【单选题】
___0395.工作场所存在高毒物品目录中的确定人类致癌物质,当浓度达到其( )职业接触限值(PC-TWA或MAC)时,用人单位应为劳动者配备相应的劳动防护用品,并指导劳动者正确佩戴和使用。
A. 1/4
B. 1/3
C. 2/3
D. 1/2
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答案
D
解析
暂无解析
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【单选题】
___0396.接触噪声的劳动者,当暴露于LEX,8h≥( )dB的工作场所时,用人单位必须为劳动者配备适用的护听器,并指导劳动者正确佩戴和使用。
A. 75
B. 80
C. 85
D. 90
【单选题】
___0397.安全帽、呼吸器、绝缘手套等安全性能要求高、( )损耗的劳动防护用品,应当按照有效防护功能最( )指标和有效使用期,到期强制报废。
A. 易;高
B. 易;低
C. 不易;高
D. 不易;低
【单选题】
___0398.警示线设在生产、使用有毒物品的车间周围外缘不少于( )cm处,警示线宽度不少于( )cm。
A. 40;20
B. 40;10
C. 30;20
D. 30;10
【单选题】
___0400.告知卡和警示标识应至少( )检查一次,发现有破损、变形、变色、图形符号脱落、亮度老化等影响使用的问题时应及时修整或更换。
A. 每月
B. 每季度
C. 每半年
D. 每年
【单选题】
___0405.日最高气温达到( )℃以上、( )℃以下时,用人单位应当采取换班轮休等方式,缩短劳动者连续作业时间,并且不得安排室外露天作业劳动者加班。
A. 33;35
B. 35;37
C. 35;38
D. 37;40
【单选题】
___0408.有毒物质进入人体内并累积到一定量时,便会扰乱或破坏肌体的正常生理功能。引起暂时性或持久性的病理改变,甚至危及生命。这种危险特性属于( )。
A. 化学性
B. 腐蚀性
C. 毒害性
D. 放射性
【单选题】
___0414.根据毒害作用机理不同,职业性有害气体可分为窒息性气体和刺激性气体。下列气体中,属于刺激性气体的是( )。
A. 一氧化碳
B. 二氧化碳
C. 硫化氢
D. 氮氧化物
【单选题】
___0417.炼钢厂的弃渣场,应位于居住区和水源地安全健康防护距离以外的( ),并应考虑爆炸、扬尘、有害元素扩散的安全距离。
A. 较为平整的地带
B. 较高地带
C. 荒地
D. 低洼地带
【单选题】
___0422.局部排气罩是通风防毒的一种重要技术措施,按其构造划分的3种类型是( )。
A. 密闭罩、开口罩和净化器
B. 上吸罩、侧吸罩和下吸罩
C. 密闭罩、开口罩和通风橱
D. 密闭罩、开口罩和混合罩
【单选题】
___0427.工业的无害化排放,是通风防毒工程必须遵守的重要准则。可采用不同的有害气体净化方法。下列排出气体的净化方法中,利用化学反应,达到无害物排放的方法是( )。
A. 燃烧法
B. 多孔性固体吸附法
C. 静电法
D. 袋虑法
【单选题】
___0428.工业噪声是生产中由于机器转动、气体排放、工件撞击与摩擦所产生的噪声。大型电动机、发电机和变压器所产生的噪声属于( )噪声。
A. 空气动力
B. 机械性
C. 电磁型
D. 脉冲性
【单选题】
___0431.预防控制危险化学品中毒、污染事故的主要措施有替代、隔离、通风、个体防护等。下列做法中,属于替代措施的是( )。
A. 用甲苯代替喷漆和涂料中用的苯
B. 用乙烯氧化制乙醛工艺代替乙炔制乙醛工艺
C. 用催化裂化技术代替热裂化技术
D. 用全面通风代替局部通风
【单选题】
___0433.气象条件不良是作业场所存在的一类物理性职业病危害因素。下列职业病中,属于由异常气象条件引起的职业病是( )。
A. 尘肺
B. 苯中毒
C. 噪声性耳聋
D. 高原病
【单选题】
___0434.《工业企业设计卫生标准》(GBZ 1—2010)中规定,工业企业生产区宜选在大气污染物扩散条件好的地段,布置在( )。
A. 当地全年最小频率风向的上风侧
B. 当地全年最小频率风向的下风侧
C. 当地夏季主导风向的上风侧
D. 当地夏季主导风向的下风侧
【单选题】
___0435.《工业企业设计卫生标准》(GBZ 1—2010)中规定,工业企业高温热源应尽可能地布置在车间外( )。
A. 当地全年最小频率风向的上风侧
B. 当地全年最小频率风向的下风侧
C. 当地夏季主导风向的上风侧
D. 当地夏季主导风向的下风侧
推荐试题
【多选题】
高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育,下列说法正确___
A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育:
B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育;
C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻些力所能及的工作;
D. 大学生在恋爱中也该自尊自重
【多选题】
为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到___
A. 精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识:
C. 以学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容
【多选题】
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我;
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验;
C. 引导大学生增强自我控制,完善自我;
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境:
B. 倡导崇尚学术,重视教学的价值取向:
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系;
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则:
B. 务实及可行性原则;
C. 稳定性及适应性原则;
D. 底线原则
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分:
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系:
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
【多选题】
大学生社会知觉的途径主有___
A. 对他人外部特征的观察;
B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉;
C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉;
D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