【单选题】
下列物资中,用抽样盘点发进行财产清查的是___
A. 成套设备
B. 低值易耗品
C. C.矿砂
D. D.汽车
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
莫企业在财产清查中,盘亏材料10000元,经查实,属非常损失,报经批准后该项损失应计入___
A. 营业外支出
B. 其他应收款
C. 管理费用
D. 冲减营业外收入
【单选题】
年度财务会计报告,应于年度终了后___内对外报送。
A. 6日
B. 15日
C. 60日
D. 4个月
【单选题】
账户财务资产负债表分为左右两方,其中左为___
A. 资产项,按资产的流动性自大到小顺序排列
B. 资产项,按资产的流动性自小到大顺序排列
C. 负债及所有者权益项,一般按求偿权先后顺序排列
D. 负债及所有者权益项,一般按短期负债,长期负债,所有者权益顺序排
【单选题】
甲企业将应收乙企业的50000元货款,改为对乙企业的股权投资,则该项经济业务将引起甲企业___
A. 资产与债权此增彼减
B. 资产与所有者权益此增彼减
C. 资产内部此增彼减总额不变
【单选题】
下列各项能够引起企业所有者权益增加的是___
A. 提取盈余公积
B. 用盈余公积转增资本
C. 用盈余公积补亏
D. D.全年实现盈利
【单选题】
“应收账款”账户的期初借方余额为8000元,本期贷方发生额为6000元,本期借方发生额为10000元,则期末余额为___
A. 借方4000元
B. 借方12000元
C. 贷方4000元
D. 贷方12000元
【单选题】
25账户期末余额试算等式正确的是___
A. 期末借方余额=期初借方余额-期初贷方余额+期末贷方余额
B. 期末借方余额=期初借方余额-期初贷方余额-期末贷方余额
C. 期末借方余额=期初借方余额+期初贷方余额-期末贷方余额
D. 期末借方余额=期末贷方余额
【单选题】
账户财务资产负债表分为左右两方,其中左为___
A. 资产项,按资产的流动性自大到小顺序排列
B. 资产项,按资产的流动性自小到大顺序排列
C. 负债及所有者权益项,一般按求偿权先后顺序排列
D. 负债及所有者权益项,一般按短期负债,长期负债,所有者权益顺序排
【单选题】
甲企业将应收乙企业的50000元货款,改为对乙企业的股权投资,则该项经济业务将引起甲企业___
A. 资产与债权此增彼减
B. 资产与所有者权益此增彼减
C. 资产内部此增彼减总额不变
D. 负债,所有者权益内部此增彼减,总额不变
【单选题】
“应收账款”账户的期初借方余额为8000元,本期贷方发生额为6000元,本期借方发生额为10000元,则期末余额为___
A. 借方4000元
B. 借方12000元
C. 贷方4000元
D. 贷方12000元
【单选题】
25账户期末余额试算等式正确的是___
A. 期末借方余额=期初借方余额-期初贷方余额+期末贷方余额
B. 期末借方余额=期初借方余额-期初贷方余额-期末贷方余额
C. 期末借方余额=期初借方余额+期初贷方余额-期末贷方余额
D. 期末借方余额=期末贷方余额
【单选题】
下列各项能够引起企业所有者权益增加的是___
A. 提取盈余公积
B. 用盈余公积转增资本
C. 用盈余公积补亏
D. 全年实现盈利
【单选题】
D. 26某公司办公室人员小王用转账支票支付1920元的差旅费,分录如何编制___
A. 借:销售费用 1920
B. 借:管理费用 1920
【单选题】
2010年6月1日借入一笔款60000,月利率0.5%,借三个月,利息季末一次支付,到2010年9月1日的分录如何编制___
A. 借:短期借款 60000
B. 借:短期借款 60000
【单选题】
下列哪种情况资产和所有者权益同增___
A. 收到银行借款并存入银行
B. 收到投资者投入作为出资的原材料
C. 以转账支票归还长期借款
D. 提取盈余公积
【单选题】
银行存款还贷款___
A. 资产和负债同增
B. 资产和负债同减
C. 资产增负债减
D. 资产减负债增
【单选题】
期末固定资产减期末累计折旧后___
A. 折余价值
B. 原始价值
C. 重置价值
D. 历史成本
【单选题】
D.34.“预收账款”账户属于___
A. 资产类
B. 负债类账户
C. 所有者权益类账户
D. 投资类账户
【单选题】
将账户的期末余额转入“本年利润”账户,借方的是___
A. 资产类账户
B. 负债类账户
C. 收入类账户
D. 支出类账户
【单选题】
本期“本年利润”账户借方发生额大于贷方发生额的,则意味着企业当年___
A. 盈利
B. 亏损
C. 不盈不亏
