“狼孩”没有意识，这一事实说明____答案

【单选题】

“狼孩”没有意识，这一事实说明___

A. 意识是生物界长期发展的产物

B. 意识是社会的产物

C. 意识是人脑发展的产物

D. 意识是对客观世界的反映

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相关试题

【单选题】

“意识是人脑分泌的特殊物质，”这是___

A. 辩证唯物主义的观点

B. 机械唯物主义的观点

C. 朴素唯物主义的观点

D. 庸俗唯物主义的观点

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【单选题】

人工智能的出现和发展证明___

A. 意识不是人类所特有的现象

B. 物质是意识产生的基础

C. 对人脑机能的认识已经完成

D. 人工思维最终会超过人类思维

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【单选题】

“动中有静，静中有动”说明___

A. 物质和运动的统一

B. 绝对运动和相对静止的统一

C. 有限性和无限性的统一

D. 唯物主义和辩证法的统一

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【单选题】

河流。这是一种___

A. 唯心主义的观点

B. 形而上学的观点

C. 相对主义诡辩论的观点

D. 庸俗进化论的观点

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【单选题】

能够证明时间、空间的绝对性和相对性相统一的自然科学理论是___

A. 电磁场理论

B. 原子结构学说

C. 牛顿力学理论

D. 相对论

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【单选题】

时间___

A. 是客观的

B. 是有限的

C. 是可知的

D. 是相对的

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【单选题】

“机不可失，时不再来”指的是___

A. 时间的连续性

B. 时间的一维性

C. 时间的顺序性

D. 时间的重复性

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【单选题】

是 ___

A. 主张充分发挥意识能动作用的观点

B. 主观唯心主义的观点

C. 客观唯心主义的观点

D. 朴素唯物主义的观点

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【单选题】

在客观规律面前，人的主观能动性表现在___

A. 人可以改变规律

B. 人可以创造规律

C. 人可以消灭规律

D. 人可以认识和利用规律

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【单选题】

事物的联系和运动之间的关系___

A. 相互联系构成运动

B. 运动和发展引起质变

C. 发展引起运动

D. 普遍联系和永恒发展

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【单选题】

唯物辩证法的总特征是___

A. 量变和质变的观点

B. 辩证否定的观点

C. 联系和发展的观点

D. 对立统一的观点

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【单选题】

___

A. 事物的联系是普遍的、无条件的

B. 事物的联系是现实的、具体的

C. 事物的运动是客观的、绝对的

D. 事物发展的根本原因是事物的内部矛盾

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【单选题】

“割下来的手就不再是人手”这句话体现了___

A. 形而上学片面的、孤立的观点

B. 辩证法普遍联系的观点

C. 唯心主义的观点

D. 诡辩论的观点

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【单选题】

唯物辩证法认为发展的实质是___

A. 事物数量的增加

B. 事物根本性质的变化

C. 事物的一切运动变化

D. 新事物的产生和旧事物的灭亡

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【单选题】

区分新事物和旧事物的标志在于看它们___

A. 是不是在新的历史条件下出现的

B. 是不是符合事物发展规律、有强大生命力

C. 是不是具有新形式和新特点

D. 是不是得到绝大多数人的承认

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【单选题】

质量互变规律揭示了___

A. 事物发展的动力和源泉

B. 事物发展的状态和过程

C. 事物发展的方向和道路

D. 事物发展的两种趋势

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【单选题】

质和事物的存在是___

A. 相互对立的

B. 相互包含的

C. 直接同一的

D. 相互转化的

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【单选题】

在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于___

A. 抓住事物的主要矛盾

B. 确定事物的质

C. 认识事物的量

D. 把握事物的度

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【单选题】

区分量变和质变的根本标志是看___

A. 事物的变化是否显著

B. 事物的变化是否迅速

C. 事物的某些属性是否发生了变化

D. 事物的变化是否超出度的范围

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【单选题】

量变的复杂性是指___

A. 量变的程度发展不同

B. 量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变

C. 质变中有量的扩张

D. 量变有在度的范围内的变化和突破度的范围的变化

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【单选题】

量变中的阶段性部分质变表现了___

A. 事物内部各部分之间变化的不平衡性

B. 事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性

C. 事物与事物之间变化的不平衡性

D. 事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性

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【单选题】

量变中的局部性部分质变是___

A. 事物的本质属性与非本质属性之间变化不平衡性的表现

B. 事物的各个部分之间变化不平衡性的表现

