【单选题】
企业应对___在醒目位置设置安全风险告知栏。
A. 一级风险点
B. 二级风险点
C. 三级风险点
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
风险分级管控体系建设落实分工阶段，企业要根据各职能部门、班组、岗位的职责，按照本企业的安全生产风险分级管控体系建设实施方案，全面部署排查风险点、辨识危险源、制定管控措施、___的任务。
A. 制定风险管控责任制
B. 编制风险管控清单
C. 编制风险点管控计划
【单选题】
风险分级管控体系建设的培训内容应包括各层级人员体系建设职责、体系建设实施方案、运行制度、相关概念、___等。
A. 风险点排查方法
B. 危险源排查方法
C. 风险排查辨识方法
【单选题】
企业生产安全事故隐患排查治理体系运行包括___等4个步骤。
A. 隐患辨识、隐患汇总、隐患治理、治理验收
B. 隐患排查、隐患汇总、隐患治理、治理验收
C. 隐患排查、隐患分级、隐患治理、治理验收
【单选题】
风险分级管控体系建设制度包括___。
A. 风险分级管控制度、培训教育制度、运行管理考核制度、持续改进管理制度
B. 体系建设实施方案、风险分级管控制度、培训教育制度、运行管理考核制度、持续改进管理制度
C. 体系建设实施方案、风险分级管控制度、培训教育制度、运行管理考核制度
【单选题】
安全生产风险分级管控体系建设工作组职责：一是负责本工作组范围内风险点划分、危险源辨识、风险分级、管控措施编制；二是落实风险分级管控体系建设具体工作，确保能够将所属范围的风险点全覆盖辨识，及时向风险分级管控体系建设领导小组汇报工作开展情况；三是___。
A. 制订所有各岗位及作业场所的风险告知排查标准，并组织员工培训、贯彻落实
B. 制订分管范围内各岗位及作业场所的风险告知排查标准，并组织员工培训、贯彻落实
C. 制订分管范围内各岗位及作业场所的风险告知排查表，并组织员工培训、贯彻落实
【单选题】
以下说法错误的是___。
A. 通过隐患排查治理体系的建设，使企业风险控制措施全面持续有效。
B. 通过隐患排查治理体系的建设，企业风险管控能力得到加强和提升。
C. 通过隐患排查治理体系的建设，职业健康管理水平得到提升。
D. 通过隐患排查治理体系的建设，企业实现零风险、零事故。
【单选题】
安全风险等级判定准则及控制措施:需要消减的风险，采取紧急措施降低风险，建立运行控制程序，定期检查、测量及评估风险等级为___。
A. 重要风险
B. 关键风险
C. 中度风险
D. 低度风险
【单选题】
1级风险（红色风险）：不可容许的，巨大风险，极其危险，___。
A. 无需立即整改，可以继续作业。
B. 必须立即整改，可以继续作业。
C. 制定整改计划后，可以继续作业。
D. 必须立即整改，不能继续作业。
【单选题】
车间、班组的隐患排查内容，可根据所管辖区域隐患排查的数量、风险等级、分布等因素，进行重点关注，侧重于___，并应确保区域内所有风险点及危险源均能等到监控。
A. 风险较低的风险点隐患排查
B. 风险偏高的风险点隐患排查
C. 风险较高的风险点隐患排查
D. 风险偏低的风险点隐患排查
【单选题】
安全风险等级判定准则及控制措施：中度风险应采取行动/控制措施___。
A. 需要特别控制的风险，可考虑建立目标、建立操作规程，加强培训及沟通。
B. 需要立即停止作业，在采取措施降低危害前，不能继续作业，对改进措施进行评估。
C. 需要消减的风险，采取紧急措施降低风险，建立运行控制程序，定期检查、测量及评估。
D. 可接受或可容许风险，无需采用控制措施。
【单选题】
工贸企业应按照风险点划分原则，在本单位生产活动区域内对生产经营全过程进行风险点排查，确定包括风险点名称、类型、区域位置、可能发生的事故类型及后果等内容的基本信息，建立___。
A. 风险统计表
B. 作业活动清单
C. 危险源统计表
D. 设备设施清单
【单选题】
以下哪些风险分析方法不属于工贸企业宜选用的分析方法___。
A. 风险矩阵分析法（LS）
B. 作业条件危险性分析法（LEC）
C. 风险程度分析法（MES）
D. 可操作性分析法（HAZOP）
【单选题】
企业应根据自身组织机构特点，结合风险分级管控体系管控层级的划分，确定符合本企业实际的隐患排查___，按照对应的管控层级，对所有风险管控措施落实情况进行排查。
A. 责任人
B. 责任单位
C. 主体
【单选题】
安全生产风险分级管控体系培训教育制度应明确各基层单位落实___的职责。
A. 培训计划、组织职工学习风险分级管控相关内容
B. 培训计划、组织职工排查风险内容
C. 培训计划、组织职工辨识风险内容
【单选题】
高温高湿的生产环境可对人体健康产生影响。下列作业中，属于高温高湿作业的是___。
A. 冶金炼钢、金属铸造、建材陶瓷
B. 高气压作业、高空作业、勘探作业
C. 印染、缫丝、造纸
D. 机械加工、木材加工、建筑施工
【单选题】
某地下铁矿发生冒顶片帮事故，造成刘某和程某当场死亡，钻机损坏，停产15 日。在事故救援过程中，参与救援的张某被铲运机碰撞，造成腰椎压缩骨折。该起事故造成的下列经济损失中，属于间接经济损失的是___。
A. 钻机损坏
B. 张某的医疗费用
C. 刘某和程某的抚恤费用
D. 补充新员工的培训费用
【单选题】
某企业调试新引进的化工产品生产线时发生事故，导致1名员工重伤和附近一条河流污染。在事故处理过程中，该员工的医疗、工伤补助等费用共计2万元，地方安监部门给予行政罚款1万元，生产线事后修复花费20万元，处理河流污染费用10万元。依据《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》(GB/T 6721-86)，本次事故造成的直接经济损失费用是___万元。
A. 2
B. 3
C. 23
D. 33
推荐试题
【多选题】
高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确___
A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育：
B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育；
C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻些力所能及的工作；
D. 大学生在恋爱中也该自尊自重
【多选题】
为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到___
A. 精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识：
C. 以学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容
【多选题】
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我；
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验；
C. 引导大学生增强自我控制，完善自我；
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境：
B. 倡导崇尚学术，重视教学的价值取向：
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系；
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则：
B. 务实及可行性原则；
C. 稳定性及适应性原则；
D. 底线原则
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
