【单选题】
[单选题]第1318题:在对检修后的换热器进行验收时,必须对其进行压力试验,试压方式首选___,该方法安全可靠。
A. 水压试验
B. 气压试验
C. 高温试验
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答案
A
解析
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【单选题】
[单选题]第1319题:二甲基二硫在高浓度时的呼吸系统防护器材是___。
A. 过滤式防毒面具
B. 口罩
C. 供气式呼吸器
【单选题】
[单选题]第1320题:碳三加氢反应器发生飞温事故时.应___。
A. 切断氢气和物料
B. 减小碳三循环量
C. 切斯氢 和物料,反应器泄压
【单选题】
[单选题]第1321题:国家颁布的《安全色》标准中,表示指令、必须遵守的规程的颜色为___。
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
【单选题】
[单选题]第1322题: - -般情况下,安全帽能抗___kg铁锤自1m高度落下的冲击。
A. 2
B. 3
C. 4
【单选题】
[单选题1第1323题:在有粉尘或纤维爆炸性混合物的场所内.电气设备外壳的表面温度不应超过___C。
A. 120
B. 115
C. 125
【单选题】
[单选题]第1324题:乙烯生产中使用或产生的液体,产生的可燃气体爆炸下限小于___%。
A. 10
B. 20
C. 30
【单选题】
[单选题]第1325题:在防治大气污染、保护和改善大气环境方面成绩显著的单位和个人由各级人民政府给予___。
A. 表彰
B. 奖励
C. 通报表扬
【单选题】
[单选题1第1326题:下列不属于危险废物的是___。
A. 重金属污染
B. 有机固体废物
C. )酸和碱废物
【单选题】
[单选题]第1327题:企业应急处置程序和现场处置方案要实行___管理。
A. 精细化
B. 牌板化
C. 衔接化
【单选题】
[单选题]第1328题:职业病防治工作应该坚持以___为主。
A. 处罚
B. 治疗
C. 预防
【单选题】
[单选题]第1329题:能够导致乙烯装置关键设备管式裂解炉露点腐蚀是___。
A. 二氧化碳
B. 三氧化硫
C. 五氧化二磷
【单选题】
[单选题]第1330题:严格控制干燥器再生周期.注意___变化以防冻堵。
A. 压力
B. 温度
C. 露点
【单选题】
[单选题]第1331题:警戒与管制就是根据事故情景.建立应急处置现场___区域实行交通管制,维护现场秩序。
A. 管制
B. 警戒
C. 戒严
【单选题】
[单选题]第1332题:引起急性呼吸系统损伤的毒物是___。
A. 氮气
B. 氨
C. 硫化氢
【单选题】
[单选题]第1334题:氨气在车间空气中的最高容许浓度为___mg/mi。
A. 20
B. 10
C. 30
【单选题】
[单选题]第1335题:裂解炉烧焦过程中发生两个化学反应,这两个反应是放热反应的是___
A. 第一个
B. 第二个
C. 两个都是
【单选题】
[单选题1第1336题:演练___是应急演练工作方案具体操作实施的文件,帮助参演人员全面掌握演练进程和内容。
A. 脚本
B. 手册
C. 详细方案
【单选题】
[单选题]第1337题:关于火炬系统开车的说法,下列说法正确的是___。
A. 急冷系统已开车
B. 裂解炉已点燃
C. 裂解在接收燃料气之前
【单选题】
[单选题]第1338题:为减少大气污染企业应当对燃料燃烧过程中产生的氮氧化物___。
A. 采取控制措施
B. 达标就可以
C. 空排放
【单选题】
[单选题1第1339题:我国职业病目录中,有___类.(C)种。
A. 10,99
B. 9,99
C. 10,115
【单选题】
[单选题]第1340题:清洁生产的目的是实行节能、减污、增效和___。
A. 卫生
B. 降耗
C. 发展
【单选题】
[单选题]第1341题:裂解炉点火前需要对该炉燃料气管线进行氮气置换置换合格后氧含量应<___%。
A. 0.2
B. 0.3
C. 0.4
【单选题】
[单选题]第1342题:装置爆炸极限最大的物质是___。
A. 乙烯
B. 氢气
C. 乙炔
【单选题】
[单选题]第1343题:乙烯球罐小修的检修周期为___个月。
A. 24
B. 18
C. 12
【单选题】
[单选题]第1344题:辐射段炉管材质为25Cr- 35Ni,加铌稳定剂,超过___9C时,会造成炉管损坏。
A. 1125
B. 1100
C. 106o
【单选题】
[单选题]第1345题:关于冷换设备泄露处理的注意事项,下列选项不正确的有___。
A. 防冻伤
B. 防风
C. 防静电
【单选题】
[单选题第1346题:工厂用防爆电气设备的环境温度为___C。
A. 40
B. 30
C. 35
【单选题】
[单选题]第1347题:压缩机启动时油箱温度必须大于___C才具备启动条件。
A. 22
B. 33
C. 42
【单选题】
[单选题]第1348题:各级安全监管部门门和有关部门要加强对应急预案工作的监督管理,依法将应急预案作为行业准入的___。
A. 分条件
B. 必要条件
C. 唯一条件
【单选题】
[单选题]第1349题:可能产生职业病危害的化学品、放射性同位素和含有放射性物质的材料的产品包装应当有醒目的___。
