电话闭塞法作业，同意闭塞时的标准用语为电话记录 XX 号 X 时 X 分准许 XX站上[下]行 XX 次闭塞。_答案

【判断题】

电话闭塞法作业，同意闭塞时的标准用语为电话记录 XX 号 X 时 X 分准许 XX站上[下]行 XX 次闭塞。

A. 对

B. 错

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【判断题】

涉及车场行车共用区域封锁线路施工时，DCC 信号楼值班员设置行车防护措施后直接同意 DCC 设备值班员办理登记。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

盯控人员为执行非正常行车作业的行车人员，负责非正常行车作业的具体操作、执行。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

调车手信号的收回时机是列车至规定位置停稳。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

手摇道岔的现场作业人员应位于来车方向首副道岔旁的安全位置向接近列车显示手信号。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

依据《上海轨道交通检修施工管理规定》，不封锁线路施工是指需要固定占用特定线路区域，且对车场接、发车及调车作业不造成影响的施工。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

《上海轨道交通车调联控作业规定》规定，列车由出[入]场线回库联控时机：请求入场时入场信号未开放：列车由正线进入出[入]场线时，由列车司机向信号楼值班员进行联控。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

常用手信号包括发车手信、停车手信号、紧急停车信号和引导信号。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

发车手信号的显示含义表示调车进路[含防护进路]准备妥当，道岔已至规定位置并锁闭，准许列车运行至调车作业终点停车位置。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

车调联控作业是行车人员利用行车专用 800 兆无线对讲设备，确认行车要求、提高行车速度、确保行车安全的互控措施。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

电话闭塞法行车作业中车调联控时机是列车司机收到路票发车后，由该站车站值班员向列车司机进行联控。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

为保持道岔尖轨与滑床板的油润度，降低道岔的转换阻力，保证道岔的正常使用，需保持滑床板之滑床台的清洁与润滑。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

路票填写不得擅自增添字句或涂改，否则应视为废票，须重新填写。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

列车司机取得路票并确认正确后，遇在途中丢失时可继续运行至接车站，将情况报告接车站值班员和行车调度。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

钩锁器是指将道岔锁闭固定位置的机械装置。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

依据《上海轨道交通检修施工管理规定》，重大施工指造成关键运营设施设备功能发生变化或缺失、行车或客运安全/服务受到影响、运行效率降低、运营模式发生重大变化的施工。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

只有在停车场才有调车作业。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

手摇道岔的现场作业人员应位于来车方向首副道岔旁的安全位置向接近列车显示手信号。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

单条线路最多允许两个运行方向同时 2 列车以切除 ATP 方式运行。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

调度命令是指运营调度或设备调度在调度指挥工作中对行车人员发出的，要求其执行某项行车作业的指令。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

《电话闭塞操作实施细则》内规定，列车出折返线时，值班员显示停车手信号。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

手摇道岔接发车作业时，当列车迫停故障区段时，车站行车人员无需下线至道岔区段确认列车位置。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

共线段交汇点车站在同一时间段内只能办理非共线段车站的一个预办闭塞或闭塞。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

列车迎着道岔尖轨方向运动称为顺向通过道岔。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

列车故障救援应遵循“反向救援、尽快恢复正线运营”的原则，同时救援列车除特殊情况外应具备 ATP 防护功能。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

“列车限速运行”适用于在行车过程中发生人员、设备侵限或设备异常等情况，经现场确认具备行车条件且列车本身可继续运行时。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

列车退行作业只适用于列车在办理停站作业时越过规定停车位置，且冲出站台不超过 1 节车厢。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

封锁区间适用于列车在某个区段进行行车作业，作业过程中道岔位置保持原有位置不变的场景。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

相邻动车施工的安全防护距离应不小于 1 站 1 区间。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

转场作业是指车辆从某一停车场/车辆段经单一地铁线路运行至另一停车场/车辆段。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

车站已办理电话闭塞后，因故不能接车或发车，应由列车所在车站发出电话记录号码作为取消闭塞的依据。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

车辆运行状态异常（异声、异味、不明晃动）但可维持运行时，列车限速30km/h。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

依据《上海轨道交通检修施工管理规定》，工完场清指施工已办妥注销手续。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

依据《上海轨道交通检修施工管理规定》，凡需要封锁线路的施工、为防止列车错误进入封锁区，均应设置行车防护。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

所有地下车车站，在手信号作业时，可以使用信号旗也可以使用信号灯。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

