【单选题】
“瑞蚨祥”三字的匾额出自___(2分)
A. :李鸿章
B. :郭沫若
C. :李林庠
D. :钱钟书
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
《责任论》是___时期的波西多纽所著。(2分)
A. :古埃及
B. :古希腊
C. :古罗马
D. :古印度
【单选题】
___素养是从事财贸职业岗位工作者的必备素养,也是财贸高职大学生实现个人职业生涯发展的基石。(2分)
A. :诚实
B. :责任
C. :严谨
D. :创新
【单选题】
在当代的语境中,根据《汉语大词典》的词条,责任的用法为___(2分)
A. :分内应做的事
B. :使人担当起某种职务和职责
C. :做不好分内应做的事,因而应该承担的过失
D. :以上皆正确
【单选题】
论文结构问题主要有___(2分)
A. :没有中心
B. :逻辑混乱
C. :层次不清
D. :以上皆正确
【单选题】
办会技术实训中,会前准备包括___(2分)
A. :确定会议名称和会议议题
B. :确定会议召开地点
C. :准备会议资料
D. :以上皆正确
【单选题】
减少书写时间、面向全体学生提问、练习难度要循序渐进及运用解答好的习题进行练习。这些属于___的措施。(2分)
A. :减轻大脑负担
B. :提高练习密度
C. :增强目标意识
D. :提倡精讲多练
【单选题】
各小组汇报想到的数量和内容。这采取的是哪种思维训练方法___(2分)
A. :头脑风暴法
B. :六顶思考帽
C. :灵感捕捉训练
D. :超前思维训练
【单选题】
财贸素养综合实践在实施中须遵循___原则。(2分)
A. :体现爱心
B. :立足实践
C. :着眼创新
D. :以上皆正确
【单选题】
职业素养包含的四个方面中,其中职业道德、职业思想(意识)、职业行为习惯是___(2分)
A. :基础
B. :表象
C. :本质
D. :精髓
【单选题】
随着奴隶制社会的建立,奴隶主贵族把___作为向人民掠夺财富的工具牢牢 控制在手中。(2分)
A. :农业
B. :商业
C. :手工业
D. :工业
【单选题】
们的光耀,这就是中国的脊梁。”这一番话出自___(2分)
A. :鲁迅
B. :巴金
C. :老舍
D. :史铁生
【单选题】
___是维系国家统一和社会整体协调发展的强大精神力量,是维系全民族共同理想、共同心理的牢固思想基础。(2分)
A. :华夏文明
B. :中华民族精神
C. :社会主义核心价值观
D. :新时代精神
【单选题】
下列属于“便宜坊”的经营理念的是___(2分)
A. :一元复始,万象更新
B. :中正仁和、仁爱和谐
C. :方便宜人,物超所值
D. :同心协力,和气生财
【单选题】
除了受中国传统文化影响外,身处政治和文化中心的京商老字号更加强调 “仁”、“和”等___(2分)
A. :道家思想
B. :儒家思想
C. :法家思想
D. :佛家思想
【单选题】
___,作为一种社会意识,是指对国家和民族的现实或前途担忧的心理状态和 思想观念。(2分)
A. :风险意识
B. :忧患意识
C. :创新意识
D. :责任意识
【单选题】
忧患意识主要表现为一种奋斗意识、进取意识、自省意识和未来意识。作为一种___反映的是不满足于现状,始终保持着生机和活力,努力超越自我,向着更高目标奋然前行的豪迈气概。(2分)
A. :奋斗意识
B. :进取意识
C. :自省意识
D. :未来意识
【单选题】
___是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅。 (2分)
A. :生涯规划书
B. :毕业论文
C. :社会实践报告
D. :毕业答辩
【单选题】
了解与掌握___的区别是极为重要的,是提高合同中英译质量的关键因素之 一。(2分)
A. :极易混淆的词语
B. :不同国家的语言
C. :公文语惯用语法
D. :不同合同的立意
【单选题】
促进知识___的根本措施是训练学生在学习时将新学的书面文字和头脑中的某些相关的己有经验建立起内在的科学的联系。(2分)
A. :概念化
B. :条件化
C. :结构化
D. :自动化
【单选题】
为处理好学生练习与负担加重之间的关系,教师在教学中应贯彻的原则是___(2分)
A. :提高练习密度
B. :减轻大脑负担
C. :增强目标意识
D. :以上皆正确
【单选题】
___是财贸素养综合实践活动成败的关键。(2分)
A. :多方评价,促进发展
B. :加强联系,取得支持
C. :加强学习,转变教育观念
D. :健全组织,多方配合
【单选题】
财贸素养综合实践实施途径中的重点和核心是___(2分)
A. :假期社会实践
B. :知识应用
C. :校内岗位综合模拟实训
D. :企业真实工作岗位实习
【多选题】
职业素养包含___(3分)
A. :职业意识
B. :职业道德
C. :职业行为习惯
D. :职业技能
【多选题】
职业道德的基本规范有___(3分)
A. :乐于奉献
B. :爱岗敬业
C. :团结协作