D. 与盈亏无关
【单选题】
37以下凭证属于累计凭证的是___
A. 借款单
B. 法了凭证汇总表
C. 差旅费报销单
D. 限额领料单
【单选题】
38管理部门当日购进办公用品若干,经办人员不慎将原始凭证遗失,你作为会计人员应___
A. 不予办理报销手续
B. 在等取得原供或单位注明凭证号码、金额、经济内容并加盖公章的证明后,由本单位会计机构负责人,会计主管人员和单位负责人批准后给予报销
C. 由当事人写明详细情况,经相关人员证明后,给予报销
D. 等经办人员取得原供货单位加盖公章的证明并经会计人员审查属实后,给予报销
【单选题】
39企业年初未分配利润为200万,本年实现净利润50万元,按10%提取盈余公积,同时宣告发放现金股利10万元,则当期计提的盈余公积为___
A. 25万
B. 20万
C. 5万
D. 4万
【单选题】
40企业缴纳职工住房公积金时,应借记___
A. 其他应付款
B. 应交税费
C. 应付职工薪酬
D. 银行存款
【多选题】
在有不确定因素的情况下做出判断,下列事项符合谨慎性的做法是___。 
A. 在报表中确认预计负债 
B. 合理估计可能发生的损失和费用 
C. 在报表中确认预计收入 
D. 企业自行研究时,将研究过程中的费用计入无形资产成本
【多选题】
下列关于会计核算的一般要求,说法正确的是___
A. 遵守国家统一的会计制度
B. 可以私设账簿 
C. 对所有会计资料建立档案 
D. 年末要编制财务报告 
【多选题】
 关于会计科目的设置,下列说法中正确的是___。 
A. 会计科目的设置应当和国家统一的会计准则的要求相一致 
B. 会计科目的设置需要满足企业内部管理和外部信息使用者的需要 
C. 鉴于不同企业、不同业务特点的不同,对会计科目的设置可能有所区别 
D. 会计科目的设置不需要考虑外部信息使用者的需要 
【多选题】
 下列说法正确的是___。 
A. 所有总账都要设置明细账 
B. 明细分类科目是对会计科目所作的进一步分类的项目 
C. 账户和会计科目性质相同 
D. 明细分类科目是对总分类科目作进一步分类的科目 
【多选题】
 下列关于总分类账户和明细分类账户说法正确的是___。 
A. 设置明细账是为了更详细、更具体的核算 
B. 总分类账是根据总分类会计科目设置的 
C. 总账统驭明细账 
D. 对明细账核算时可以以实物为计量单位 
【多选题】
 下列关于短期借款的描述正确的是___。 
A. 用以补充企业生产经营的流动资金 
B. 借款到期时,除偿还本金外,需要按期支付利息 
C. 利息作为财务费用计人损益核算 
D. 期限通常在两年以下 
【多选题】
 下列各项中,关于所有者权益的说法正确的是___。 
A. 所有者权益是投资者对企业净资产的所有权 
B. 股份有限公司的所有者权益又称为股东权益 
C. 所有者权益是一种权利 
D. 所有者权益具有长期特性 
【多选题】
 X企业由两位投资者投资20万元设立,每人出资10万元。两年后,为扩大经营规模,该公司准备吸收新的投资者李某,将注册资本增加到30万元。按照投资协议,新投资者需出资15万元,同时享有该公司1/3的股份。接到银行通知,新投资者的投资额已经到账。假定不考虑其他因素,则X企业___ 
A. “银行存款”借方增加15万元 
B. “实收资本”借方增加10万元 
C. “实收资本”贷方增加10万元
D. “资本公积—资本溢价”贷方增加5万元 
【多选题】
二、9. 不能记入产品成本的职工薪酬是___。 
A. 车间管理人员的工资 
B. 在建工程人员工资 
C. 专设销售机构人员工资 
D. 企业管理部门人员工资 
【多选题】
下列各项中,关于所得税费用的核算说法正确的是___。 
A. 企业所得税费用按照递延法计算 
B. 企业所得税费用按照资产负债表债务法计算 
C. 应纳税所得额在企业会计利润基础上调整确定 
D. 国债利息收入属于纳税调减额
【多选题】
以下属于收入类要素的包括___
A. 营业外收入
B. 商品销售收入
C. 提供劳务收入
D. 让渡资产使用权收入
【多选题】
下列项目中,属于流动资产的有___
A. 库存现金
B. 存货
C. 银行存款
D. 交易性金融资产
【多选题】
属于企业会计核算基础条件的会计基本假设包括___
A. 会计主体
B. 货币计量
C. 持续经营
D. 会计分期
【多选题】
在借贷记账法下,下列不属于“借”表示事项的包括___
A. 资产的减少或权益的增加
B. 资产的增加或权益的增加
C. ,资产的减少或权益的减少
D. 资产的增加或权益的减少
【多选题】
下列有关科目与账户的关系说法正确的是___
A. 两者口径一致,性质相同
