特发性血小板减少性紫癜的病因是____答案

【单选题】

特发性血小板减少性紫癜的病因是___

A. 细菌直接感染

B. 自身免疫

C. 变态反应

D. 病毒

E. 寄生虫

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相关试题

【单选题】

下列哪项符合无菌技术操作原则___

A. 持无菌镊的1／4处

B. 持无菌容器时手指触及容器边缘

C. 将无菌敷料伸进无菌溶液瓶内蘸取溶液

D. 将无菌盘的盖巾扇形折叠时，开口边向外

E. 戴无菌手套的手触及另一手套反折部的外侧面

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【单选题】

煮沸消毒时为提高沸点，可加入___

A. 氯化铵

B. 亚硝酸钠

C. 碳酸钠

D. 碳酸氢钠

E. 碳酸铵

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【单选题】

以下有关输液的叙述不正确的是___

A. 需长期输液时，一般从远端静脉开始

B. 需大量输液时，一般选用较大静脉

C. 连续24h输液时，应每14h更换输液管

D. 输人多巴胺应调节较慢的速度

E. 颈外静脉穿刺拔管后在穿刺点加压数分钟，避免空气进入

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【单选题】

男性，34岁，因患急性黄疸性肝炎住院。此时进行的护理措施不妥当的是___

A. 接触病人应穿隔离衣

B. 病人的排泄物直接倒入马桶中冲洗

C. 护理病人前后均应洗手

D. 给予低脂肪食物

E. 病人剩余的饭菜可用漂白粉混合搅拌后倒掉

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【单选题】

引起小儿秋季腹泻常见的病原体是___

A. 空肠弯曲菌

B. 大肠埃希菌

C. 埃可病毒

D. 轮状病毒

E. 柯萨奇病毒

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【单选题】

成人无形失水和每日排出的水分共为___

A. 500ml

B. 850ml

C. 1000ml

D. 1250ml

E. 1500ml

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【单选题】

关于小儿各期体重的指标。下列陈述哪项是错误的___

A. 正常产新生儿出生时体重约为5kg

B. 出生前半年平均每月增加0．7kg；后半年平均每月增加0．6kg

C. 1周岁时体重平均约为出生体重的4倍

D. 2周岁时体重平均约为出生体重的6倍

E. 2～12岁期间的体重推算公式是：年龄×4+R

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【单选题】

男性，66岁，冠心病心绞痛3年。心绞痛发作时经休息或服硝酸甘油可以缓解，平日缓解期，下列何药可不用___

A. 消心痛

B. 倍他乐克

C. 硝苯地平

D. 利尿剂如氨苯蝶啶

E. 阿司匹林、潘生丁

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【单选题】

放疗病人的皮肤护理措施不正确的是___

A. 局部皮肤保持干燥

B. 切忌用肥皂、粗毛巾擦拭

C. 防止阳光直射

D. 照射部位常规涂乙醇

E. 告知病人穿宽松柔软、吸湿性强的内衣

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【单选题】

关于急性血源性骨髓炎的说法错误的是___

A. 发病部位多见于长管骨干骺端

B. 全身中毒症状明显

C. 发病几天后才出现明显的局部红肿和波动感

D. 早期局部分层穿刺有利于诊断

E. 可通过x检查早期诊断

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【单选题】

低钾与高钾血症相同的症状是___

A. 心动过速

B. 乏力、软瘫

C. 舒张期停搏

D. 腹胀、呕吐

E. 心电图T波低平

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【单选题】

慢性支气管炎最突出的症状是___

A. 长期反复咳嗽

B. 反复咳脓性痰

C. 间歇少量咯血

D. 逐渐加重的呼吸困难

E. 活动后心悸气急

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【单选题】

对放射治疗不敏感的恶性肿瘤是___

A. 肺癌

B. 食管癌

C. 胃癌

D. 乳癌

E. 鼻咽癌

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【单选题】

下列神志障碍表现中，哪项与颅内血肿关系最为密切___

A. 嗜睡

B. 浅昏迷

C. 深昏迷

D. 中间清醒期

E. 反应迟钝

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【单选题】

硬膜外麻醉最严重的并发症是___

A. 血压下降

B. 血管扩张

C. 尿潴留

D. 全脊髓麻醉

E. 呼吸变慢

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【单选题】

下列不属于右心力衰竭临床表现的是___

A. 食欲不振、少尿

B. 早期在身体疏松部位出现水肿，如眼睑

C. 颈静脉怒张

D. 肝脏肿大伴压痛

E. 口唇、甲床发绀

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【单选题】

按热量计算，sl'g婴儿每日需要10％糖牛乳量为___

A. 100～1l2ml

B. 200。222ml

C. 400～442ml

D. 500～552ml

E. 600～662ml

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【单选题】

产褥感染体温过高的护理措施，错误的是___

A. 嘱病人卧床休息