D. :诚实守信
【多选题】
诚信素养教育的教育目标是___(3分)
A. :诚信做人
B. :诚信经商
C. :诚信做事
D. :诚信教育
E. :诚信学习
【多选题】
克服消极的、不良的情绪的方法有___(3分)
A. :合理发泄
B. :转移
C. :幽默
D. :自我控制
【多选题】
严谨做事包含的维度有___(3分)
A. :成就动机
B. :关注细节
C. :精益求精
D. :学会筹划
【多选题】
财贸素养的特征是___(3分)
A. :发展性
B. :持续性
C. :有效性
D. :普适性
【多选题】
爱心包含的要素是___(3分)
A. :感恩
B. :关心
C. :善意
D. :助人
【多选题】
诚信就是___的内在统一体。(3分)
A. :诚实
B. :责任
C. :守信
D. :爱心
E. :信任
【多选题】
忧患意识主要表现为一种___(3分)
A. :风险意识
B. :奋斗意识
C. :进取意识
D. :自省意识
E. :未来意识
【多选题】
做好会间服务工作,主要包括___(3分)
A. :撰写会议简报
B. :在会议中陪同领导看望与会人员
C. :将会议材料整理归档
D. :整理会议经费账目
E. :做好防火、防盗、防食物中毒等工作
【多选题】
商品交换和商品生产存在的条件有两个,即___(3分)
A. :社会分工
B. :政府诞生
C. :货币统一
D. :市场扩大
E. :生产资料和劳动产品为不同的所有者占有
【多选题】
中华民族精神的特点是___(3分)
A. :中华民族精神具有特别强大的凝聚力
B. :中华民族精神具有自立于世界民族之林的民族自信心和自尊心
C. :中华民族精神具有坚强而崇高的民族气节
D. :中华民族精神是汉族文明形成的精神精髓
【多选题】
诚信素养我行动是根据财贸素养课程总体教学要求,学生在一个学期内完成___几个环节。(3分)
A. :知识学习
B. :社会调研
C. :技能大赛
D. :成果展示
E. :考核评价
【多选题】
学会做事,需要___(3分)
A. :有科学钻研的精神
B. :从我做起,从小事做起
C. :在自己能力范围内对社会做出贡献
D. :履行岗位职责,诚实守信
E. :把自己的能力发挥到最好,最全面
【多选题】
办会技术实训中,会议资料准备包括___(3分)
A. :软件资料
B. :考核资料
C. :辅助资料
D. :硬件资料
E. :验收资料
【多选题】
财贸素养教育体现了“三环境”特点,即___(3分)
A. :校内财贸文化环境
B. :校内教书育人环境
C. :校外教育基地环境
D. :校外教育实践环境
E. :校内教育基地环境
【多选题】
在集体合作中,尽量使自己做到___(3分)
A. :积极关心他人、关心集体
B. :保持独立,不暴露弱点
C. :与人积极沟通,坦诚相待
D. :让自己尽快融入集体
E. :勇于承担和分担集体责任
【多选题】
学生考试作弊的心理动机,主要表现在___(3分)
A. :投机取巧心理
B. :是非不分
C. :蒙混过关心理
D. :虚荣心理
E. :缺乏道德观念
推荐试题
【判断题】
资产卖断冲账必须凭相关有权人签署的冲正审批单进行冲正交易。
A. 对
B. 错
【判断题】
资产卖断冲账需主办会计授权
A. 对
B. 错
【判断题】
抵债资产处置方式为“变现”时,处置挂账账户输入“10100101”。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵债资产登记操作,“登记费用”字段不产生账务,只是登记,但后续处理贷款时的输入的支付费用不能超过登记费用。
A. 对
B. 错
【判断题】
收取抵债资产处理中,还贷金额与费用金额之和大于等于抵债资产余额。
A. 对
B. 错
【判断题】
收取抵债资产处理中,还贷金额应小于等于剩余本、欠款合计、应计合计之和。
A. 对
B. 错
【判断题】
以资抵债资产系债务人因关停、倒闭、破产或由于其它原因无力偿还我行借款及应收款等债务,我行通过法律诉讼及其它合法手段所取得的债务人、担保人(或第三人代为偿债)拥有的房产、设备、土地使用权及其它各类资产。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵债资产登记完成后,如发现有误,需信贷审批后,会计主管授权方可冲账。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵债资产登记的会计分录为: 收:抵债资产 70410101。
A. 对
B. 错
【判断题】
收取抵债资产处理交易如当日操作有误,可启用“3704抵债资产业务冲账”交易进行冲正。
A. 对
B. 错
【判断题】
“抵债资产登记”交易用于建立抵债资产与借据合同的对应关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