A. 警示标识和中文警示说明
B. 告知牌
C. 标识
【单选题】
[单选题]第1350题:丙烯的爆炸极限为___%(VM)。
A. 0.04-0.161
B. 0.02-0.121
C. 0.153-0.271
【单选题】
[单选题]第1351题:冷箱空间充装珠光砂的作用是___。
A. 保冷
B. 防爆
C. 支撑
【单选题】
[单选题]第1352题:乙烯中毒对眼及呼吸道黏膜有轻微刺激作用吸入高浓度乙烯可立即引起___。
A. 肺水肿
B. 意识夫
C. 电击样死亡
【单选题】
[单选题]第1353题:乙烯生产中非金属保护涂层是行之有效的防腐方法这种方法中使用最广泛的是___。
A. 塑料涂料
B. 搪瓷涂料
C. 油漆涂料
【单选题】
[单选题]第1354题:固体废物按其化学成分可分为___。
A. 生活废物和工业废物
B. 固体废物和半固体废物
C. 有机废物和无机废物
【单选题】
[单选题]第1355题:从事噪声作业应佩戴的防护用品是___。
A. 安全帽
B. 工作服
C. 噻或耳罩
【单选题】
[单选题]第1356题:造成离心泵冷却水管路堵塞的可能原因是___。
A. 冷却管线长
B. 水管弯头多
C. 水含污垢
【单选题】
[单选题]第1357题:材质为奥氏体合金钢的裂解炉炉管的最小腐蚀裕量为___mm。
A. 1.5-3
B. 0.5-2
C. 1-2
【单选题】
[单选题]第1358题:从事使用高毒物品作业的用人单位应当至少每___个月对高毒作业场所进行- -次职业中毒危害因素检测
A. 一
B. 六
C. 十二
【单选题】
[单选题第1359题:硫化亚铁为黑棕色结晶粉末燃烧性为___,乙烯装置由于硫腐蚀产生的硫化亚铁具有自燃性直接暴露在空气中会引发火灾爆炸事故。
A. 不燃
B. 可燃
C. 易燃
推荐试题
【多选题】
大学生网络成瘾的核心辅导内容包括___
A. 负性情绪的处理;
B. 帮助建立安全的西现实人际关系;
C. 自我的重塑;
D. 认知的改变
【多选题】
大学生亲和行为的特点是___
A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
B. 人际交往需要骤增
C. 人际交往是大学生社会化过程的关键
D. 亲和行为都会顺利进行
【多选题】
斯滕伯格“爱情三元论”提出,爱情包括哪几个成分?___
A. 亲密;
B. 信任;
C. 激情:
D. 承诺
【多选题】
___是知觉的基本特征。
A. 分散性;
B. 理解性;
C. 恒常性;
D. 选择性;
【多选题】
布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?___
A. 认知表征阶段:
B. 动作表征阶段;
C. 形象表征阶段;
D. 符号表征阶段
【多选题】
品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、___
A. 道德意志;
B. 道德行为;
C. 道德信念;
D. 道德理想
【多选题】
品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在___
A. 品德在不同人身上的形成是不同的;
B. 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量;
C. 品德在不同人身上的表现不同;
D. 品德是可以自控的
【多选题】
大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的___
A. 培养依据;
B. 修养依据;
C. 基本特点;
D. 基本规律
【多选题】
健康的传播下过可以分为以下几个层次___
A. 知晓健康信息;
B. 健康概念认同;
C. 态度转变;
D. 采纳健康行为
【多选题】
大学生心理健康的主要内容包括___
A. 新生适应教育;
B. 学习心理健康;
C. 情绪管理;
D. 自我意识心理健康教育
【多选题】
28,教师的职业情感主要体现在___
A. 热爱教育事业;
B. 热爱学生;
C. 热爱所教学科:
D. 热爱中国共产党
【多选题】
不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为___
A. “不求天长地久,但求曾经拥有";
B. “爱人只有一个,情人可以多个"
C. 主观学业第一,客观爱情至上;
D. “儿女情长,英雄气短”
【多选题】
大学生常见的社会行为有哪些?___
A. 亲和行为;
B. 侵犯行为;
C. 选择行为;
D. 知觉行为
【多选题】
大学校园文化的心理功能有___
A. 感染功能;
B. 暗示功能;
C. 同化功能;
D. 激励功能;
E. 心理调试功能
【多选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实 的?___
A. 模仿:
B. 从众:
C. 顺应;
D. 强化
【多选题】
学习大学心理学的意义有___
A. 提高教学质量;
B. 培养学生良好的道德品质和发展个性;
C. 维护师生心理健康:
D. 提高学校管理效能;
【多选题】
对于归因维度,韦纳归纳成哪几个方面?___
A. 内在控制-外在控制维度;