B. 体温超过41℃不予物理降温

C. 鼓励病人多饮水

D. 病房要定时通风

E. 给予易消化的半流质饮食

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【单选题】

对危重患儿的就诊程序应是___

A. 先抢救

B. 先挂号

C. 先预诊

D. 先量体温

E. 先化验血常规

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【单选题】

会阴局部进行热敷，每次热敷的时间一般为___

A. 3～7min

B. 6～12min

C. 22min以内

D. 20～32min

E. >32min

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【单选题】

二尖瓣狭窄病人咯血的原因是___

A. 喉头的毛细血管破裂

B. 小肺静脉破裂

C. 肺泡壁毛细血管破裂

D. 肺动脉分支破裂

E. 曲张的支气管静脉破裂

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【单选题】

与患者交谈过程中，可引起沟通障碍的是___

A. 与交谈者经常保持目光接触

B. 交谈过程中适当沉默

C. 用复述强调患者陈述的关键内容

D. 交谈过程中随意改换话题

E. 适时轻轻抚摸患者

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【单选题】

小肠扭转多见于___

A. 饥饿时运动

B. 饱餐后剧烈运动

C. 饱餐后卧床

D. 腹部曾有外伤史

E. 腹部曾有手术史

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【单选题】

预防阵发性夜间呼吸困难发作，最主要的护理措施是___

A. 保持安静，减少声、光的刺激

B. 夜间持续吸氧

C. 夜间睡眠应保持半卧位

D. 睡前给少量镇静剂

E. 注意保暖

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【单选题】

适宜尽早应用血管收缩药物的是___

A. 低血容量性休克

B. 创伤性休克

C. 感染性休克

D. 过敏性休克

E. 心源性休克

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【单选题】

对胆石症病人进行非手术治疗期间，发现绞痛频繁发作。逐渐加重。黄疸更显著。血压下降。脉搏细速而弱，腹肌紧张。此时护士应该___

A. 进一步观察其病情变化

B. 解痉止痛

C. 纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱

D. 及时报告医生做好术前准备

E. 给予抗生素预防感染

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【单选题】

急性腹膜炎病人取半卧位的主要目的是___

A. 舒适

B. 利于呼吸

C. 利于腹腔引流

D. 利于循环

E. 利于吞咽

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【单选题】

4岁以内小儿乳牙总数可按下列哪个公式推算___

A. 月龄-(2～4)

B. 月龄-(2～6)

C. 月龄-(2～8)

D. 月龄-(4～8)

E. 月龄-(6～10)

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【单选题】

关于妊娠合并肝炎下述哪项不对___

A. 使早孕反应加重

B. 孕晚期易发生妊高征

C. 分娩期易发生产后出血

D. 对胎儿无影响

E. 妊娠期易发生病毒性肝炎

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【单选题】

患者进行腹式呼吸锻炼时，下列动作应予以纠正的是___

A. 吸气时腹部尽力挺出

B. 用鼻吸入

C. 呼气时腹部尽力收缩

D. 用口呼出

E. 深吸快呼

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【单选题】

插置双气囊三腔管适用于哪种疾病出血___

A. 胃溃疡

B. 十二指肠溃疡

C. 慢性胃炎

D. 胃癌

E. 食管胃底静脉曲张破裂

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【单选题】

特发性血小板减少性紫癜的病因是___

A. 细菌直接感染

B. 自身免疫

C. 变态反应

D. 病毒

E. 寄生虫

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【单选题】

下列哪项符合无菌技术操作原则___

A. 持无菌镊的1／5处

B. 持无菌容器时手指触及容器边缘

C. 将无菌敷料伸进无菌溶液瓶内蘸取溶液

D. 将无菌盘的盖巾扇形折叠时，开口边向外

E. 戴无菌手套的手触及另一手套反折部的外侧面

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【单选题】

煮沸消毒时为提高沸点，可加入___

A. 氯化铵

B. 亚硝酸钠

C. 碳酸钠

D. 碳酸氢钠

E. 碳酸铵

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【单选题】

关于妊娠合并肝炎下述哪项不对___

A. 使早孕反应加重

B. 孕晚期易发生妊高征

C. 分娩期易发生产后出血

D. 对胎儿无影响

E. 妊娠期易发生病毒性肝炎

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【单选题】

患者进行腹式呼吸锻炼时，下列动作应予以纠正的是___

A. 吸气时腹部尽力挺出

B. 用鼻吸入

C. 呼气时腹部尽力收缩

D. 用口呼出

E. 深吸快呼

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【单选题】

插置双气囊三腔管适用于哪种疾病出血___

A. 胃溃疡

