【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思；
B. 活动中的反思；
C. 活动后的反思：
D. 为活动反思
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答案
ABD
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相关试题
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则：
B. 务实及可行性原则；
C. 稳定性及适应性原则；
D. 底线原则
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
【多选题】
大学生社会知觉的途径主有___
A. 对他人外部特征的观察；
B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉；
C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉；
D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【多选题】
大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？___
A. 文化氛围与心理调试；
B. 校园物质环境与心理调试；
C. 校园精神环境与心理调试；
D. 校园制度环境与心理调试
【多选题】
网络成瘾的特点主要包括___
A. 成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制；
B. 投入的时间和程度逐渐加大；
C. 不能上网时会出现烦躁不安；
D. 会与周围环境产生冲突
推荐试题
【单选题】
低容量性高钠血症患者的处理原则是补充___
A. 先3%NaCl液,后5%葡萄糖液
B. 0.9％NaCl
C. 5％葡萄糖液
D. 先50%葡萄糖液后0.9%NaCl液
E. 先5%葡萄糖液,后0.9%NaCl液
【单选题】
下述有关体液描述哪项是正确的___
A. 年龄越小，体液越少
B. 和进水量关系十分密切
C. 不同年龄体液占体重都是60%
D. 因年龄、性别、胖瘦而异
E. 体瘦者体液含量少
【单选题】
高容量性低钠血症的特征是___
A. 组织间液增多
B. 过多的液体积聚于体腔
C. 血容量急剧增加
D. 过多的低渗性液体潴留,造成细胞内液和细胞外液均增多
E. 细胞外液增多
【单选题】
下述有关高渗性、低渗性、等渗性三类脱水描述哪一项是正确的___
A. 临床上最常见的是高渗性脱水
B. 分别由不同的原因引起，其病生变化相同
C. 均有明显口渴、尿少症状
D. 细胞内、外液量都会减少
E. 严重时都可因血容量明显减少而导致循环障碍
【单选题】
血液中缓冲固定酸最强的缓冲对是___
A. HbO2－／HHbO2
B. HPO42-／H2PO4-
C. HCO3¯/H2CO3
D. Pr－／HPr
E. Hb－／HHb
【单选题】
能直接反映血液中一切具有缓冲作用的负离子碱的总和的指标是___
A. 缓冲碱（BB）
B. 标准碳酸氢盐（SB）
C. 实际碳酸氢盐（AB）
D. PaCO2
E. 碱剩余（BE）
【单选题】
机体代谢过程中产生最多的酸性物质是___
A. 含硫氨基产生的硫酸
B. 核蛋白和磷脂水解产生的磷酸
C. 嘌呤类化合物氧化分解产生的尿酸
D. 糖、脂肪分解代谢产生的乳酸﹑β-羟丁酸
E. 以上都不是
【单选题】
PaCO2升高兴奋呼吸中枢的机制主要是由于___
A. CO2刺激主动脉体化学感受器
B. CO2使脑脊液H+增加，H+刺激延髓中枢化学感受器
C. CO2直接刺激延髓中枢化学感受器
D. H+刺激颈动脉体化学感受器
E. CO2刺激颈动脉体化学感受器
【单选题】
肾小管尿液酸化的部位与方式是___
A. 近曲小管H+-ATP酶泵分泌H+
B. 近曲小管H+ -Na+交换
C. 集合管H+ 泵泌H+
D. 集合管H+ -K+交换
E. 远曲小管H+ -Na+交换
【单选题】
血液pH 值主要取决于血浆中___
A. [Hb¯]/[HHb]
B. [HbO2¯]/[HHbCO2]
C. [HCO3¯]/[H2CO3]
D. [Prˉ]/[HPr¯]
E. [HPO42¯]/[H2PO4¯]
【单选题】
下列哪一项双重性酸碱失衡不可能出现___
A. 呼吸性酸中毒合并呼吸性碱中毒
B. 代谢性碱中毒合并呼吸性酸中毒
C. 代谢性酸中毒合并代谢性碱中毒
D. 代谢性酸中毒合并呼吸性碱中毒
E. 代谢性碱中毒合并呼吸性碱中毒