C. 事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现

D. 事物的量和质变化不平衡性的表现

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【单选题】

揭示事物发展的趋势和道路的规律是___

A. 对立统一规律

B. 质量互变规律

C. 否定之否定规律

D. 联系和发展规律

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【单选题】

“肯定和否定相互渗透，在一定意义上，肯定就是否定。”这是一种___

A. 相对主义诡辩论的观点

B. 唯物辩证法的观点

C. 主观唯心主义的观点

D. 形而上学的观点

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【单选题】

事物的否定方面是指___

A. 事物的积极方面

B. 事物的消极方面

C. 事物中维持其存在的方面

D. 事物中促使其灭亡的方面

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【单选题】

作为辩证的否定的“扬弃”是___

A. 既保留又继承

B. 彻底抛弃

C. 既克服又保留

D. 矛盾的调和

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【单选题】

辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定___

A. 把旧事物完全抛弃

B. 使旧事物发生量变

C. 是新事物产生、旧事物灭亡

D. 是从外部强加给事物的

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【单选题】

否定之否定规律___

A. 在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来

B. 在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来

C. 在事物经过量变和质变两种状态后表现出来

D. 在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来

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【单选题】

事物发展的周期性体现了___

A. 事物发展的直线性与曲折性的统一

B. 事物发展是一个不断地回到出发点的运动

C. 事物发展的周而复始的循环性

D. 事物发展的前进性和曲折性的统一

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【单选题】

直线论的错误在于只看到___

A. 事物发展的周期性而否认了前进性

B. 事物发展的前进性而否认了曲折性

C. 事物发展的间接性而否认了连续性

D. 事物发展的曲折性而否认了周期性

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【单选题】

循环论的错误在于___

A. 只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性

B. 只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止

C. 只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性

D. 只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断性

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【单选题】

对立统一规律揭示了___

A. 事物发展的动力和源泉

B. 事物发展的状态和过程

C. 事物发展的方向和道路

D. 事物发展的两种趋向

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【单选题】

唯物辩证法的实质和核心是___

A. 对立统一规律

B. 质量互变规律

C. 否定之否定规律

D. 联系和发展的规律

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【单选题】

辩证法所说的矛盾是指___

A. 人们思维中的前后不一的自相矛盾

B. 事物之间或事物内部各要素之间的对立统一

C. 对立面之间的相互排斥

D. 事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖

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【单选题】

矛盾的基本属性是___

A. 普遍性和特殊性

B. 绝对性和相对性

C. 变动性和稳定性

D. 斗争性和同一性

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【单选题】

依据是___

A. 矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理

B. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理

C. 事物发展的量变和质变辩证关系的原理

D. 事物发展的内因和外因辩证关系的原理

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【单选题】

矛盾问题的精髓是___

A. 矛盾的普遍性和特殊性关系的问题

B. 矛盾的同一性和斗争性关系的问题

C. 主要矛盾和次要矛盾关系的问题

D. 矛盾的主要方面和次要方面关系的问题

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【单选题】

题的方法都是___

A. 重点论

B. 均衡论

C. 一点论

D. 两点论

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【单选题】

“任何个别（无论怎样）都是一般”。这句话的正确含义是___

A. 特殊性就是普遍性

B. 特殊性存在于普遍性之中

C. 普遍性是特殊性的总和

D. 特殊性中包含普遍性

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【单选题】

在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是___

A. 共性和个性的关系

B. 整体和部分的关系

C. 本质和现象的关系

D. 内容和形式的关系

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推荐试题

【多选题】

下列选项中，属于哲学基本问题内容的有___

A. 物质和意识何者为第一性的问题

B. 物质世界是否运动发展的问题

C. 物质世界可不可以认识的问题

D. 物质世界是否普遍联系的问题