柜员确认“3701抵债资产登记”交易完成后,依据以资抵债清单内容及抵债资产登记结果使用“3702收取抵债资产处理”对已录入的抵债资产进行抵偿贷款处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵债资产处置暂挂账户以及处置费用暂挂账户不均为内部账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵债资产登记需要信贷审批后才能处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵债资产处理类型为核销时需开立139处置暂挂账户和262处置费用暂挂账户;处理类型为自用时需开立262处置费用暂挂账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
“3702收取抵债资产处理”和‘3703抵债资产处置’业务均不允许冲账。
A. 对
B. 错
【判断题】
收取抵债资产的处理无客户回单。
A. 对
B. 错
【判断题】
收取抵债资产处理需要授权中心授权,需上传《抵债资产集体评审结果批复书》。
A. 对
B. 错
【判断题】
参与行的银团贷款应收利息、利率使用错误导致利息与实际不符均可使用“3012利息调整”。但只能调整已结未收利息,不允许调整应计利息。
A. 对
B. 错
【判断题】
“3012利息调整”如调整方式为调增,是从最早的未收欠款开始往上调增。
A. 对
B. 错
【判断题】
利息调整是指用于贷款计息发生错误进行调整时的处理,是对已结未收的利息进行查询及调整。
A. 对
B. 错
【判断题】
利息调整时, 如调整方式为调增,则是从最后面新插入一条欠款信息,调增利息前需要检查当天该贷款账号是否处理过归还欠款、提前还本,需将原交易冲账后再做调增。调增后可处理归还欠款等业务。
A. 对
B. 错
【判断题】
参与行的银团贷款应收利息、利率使用错误导致利息与实际不符均可使用利息调整该交易调整。但只能调整已结未收利息,不允许调整应计利息。
A. 对
B. 错
【判断题】
若需要调整的利息为已经结出且从客户账户中扣收了的利息,则只能在“1873-表内通用记账”交易中,调整客户账及对应的利息科目。
A. 对
B. 错
【判断题】
利息调整,选择欠款类型,输入起始日期、结束日期,点击“查询”按钮,列表中显示所有欠款信息(含欠款已还的部分)。
A. 对
B. 错
【判断题】
利息调整信息录入完成后,直接提交即可打印完成交易,打印一式两联通用空白凭证,盖业务清讫章
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款停息业务操作时输入停息日期,系统控制不能大于系统日期
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款停止计息申报审批表的申批日期可以是贷款停息业务操作当日或之前几日。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款停息是用于完成贷款在诉讼期间经审批同意停止计息的处理
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款停息柜员凭证摆放:柜员以一联通用凭证为主凭证,贷款停止计息申报审批表、停息通知书、法院判决书或执行裁定书的相关文件为附件
A. 对
B. 错
【判断题】
停息后的利息计算,根据停息后的实时本金和实时利息欠款情况计算。
A. 对
B. 错
【判断题】
操作贷款停息时,需审核法院判决书或执行裁定书的相关内容,核对该贷款客户是否为被执行人之一,法院是否在最后落款处盖章。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款停息无需信贷审批。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵质押品划转,划出机构当日申请划转后,接受机构可以隔日接收。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵质押品划转后,所属机构为接收机构,划出机构及接收机构都能查询到该笔抵质押品信息。
A. 对
B. 错
【判断题】
授信业务划转至新机构后,划转当天如需操作维护、还款等仍由老机构操作。
A. 对
B. 错
【判断题】
当信贷资产在本行的分支机构之间发生转移时,对应的抵质押物不用做相应的转移处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵质押品划出机构当日申请划转后,接受机构须当日接收。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵质押品划转,划出机构信贷审批后由接收行进行确认即可,晚上EOD批处理划转生效。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵质押品划转后,所属机构为接收机构,只有接收机构能查询到该笔抵质押品信息。
A. 对
B. 错