B. 账户是设置科目的依据
C. 账户具有一定的格式和结构,而会计科目不具有格式和结构
D. 没有账户,科目就无法发挥作用
【多选题】
企业本期生产甲产品直接耗用原材料3000元,生产车间耗用原材料2000元,不正确的会计分录包括___
A. 借:生产成本—甲材料 5000 贷:原材料 5000
B. 借:制造费用 5 000 贷:原材料 5000
C. 借:生产成本—甲材料 3000 制造费用2000 贷:原材料 5000
D. 借:生产成本—甲材料 3000 管理费用2000 贷:原材料 5000
推荐试题
【多选题】
韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因___
A. 能力;
B. 努力;
C. 任务难度和运气;
D. 身心状况及其他
【多选题】
促使从众行为产生原因包括?___
A. 与大家保持一致以实现团体目标;
B. 为取得团体中其他成员的好感;
C. 维持良好人际关系的现状;
D. 不愿意感受与众不同的压力
【多选题】
大学生道德行为习惯比较差的表现主要有___
A. 上课忘关手机;
B. 上网成瘾;
C. 不按时就寝;
D. 阅览室聊天
【多选题】
大多数大学生目前感到在校有___
A. 学习压力;
B. 就业压力;
C. 人际压力;
D. 考研压为
【多选题】
大学生网络成瘾的核心辅导内容包括___
A. 负性情绪的处理;
B. 帮助建立安全的西现实人际关系;
C. 自我的重塑;
D. 认知的改变
【多选题】
大学生亲和行为的特点是___
A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
B. 人际交往需要骤增
C. 人际交往是大学生社会化过程的关键
D. 亲和行为都会顺利进行
【多选题】
斯滕伯格“爱情三元论”提出,爱情包括哪几个成分?___
A. 亲密;
B. 信任;
C. 激情:
D. 承诺
【多选题】
___是知觉的基本特征。
A. 分散性;
B. 理解性;
C. 恒常性;
D. 选择性;
【多选题】
布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?___
A. 认知表征阶段:
B. 动作表征阶段;
C. 形象表征阶段;
D. 符号表征阶段
【多选题】
品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、___
A. 道德意志;
B. 道德行为;
C. 道德信念;
D. 道德理想
【多选题】
品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在___
A. 品德在不同人身上的形成是不同的;
B. 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量;
C. 品德在不同人身上的表现不同;
D. 品德是可以自控的
【多选题】
大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的___
A. 培养依据;
B. 修养依据;
C. 基本特点;
D. 基本规律
【多选题】
健康的传播下过可以分为以下几个层次___
A. 知晓健康信息;
B. 健康概念认同;
C. 态度转变;
D. 采纳健康行为
【多选题】
大学生心理健康的主要内容包括___
A. 新生适应教育;
B. 学习心理健康;
C. 情绪管理;
D. 自我意识心理健康教育
【多选题】
28,教师的职业情感主要体现在___
A. 热爱教育事业;
B. 热爱学生;
C. 热爱所教学科:
D. 热爱中国共产党
【多选题】
不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为___
A. “不求天长地久,但求曾经拥有";
B. “爱人只有一个,情人可以多个"
C. 主观学业第一,客观爱情至上;
D. “儿女情长,英雄气短”
【多选题】
大学生常见的社会行为有哪些?___
A. 亲和行为;
B. 侵犯行为;
C. 选择行为;
D. 知觉行为
【多选题】
大学校园文化的心理功能有___
A. 感染功能;
B. 暗示功能;
C. 同化功能;
D. 激励功能;
E. 心理调试功能
【多选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实 的?___
A. 模仿:
B. 从众:
C. 顺应;
D. 强化
【多选题】
学习大学心理学的意义有___
A. 提高教学质量;