E. 矛盾是不是事物发展源泉的问题

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【多选题】

在思维能否正确认识存在的问题上___

A. 唯心主义的回答都是否定的

B. 唯物主义的回答都是肯定的

C. 有些唯心主义的回答是肯定的

D. 有些唯物主义的回答是否定的

E. 不可知论者的回答均是否定的

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【多选题】

辩证法和形而上学同唯物主义和唯心主义之间的联系主要表现在___

A. 辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争

B. 唯物主义和辩证法相结合的哲学是科学的世界观

C. 与唯心主义结合的辩证法是不科学的辩证法

D. 与形而上学结合的唯物主义不是彻底的唯物主义

E. 辩证法和形而上学的斗争影响着唯物主义和唯心主义的斗争

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【多选题】

近代欧洲唯物主义的主要缺陷是___

A. 不懂得实践的科学含义及其在哲学中的基础地位

B. 不懂得人类社会的物质性

C. 具有机械性

D. 具有形而上学性

E. 在社会历史领域重新陷入了唯心主义

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【多选题】

唯心主义的基本形态是___

A. 历史唯心主义

B. 客观唯心主义

C. 主观唯心主义

D. 先验唯心主义

E. 绝对唯心主义

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【多选题】

以下各项中表现主观唯心主义特征的有___

A. 把感觉当作是与外界隔离的屏障

B. 把感觉夸大到等同客观对象的地步

C. 认为事物就是感觉的集合或组合

D. 把事物看作是组成该事物成分的组合

E. 事物存在与否决定于人的感觉

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【多选题】

以下各项中表现客观唯心主义特征的有___

A. 把事物当作是主观意识的产物

B. 把事物看作是客观精神的产物

C. 认为先有天地万物之理，后有天地万物

D. 认为现实世界是理念世界的影子

E. 认为客观事物是绝对观念的外化和对象化

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【多选题】

下列选项中，属于唯心主义观点的有___

A. 世界是自身存在的自在世界

B. 世界是某种客观精神的产物

C. 世界是没有规律的客观事物的堆积

D. 世界是一个发展过程

E. 世界是人的主观意识的产物

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【多选题】

当哲学发展到近代，哲学形态发生了重大进步，是指___

A. 唯心辩证法代替了朴素辩证法

B. 机械唯物论代替了朴素唯物论

C. 唯物辩证法代替了朴素辩证法

D. 辩证唯物论代替了朴素唯物论

E. 朴素唯物论和朴素辩证法更加完善

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【多选题】

哲学史就是一部唯物主义和唯心主义斗争的历史，这是一种___

A. 符合实际的正确观点

B. 不符合实际的完全错误的观点

C. 简单化片面化的观点

D. 形而上学的观点

E. 马克思主义的观点

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【多选题】

马克思主义哲学和具体科学之间的关系表现为___

A. 马克思主义哲学为各门具体科学研究提供科学的世界观和方法论的指导

B. 马克思主义哲学以各门具体科学为基础，概括和总结各门具体科学的新成果

C. 马克思主义哲学是整体，各门具体科学是部分

D. 马克思主义哲学是绝对真理，各门具体科学是相对真理

E. 马克思主义哲学是内容，各门具体科学是形式

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【多选题】

旧唯物主义的主要缺陷是___

A. 以机械运动为尺度衡量其他一切物质运动

B. 不承认存在决定意识

C. 不承认社会存在决定社会意识

D. 对社会历史的观点是唯心主义的

E. 不能把世界理解为不断变化发展的过程

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【多选题】

辩证唯物主义认为物质是___

A. 各种具体物质形态的共性

B. 标志客观实在的哲学范畴

C. 自然界的各种物体

D. 人们可以看得见、摸得着的实物

E. 由基本粒子构成的实体

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【多选题】

辩证法发展的基本阶段是___

A. 思维辩证法

B. 朴素辩证法

C. 自然辩证法

D. 唯心辩证法

E. 唯物辩证法

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【多选题】

物质与运动的关系是___

A. 运动是物质的主体

B. 物质是运动的存在形式

C. 物质是运动的主体

D. 运动是物质的存在形式

E. 运动和物质不可分

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【多选题】

物质运动的基本形式包括___

A. 机械运动

B. 物理运动

C. 化学运动

D. 生物运动

E. 社会运动

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【多选题】

“机不可失，时不再来”、“光阴一去不复还”表明指的是___

A. 时间的连续性

B. 时间的一维性

C. 时间的间断性

D. 时间的不可逆性

E. 时间的重要性

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【多选题】

承认相对静止的意义在于___

A. 它是理解物质多样性的条件

B. 它是认识事物的唯一途径

C. 它是规定和衡量运动的尺度

D. 它是把事物区分开来的前提

E. 它是对事物进行科学分析的前提

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【多选题】

“人甚至一次也不能踏进同一条河流”的错误在于___

A. 否认了意识的能动作用

B. 否认了运动的绝对性

C. 否认了相对静止

D. 夸大了相对静止

E. 否定任何事物的质的稳定性

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【多选题】

“方生方死，方死方生。”这是___

A. 辩证唯物主义绝对运动的观点

B. 辩证唯物主义相对静止的观点

C. 相对主义诡辩论的观点

D. 形而上学唯物主义否认物质运动的观点

E. 不可知论的观点

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【多选题】