列车[有列车自动保护模式下的自动驾驶除外]、调车冒进信号或越过警冲标为一般 E 类事故。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

车场线路及非载客列车车辆冲突为一般 E 类事故。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

车场线路及非载客列车车辆脱轨为一般 E 类事故。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

车场线路及非载客列车车辆挤岔为一般 E 类事故。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

车场线路及非载客正线列车车辆分离为一般 E 类事故。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

车场线路及非载客列车冒进信号为一般 D 类事故。

A. 对

B. 错

查看答案解析

推荐试题

【单选题】

法律最本质的属性是___。

A. 社会性

B. 规范性

C. 阶级性

D. 强制性

查看答案解析

【单选题】

“正义不仅应当实现，而且应当以人们看得见的方式实现”，这就是___的重要价值所在。

A. 实体公正

B. 司法公正

C. 时间效率

D. 程序公正

查看答案解析

【单选题】

我国社会主义法治的核心和精髓是___。

A. 依法治国

B. 社会主义法治理念

C. 社会主义法律体系

D. 执法为民

查看答案解析

【单选题】

___是社会主义法治的本质要求。

A. 党的领导

B. 执法为民

C. 依法治国

D. 人民当家作主

查看答案解析

【单选题】

___是社会主义法治建设的根本价值追求。

A. 依法治国

B. 执法为民

C. 公平正义

D. 党的领导

查看答案解析

【单选题】

作为法治理念的公平正义是指___。

A. 社会成员之间的社会地位、经济收入、消费水平接近

B. 每个人拥有平等的生存、发展的权利和机会

C. 社会成员能依法公平地实现权利和义务，并受法律的保护

D. 人们享有的权利和承担的责任相一致

查看答案解析

【单选题】

法律主要体现的是___。

A. 社会成员的公共意志

B. 统治阶级的全部意志

C. 执政党的意志

D. 国家意志

查看答案解析

【单选题】

法律最本质的属性是___。

A. 社会性

B. 规范性

C. 阶级性

D. 强制性

查看答案解析

【单选题】

“正义不仅应当实现，而且应当以人们看得见的方式实现”，这就是___的重要价值所在。

A. 实体公正

B. 司法公正

C. 时间效率

D. 程序公正

查看答案解析

【单选题】

我们在强调学法用法的同时，还必须强调___，只有这样，学法用法才具有积极的意义，法律在现实生活中才能取得实效，法治国家的构想才能实现。

A. 培养立法意识

B. 培养守法意识

C. 培养宣传法律意识

D. 培养监督法的实施意识

查看答案解析

【单选题】

法律思维的一个重要特征是___

A. 权利义务相统一

B. 重证据

C. 讲程序

D. 情重于法

查看答案解析

【单选题】

国家的领土、领海和领空安全，不受外来军事威胁或侵犯。这是指___

A. 政治安全

B. 国防安全

C. 生态安全

D. 社会公共安全

查看答案解析

【单选题】

在我国的执法机关包括有___

A. 审判机关

B. 检察机关

C. 各级人民政府

D. 各级人民代表大会

查看答案解析

【单选题】

封建制法律的基本特征表述不准确的是___

A. 确立农民对封建地主的人身依附关系

B. 实行封建等级制度

C. 维护专制皇权

D. 是刑罚宽严相济

查看答案解析

【单选题】

法律的基本特征表述不准确的是___

A. 资本主义法律是资产阶级共同意志的体现

B. 是统治工人阶级和其他劳动人民的工具，其根本任务是维护资产阶级的政治、经济和社会秩序

C. 资本主义法律规定的自由、民主、平等等价值原则是内容和实质上的

D. 归根结底是维护资产阶级根本利益，所以属于剥削阶级类型的法律

查看答案解析

【单选题】

以下表述不准确的是：我国社会主义法律___

A. 是党的主张和人民意志的共同体现

B. 是维护人民利益和公民权利的有力武器

C. 是国家机关、社会组织和全体公民的活动规则和行为准绳

D. 是约束人的行为规范

查看答案解析

【单选题】

我国《宪法》规定的通信自由和通信秘密属于公民的何种权利？___

A. 政治自由权利

B. 人身自由权利

C. 文化教育权利

D. 监督控诉权利

查看答案解析

【单选题】

公民行使集会、游行、示威权利时应向主管机关提出申请并获得许可，下列哪些属于依法许可的情形___

A. 反对宪法确认的基本原则

B. 危害国家的主权和领土完

C. 对社会环境不满意

D. 危害国家的统一

查看答案解析

【单选题】

继承权丧失的法定条件是___

A. 故意杀害被继承人的

B. 杀害其他继承人的

C. 遗弃被继承人

D. 虐待被继承人

查看答案解析

【单选题】

不属于社会保险法范畴的是___

A. 基本医疗保险

B. 基本养老保险

C. 生育保险

D. 社会福利

查看答案解析

【单选题】

我国宪法规定的公民在法律面前一律平等原则的含义是什么？___

A. 18周岁以上的公民在法律面前平等

B. 人民在法律面前平等

C. 凡具有中华人民共和国国籍的人在法律面前平等

D. 居住在中国境内的人在法律面前平等

查看答案解析

【单选题】

物权的取得和行使，不应当___

A. 遵守法律

B. 尊重社会公德

C. 尊重公共利益和他人合法权益