B. 稳定-可变维度;
C. 长期-短期维度;
D. 可控不可控维度
【多选题】
大学生人际关系不良的类型有___
A. 缺乏知心朋友;
B. 与别人难以相处:
C. 感到交往困难;
D. 社交恐惧症
【多选题】
高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育,下列说法正确___
A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育:
B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育;
C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻些力所能及的工作;
D. 大学生在恋爱中也该自尊自重
【多选题】
适应是___心理现象。
A. 感受性发生了变化的:
B. 刺激物持续作用引起的
C. 刺激作用停止后出现的:
D. 两种刺激同时作用引起的
【多选题】
下列心理过程中属于认知过程的是___
A. 感觉;
B. 知觉;
C. 记忆;
D. 思维
【多选题】
为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到___
A. 精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识:
C. 以学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容
【多选题】
40,大学生常见的心理问题有哪些___
A. 自我意识发展不足;
B. 缺乏积极的的情绪体验;
C. 缺乏建立良好人际关系的技巧;
D. 性心理和性道德冲突
【多选题】
校园文化的呈现形态主要有哪几种方式?___
A. “显形”形态:
B. “直接”形态;
C. “隐形”形态:
D. “间接”形态
【多选题】
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我;
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验;
C. 引导大学生增强自我控制,完善自我;
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?___
A. 陈述性知识:
B. 动作性知识;
C. 形象性知识:
D. 程序性知识
【多选题】
44,在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是___
A. 结构式、封闭式:
B. 非结构式、开放式:
C. 同质性、发展性:
D. 异质性、治疗性
【多选题】
教学反思的方法包括___
A. 回忆思考;
B. 交流讨论;
C. 行为研究;
D. 反思日记
【多选题】
大学生集群行为的特点包括?___
A. 自发与组织并存;
B. 理性与激情并存;
C. 行为目标可大可小:
D. 易被暗示利用
【多选题】
对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要___
A. 晓之以理;
B. 动之以情;
C. 导之以行;
D. 持之以恒
【多选题】
48,大学生的良好品德教育重点在于___
A. 以生活为本;
B. 以问题为中心;
C. 以实践为落脚点;
D. 学校德育课程与团体的与相结合
【多选题】
大学教师激励的方法包括___
A. 学术激励:
B. 职务考核:
C. 目标激励:
D. 提高待遇
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境:
B. 倡导崇尚学术,重视教学的价值取向:
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系;
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生社会知觉有哪些特征___
A. 选择性;
B. 显著性;
C. 投射性;
D. 两极性
【多选题】
社会知觉印象形成的效应有哪些?___
A. 首因效应;
B. 近因效应;
C. 晕轮效应;
D. 低球效应
【多选题】
品德具有如下特征:个体性、道德性、___
A. 整体性;
B. 主体性;
C. 稳定性;
D. 社会性
【多选题】
大学生心理健康教育的目标是___
A. 充分发挥学生的潜能;
B. 有更多的积极情绪体验;
C. 建立良好的人际关系;
D. 激发学生个性得到全面健康的发展
【多选题】
大学生积极情绪情感培养措施有___
A. 引导学生宣泄;
B. 引导学生转移注意;
C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘;
D. 引导学生调节看法
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程?___
A. 知识的获得;
B. 知识的表征;
C. 知识的存储;
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征;
B. 活动表征;
C. 符号表征;
D. 条件表征