无限和有限的关系是___

A. 无限由有限构成

B. 有限体现无限

C. 无限体现有限

D. 有限由无限构成

E. 二者既互相区别，又互相统一

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【多选题】

形而上学物质观的缺陷是___

A. 它把万物归结为几种具体的物质形态，是不科学的

B. 把物质世界理解为原子在数量上的组成不同，把复杂的物质世界简单化

C. 把人类对原子的认识当作物质最终层次的认识

D. 把关于物质结构的自然科学理论同哲学的物质范畴混为一谈

E. 割裂自然界与人类社会的物质统一性，在社会历史领域陷入唯心主义

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【多选题】

从动物心理到人的意识的发展过程中，劳动起着决定作用，这是因为___

A. 劳动是人类有目的有意识的活动

B. 劳动为意识的产生和发展提供了需要和可能

C. 作为思维外客的语言在劳动的过程中产生和发展的

D. 在劳动和语言的推动下，猿脑变成人脑

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【多选题】

蜘蛛织网，蜜蜂酿蜜和筑巢___

A. 说明动物也具有意识

B. 这不是动物有意识活动，而是动物本能

C. 这是条件反射

D. 这是无条件反射

E. 说明动物活动有能动性

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【多选题】

“先有计划，后有工作；先有图纸，后有房子”这是___

A. 意识决定物质

B. 物质的多样性

C. 意识对物质有能动作用

D. 意识活动的目的性和计划性

E. 意识对自身心理活动有控制作用

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【多选题】

下列说法哪些正确的概括了主观能动性与客观规律关系___

A. 只有在认识必然性的基础上，人们才有自由的行为

B. 不怕做不到，只怕想不到

C. 巧妇难为无米之炊

D. 有条件要上，没条件也要上

E. 情况明，决心大，方法对

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【多选题】

信息的本质是___

A. 物质客体之间相互作用的一种形式

B. 一种特殊的物质或能量

C. 精神实体的特性

D. 纯粹观念的创造物

E. 物质客体固有的反映特性

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【多选题】

意识的能动性表现为___

A. 具有目的性和计划性

B. 具有主观创造性

C. 对人体生理功能具有控制调节作用

D. 具有能动的反映事物及其本质的功能

E. 具有通过实践活动改造世界的作用

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【多选题】

唯物辩证法认为，规律是___

A. 事物的本质联系

B. 事物的必然联系

C. 事物的稳定联系

D. 事物运动、变化、发展的必然趋势和确定秩序

E. 客观的

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【多选题】

人与规律的关系是___

A. 人在客观规律面前束手无策

B. 人可以消灭规律或创造规律

C. 人可以为自然界立法

D. 人可以认识和利用客观规律

E. 人对客观规律的认识和利用的过程，是从必然王国向自由王国飞跃的过程

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【多选题】

唯物辩证法是___

A. 关于联系和发展的科学

B. 与形而上学根本对立的世界观

C. 由一系列规律和范畴的内在联系所构成的科学体系

D. 关于自然界、人类社会和人类思维普遍发展规律的科学

E. 是科学的世界观和方法论

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【多选题】

唯物辩证法和形而上学的分歧（对立）表现在___

A. 是否承认事物之间的普遍联系

B. 是否承认事物的运动、变化和发展

C. 是否承认世界的物质性

D. 是否承认事物的内部矛盾是事物发展源泉

E. 是否承认世界的可知性

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【多选题】

唯物辩证法所讲的联系具有___

A. 普遍性

B. 客观性

C. 条件性

D. 反复性

E. 具体性

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【多选题】

在实际工作中，我们必须坚持联系的___

A. 客观性

B. 普遍性

C. 多样性

D. 具体性

E. 条件性

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【多选题】

联系的客观性是指___

A. 联系是客观事物本身所固有的

B. 联系是不依人的意志为转移的

C. 联系是多样的

D. 联系是有条件的

E. 联系是主观随意的

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【多选题】

联系的多样性的主要形式有___

A. 直接联系和间接联系

B. 必然联系和偶然联系

C. 真实联系和虚假联系

D. 本质联系和非本质联系

E. 内部联系和外部联系

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【多选题】

规律是事物或现象的___联系

A. 本质

B. 必然

C. 内在

D. 稳定

E. 客观

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【多选题】

唯物辩证法关于“条件论”的基本理论立场是___

A. 承认条件的客观性

B. 承认条件的不变性

C. 承认条件的可变性

D. 承认条件的复杂多样性

E. 一切以条件为转移

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【多选题】

普遍联系的观点化为方法论上的意义是___

A. 要求用整体性的观点来观察事物，部分不能脱离整体

B. 认识个别部分不必要把它从整体中分离出来

C. 科学研究应揭示事物现象间固有的联系

D. 建立新学科需要把对象与其他学科的联系切断

E. 真正认识事物要把握它的一切方面、一切联系和“中介”

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【多选题】

唯物辩证法认为联系和运动的关系是___

A. 联系是静态的，运动是动态的

B. 联系是运动的原因，联系构成运动

C. 离开事物的运动，也不能理解事物的联系

D. 联系中没有运动，运动中也没有联系

E. 联系中有运动，运动中有联系

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