B. 培养学生良好的道德品质和发展个性;
C. 维护师生心理健康:
D. 提高学校管理效能;
【多选题】
对于归因维度,韦纳归纳成哪几个方面?___
A. 内在控制-外在控制维度;
B. 稳定-可变维度;
C. 长期-短期维度;
D. 可控不可控维度
【多选题】
大学生人际关系不良的类型有___
A. 缺乏知心朋友;
B. 与别人难以相处:
C. 感到交往困难;
D. 社交恐惧症
【多选题】
高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育,下列说法正确___
A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育:
B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育;
C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻些力所能及的工作;
D. 大学生在恋爱中也该自尊自重
【多选题】
适应是___心理现象。
A. 感受性发生了变化的:
B. 刺激物持续作用引起的
C. 刺激作用停止后出现的:
D. 两种刺激同时作用引起的
【多选题】
下列心理过程中属于认知过程的是___
A. 感觉;
B. 知觉;
C. 记忆;
D. 思维
【多选题】
为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到___
A. 精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识:
C. 以学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容
【多选题】
40,大学生常见的心理问题有哪些___
A. 自我意识发展不足;
B. 缺乏积极的的情绪体验;
C. 缺乏建立良好人际关系的技巧;
D. 性心理和性道德冲突
【多选题】
校园文化的呈现形态主要有哪几种方式?___
A. “显形”形态:
B. “直接”形态;
C. “隐形”形态:
D. “间接”形态
【多选题】
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我;
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验;
C. 引导大学生增强自我控制,完善自我;
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?___
A. 陈述性知识:
B. 动作性知识;
C. 形象性知识:
D. 程序性知识
【多选题】
44,在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是___
A. 结构式、封闭式:
B. 非结构式、开放式:
C. 同质性、发展性:
D. 异质性、治疗性
【多选题】
教学反思的方法包括___
A. 回忆思考;
B. 交流讨论;
C. 行为研究;
D. 反思日记
【多选题】
大学生集群行为的特点包括?___
A. 自发与组织并存;
B. 理性与激情并存;
C. 行为目标可大可小:
D. 易被暗示利用
【多选题】
对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要___
A. 晓之以理;
B. 动之以情;
C. 导之以行;
D. 持之以恒
【多选题】
48,大学生的良好品德教育重点在于___
A. 以生活为本;
B. 以问题为中心;
C. 以实践为落脚点;
D. 学校德育课程与团体的与相结合
【多选题】
大学教师激励的方法包括___
A. 学术激励:
B. 职务考核:
C. 目标激励:
D. 提高待遇
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境:
B. 倡导崇尚学术,重视教学的价值取向:
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系;
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生社会知觉有哪些特征___
A. 选择性;
B. 显著性;
C. 投射性;
D. 两极性
【多选题】
社会知觉印象形成的效应有哪些?___
A. 首因效应;
B. 近因效应;
C. 晕轮效应;
D. 低球效应
【多选题】
品德具有如下特征:个体性、道德性、___
A. 整体性;
B. 主体性;
C. 稳定性;
D. 社会性