B. 十二指肠溃疡

C. 慢性胃炎

D. 胃癌

E. 食管胃底静脉曲张破裂

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【单选题】

特发性血小板减少性紫癜的病因是___

A. 细菌直接感染

B. 自身免疫

C. 变态反应

D. 病毒

E. 寄生虫

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【单选题】

下列哪项符合无菌技术操作原则___

A. 持无菌镊的1／5处

B. 持无菌容器时手指触及容器边缘

C. 将无菌敷料伸进无菌溶液瓶内蘸取溶液

D. 将无菌盘的盖巾扇形折叠时，开口边向外

E. 戴无菌手套的手触及另一手套反折部的外侧面

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【单选题】

煮沸消毒时为提高沸点，可加入___

A. 氯化铵

B. 亚硝酸钠

C. 碳酸钠

D. 碳酸氢钠

E. 碳酸铵

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推荐试题

【单选题】

下列说法不正确的是( )

A. 利托尔诺是教育的生物起源说的代表人物之一

B. 历史性和阶级性都是教育的永恒属性

C. 相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质

D. 教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生

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【单选题】

以下不属于原始社会教育特征的是( )

A. 非独立性

B. 自发性

C. 道统性

D. 全民性

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【单选题】

下列说法正确的是( )

A. 在阶级社会里，教育被打上了阶级的烙印，所以阶级性是教育的本质属性

B. 学校教育就是文化教育

C. 提出“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是夸美组斯

D. 构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境，其中，教育者是教育活动的主导因素

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【单选题】

春秋战国时期，( )的兴起，冲破了“学在官府”的限制。

A. 书院

B. 私学

C. 寺院

D. 玄学

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【单选题】

英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )

A. 《爱弥儿》

B. 《人的教育》

C. 《教育漫话》

D. 《教育论》

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【单选题】

从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的( )

A. 社会化过程

B. 学习过程

C. 个体化过程

D. 认知过程

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【单选题】

19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是( )

A. 文化教育学

B. 实验教育学

C. 实用主义教育

D. 制度教育学

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【单选题】

第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )

A. 赫尔巴特

B. 裴斯泰洛齐

C. 洛克

D. 杜威

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【单选题】

《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了( )的教育原则。

A. 教学相长

B. 综合课程

C. 长善救失

D. 藏息相辅

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【单选题】

反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )

A. 《民主主义与教育》

B. 《政治学》

C. 《理想国》

D. 《大教学论》

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【单选题】

下列关于我国古代教育家的教育思想说法错误的是( )

A. 孟子认为教育的目的在于“明人伦”

B. 墨翟注重实用技术的传习

C. 老子主张教循自然原则

D. 荀子提出了“性善论”

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【单选题】

中世纪的西欧，教会教育的教育内容是( )

A. 神学

B. 骑士七技

C. 三科

D. 七艺

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【单选题】

在论述教育与经济发展时，( )提出了“庶一富一教”的思想。

A. 孔子

B. 荀子

C. 孟子

D. 老子

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【单选题】

( )认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

A. 亚里士多德

B. 苏霍姆林斯基

C. 保罗·朗格朗

D. 卢梭

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【单选题】

世界上第一部教育专著是( )

