牌通常称为(标示牌)
A. 对
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在 10kV 系统中,氧化锌避雷器较多并联在真空开关上,以便限制(截流过电压)
A. 对
B. 错
【判断题】
雷电过电压又称为(外部)过电压
A. 对
B. 错
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架空电力线路的铁塔刷油工作每( 3-5 年)进行一次
A. 对
B. 错
【判断题】
各种变配电装置防止雷电侵入波的主要措施是(采用(阀型)避雷器)
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器保护中,属于后备保护的是(过电流)保护
A. 对
B. 错
【判断题】
备用电源只能投入(一)次
A. 对
B. 错
【判断题】
紧急事故处理时可不用填写(倒闸操作票),但应事后将有关事项记入值班日志,并及时汇报
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器高压侧额定电流可按容量( kVA)的( 6) %进行估算
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器(重瓦斯)保护动作后在未查明原因前不能再次投入运行
A. 对
B. 错
【判断题】
梯子分为人字梯和(靠梯)
A. 对
B. 错
【判断题】
对于 10kV 的配电装置,常用的防雷措施是(在母线上装设阀型避雷器)
A. 对
B. 错
【判断题】
我国输电线路的交流电压最高等级为( 1000) kV
A. 对
B. 错
【判断题】
配电线路的作用是(分配)电能
A. 对
B. 错
【判断题】
干粉灭火器适用于( 0.6 ) kV 以下线路带电灭火
A. 对
B. 错
【判断题】
电流对于人体的伤害可分为电伤、(电击)两种类型
A. 对
B. 错
【判断题】
负荷开关与(断路器)配合,可保护电力线路
A. 对
B. 错
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电磁操作机构是利用(电磁功)产生的机械操作力矩使开关完成合闸的
A. 对
B. 错
【判断题】
电流继电器的文字符号表示为( KA)
A. 对
B. 错
【判断题】
信号继电器的文字符号是( KS)
A. 对
B. 错
【判断题】
2000kW以下的高压电动机应采用(过流速度)保护。
A. 对
B. 错
【判断题】
在办理停电、送电手续时,严禁(约定时间)停电、送电
A. 对
B. 错
【判断题】
备用电源只能投入(一)次。
A. 对
B. 错
【判断题】
电气设备检修时,工作的有效期限以(批准的检修期限)为限。
A. 对
B. 错
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钢芯铝绞线广泛用于(高压)线路上。
A. 对
B. 错
【判断题】
架空电力线路跨越架空弱电线路时,对于一级弱电线路的交角应大于等于( 45°)。
A. 对
B. 错
【判断题】
万用表测量电阻时,如果被测电阻未接入,则指针指示(∞)位置。
A. 对
B. 错
【判断题】
当供电系统发生故障时,只有离故障点最近的保护装置动作,而供电系统的其他部分仍正常运行,满足这要求的动作称之为(选择性)动作。
A. 对
B. 错
【判断题】
互相连接的避雷针、避雷带等的引下线,一般不少于( 2)根。
A. 对
B. 错
【判断题】
在变配电所中 B 相的着色是(绿)色。
A. 对
B. 错
【判断题】
额定电压为 35kV 的跌开式高压熔断器用于保护容量不大于( 320) kVA的变压器。
A. 对
B. 错
【判断题】
电容器组允许在其( 1.1 )倍额定电压下长期运行。
A. 对
B. 错
【判断题】
钢丝钳带点剪切导线时,不得同时剪切(不同电位)的两根线,以免发生短路事故。
A. 对
B. 错
【判断题】
高压电气发生火灾,在切断电源时,应原则操作(火灾发生区油断路器)来切断电源,再选择灭火器灭火。
A. 对
B. 错
【判断题】
触电急救,首先要使触电者迅速(脱离电源)。
A. 对
B. 错
【判断题】
电网倒闸操作,必须根据调度值班员的命令执行,未得到调度指令不得擅自进行操作。
A. 对
B. 错