使用万用表测量电阻,每换一次欧姆档都要进行欧姆调零。_答案

【判断题】

使用万用表测量电阻,每换一次欧姆档都要进行欧姆调零。

A. 对

B. 错

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【判断题】

使用万用表电阻档能够测量变压器的线圈电阻。

A. 对

B. 错

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使用兆欧表前不必切断被测设备的电源。

A. 对

B. 错

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使用竹梯作业时,梯子放置与地面以50°左右为宜。

A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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试验对地电压为50V以上的带电设备时,氖泡式低压验电器就应显示有电。

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

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A. 对

B. 错

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A. 对

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A. 对

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A. 对

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A. 对

B. 错

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A. 对

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

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A. 对

B. 错

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A. 对

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A. 对

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A. 对

B. 错

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A. 对

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为了防止电气火花,电弧等引燃爆炸物,应选用防爆电气级别和温度组别与环境相适应的防爆电气设备。

A. 对

B. 错

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A. 对

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A. 对

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A. 对

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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28，教师的职业情感主要体现在___

A. 热爱教育事业；

B. 热爱学生；

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不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为___

A. “不求天长地久，但求曾经拥有"；

B. “爱人只有一个，情人可以多个"

C. 主观学业第一，客观爱情至上；

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B. 暗示功能；

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大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实的？___

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学习大学心理学的意义有___

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对于归因维度，韦纳归纳成哪几个方面？___

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大学生人际关系不良的类型有___

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高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确___

A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育：

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适应是___心理现象。

A. 感受性发生了变化的：

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下列心理过程中属于认知过程的是___

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为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到___

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40，大学生常见的心理问题有哪些___

A. 自我意识发展不足；

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完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___

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现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类？___

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44，在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是___

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教学反思的方法包括___

A. 回忆思考；

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对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要___

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48，大学生的良好品德教育重点在于___

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大学生社会知觉有哪些特征___

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社会知觉印象形成的效应有哪些？___

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品德具有如下特征：个体性、道德性、___

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大学生心理健康教育的目标是___

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C. 建立良好的人际关系；

D. 激发学生个性得到全面健康的发展

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大学生积极情绪情感培养措施有___

A. 引导学生宣泄；

B. 引导学生转移注意；

C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘；

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【多选题】

陈述性知识的学习哪几个主要过程？___

A. 知识的获得；

B. 知识的表征；

C. 知识的存储；

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【多选题】

产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___

A. 动作表征；

B. 活动表征；

C. 符号表征；

D. 条件表征

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道德意志一般应经历以下三个阶段___

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C. 树信心；

D. 立恒心

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教师反思包括___

A. 对于活动的反思；

B. 活动中的反思；

C. 活动后的反思：

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可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___

A. 美化校园物质环境；

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【多选题】

思维的基本特征有___。

A. 间接性；

B. 目的性；

C. 概括性；

D. 形象性；

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【多选题】

意义学习的过程分为哪几个阶段？___

A. 先行组织者；

B. 呈现学习材料；

C. 产生上位学习；

D. 形成知识系统

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【多选题】

印象管理过程中的两个重要因素是什么？___

A. 外表；

B. 社会身份；

C. 自信；

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【多选题】

大学教师常用的解决心理问题的方式有___

A. 学会倾诉自己的压力和情绪；

B. 主动接受心理健康教育；

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【多选题】

65，大学生高i价些因___

A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；

B. 好胜心过于强烈；

C. 思想偏激；

D. 自我认识从消极方面入手

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当代大学生品德存在的问题有___

A. 道德认知比较模糊；

B. 道德情感比较消极；

C. 道德意志比较薄弱；

D. 道德行为习惯比较差

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大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___

A. 制度性原则：

B. 务实及可行性原则；

C. 稳定性及适应性原则；

D. 底线原则

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