A. 《教育漫话》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《雄辩术原理》

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【单选题】

近代社会，有些国家明确规定，宗教、政党不得干预学校教育，这反映了近代社会教育的( )

A. 国家化

B. 法制化

C. 多样化

D. 世俗化

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【单选题】

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校专业设置的因素是( )

A. 社会意识形态

B. 社会政治制度

C. 生产力发展水平

D. 本国文化历史传统

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【单选题】

对教育结构的变化具有制约作用的是( )

A. 人口结构

B. 学科结构

C. 专业结构

D. 生产力发展水平

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【单选题】

“金字塔形”的等级制教育制度属于( )

A. 大众教育

B. 学校教育

C. 社会教育

D. 网络教育

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【单选题】

( )是推动教育学发展的内在动力。

A. 教育规律

B. 教育价值

C. 教育现象

D. 教育问题

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【单选题】

人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育( )

A. 可以改变人口质量

B. 可以减少人口数量

C. 可以调整人口结构

D. 可以制约人口迁移

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【单选题】

“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”反映了教育与( )的关系。

A. 经济

B. 政治

C. 文化

D. 人口

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【单选题】

促进教育发展的根本因素是( )

A. 生产力水平

B. 科学技术水平

C. 文化传统

D. 经济制度

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【单选题】

(学会生存教育世界的今天和明天》一书中说道：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。＂教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为( )

A. 教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养

B. 教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性

C. 教育通过传播思想、形成奥论，作用于一定的政治和经济

D. 教育是发展科学的一个重要手段

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【单选题】

下列不属于校园精神文化的是( )

A. 学风

B. 仪式

C. 学校人际关系

D. 班风

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【单选题】

学校文化的核心是( )

A. 学校物质文化

B. 学校的组织和制度文化

C. 学校领导者的亚文化

D. 学校的精神或观念文化

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【单选题】

唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的( )的影响。

A. 受教育权

B. 领导权

C. 教育内容

D. 体制

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【单选题】

教育对社会政治经济制度的变革( )

A. 起决定作用

B. 不起决定作用

C. 不起作用

D. 起加速作用

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【单选题】

“在明明德，在亲民，在止于至善”体现了( )对确立教育目的的影响。

A. 文化

B. 政治经济制度

C. 生产力

D. 科学技术

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【单选题】

科学知识在未用于生产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力，必须依靠( )

A. 自学

B. 训练

C. 培训

D. 教育

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【单选题】

( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A. 华生

B. 格塞尔

C. 洛克

D. 弗洛伊徳

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【单选题】

外部影响转化为内部发展要素的根据是( )

A. 实践

B. 主观能动性

C. 教育

D. 训练

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【单选题】

遗传素质是人的身心发展的( )

A. 主导因素

B. 决定因素

C. 物质前提

D. 无关因素

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【单选题】

我国声代思想家董仲舒提出了“性三品说”他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于( )

A. 环境决定论

B. 教育主导论

C. 遗传决定论

D. 外因决定论

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【单选题】

“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在描残儿童”，这说明( )

A. 教育在人的发展中起主导作用

B. 教育在人的发展中具有导向性作用

C. 教育比遺传素质更能影响人的发展

D. 教育对人的发展的主导作用是有条件的

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【单选题】

在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在器劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )

A. 人的发展不受环境的影响

B. 人们接受环境的影响不是消被动的、而是积极主动的实践过程

C. 好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利

D. 人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定

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【单选题】

因材施教的教育理念对当代教育提出了更高的要求，因材施教中的“材”是依据个人身心发展规律中的( )来确定的。

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 个别差异性

D. 不平衡性

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【单选题】

中国古代“内发论”的代表人物是( )

A. 孔子

B. 孟子

C. 韩非子

D. 荀子

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【单选题】

肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的重要作用，而且二者的作用各不相同，且不能相互替代的理论是( )

A. 内发论

B. 外铄论

C. 辐和论

D. 多因素相互作用论

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【单选题】

遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈( )趋勢。

A. 递减

B. 递增

C. 不变

D. 倒U型发展

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