D. 违背诚信

查看答案解析

【单选题】

我在哪一年将“国家尊重和保障人权”写入宪法，使之成为一项宪法原则? ___

A. 1982

B. 1993

C. 1999

D. 2004

查看答案解析

【多选题】

当代大学生成就出彩人生应该做到：___

A. 与历史同向

B. 与祖国同行

C. 张扬个性

D. 与人民同在

查看答案解析

【多选题】

做有理想有本领有担当的时代新人要做到：___

A. 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励

B. 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展

C. 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。

D. 要有时尚的理念

查看答案解析

【多选题】

以下关于思想道德和法律的关系表述正确的有___。

A. 法律为思想道德提供制度保障

B. 思想道德为法律提供思想指引和价值基础

C. 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D. 坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。

E. 思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。

查看答案解析

【多选题】

人生观与世界观的关系是___

A. 世界观包含人生观

B. 世界观决定人生观

C. 人生观决定世界观

D. 具有唯心主义世界观，人生观不一定就完全不正确

E. 具有唯物主义世界观，人生观不一定就是正确的

查看答案解析

【多选题】

人生观的主要内容包括___。

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生问题

查看答案解析

【多选题】

人生目的的作用有___

A. 决定走什么样的人生道路

B. 决定会有什么样的文化水平

C. 决定持什么样的人生态度

D. 决定人生价值选择

查看答案解析

【多选题】

正确的人生态度应该是___。

A. 人生须务实

B. 人生须认真

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

查看答案解析

【多选题】

人生价值的评价方法是___。

A. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一

C. 坚持完善自身与贡献社会相统一

D. 坚持个人成就与自身理想相统一

E. 坚持理论学习和认真实践相统一

查看答案解析

【多选题】

深圳青年歌手丛飞在8年时间内，捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童，而自己却身患癌症，负债17万元。有人这样评价他：“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明 ___

A. 人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面

B. 人的价值的大小取决于对社会的贡献

C. 人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面

D. 社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

查看答案解析

【多选题】

下列关于社会价值正确的说法是___

A. 社会价值是社会和他人对于个体的意义

B. 社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来

C. 社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系

D. 社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义

E. 对社会贡献得越多，其人生价值就越大

查看答案解析

【多选题】

大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到___。

A. 树立正确的得失观

B. 树立正确的生死观

C. 树立正确的幸福观

D. 树立正确的荣辱观

E. 树立正确的苦乐观

查看答案解析

【多选题】

大学生要科学认识实际生活中的各种问题，应反对___

A. 享乐主义。

B. 个人主义

C. 树立正确的得失观

D. 拜金主义

查看答案解析

【多选题】

理想的作用有___。

A. 指引人生的奋斗目标

B. 预见社会发展前景

C. 提高人生的精神境界

D. 提供人生的前进动力

查看答案解析

【多选题】

理想从内容划分，包括___

A. 道德理想

B. 职业理想

C. 生活理想

D. 社会政治理想

查看答案解析

【多选题】

信念是___的统一体。

A. 意志

B. 情感

C. 认知

D. 理想

查看答案解析

【多选题】

下列人物的言行属于“志存高远”的是___

A. 陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”

B. 见秦始皇南巡仪仗万千威风凛凛，刘邦道：“大丈夫生当如此。”

C. 项羽见秦始皇南仪仗万千巡威风凛凛，道：“彼可取而代也。”

D. 获得全国最高科技奖的袁隆平是从田间小路上走出来的科学家。

查看答案解析

【多选题】

理想具有的特征是___。

A. 超前性

B. 阶级性

C. 科学性

D. 时代性

查看答案解析